学校创意活动方案

5、学厨师。

学校创意活动方案7篇

技工院校招生宣传横幅 技工院校招生宣传

技工院校招生宣传横幅 技工院校招生宣传

为确保活动作顺利开展，学校常常需要预先制定方案，方案具有可作性和可行性的特点。下面我给大家带来学校创意活动方案，希望大家能够喜欢。

学校创意活动方案篇1

为了挖掘我校大一新生潜能，帮助他们在社团里实现自己的活动构想。读书协会特举办校园活动策划创意大赛，为新生提供展示自我的平台,同时锻炼他们组织策划的综合能力，让新生加入读书协会能真正的得到学习、锻炼的机会，并为下一届的干部选拨做准备。

具体大赛安排如下：

一.大赛时间

10月19日-----12月3日

二.参赛要求

1.参赛者必须是读书协会的成员

2.选手可以以个人或组队的方式参赛（组队的队员可以不属于同一个部门）

3.参加比赛的会员，把策划书以书面形式上交，要求注明参赛人姓名，系别，所属部门，，（若是组团，注明团队的队长是谁）

2.策划必须具备可行性，不得过分天马行空。

3.策划内容必须包含一个完善的活动策划所具备的全部内容。

包括：活动主题，活动时间，活动地点，活动流程，活动准备工作（含宣传方式），活动预算。如果是比赛，还需要有奖项设置。

4．策划不得抄袭，一经发现，立刻取消参赛资格

四.评审团：理事会成员、各部

五.比赛细则

1.比赛阶段：分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。

2.比赛的流程：

a.初赛： 10月 19日—24日（截止于在24号晚9:00 前）

参赛者上交策划书到处，挑选出本部门的策划

10月25日 把策划书交由理事会，由理事会确定进入复赛名单。而通过初赛却未进入复赛的策划，将由评审团进行修改后退回到参赛者手中

10月26日---27日 理事会对复赛的人员进行一对一策划修改

b.复赛：10月 30日下午（具体时间另行通知）（地点：报告厅）

c.实践赛：11月1日---11月30日

进入复赛的选手以社团实践活动为比赛模式，选手将自己的策划付诸实施，而选手为活动的主要负责人

若是个人参赛，或组队参赛的参赛者是同一个部门，将会由选手所在部门的进行活动指导

若选手是不同部门组队参赛，将由副会长进行活动指导

d.总决赛暨颁奖典礼：12月3日（周六）晚（具体时间另行通知）（地点：报告厅）

实践赛选手做活动总结，活动实践的情况作为主要评审参考，由理事会成员评选出获奖选手。另外，公布策划名单，并对获得策划的选手进行颁奖

六.奖项设置

组织奖1个,策划人将在下一届干部竞选中直接成为副会长（若为团队，则团队核心人物晋升为副会长）

策划4个，策划人在副竞选中直接成为副，策划的活动将在下学期开学后举办

其他在活动中表现优异的会员，副竞选优先考虑录用

读书协会对本活动享有全部的解释权。如有改动，另行通知。

读书协会

10月12日

学校创意活动方案篇2

一、前言

为了适应的新潮流给在校大学生实践的机会及减少资源浪费实现资源的循环利用，节约有效资源服务全校师生满足学生的不同需要起到整合校园个人资源目的，向全校师生倡导一种正确的、节约的消费理念和习惯，

二、市场分析

1，同电视、报刊等传统传媒相比在学校宣传有良好的性价比可用最少的资金做到的宣传，

2，我校校本部在校生达8000多人“学联社”下属社团会员近1000名，消费群体数量庞大消费地域高度集中针对性强产品品牌更易深入人心，生作为现代青年都喜欢追求时尚追赶潮流若商家能在这方面多做宣传那么营销效果可想而知，

3，我们非常重视与贵公司的合作，我“学社联”将以此为契机与贵公司展开合作，今后学校团委有类似大型活动(如校运会校园社团文化节、社员招新、欢庆歌舞晚会等)举办我们将与贵公司共同合作使商家在学校的品牌知名度不断加深影响力进一步扩大，届时无论是对商家还是对学校来说都会是一个“双赢”的结果，

