2o22年深圳市罗湖区民转公完成了吗?

2022年深圳市罗湖区民转公已完成。深圳市罗湖王晓彬同志：负责行政、业务工作，联系区 教育督导室，办公电话：8282⑧ 深圳市沪教院福田实验学校的学校99。区清源由深圳市罗湖区教育科学研究院举办，由深圳市第六托管，园内环境优美，各项基础设施齐全，2015年被评为深圳市一级，2020年8月转为公办。

深圳教育科学研究院 深圳教育科学研究院附属第二小学

深圳教育科学研究院 深圳教育科学研究院附属第二小学

下水径地铁深圳市教育科学研究院怎么坐地铁

6/考人教育处：82001516有分级别吗？我是说，我是不是考了就不论高中还是小学都能教吗？

公交线路：环中线 → 龙岗线，全程约12.3公里

1、从下水径乘坐环中线,经过2站, 到达布吉站

2、乘坐龙岗线,经过7站, 到达红岭站

3、步行约300米,到达深圳市教育科学研究...

“国培（2021）”项目 绩效自评报告 项目概况

市电化教育馆：82237360

项目背景 ：山东省日照市东港区天宁小学在课后服务课程研发与实施中，得到了各届高度认可，了全市全省乃至全国，经验做法被确立为“义务教育课后服务典型案例单位”。家长的满意度连年；经验做法被广泛宣传。2021年8月获批“国培（2021）”项目“国培综合改革项目(课后黄勤友同志：分管基建计财、学校安全、综合治理、生育和勤工俭学工作，办公电话：828399。综合实践）”。

项目总目标 ：进行专题培训，帮助参训者明确“下午三点半”后综合实践活动的目标意义与价值，提升教师组织实施综合实践活动理念下的“下午三点半”课后服务的能力与水平。将日照市东港区天宁小学STEM+课程体系的研发与实施形成可推广的综合实践活动案例。

具体目标： 对学员进行综合实践活动课程理念性质扩作路径等进行全面培训；进行项目化学习、思考力培养路径等当下先进教育理念与实施的培训，多元展示我们学校在课程建设、课后服务课程研发与实施情况，参训学员学习先进教育教学理念，努力做好“双减”之下的课后服务工作。

主要培训内容和方式： 深圳市光明区教育科学研究院陈雨亭两个报告《综合实践活动课程的性质、理念和实施路径》和《综合实践活动课程的常态化实施》，华东师范大学博士张会敏《PBL，让学习真实发生—基于课程案例的项目化学习设计解析》，教育科学研究院培训中心讲师于浩《思维教育理论与实践指导—课后服务时思考力培养课程的实施》，天宁小学教育、项目负责人刘翠珍报告《拓宽育人渠道 课后服务提质增效》，以及学校的实践作展示《用缤纷课程丰盈孩子童年》、教育叙事《携手课程 共赴成长》以及学生素养展示。

受影响，培训采用线上方式进行。

主要成果： 项目团队成员再次深度学习研讨，探究发现课程实施的意义与价值，凝练提升实施的综合实践活动课程的理论水平，精致已有课程，研发实施新课程，形成综合实践活动课程体系、实施方案、评价体系。教师的课程研发实施水平提升了，投入研究的意识增强了，学生的综合水平也得到了提升。

深圳市福田区教育科怎么样？

李贺春同志：负责务、思想和风廉政建设工作，办公电话：828929。

① 深圳市福田区怎么样

深圳市福田区，本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。

通过网络企业信用查看深圳市福田区更多信息和资讯。

② 深圳福田什么时间考

你好！很高兴为你解答。1/考的步骤？

每年有两次分别在：四月和十月，在这之前到当在自考办报名（委托了的），办理准考证 ，买书（文考只考教育学、心理学），考过了就得到当地面试，面试过了，你才能领取资格证，才有资格当教师！

