有关于“我对学校的印象”的写法,详细介绍如下:
关于泰河学校的写景作文 泰河学校地址
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1、我眼中的校园,是一个美丽、可爱的地方,到处都是一片生机勃勃的景象。进入校园,一眼就能看见那苍翠而挺拔的雪松,屹立在校门口,好像一位威严的战士一样守卫着学校。我们的学校是一片绿色的海洋,到处都能看见绿树,我们喜欢在这美丽的地方学习。
2、我眼中的学校,校园是一个美丽的教我们做人道理的地方。我想,每个人眼中都有一个干净、美丽、整洁的地方校园。在我眼里校园是一个知识的海洋,在学校的展览板上也是各种各样的书籍和知识。虽然学校的一些健身器材已经生锈了,但这丝毫没有我对学校的爱。在东面,两幢高高的新教学楼拔地而起,另外几座教学楼虽然已经很陈旧了。
3、在我眼中,学校是美丽的,因为在教学楼周围,场旁边,都有着绿草红花,个性在春天,草儿绿油油的,花儿红彤彤的,像一张点缀着红色花纹的地走进学校的大门,首先映入眼帘的是一栋高大的教学楼。教学楼的四周种植了四块绿油油的草地,草长得很茂盛,象一块块碧绿的柔软的地毯。草地旁是两条铺着美丽图案的石子路,石子路旁边栽着两棵大王椰,大王椰枝繁叶茂,象两个忠诚的卫兵守卫着教学楼。教学楼高约40米,有美术室、微机室、阶梯教室,每一层还有四个普通教室,同学们就在这些教室里学习知识,也学到了做人的道理。这里的阶梯教室很大,有200多套桌椅,教室正中间是一块长方形的屏幕黑板,黑板正前方的下面是电脑,作电脑的时候,可以把电脑上的内容打到屏幕上,同学们在这里可以享受到现代化的、直观、形象的教学。毯,迎着风荡漾着。绿树在夏天像一把供我们乘凉的大伞。在我眼里,学校是礼貌的,学校的公告栏上有我们礼貌表现,用心向上的照片。我们每一天都在注意礼貌,都在讲礼貌,老师也教育我们要做一个礼貌的学生。
我们学校有一个美丽的大场,它是我们学校面积的地方。
沿着场跑道走一圈,就来到了我们的教学楼。大场又被称为“快乐天地"那是孩子们的活动天地,孩子们的笑声就是从这里传出来的,所以这里充满了欢乐。
这个场也是用来开运动会用的,每当这时,全校的学生都会来观看,一共有两千多个人呢!但却一点也不觉得拥挤。
场的边上都是护栏,这些“守卫”每天都一动不动的站在那里
护栏外面种满了小草,每当春天来临的时候,小草都冒出点尖儿来,好像舍不得出来似的,当小草已经完全长好了,远远望去,好像一块碧绿的地毯,而且毛茸茸的。
好啦!我讲的也不多了,在这里我要告诉你,你要是来到场上呀!一定会不舍得走的,我可没有夸张呀!
写学校的作文描写:学校的外观、学生和老师、教学设施、校园文化和活动、校园生活、学校的教育理念。
1、学校的外观:描述一下学校的建筑风格、校园环境等。例如,校门前的花坛、整齐的教学楼、宽敞的场等。
2、学生和老师:描述学校里的学生和老师。可以描写学生们穿着统一的校服,或者在课间休息时相互交流的情景;也可以描写老师们严肃认真的教学态度,或者和学生们一起参加活动的场景。
3、教学设施:描述学校的教学设施,如图书馆、实验室、计算机室等。可以描述这些设施的新颖性、先进性以及对学生学习的帮助。
4、校园文化和活动:描述学校的文化氛围和丰富多彩的活动。2、多角度观察:尽可能从多个角度观察学校,包括校园景色、教室内外、图书馆、场等。不仅仅关注外部环境,还要关注学校氛围、师生关系、学习氛围等内部因素。可以描写学校组织的文艺演出、体育比赛、社团活动等,以及学生们积极参与其中的情景。
5、校园生活:描述学生在校园里的日常生活。可以描写上课、放学后的情景,学生们一起吃饭、玩耍、学习的场景,或者他们在校园里交朋友、参加社团活动的情况。
6、学校的教育理念:描述学校的教育理念和教学特色。可以描写学校注重培养学生的创新能力、团队合作精神等,或者学校提供的特殊课程和教学方法。
描写学校的作文时注意事项
1、客观描述:在描写学校时,要以客观的态度来记录学校的环境、建筑、设施和人员等方面的情况。不要夸大或夸张事物,尽量准确地反映学校的实际情况。
3、注意细节:通过细节描写能够让读者更加生动地感受到学校的情景。可以描述校园里的花草树木、随风春天,每当我走进校园,就会看到校园里一棵棵大树耸立着,犹如一个个保安叔叔保卫着校园。场上的小草非常茂盛,还有一些花儿迎风飘舞。摇曳的彩旗、学生们的笑颜等,这些细节可以让文章更具画面感。
无论是身处学校还是步入,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是我为大家收集的我们的学校小学写景作文400字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我们的学校小学写景作文400字1
朋友,你参观过我们的校园吗?你知道那里有多么美吗?让我们再去“看望”一下它吧!
