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名师联盟高考语文卷 2021名师联盟优质校大联考
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1、四、名句名篇默写(8分)2009年全国高考语文试题及-江苏卷语文I卷试题参一、语言文字运用(15分)1.B 2.C3.环境优势加速生产要素向该区域集聚从而促进发展的现象。
2、示例:生命脆弱短暂,生命坚韧沉毅,生命绵延永续。
3、自然是生命的家园,自然是无情的力量,自然是人类反思的源泉。
4、逝去的是同胞的生命,传颂的是民族的精神,留下的是人类的警醒。
5、二、文言文阅读(19分)5.D 6.A 7.C8.(1)紧急悬赏捉拿田仰的妻子儿女,觅迹直到沈通明家。
6、(2)刚刚不做巡抚待在家里,唯独他(彭子篯)听到这件事而感到惊奇。
7、(3)然而最终对明朝的灭亡没有起到补救作用,为什么(什么原因)呢?三、古诗词鉴赏(10分)9.(1)想当年,到而今。
8、(2)铁骑满郊畿,士兵“膏锋锷”,“填沟壑”,千村寥落。
9、的隐由于这种两侧对称动物很小,它所生存的时期又非常特殊,相当于地球演化过程中严冬刚刚过去、早春悄然而至的瞬间,于是我国古生物学家就将这一化石命名为"小春虫",并冠以化石产地名,称为"贵州小春虫"。
10、隐痛心,对抗击敌人收复失地的决心,转到想象中“提锐旅”“清河洛”之后再登黄鹤楼的舒畅心情。
11、10.(1)又重之以修能(2)吾尝跂而望矣(3)蓝田日暖玉生烟(4)无可奈何花落去 似曾相识燕归来(5)凌万顷之茫然(6)雄关漫道真如铁 苍山如海五、文学类文本阅读(23分)11.(5分)领起全文内容,表明文章由实到虚的思路,激发读者的思考。
12、12.(6分)因为的建造①理念正确:顺应自然,符合生态,造福;②方法科学:“低作堰、深淘滩”“分四六、平涝旱”;③功效长久:至今仍在发挥灌溉、防洪的作用;④体现了“上善若水”的哲学思想。
13、 ‘ ,13.(6分)采用议论和抒情相结合的手法。
14、托物言志:借表达对传统文化精髓的追怀;借古喻今:借表达对现实环境问题的忧思;虚实结合:借表达对人生的思考。
15、14.(6分)以水比喻“上善”,即是上善之作;修筑和维护的李冰及其后任可谓上善之人;由此引申出做人要做上善之人,做事要做上善之事。
16、六、现代文阅读选做题(15分)甲、论述类文本15.B16.(6分)排斥、打压,缺少起码的宽容。
17、肯定具有积极意义和带来创新结果的异类,容忍无害的异类现象。
18、17.(6分)宇宙万物间普遍存在异类现象,所以是正常的;异类的存在可以促进事物的发展,具有积极意义,所以是必需的。
19、乙、实用类文本15.B16.(6分)①对绘画艺术的毕生追求和热爱,②丰富、传奇、坎坷的人生经历,③涉猎广泛的阅读,④对人生的关注与思考,⑤独特的生活态度。
20、17.(6分)①既关注现实、褒贬是非,又淡泊宁静、低调处世;②对懂画的朋友慷慨相赠而把重金购画者拒于门外;③将自己对现实人生的态度借历史人物的孤高傲世表达出来。
21、七、作文(70分)我都忘了。
22、谢谢lx的帮忙记起来~。
本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。
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