高淳特殊教育学校是公办吗?

2、沈河区启智实验学校：是一所面向全市招收弱智儿童的特殊教育学校，学制九年，是一所财政全额拨1、儿童语言发育早期是语言学习的关键阶段。1-2岁是语言的敏感期，2-3岁是语言的爆发期，3岁至6岁半是语言中词汇逐渐增多、语法规则形成的阶段。款的学校，隶属于沈河区。上海奉贤区惠敏学校：是一所从事智力障碍、脑瘫、自闭症、部分聋哑等多重残疾儿童教育的特殊教育学校，也是上海市所实施全免费教育的寄宿制学校。

是该校的前身是1986年附设在古柏小学的一个聋哑班，1993年在团市委发起的“希望工程”资助下创办了聋哑学校，2000年更名为高淳县特殊教育学校，2006年搬迁至现在的新校址（高淳区淳溪镇汶溪路502号），正式成为一所建制的区直属学校，建设标准达到江苏省特殊教育现代化学校标准。学校是一所集学前教育、义务教育及职业中专教育为一体的十五年制特殊教育学校,教育对象是全区的适龄听障、智障儿童。学校占地面积16574平方米，总建筑面积为5368.6平方米，绿化面积为9303平方米。12个班级，118名学生。教职员工34人，其中教学人员28人，后勤6人。

听障职业院校 听障学生可报什么大学

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郑州师范学院特殊教育学院的发展前景

1、启智学校：是一所民办的特殊教育康复培训学校，重庆华绣戒网瘾学校简称为重庆华绣学校成立于1994年，系重庆市教委和外经贸委直属学校，出国劳务基地，青少年素质教育基地，市（省）级及重点中等职业学校，重庆市教委直属的市级达标学校。集康复、融合教育、职业训练、就业指导于一体。成都市成华区特殊教育学校：拥有先进的硬件设施，包括标准的舞美室、音乐室、中西画室、科学实验室、图书室、多媒体教室等。

浙江特殊教育职业学院的学校定位

2、湖北·杰龙·听力残疾普遍存在沟通困难的问题，适合从事一些与人打交道少的职业。是一些单干类型的工作，如：作家、漫画家、自媒体（偏文字类）等个人创作为主的工作。这类工作普遍不需要团队协作，减少沟通成本，个人就能完成。其实我觉得最重要还是看自己喜欢做什么，比如我从小就喜欢计算机，所以大学报专业毫不犹豫就选了软件工程。特训学校

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在未来五年，学院在校生规模将达到2000人以上；专业教师数量达到60人，其中30%以上教师要具有医学专业背景；再新建3个残疾人职业技术本科专业，包括动漫设计与制作专业（聋人方向/非师类/听障生/本科）、视障教育专业（盲人方向/非师类/视障生/本科）、针灸推拿专业（盲人方向/非师类/视障生/本科）；建设一个省级重点专业；申报建设硕士学位授予点；把特殊教育专业（儿童康复方向）和社区康复专业作为新的专业发展突破点，形成办学和服务特色，满足市场需求，建立建设一批覆盖省内特殊教育学校和康复机构的 “医教结合、综合康复”实验基地；要培养出具有本科学历的特殊教育教师，从根本上提高河南省特殊教育学校的师资水平；也要培养出熟练掌握康复技能的专业康复人才，为言语障碍、听觉障碍、视觉障碍、智力障碍、自闭症、多动症、肢残等有康复需求的人群提供全方位的专业康复服务，以推动河南省残疾人康复水平的提高；还要让残疾大学生在接受高等教育的同时，实现“医教结合、综合康复、多重干预、潜能开发”的康复教育目标，不断挖掘自身潜能，拓展技能训练渠道和方向，努力提高自身的职业技能水平，并与健全生共同学习和生活，充分实现“融合教育”办学理念，为其回归主流创造更好的条件，最终达到推动文明进步的目标。

现在就业前景好的专业是什么？这个问题困扰着很多学生。其实，就业前景好的专业很多，只大学生们，你们读什么专业有前途呢？专业是个人选择，前途是可以预测的。专业前途可以参考专业排名，也可以参考就业市场。专业排名可以参考专业发展趋势，就业市场可以参考就业岗位。大学生们，请选择有前途的专业，这样你们的未来才会有希望。要选择适合自己的专业，就业前景一定会很好。首先，要根据自己的兴趣爱好来选择专业。如果你对某一专业感兴趣，并且又有一定的实力，那么就业前景一定很好。其次，要根据自己的能力来选择专业。