4，便捷的活动申请：商家在校内做宣传或促销活动一定要经过一系列的申请而通过和我们“学社联”合作贵公司可以更方便快捷的获得校方批准并且得到我会各部门的大力协作配合，

5，高效廉价的宣传：学校建有强大的宣传网可以在短时间内达到较好的宣传效果有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

三、活动介绍

活动目的：让学生熟悉市场经营全过程培养学生的创业和市场经济意识认识市场规律和规则增强学生关注经济发展、关注市场的意识同时切实地为学生日后走出校园提供经验，

主办单位：_省高级技工学校学生社团联合会

活动时间：__年11月下旬

四、宣传

(1)宣宣上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣委派学生在校散发宣(该项目可由商家自己提供)，

(2)海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现并可印上公司logo(商家自行设计也可)，

(3)横幅宣传在活动现尝学校过道可悬挂带有商家名称的横幅，

(4)用品宣传可穿上印有商家标志的服装(如t恤帽子等)(可

(5)纪念品宣传纪念品由公司赞助、提供或印有图案，

(6)促销(或咨询活动)贵公司可以在学校内人口流动频繁的路段开展促销咨询等营销活动，

(7)校刊可在我校校刊上刊登贵公司的宣传广告，(赞助费另外计算)

(备注：如若需要另外的宣传方式校方与赞助方可协商解决)

五、活动经费预算

宣传横幅、海报、宣(宣传方面的经费由赞助商提供)，

赞助物资：可采用赞助金或赞助金与赞助物品相结合的形式，

赞助金：1500―x元

赞助金加实物：待定，

如赞助商对以上内容有更好的想法或建议校方与赞助商可协商解决

学校创意活动方案篇3

一、活动宗旨

通过在外国语专科部的学习，我们在学业和综合素质上，得到了全面的提升。为了检验大家的学习成果和展示当代大学生风采，分团委、学生会拟定于5月3日在阶三举行“外国语专科部英文风采大赛”，并于5月15日在场举办团体户外活动。通过各种比赛活动营造我部浓郁的英语氛围，开展我部丰富的课余生活，提高学生英语的综合应用能力，并在多种体育活动中得到锻炼，以此促进我校和谐发展，将我部英语特色教育推向一个新的台阶。

二、活动主题与口号

主题：展现自我，超越梦想;

口号：青春无悔，展现自我风采：拼搏奋进，超越梦想极限

具体安排如下：

时间安排：5月15日下午2：00开始比赛

地点：太原师院南区场

评委：由大一、大二各班各一名，一共24位评委组成评委团对团体项目进行打分。

得分标准：1、各联队的得分严格按照各比赛项目规定的评分标准进行得分

2、若遇名次并列，则得分平均分配，同时不设下一名次

三、活动项目及规则

1、团体项目

各联队抽20人组成一队，各联队自己负责出一个节目(体或舞蹈等)自由发挥，时间限制3分钟。

评分标准：24人评委团打分完毕后去掉两个分、两个分后得出平均分为该联队的成绩。满分为100分(其中动作整齐度30分，队列整齐度30分，形式新颖度20分，精神面貌20分)。

2、80米趣味接力跑

各班参赛人员于起点处站定5人、折返点站定5人，接力进行四个小项：

(1)在距离起点5米处设一跨栏架(0.8米)，参赛队员从栏架下方穿过;

(2)在距离起点20米处设有跳绳，参赛队员此处跳绳30次;

(3)在距离起点40米处放置两个纸箱，其中一个纸箱中放有5颗乒乓球，参赛队员跑至此处时把纸箱中的乒乓球依次运到另一个纸箱中，每次只能运送一颗;

(4)在距离起点50米处设立一张桌子，桌子上放置羽毛球拍一个，羽毛球一个，参赛队员使用羽毛球拍将羽毛球托运至折返点处，并将羽毛球拍及羽毛球交给下一参赛队员，下一参赛队员从折返点处跑至起点，依此类推，直到10名参赛队员跑完全程，比赛结束。