幼儿教师、小学教师要大专以上文凭，初中教师要本科文凭，高中（中等专业）教师要硕士生（有的地方本科也将就凑合着）

刚才已讲过文考只考： 教育学、心理学

每年的四月和十月同自考一起考

5/考的经费需要多少？（我大概问了一下周围的同学，说是要3000多？是吗？）

考一科26元，办准考证30元，照片10元，面试费200元，工本费100元，就这么多，不超过500元

有：分A、B、C、D类，考A类教育学、心理学的申请认定高中（中等专业），B类为初中，C类为小学，D类为幼师，高一类的能教低一类的，低一类的则不能教高一类的！

7/考以后，还会像考驾照以后需要每年年审么？

不会，但到一定时期要换的，只不过不用再考了，转就行了！

8/全国考取人数有多少？我是问全国有百分之几的人考取了？

早9点到晚6点，中午午休时间12点到下午2点。 田 地址：福田区委大楼专20楼 联系电话属：828360 传真：828365 办公室：负责日常事务、工作协调安排，办公电话： 828360。 群办：负责、团、工会工作：办公电话：828339。 教育科：负责对区属学校、开展行政管理，办公电话：828379。 人事科：综合管理及所辖学校、单位人事工作，办公电话：828332。

希望采纳

④凡是在职正规编制的教师，都有证！通过率比较大！ 深圳福田的工作时间

不上班的，在周一到周五上班，上午9点到12点，下午2点到6点。

福田主要及工作分工

李吉南同志：分管中小学教育、教学研究、教学科研、信息化建设和劳技教育工作，办公电话：82928193。

刘粤生同志：分管办公室、民办教育、职业教育、幼儿教育、体育卫生和艺术教育工作，办公电话：828353。

张光华同志：联系区教育督导室工作，办公电话：828355。

黄孔辰同志：分管家庭教育、社区教育、青少年科技教育工作，办公电话：828163。

福田下属科室

福田区为区 主管教育工作的职能部门，为正处级单位，内设职能科室7个：

办公室：负责日常事务、工作协调安排，办公电话： 828360。

群办：负责、团、工会工作：办公电话：828339。

教育科：负责对区属学校、开展行政管理，办公电话：828379。

人事科：综合管理及所辖学校、单位人事工作，办公电话：828332。

社管办：管理辖区办学事务，办公电话：82925588。

基建计财科：负责机关、各学校的基建、财务工作，828399。

勤工办：管理区属学校勤工俭学工作，办公电话：83928788。

下属有3个事业单位（教育研究中心，电话：828410、劳动技术教育中心、教育信息中心，电话：83927046）。

福田区 教育督导室为正处级单位，现与福田区合署办公。

福田

地址：福田区委大楼20楼

联系电话：828360

传真：828365

⑤ 深圳市福田区的下属科室

福田区为区 主管教育工作的职能部门，为正处级单位，内设职能科室7个：

办公室：负责日常事务、工作协调安排。

群办：负责、团、工会工作。

教育科：负责对区属学校、开展行政管理。

人事科：综合管理及所辖学校、单位人事工作。

基建计财科：负责机关、各学校的基建、财务工作。

下属有3个事业单位（教育研究中心，劳动技术教育中心、教育信息中心）。

福田区 教育督导室为正处级单位，现与福田区合署办公。

⑥ 福田区到深圳市罗湖区怎么走

公交线路：3号线 → 2号线 → 29路，全程约10.6公里

1、从福田区步行约260米,到达石厦站

3、乘坐2号线,经过6站, 到达湖贝站

4、步行约40米,到达广深宾馆站

5、乘坐29路,经过2站, 到达罗湖区委站（也可乘坐m373路、104路、2路）

6、步行约90米,到达深圳市罗湖区

深圳市福田区石厦路东,坐

15路

219路

225路

362路

44路

4路

50路

到石厦，走几步就到了

黄孔辰，籍贯上海， 员，中学高级教师。曾任上海教育学院教育科学研究所支版部权、助理研究员、上海市普通教育研究会秘书长。

调入深圳工作，历任深圳市新沙中学教导处副主任、福田区教研室副主任、福田区教育科学研究所所长、福田区教育研究中心主任（副处级）、深圳市中学语文教学研究会会长、福田区副、福田区正处级调研员。现任深圳市沪教院福田实验学校，并兼任深圳市教育专家工作委员会副主任、深圳市中小学德育及心理健康教育专业委员会主任、深圳市教育督导室 督学、上海市教科院普通教育研究所 研究员。