智障儿童能上什么特殊学校

智力发育迟缓的特殊学校：启智学校，成都市成华区特殊教育学校，沈河区启智实验学校等。

一、语言发育迟有听障的孩子适合学什么专业介绍如下：缓_疾病

语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。当患儿开始学语时，语言缺陷即显示出来，小儿可发出一些音节，但不能组成词;不能用完整的句子去描述他所需要的东西，因此语句十分生涩难懂。患儿对语言的学习速度很慢，语言明显落后。

二、语言发育迟缓_疾病病因

智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。听力不好适合学的专业:适合偏基础理论类的专业，如物理、数学、化学等，或者计算机类、设计类等专业。规定，两耳听力均在3米以内,或一耳听力在5米另一耳全聋的,不宜就读法学各专业、外国语言文学各专业以及外交学、学、侦察学、学前教育、音乐学、录音艺术、土木工程、交通运输、动物科学、动物医学各专业、医学各专业。

2、语言发育迟缓不仅会影响语言的理解和表达，还会影响日后的阅读和书写，甚至影响孩子的认知能力、适应能力，甚至会使注意力缺陷、多动障碍、学习困难等行为问题的发生率增加。此外，语言发育迟缓还很容易使孩子长大后遗留下说话含糊不清、个别音发不清楚、说话欠流利等语言障碍。

3、在儿童发育早期，如3岁以前进行适当的康复训练，对于有语言障碍的孩子非常重要；如有听障的孩子，在语言发育的关键阶段进行适当的康复训练，积极采取补救措施，可以限度地促进患儿的语言发育，降低语言障碍带来的短期和长期的不良影响。

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5、娄底市湘中文武三、语言发育迟缓_疾病危害学校

青少年特训学校哪里好

该所学校位于湖北武汉，主要是针对于8-18岁的叛逆孩子，对他们进行行为矫正的学校。该校交通便利，校园环境舒适，基础设施完善。学校有雄厚的师资力量，对孩子们实施个性化的1对1心理辅导，有效地帮助孩子们正确走出叛逆期。

1、重庆华绣戒网瘾学校

3、衡阳市特殊教育学校

衡阳市特殊教育学校，原名衡阳市盲聋哑学校，创办于1959年，是湖南省三所老牌特教学校之一，享有盛名。现座落在珠晖区勤俭里，办学方针：以理论、“”重要思想、为指导，服务残疾人事业，维护残疾人平等享受教育权利，提高残疾人素质，促进残疾人自强、自立、平等参与生活，充分发挥人才培养、科学研究、服务三大功能，推进学院全面可持续发展。校园占地面积13069平方米，建筑面积9857平方米，绿化面积4000多平方米。学校环境优美，设施较齐全，是师生工作和学习的理想场所。

学校是一所集听障、视障、智障三类特殊教育于一体的综合性特校，学制从学前康复教育至职业高中教育。学校设有聋生部、盲生部、培智部、语言康复部，开办了学前语言康复、小学、初中、职业高中四个阶段的教育。

4、娄底时代天资学校

湖南省娄底湘中文武实验学校隶属于原创教育产业，是一家集高等教育、职业教育、普通教育、艺术教育、武术教育于一体的全日制综合型高等教育机构。

浙江特殊教育职业学院是招残疾人还是招健全人？ 那里的教学质量怎么样 就业率高吗

如果听力不好，可以考虑选择一些与文字相关的专业，如传播、翻译、出版、教育学等。这些专业不需要太多的听力能力，但是需要培养你的文字表达能力和理解能力。此外，像心理学、历史学等也是不错的选择。最重要的是要找到一个真正适合自己的方向，并在这一方向上取得成就。

浙江特殊教育职业学院是招残疾人也招健全人的。残疾人（仅限听障、视障、肢拓展资料：残）属于单考单招，健全人列入普通高考第三批。至于教学质量和就业率，一般还可以，仁者见仁智者见智吧！属于高职（大专）层次哈。

有听障的孩子适合学什么专业

以上内娄底时代天资会计培训学校于2006年经娄底市娄星区批准成立，经市、物价局、质量技术监督局备案登记的一所集高等教育自学考试助学、函数教育、远程网络教育、技能资格类培训（财会类培训、管理类培训、计算机类培训、报关员培训、报检员培训、外贸类培训）于一体的综合培训学校。容参考：