走到学校门口,“九峰小学”四个金光大字映入我们的眼帘。瞧!门口的几棵枝繁叶茂的香樟树正站在门口,向我们招手呢!
进入校园向右走,便进入了宽阔的场,深红色的跑道,像一条长长的围巾,绕在场上。场周围的大树常常有鸟儿落在上面,叽叽喳喳地唱着歌,给我们的校园添加了无限生机。
退回大厅走进教学楼,走廊上花草相映成趣。你看,茶花开了,它们有的大方地笑着,有的只露出一个小脑袋,还有的还是花骨朵,像是一个襁褓里的小娃娃,真好玩!在它的旁边,吊兰伸着它长长的手在向我们打招呼呢,仙人掌迎面向我们送来无边的青翠。而墙上挂着许多名人名言的牌子,它们让我们的校园充满了书香。
边看边走,不知不觉我走到了校园特色“开心农场”里。哇!那些由孩子们亲手种上的瓜果,你不让我我不让你,都努力地向上生长着。每到秋天,校园里便弥漫着瓜果的清香,同学们都想尝一尝呢!再看旁边的小溪,汨汨地流着,几条小金鱼,时而浮出水面,时而潜入水底,就像在玩,还有荷叶在水面上飘来飘去呢!
“虽然你不是名胜古迹,但你在我眼中就是最美的!”在走出校园的那一刻,我不由自主地感叹道。
我们的学校小学写景作文400字2
我们的学校叫鲁迅小学,是用鲁迅先生的名字命名的,它坐落在绍兴市路上。
站在大门口一看,电动门的铁栅栏像一个个铁将军,保护着我们。旁边有一块光滑的牌子,上面写着的四个大字“鲁迅小学”在阳光的照耀下闪闪发光。
走进校门首先映入我眼帘的是两个半圆形的花坛和一幢雄伟的教学楼。花坛里有各种各样的花儿,春、夏、秋、冬,一年四季的花儿有顺序地开放着。有红的、黄的、蓝的、紫的,五彩缤纷,美丽极了。
教学楼里有室、信息技术教室,还有许多高年级的教室。穿过这幢教学楼是个美丽的小场,场前边儿那幢楼就是我们低广场右边是三层的图书馆,里面藏有几万册的图书,那是我们知识的宝库。图书馆的外墙上写着“书香陶冶气质,习惯成就人生”几个醒目的大字,那是我们学校的口号。图书馆的前面有一个特别的木制的如水亭,像玲珑宝塔。放学了,同学们可以在那里休息、看书,还可以避雨呢!如水亭的四周种满了花草树木。地上的小草睁开了眼睛,伸了伸懒腰,偷偷的从地里钻出来。你看,那刚被辛勤园丁修剪成圆柱形的树木,在春风吹拂下,又悄悄探出了绿色的小脑袋。年级的教室了。
我们的教室后面是一个宽广的大场。场的右边是食堂和住校生宿舍。一下课,同学们就奔向场。有的在跳绳,有的在跳远,有的在跑步,有的在丢沙包,还有的在做游戏呢!在场右边还有一个升旗台,每星期一早上,旗台前老师和同学们唱着国歌,国旗在国歌声中徐徐升起。
这就是我们美丽的校园。我们在那里玩耍,在那里学习许多知识,在那里尽情地交流。上课时书声琅琅,下课时充满了欢笑,我们在那里多姿多彩地生活,非常快乐。如果你到我们鲁迅小学里来做客,可千万别忘了找我做导游哟!