黄孔辰长期从事基础教育研究，在中小学教育教学工作、学校心理健康教育、青少年科技教育、家庭教育以及幼儿习惯教育等方面，有着丰富的实践经验和研究成果。其研究成果曾获“广东省教育管理成果奖（吴汉良奖）一等奖”，并两度获得“广东省教育科研成果奖（黄华奖）二等奖”。

⑨ 深圳市福田区

私人信息不能在网上随意公布，不过，可以到他们那里看公开栏，或是拨打他们的服务电话

深圳市沪教院福田实验学校的学校概况

2、乘坐3号线,经过2站, 到达福田站

深圳市沪教院福田实验学校是一所民办普通高级中学，是深圳市一所非营利性质的民办高级中学，是上海市教育科学研究院的实验基地。学校创办于2002年。十多年以来，业绩突出，声名鹊起，实现了跨越式的发展。2008年获评深圳市一级学校，2010年获评“深圳市普通高中教学水平学校”、“广东省一级学校”。曾先后获得“福田区基础教育课程改革先进单位”、“福田区德育学校”、“福田区文明单位”、“深圳市普通高中教学水平学校”、“深圳市体育先进单位”、“深圳市教育系统先进单位”等荣誉称号，并获得“深圳市民办中小学规范优质办学专项奖”、“深圳市2014年工作先进单位”。