评分标准：3个联队同时进行比赛，以各参赛组比赛所用时间长短判定名次，名100分，第二名85分，第三名70分。

3、勇往直前就是在经费上做到了降低招生成本，精打细算，避免铺张浪费和一切不必要的开支。大冒险

三个联队每队出15名蛙跳者，8名扔球手，4名捡球手，共27人。

(1)以20米为距，两侧白线内为赛道，进攻方自赛道起点处出发，蛙跳前行，同时赛道两处铺设软垫，进攻方队员站立在垫子上，则对方不能用球攻击;

(2)防守方分站赛道两处线外各4人，使用软排球站在线外攻击进攻方(线内攻击无效);

(3)被击中的进攻队员必须回到起点处重新出发，另外在赛道中间站立4名捡球手，由第三方参赛队员担任。

评分标准：在规定时间10分钟内，按进攻方通过人数多少判定名次，名100分，第二名85分，第三名70分。

4、翻山越岭

评分标准：3个联队同时进行比赛，以各参赛组所用时间长短判定名次，名100分，第二名85分，第三名70分。

四、活动中的安全问题

此次户外活动安全问题由外专部学生会负责，外专部各级共同协助。在比赛中外专部学生会各部相互协助，对比赛全程进行监督、指导，共同负责活动中参赛人员的安全问题，若遇紧急情况进行及时处理。

五、奖项设置

团体奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

(备注：所有参赛联队分数分配为室内项目占总分50%，户外活动占总分50%。)

单项奖：团体表演奖、团体表现奖、团体勇气奖、团体协作奖各两个联队。

学校创意活动方案篇4

这台晚会是新生的盛会，更是兴义民族师范学院的盛会。我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌，丰富学院四方的人文气息，加强大学生间文化交流的宗旨。在广生努力学习科学知识的同时，注意对同学各种才能的挖掘，以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求，对文艺的理解和对生活的热爱，为明天的辉煌划上一道亮丽的彩虹。

__民族师范学院体育系20__年迎新晚会活动策划书

一、活动宗旨：

1、喜迎大一新生，营造一个温馨的氛围，使其更快更好的地融入大学新生活

2、丰富校园生活，弘扬学院文化，承继本系特色

3、届时，为同学们提供一个锻炼、挑战自我的舞台，秀出风采，秀出水平，为其以后在上的发展打下良好基础。

二、晚会主题：“青春进行曲”

四、晚会地点：东楼与西楼之间的场上

五、参与人员：兴义民族师范学院、分管学生工作的、体育系、有关部门、全系老师及全体新老学生等。

1、前期：晚会的拟定、人员工作分配。

2、中期：拉赞助、节目编排，活动宣传。

3、中后期：节目筛选，，人员具体安排。

4、后期：一切筹划完毕，节目，全体各就各位，晚会如期进行。

七、人员工作安排;

总负责：董萍、田应辉、罗灿江

通知：团人员(负责联系参加晚会)

督察组：部全体成员。

联络组：信息部全体成员(负责联络各组人员各就各位)。

宣传组：宣传部全体成员(负责晚会前的宣传工作)。

节目编排组：文艺部(负责节目的编排工作)。

舞台工作组：团及各部(负责晚会音响、灯光、话筒和道具的传递等工作)。

后勤服务组：后勤组(负责晚会现场舞台布置发放矿泉水等服务性工作。)

接待服务组：各部(负责接待、嘉宾入场，以及青春舞台，奇思妙想。请充分发挥你们的想象力，创造出各式各样符合我们新一代大学生精神风貌的活动。给倒茶等工作)。

财产保卫组：生活部(负责晚会的安全及治安工作，维护现场秩序及财产的保管)。

财务组：团(负责晚会现场用品的购买与管理)。

摄影组：王信(负责晚会的摄影工作)。

台词撰写组：汪筑渝(负责主持人台词的策划书撰写)。

机动组：韦永明、杨勇(负责晚会的应急工作，及支援需要帮助的各组)。

九、注意事项：

1、每个团学干部应清楚自己负责的工作是什么，工作中相互分工合作!