我们的学校小学写景作文400字3
我们的学校是丽江市古城区中海完小,是个美丽的学校。
秋天,银杏树的叶子变黄了,一片片慢慢掉下来。校园的左前方有一大片绿色的草坪,有的已经枯黄。呈现出一片衰草连天的景象,向着这片草地的旁边有一所房子,是图书室。我们在一片美丽秋天的景色中静静地看书。
冬天,伴随着飘飘落下的雪花,跟随着呼呼吹来的冷空气,冬姑娘踏着六角形的小脚步,来到我们的校园。在场边上的小花果,·就娇气地回到土地妈妈怀抱里冬眠去了。
我真喜欢我们的学校,我们的学校就像花园,我们就像是花园里的一朵花,一株草。我们被“园丁”爱护着,那园丁就是我们的老师。
我们的学校小学写景作文400字4
来到学校首先映入眼帘的就是大门。它就像是一个勤劳的员工,每天都兢兢业业的守护我们的安全。来到教学楼,听到同学们郎朗的读书声,心情十分愉悦。到了下课时间,同学们像欢快的小鸟,咻的一声,跑出了教室,在场上尽情地玩耍。有的在打篮球,有的在踢毽子,还有的在踢足球,许多大哥哥大姐姐都在为自己的美好时光挥汗,汗水滋润了场上茁壮成长的小草。
现在来说说我们的图书馆,里面有数不清的图书,同学们都喜欢安静地在里边看书。一进到里面,就像现身在书的海洋中,充满着书香的味道。图书馆真是个好地方,让我们可以学习很多课本上没有的知识,大大地拓宽了我们的阅读量。
在我们不开心的时候,都会去小花园。里面有一条小河,河水哗啦啦、哗啦啦地流淌着。每当看到这里,都会让人心情愉悦,河水的声音就像是一首清澈响亮的钢琴曲。小河里的荷花和荷叶是最引人注目的,荷叶浮在水面上,荷花就像是小仙女一样随风起舞。小花园还有绿油油的小草,红通通的小花,高高的大树下还有结伴做小调查的同学们。
这,就是我们的同胜学校,有着美丽的建筑,漂亮的花园,我爱我们的同胜学校。你喜欢吗?
我们的学校小学写景作文400字5
我们的学校,很美丽。跟公园一样,有美不胜收的树和花,还有我们学习的地方——教室。
来到校门口,就看见一个大石头,上面刻着学无止境四个大字。每当我们学校获得荣誉的事情,都会在这个词面前拍张照,传到宣传栏上。
终于,来到了图书馆。不要看它不怎么大,里面存着几百本书呢!如果你找不到你喜欢看的书,就可以让图书馆在里面搜索一下就能找到了。
然后,来到了学校下面的一片有花草树木的花园,那里有五颜六色的小花,有几棵树,和旁边的橘子树,说不定下一个月还会结个橘子呢!花园的四周绕着木板。可以在那里休息,也可以观赏这美丽的花和树。花园的右面有一个用几排木板搭建的舞台,在这里拍我们班级的合影。
,来到了二楼食堂,下面还有一个食堂。二楼是二、四、六年级用餐的地方,一楼是一、三、五年级用餐的地方。
怎么样,我们的学校美吧!不仅美,而且这里的人还很善良、和谐。你愿意来我们学校吗?欢迎你的到来。
我们的学校小学写景作文400字6
当你乘车从人头攒动、店铺林立、喧闹繁华的市中心出发,来到这所圣地时,你会发现空气越来越清新了,风景越来越优美了,人也越来越少了,过了淇澳大桥,各种各样的植物整齐地排列在路边,平静中透着威严,走进校园,浓厚的人文气息和书香味就会立即扑面而来。
上课时,同学们时而书声琅琅,时而埋头书写,而这时,窗外却十分安静,山里的猴子、野猫、蛇、树上的`小鸟,海里的小鱼……都在安静地听着、看着这一切……
铃铃铃、铃铃铃…下课铃响了,同学们似一条条火箭似的冲到场上,打破了上课时的宁静,同学们有的跳绳,有的追打,还有的三三两两的在一起看书…不管你走到校园的哪个角落,所看到的都是穿着清一色的白上衣、红短裤、胸前戴着红领巾的一个个欢乐的面孔。
下午,同学们在兴趣课上尽情的展示自己的才艺,晚上,同学们睡了,校园又安静下来了。
这就是培养我成长的学校,我的第二个母亲——珠海北大附属实验学校。
我们的学校小学写景作文400字7
我们的校园,座落在优美的慈湖水边。来到校园大门口,就看见大门上方写着“慈城中心小学”六个大字,在阳光的照耀下,显得金光闪闪,漂亮极了!