曾是福田区最薄弱的学校之一。由于综合原因,教学质量下滑,

竹子林教科院附小怎么样

深圳市福田区教育科学研究院附属小学位于深圳市福田区的西北部，南畔美丽的深圳湾、滨海生态公园、地铁枢纽中心，西临世界之窗、锦绣中华、欢乐谷、民俗文化村、园博园等旅游胜地。学校周围高尚住宅环绕，成片现代高层建筑与之相交辉映，有着十分优越的周边社区自然环境和人文环境。 校园占地面积16000平方米，建筑面积13000平方米。学校教学设施齐全，配置全部实现广东省中小学规范化办学标准，是一所现代化、信息化、化的学校。 学校坚持“把根扎深，把梦做大”的办学理念，以“办一所森林中的新学堂”的优质学校为办学目标，“让每一个生命精彩绽放”。学校师资力量雄厚，教学资源丰富，福田区教育科学研究院进驻学校，由“南粤教师”“广东省中青年骨干教师”“广东省大队辅导员”“深圳市勤工办：管理区属学校勤工俭学工作。第六届代表”“小学语文学科高级教师、首席教师”刘锐娟担任。学校现有教职员工95人，其中高级教师7人，省级教师2人，福田区年度教师2人，省、市、区骨干教师20多人。 学校以“课程”为抓手，从综合素养出发，建构多元生长的课程体系。独创的“新学堂 活课程”，让这所学校在短时间内实现了跨越式发展，成为“薄弱走向优质”学校的。学校将课程和校本课程进行有机地整合，形成了由品性养成课程、学科素养课程、多元自主课程、七彩节日四大课程体系组成的课程体系，具备了全面性、整合性、自主性三大特色。课程目标直指学生核心素养的培养，体现的是立德、立身成才、立志成功的全面育人的教育理念。附小借助课程的研发与实践，承担了省、市、区级多项课题，编写了校本教材《快乐学吟诵》《好诗咏相传》《爱上数学》《阅读经典》《科科和晓晓的一年级》《附小评价手册》等，学校还形成了体系化、动态化的评价方案。优质的课程，不但促进了学生的全面发展，更得到了家长的2/考所需要具备的条件？认可，受到了和同行的好评，在福田区、深圳市乃至全国都产生了一定影响，、《教育报》《南方都市报》《晶报》《深圳晚报》等五十多家媒体专题过学校的课程改革。 学校本着“让队员学会自主管理”的教育理念，给这所学校注入了新的活力，每个生命向阳生长。少先队建设特色鲜明，“动感中队”充满活力，“红领巾”学习氛围浓厚；各类节日精彩丰富，传统文化唾手可得；50多门自主课程、10多个社团精彩纷呈，不同年级队员可共同交流碰撞。学校大力推进少先队改革，通过全方位、多渠道地开展形式多样、富有仪式感的少先队活动，不断增强少先队员的光荣感和使命感，养成良好的行为习惯和阅读习惯。“红领巾与名家相约国学梦”“少先队大手拉小手”活动“晨会”展示等，少先队员的才能得到展现、胆量得以提升，德育教育也借此生根落地。 学校也被评为“广东省书香学校”“广东省教育科研基地”“深圳市教育先进单位”“深圳市教育科研基地”“深圳最美诵读实验校基地”等。深圳市督导督导室经过督导评估，认为学校是由“薄弱学校转变为新优质学校”的典型，并于2017年12月在学校召开了全市现场会，推广学校转变的经验，同时吸引了来自全国各地的学校络绎不绝地到附小参观学习。2020年11月，成功举办全国体育体能展示活动；2020年12月，学校荣获福田区首批“AI赋能教学实验学校”；2020年，学校被评为“全国足球特色学校”“深圳市红旗大队”“深圳教育改革创新”之“年度阅读学校”“深圳教育先行项目”之“德育特色学校”等。

竹子林教科院附小的前身叫做竹林小学,曾是福田区最薄弱的学校之一。由于综合原因,教学质量下滑,

深圳市招生办电话?

⑦ 深圳福田在哪里啊，坐多少路车

深圳市各部门办公联系电话

市办公室：82002000

市工委办公室：82001515

市组织人事处：82001525

市计财审计处：82001530

市高教处：82001520

市基础教育处：82105658

市学前教育处：82001524

市职业与成

市德育处：82001514

市体卫艺处：82001528

市合作与民办学校管理办公室：82001517

市招生办公室：82172680

市教育科学研究所：823/考所要考哪几个科目？（能帮我提供所有需要掌握的书籍）226839

市产业办：82182680

市教学研究室：82293596

《深圳教育》报：82001515

市财务核算中心：82254786

市教育发展基金会办公室：82001512

深圳福田部门学校暂停返校，主要涉及到了哪些学校？

主要涉及到竹园社区封控区、管控区、防范区内的学校，包括香蜜湖街道竹园社区范围内的校外培训服务和校外托管机构服务都暂停营业，赵小轩同志：分管群、组织人事和监督工作，办公电话：828839。学校和机构可根据需求自行安排线上教学，具体返校时间依管控时限另行确定。

一、竹园社区封控区、管控区、防范区内的学校6月20日起暂停返校，安排线上教学，具体返校时间依管控时限另行确定。

二、各学校居住社管办：管理辖区办学事务。在竹园社区封控区、管控区的教职员工和学生暂不返校，由各校分别开展线上教学，后续安排另行通知。

三、各学校居住在竹园社区防范区的教职员工和学生，无发热等十大症状，持24小时检测结果及粤康码绿码返校，师生员工严格实行“两点一线”，做好个人防护，避免聚集和外出活动。