2、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解原则，友好协商解决。

3、活动中各环节分清，晚会筹备组相在人员须带上工作证。

4、活动中出现各种自己解决不了的问题，请及时找负责人。

5、提醒大一新生注意当晚会场卫生，不要带瓜子花生等考试内，以上事项有不明白的地方请找负责人。

学校创意活动方案篇5

一、活动主题：

涂我校园文化，创新五四精神

二、活动对象：

涂鸦活动，主要面对于07、08级图形图像制作专业全体学生；宣传活动，主要面向全校师生。

三、活动时间地点：

5月7日-8日学生活动中心、商业街（暂定）

四、活动方案：

1、活动策划：首先做好内部宣传活动，经支部讨论拟定活动主题以及形式，拟定活动方案，撰写策划书上交团总支审核。

2、版面规划：涂鸦的画卷大约是长100米、高1米左右，由一张张全开画纸粘合而成。而版面分为3个板块分区：

（1）五四主题区：紧紧围绕五四主题，加入创新元素，设计出主题区。

（2）五四创意区：围绕“五四”主题，自我创意，绘出自己的五四精神。

（3）五四开放区：本区将在商业街宣传展出活动期间开放给全校师生创作

3、活动准备以及人员安排：

（1）材料准备：颜料、画笔、画纸等材料的购置，于活动前两天完成。

（2）场地申请：活动中心以及商业街的场地借用，于活动前一周完成。

（4）活动当天场地布置：

涂鸦活动部分：活动开始前半小时准备好活动场地的布置，主要需要借好相关器材以及画纸的分区的布置。

宣传活动部分：宣传活动开始半小时前布置好宣传场地的布置，主要需要借好相关器材，以及布置好涂鸦作品，布置好“五四开放区”的部分。

4、活动的开展：

（1）涂鸦活动开展：（5月7日）

（2）展览宣传阶段：（5月8日）

5、活动总结回顾：

（1）收集活动相关材料，包括、视频、百米涂鸦长卷等。

（2）各支部团支书撰写活动的总结材料，并及时上交团总支以及团委。活动后期利用博客以及相关网络做好活动宣传，积极扩大活动的延展性。

学校创意活动方案篇6

为了鼓励同学们积极参与到校园活动中，锻炼同学们策划、创新的能力，丰富同学们的大学生活，使他们对校园活动有一个简单的了解，并通过此次活动吸收和采纳更多的活动方案，我院特举办此次校园活动创意策划大赛。

二、活动主题

青春舞台奇思妙想

三、活动时间

__年11月23日—12月7日

四、参与对象

生命科学学院11、12级全体学生

五、参赛作品要求

1、作品题材：作品内容健康，积极向上，适合所有在校大学生参加。以人文精神、校园文化、热点等专题校园活动为着眼点。

人文精神：从人文关怀的角度，设计出各种方案来体现我校大学生的新形象，丰富大学生的精神文化生活，同时弘扬中华民族的文化，推动来自不同地域、不同家庭大学生的文化交流与融合，加深大学生间的了解、信任与友谊；

校园文化：可紧扣日新月异的校园文化，如学习校第二十二届田径运动会比赛精神；抓住我校升格本科十及双十二校庆日契机，以此为基础开展具有我校大学生青春活力的文化生活，同时也促进师生间、同学间的交流；

热点：密切关注国内外时事动态，捕捉热点话题，且以正面、积极为主导方向，努力形成符合大学生思想动态、吸引大学生眼球视线、启发大学生热血的新颖创意活动方案。

2、作品形式：以校园活动策划方案的形式来表现作品。内容应该包括：活动目的、活动标题，活动主题，活动时间（地点），参与对象，活动内容（流程安排），经费预算等，具体内容不限（具体可见附2活动策划书）。

3、作品应是一份完整、具体、可执行的活动策划书，策划书要求同时具备文字版（a4纸打印）和电子版两种形式，上交资料不全，一律取消参评资格。

4、活动将重点以创意性及可行性等方面对作品进行评测。若活动方案可行，将上报学院申请举办，被采纳活动策划的作者也可申请参与活动组织（注：__-__学年开展的“越野”活动即可上一年度本活动的一等奖作品）。