进了校园大门,就是学校的门卫大厅。大厅里有老师们的照片、姓名和,可以让我们了解老师的基本信息。大厅四周还有许多五彩缤纷的鲜花,有、百合花、兰花和玫瑰花等。大厅里还有图书可以阅读,放学时,同学们可以在这里一边看书,一边等待家长的到来。
走过大厅,就看到两幢大楼耸立在校园中。中间一幢是教学楼,右侧一幢是综合楼。综合楼的一楼是多媒体教室,公开课就在那里上;二楼是三间科学实验室,同学们就在那里上科学课;三楼有三间美术教室,同学们会在那里做一些在教室里做不了的美术作品;四楼有两间心理教室和一间电脑教室,同学们可以在心理教室里做游戏,在电脑教室里学电脑技术。
综合楼的一旁是场,场四周有一圈不同颜色的跑道,还有两个沙坑和一个沙池。场中间是一片草坪,在那里可以踢足球、抓虫子、玩游戏。
“叮铃铃”下课了,我们来看一下教学楼的教室吧。教学楼的一至五层都有教室,每间教室都有两块黑板和一个大屏幕,大约有三十多张课桌,室内非常干净,课桌椅摆放整齐。
这就是我们的校园,我爱我们的校园!
我们的学校小学写景作文400字8
走在人行道上,最吸引人眼球的就是文化石了。文化石是一本展开的大书,你能看到两页,页上面写着“好好学习,天天向上”这是的题词,也是我们的校训。文化石第二页是我们学校的校徽,校徽的内容是太阳从东边升起,一只雏鹰展翅高飞的图案,寓意着“旭日东升,雏鹰展翅”。旁边还有一个小花坛,花儿吸引了许多蜜蜂、蝴蝶,它们仿佛在向默默的路人说:“花儿真美,花蜜真甜”。
人行道的左侧是文化长廊。文化长廊上有疾病的预防知识、班级评分栏等内容。文化长廊之间还有几条椅子,还栽培了一些植物。坐在椅子上,微风拂过,令人心旷神怡。
人行道右边,文化石后面就是场了。下课了,同学们都在场上玩,有的在跳绳,有的在跑步,嬉戏……顿时,场上人山人海,成了欢乐的海洋!在这里,留下了啦啦队员嘹亮的声音;留下了运动员努力拼搏的汗水;留下了……
我爱我们的学校!
我们的学校小学写景作文400字9
我们的学校——湖里实验小学,位于厦门市湖里区梧桐路,是一所美丽的学校。
走近学校,你会看见校园四周的栅栏上布满绿绿的炮仗树叶,像翠绿的屏障,上面开着星星点点的橙色的炮仗花,炮仗花和探出头来的红色三角梅一起迎着路人微笑。
走进校门,眼就可以看见半圆形的学子广场。长高了的同学们有的在跑步,有的在追逐,有的在做游戏……
广场左边是三幢教学楼,各教学楼之间有半弧形走廊连接。每幢教学楼前有许多花坛。花坛上种满了各种各样的花:红的、粉的、白的、紫的……各种花争奇斗艳,你不让我,我不让你,热闹极了。
广场四周的大王椰子树也在春雨的滋润下显得更加茁壮。
这就是我们美丽的学校。我们喜欢在这里学习、成长!