前路虽长，尤可期待

4/考的具体时间，分别是什么？

在微信读书app上看书，左上角突然出现了一面旗帜，旁边赫然写着：前路虽长，尤可期待，您已阅读了20%，大约还需2个小时。

③ 谁知道深圳福田的工作时间是着呢么样的

不禁莞尔。极喜欢其中的八个字“前路虽长，尤可期待”，遂打开电脑记之。

是的，前路还很长，尤可期待，不管是在语文教学，还是班主任管理方面。

前不久，去深圳参加语文备课组长培训，有幸聆听了众多深圳特级教师们的讲座。

广东省深圳市宝安区教科院倪岗老师的《整本书阅读课程的推进与实施》，已经把整本书阅读研究到极为精细的程度。在倪老师的带领下，深圳市宝安区的语文教学已经将整本书纳入整个语文课程体系，使其不再是可有可无的一个部分。深圳市宝安区以学生语文素养为核心的课程内容，在总课时安排上，实行“三三三制”的课程制度，即课文阅读教学、课外阅读教学、写作教学三分天下。为了落实阅读教学课程，他们采用“三环节八课型”。为激发学生的阅读兴趣，保持其持久的阅读热情，提升其阅读品质，按教师指导学生开展的流程分为导读、促读和展示等三个环节；根据学习目标的不同，又设置了激趣课、概览课、阅读课、自读课、方法指导课、讨论交流课、活动展示课、成果展示课等八种课型。对于课程的实施，倪老师还设置了具体的流程策略，如导读策略、促读策略、展示策略、过程评价策略、终结性评价策略；共读与自读又有全班共读策略、年级读书会实施策略、分组阅读策略、个体自读策略、亲子阅读实施策略；文体阅读有读书会策略、散文读书会策略、传记读书会策略、诗歌读书会策略等等。其研究的精细程度可谓叹为观止。

深圳市龙华区教育科学研究院的向浩老师主讲的《初中作文教学的主要问题和基本策略》更是让我们受益匪浅。紧扣教材搭建支架，确定任务、确定标准，学生自查、家长查教、教师评教、依标评价，这样的课中教学、课后模仿的教学模式真正做到了减负提质、写作日常，让学生克服了写作恐惧心理，是语文教学阅读和作文相互融合，最终见证了语文教学的奇迹。

一次深圳之行，让我最深刻的感受就是精耕细作，方成上品。许多一线老师常叹：语文教学任务繁重，但教学效果却甚微。何故？我想，大抵是因为缺少这精细耕作的缘故。譬如，我们也在整本书阅读，但我们是否沉心静气，去思考，去全盘规划、去把每个落实的策略研究透彻；譬如，我们也做诸如仿写课文这类活计，但大抵只是一句仿写，便让学生自由发挥，我们是否想到提炼文段中的支架，让学生有据可依，有法可循呢？

由此，我想到女人最喜欢的各类所谓，其实不过都是在品质、设计、细节处做足功夫，所以有了品牌和。教育其实也不过类此，须精耕细作，做足细节功夫，才能打造出些许品质来。

近来去云梦，参加第四届班主任高峰，也很幸运地聆听了德育大咖们的讲座，越发觉得这“精耕细作”的重要性。

陈宇老师用思维导图的方式给我们展现了班级管理的三境界，科学管理，人本管理，文化管理，让班级管理清晰明了，全面细致；浙江省温州二中方海东老师以一个“熊孩子”的转变为切入点，深入探讨学生成长问题和班级建设问题；宁乡市德育名师刘令军老师的第二序改变，为我们打开了学生教育的另一扇门。

班主任工作也是一样，或是对教育工作做全盘精细的规划，抑或是抓住一个问题深入研究，也或者做一种新思想的思考，都须是作为教育工作者的我们，选择一个点，深入地、精细地去探究，才能有所收益。

前路虽长，尤可期待。精耕细作，展望未来。絮絮地写下这些文字，以此自励。

关上电脑，再次打开微信读书，《教师教出好成绩的十大技巧》已读了一大半，继续读吧。前行的路不迷茫，因为已经有了方向！