我们的学校小学写景作文400字10
我们的学校虽然不像其他的学校那样有高楼大厦、宽广的场、优美的自然的环境,但是我们学校的生活和学习环境也在逐年得到改善,我越来越热爱我们美丽的校园。
以前,学校的状况十分恶劣。大晴天,一阵风吹来,灰尘如同波浪一般荡漾起来,我们简直睁不开眼。下雨天,放眼望去,场好似被稀泥覆盖。上时,大家只要做跳跃运动,尘土立刻满天飞扬。在教室上课时,不仅灯光暗淡,一阵风吹过,窗子沙沙的颤动,好像随时可能掉落。夏天上课,热不可耐。冬天上课,寒风刺骨。
如今,我们的的学校发生了天翻地覆的变化。场一部分已经是水泥地,另一部分用了一种颗粒较大的泥沙覆盖,所以,场非常不容易出现“沙尘暴”。学校又盖起了新的教学楼和教师宿舍。教室里灯光明亮,窗子是隔音玻璃,我们在教室里上课已经是冬暖夏凉了。每天早晨以及中午,还可以吃上一顿美味的饭,就不用让父母每天早晨和中午急急忙忙的做饭,也不用饥肠辘辘的跑回家吃饭。最令人难以置信的是每间教室还安上了由电脑和投影仪组成的电子白板,这样就能丰富我们的课堂,使我们对学习产生浓厚的兴趣。
学校给我提供了这么好的环境,我更要努力学习科学文化知识,以优异的成绩回报学校,长大后成为一个对有用的人。
我们的学校小学写景作文400字11
我们的校园十分美丽,一年四季风景各异,像四幅迷人的图画。
春天,校园里花香四溢,芬芳迷人!梨花,桃花,山茶花,你不让我,我不让你,争相开放,白如雪,粉如霞,红似火,把校园打扮得多姿多彩。果园里的树抽出了新枝,长出了嫩绿的小叶子,春天的校园里生机勃勃,春意盎然。
夏天,烈日炎炎,但校园里却绿树成荫,凉风习习。而最美的还是校园一角的石榴花,石榴花开在林荫大道上,红红火火的,红得像一个个灯笼。它的花瓣,有些像一个五角星;有些层层叠叠的,像旋转楼梯一般;有些才开了一半,像一个害羞的小姑娘,很不好意思。每当同学们走过它的身边时,它就展现出最美的笑容,整个校园都沉浸在芬芳之中,令人陶醉。
秋天,凉爽无比。桂花林的桂花悄无声息地绽放了,有金桂,有丹桂……远看,郁郁葱葱的桂花树像一把把大伞。近看,米粒般大小的桂花缀满枝头,像星星,像眼睛,可爱极了!看着看着,我自己仿佛也像一棵桂花树,给同学们带来快乐。一阵风轻轻拂过树梢,桂花纷纷飘落,形成了一场桂花雨。同学们来到桂花树下,欢乐地玩耍。桂花洒落到同学们的身上,全身都是芬芳的香味,多么美妙!果园里果实也成熟了,柚子金灿灿的,石榴红彤彤的,葡萄像紫珍珠……馋得同学们口水直流。
冬天,学校似乎也进入了冬眠。但当教学楼里传出一阵阵朗朗的读书声时,整个冬天的校园仿佛又更加温馨了。
我爱我的校园——岷山学校。
我们的学校小学写景作文400字12
我们的学校风景怡人,美丽极了!
竹子林
我们学校最美的地方就是西边的竹子林了。春天,一场春雨过后,竹叶被洗得亮亮的,竹子底下的小竹笋也偷偷地冒出了头,一个个嫩嫩的,尖尖的,有趣极了!一阵微风吹来,竹林在阳光的照耀下,便洒下了无数移动的“光网”。
你看,那竹子长得多么茂盛呀,好像要把它全部的生命力都展现出来给人们看似的。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。每一片绿叶,都是那么地富有生机,那翠绿的颜色,直逼着人们的双眼。
海棠花
东边的海棠树是我们学校第二个美丽的地方。
春天,美丽的海棠花从枝干一直开到枝头。远看,那海棠树上像挂着无数的大白灯泡一样。阳光下,碧叶素花,清香阵阵,美丽无比!而雨后的海棠树,似刚沐浴后的少女,芳香四溢,亭亭玉立。
小池塘
北面的小池塘是学校的第三处美景。它也是我最喜欢的地方之一。
夏天,池塘里满是洁白的、粉红的荷花和碧绿的荷叶,朵朵荷花在荷叶的衬托下显得更加靓丽动人。你再细看那水底,还有许多小鱼、小虾在欢快地嬉戏呢!
到了收获的季节,池子里的莲蓬多得数不胜数,还有那泥里的大莲藕也是又白又嫩的呢!想想就让人馋得口水直流了。
月色溶溶的晚上,漫步在我们学校的校园里,闻着花香,呼吸着新鲜的空气,是多么令人惬意呀。
我们的学校小学写景作文400字13
我们的学校滨海小学是个美丽的学校,它占地面积约15623平方米。
看完内场,走过教学楼与办公楼连接的长廊,就来到了教工饭堂。饭堂里有十排绿黄相间的桌椅。抬头一看,只见二十四盏灯整整齐齐地摆放在天花板上。到了中午,老师们来此吃饭,休息一会儿,消除一上午的疲劳。
从教工饭堂出来,向右转,便是综合楼。只见椭圆形的综合楼被一圈圈古铜色的铸铁围着。里面有合唱室、舞蹈室等功能室。
走过综合楼,踏着脚下的水泥路便来到了大场。大场非常宽大,阳光洒下来,上面铺满了金子。环形的跑道有200米,最前面有三根旗杆。以后建好后,我们就可以在那升旗。现在,每当上体育课,老师便带着我们在那里做、做游戏。
走完大场,我们又回到了大门。从大门左侧的楼梯上去,便是教学楼。教学楼有六层,40多间教室。每间教室都有电脑、板报和图书架。图书架上摆满了书,板报上都贴着同学们的手抄报和照片。平时,我们就在教室里在老师的带领下读书写字,畅游在知识的海洋里。
我们的学校小学写景作文400字14
早晨,当太阳露出和蔼可亲的笑脸时,就有几位穿着整整齐齐校服,系着鲜艳红领巾的同学大步朝学校走来,有说有笑地走进了美丽的紫薇小学。
七点左右,当我踏进学校大门时,还有一层薄薄的晨雾在空中弥漫着,远远望去学校就像一座城堡耸立在云雾中。学校门口有个大花坛,一年四季盛开着不同的鲜花,有红的,有紫的,有黄的……美丽极了!花坛,一棵高大的紫微树像一名站岗的士兵威武地挺立着。每年夏季,紫薇树上便盛开出紫红色的紫薇花,此时的校园是多么的美丽祥和啊!
晨雾渐渐淡去,学校里的同学们也慢慢地多了起来,连小鸟也飞进了校园,叽叽喳喳地在叫着,好像在说:“欢迎小朋友们来到学校!”顿时,学校开始热闹了起来,有值日生打扫卫生忙碌的身影,有同学们在场上嬉闹的笑声,也有教室已经传出了琅琅的读书声……
上课时大家专心致志,此时的校园是多么的安静!
下课了,教学楼一下子又热闹了起来,有的同学在玩游戏,有的同学匆匆忙忙往厕所奔去,有的同学选择在教室里做作业。
走廊上,小伊、小王和几个同学在玩“红绿灯”游戏,小伊来当“红绿灯”,当小伊喊“停”时,正在飞奔而来的小王没来得及刹车,小伊转过头时,小王还在滑动,小伊一把抓住了小王,她清了清嗓子,用低沉的声音说道:“哈哈哈,抓住你了吧!”把旁观的同学们逗地哈哈大笑。
这就是我们的学校,一所美丽的、充满快乐的学校!
我们的学校小学写景作文400字15
我们的学校合兴实验小学才刚刚建成,这儿什么都是新的,环境十分优美,是我的家乡流沙河镇的学校。听老师说,我们学校是一位热心的家乡人努力争取来20xx万元的资金,全力建造出来的。学校刚一建成,就获得了宁乡县花园式学校的美称。能在这里读书,我非常激动。
我们的校门雄伟壮观,远远看去非常像一座桥,好像是要我们通向知识的海洋。校门正上方是“合兴实验小学”六个大字。校门是电动的,只要按一下遥控器,它就能自动打开、关闭,真方便。
走进校门,是一条又宽阔又平坦的路,路面是用麻石铺成的,两旁种上了花草树木。一走进校园,就让人感到神清气爽。
路的左边是镇中心,那儿的房子像童话王国里的城堡一样,院子里还有蹦蹦床、海洋球等游乐设施,的小朋友们正在开心地玩耍。
路的右边,三栋楼房并排屹立着,前面是办公楼,中间是教学楼,后面是食堂和宿舍。白色和红色的墙砖,在阳光照耀下闪闪发光。我们的教室在三楼,又大又宽敞,洁白的墙壁,崭新的桌椅,乌黑的黑板。教室里还装上了“班班通”,可以进行多媒体教学,给我们全新的学习感受。老师把教室布置得十分美丽,让我们感觉在这里学习十分有趣。
穿过办公楼与教学楼之间的过道,我们来到了漂亮的场。宽大的足球场上绿草如茵,鲜红的塑胶跑道围绕着整个足球场,红绿搭配,让人眼前一亮。穿过足球场,我们又来到了篮球场。篮球场的一端是一个移动升旗台,鲜艳的迎风飘扬,这儿是我们、做的地方。场的周围全部都是花草树木,空气是那么新鲜,只要一下课,这儿就成了欢乐的海洋。
大榕树是鸟的天堂,合兴实验小学就是我们学习的乐园。作为一个生长在农村的孩子,我为自己能在这么美丽的学校学习而骄傲!
我在唐家镇的淇澳岛上,坐落着一个风景秀丽的教育圣地。们的校园
我们的学校有花,有草,有树,是一个环境优美,空气清新的大花园。
走出教学楼,穿过宽大的足球场,走上一个楼梯,我们就可以看到两块绿草如茵的草坪。右边草坪有一道密密的榕树围墙,榕树的树叶长得很快,你如果不留心,什么时候榕树连在一块了,你都不知道。有时候,榕树底下的牵牛花的藤蔓还会伸出头来和榕树做伴,藤上又开花,一片耀眼的碧绿中点缀着几朵紫色的牵牛花,真象极了一幅美丽的锦缎。左边的草坪则栽满了冬青和不知名的花儿。
走过草坪,我们就来到宽阔的场,场两旁栽种着朱槿花、迎春花,每天的课余,我们在场上玩耍,都能闻到花的香味,使人心旷神怡。场两边是台阶,每当学校有文艺汇演,我们就坐在台阶上观看精彩的节目。
看,这就是我们的校园,这是一个充满了欢乐的校园,是一个美丽的校园。我们在这里学习,生活,快乐地成长。
关于学校的作文可以从学校的环境和设施、师生关系、学校的教育理念和特色、校园文化和活动、学校的发展和成就等几个方面写。
早晨,从一条条大马路上,许多小学生来到同一所学校,那就是同胜学校。小学部和初中部都有24个班,那么让我来给你们介绍一下同胜学校吧。1、学校的环境和设施:描述学校的校园环境、教室、图书馆、实验室等设施,以及校园的美丽景色。可描写学校为学生提供的学习和活动场所,以及这些设施对学生学习和成长的影响。
2、师生关系:谈论学校师生之间的关系。描述教师对学生的关心和指导,学生与老师之间的良好互动和相互尊重。还可以谈论同学之间的友谊和合作,以及学校为建立积极人际关系提供的机会。
3、学校的教育理念和特色:介绍学校的教育理念、办学特色或教育目标。探讨学校注重的科学教育、艺术教育、体育教育或其他方面的特色课程,以及这些教育特色对学生的影响。
4、校园文化和活动:描绘学校丰富多彩的校园文化和活动。描写学校组织的各种比赛、演讲比赛、文化节、运动会等,以及学生在这些活动中的参与和收获。
5、学校的发展和成就:谈论学校的发展历程、荣誉和成就。可以描述学校在学术、艺术、体育等方面的突出表现,以及学校为学生提供的各种机会和支持。
1、做好和提纲:在写作之前,可以先制定一个详细的写作和提纲。将主题分成几个段落,并列出每个段落的主要论点和支持细节。这将有助于组织思路和保持文章的逻辑性。
2、使用恰当的语言和词汇:选择准确、生动的词汇和表达方式来增强文章的效果。避免使用过于冗长或模糊的句子,尽可能简洁明了地表达自己的意思。
3、注意段落结构和连贯性:确保每个段落都有清晰的主题句,并围绕该主题句展开有逻辑的论述。使用合适的连接词和过渡句来使文章各部分之间平稳过渡,确保整个文章的连贯性。
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