六、报名及评比方式

1、报名：请有兴趣参加本次比赛的同学于各班班长处报名，并上交参赛作品。各班班长于__年12月7日17点前以班级为单位将本班参赛作品的纸质稿及报名表（附件1）交于本次活动负责人干永岳（681163）处，同时将作品电子稿发至吴威处（注：纸质版及电子版策划书中不得出现任何有关个人信息的文字及标记，违者一律取消参评资格）；

2、初评：__年12月8日上午，由学院第七届团学会组织部成员对所有参赛作品进行匿名初评，晋级作品数视活动参赛作品数而定；

3、复评：__年12月8日下午，由学院老师和分团委、学生会委员对晋级作品进行匿名评比。

七、奖项设置

大赛拟设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名。具体奖项设置视大赛实际情况可做适当调整，活动最终解释权归学院分团委、学生会所有。

学校创意活动方案篇7

值20__年“元旦”来临之际，为了进一步丰富教职工的文化生活，提升校园文化品味，营造更加健康、典雅、和谐的校园文化环境，发挥教职工的主人翁精神，我校决定开展“庆元旦校园文化创意金点子”征集活动，包括校门、主要楼栋、道路名称、塑胶、运动场、门厅、食堂、校园文化墙、池塘、山、长廊等设计方案，希望全体教职工广泛参与，积极献计献策，具体内容与要求如下：

一、活动目的

通过活动，广泛征集大家对学校文化建设的金点子，营造浓郁的学校文化氛围，用人文精神推进学校独特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建设。

二、征集范围

1.陶冶师生情、丰富文化生活，具有品牌影响力、反映核心价值观和师生价值追求的主题文化活动策划方案。

3.推动学校进一步发挥文化传承与创新功能，促进校园文化繁荣的校园文化建设新载体、新平台。

4.与校园环境相融合、彰显办学精神与办学理念的主题雕塑、文化长廊、园地等公共艺术作品和文化景观的策划方案。

全体职工可以结合各自学校的特色，也可以针对中心小学的校园文化特色，大胆、创新地围绕文化建设提供好方法、好点子，提出合理化、可行性意见和建议，可以是整体的策划方案，或校园局部的设计，也可以是一点一处的思路，每位教职工应至少提出1条合理化意见和建议，作品应附创作思路或简要释义、说明。

三、景观与文化元素

1.广场。包括位置、结构、材料等。

2.树木。什么树（花、草）种，如何搭配。

3.道路。包括路面、灯光、音响、绿化等。

4.雕塑。大致描述用什么样的雕塑，体现什么，也可以进行设计。

5.文化墙和长廊。包括位置、造型、内容等。

6.其他景观。如山与水、藤架、环境装点物、电子屏、门厅等。

7.文化元素。如体现传统文化和时代精神问题，什么内容、什么方式等。总体上文化元素要系统，有指向性，要能传承学校历史、体现幸福特色、催人奋进、健康向上并拓宽使用功能。

8.学校主要建筑和功能区域命名。

要求：具有较高的文化品位和较强的育人功能，让每一幢建筑会说话、让每一片土地能育人、让每一位学生受教育。

（1）时代感强、寓意鲜明、简洁流畅，有震憾力和冲击力，文化内涵明显、特色突出；

（2）各主要建筑物（教学楼、办公楼、综合楼、食堂、教室等）外墙适当位置均有与建筑物功能或邻近功能场所相关的标语，要与所在建筑的功能相协调，寓意鲜明，能学生积极向上。

（3）标语牌设计应做到文字内容与相关主题的背景相融合；

四、征集与奖励办法

我校工会将组成评议小组对征集作品进行评议，分别评出特等奖一名（可空缺），一、二、三等奖各若干名，学校将对获奖作者给予奖励。

五、申报方式

（一）所有设计和建议均需提交书面和电子稿。

电子稿文件名格式为“__小学__X金点子”，以校为单位打包交给工会。

（二）截止日期：20__年1月10日。

让我们携起手来，群策群力，把阳罗小学校园建设得更加美好！我们期待着您的参与！

寒招生宣传实践报告，为什么要去招生呢，小标题

文章来

源莲山

课件

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w1、高职院校生源困乏。家长考生都有一个共识，初中毕业能上普高绝不上职高，高中毕业能上本科绝不上高职院校；.5Y

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m文秘

招生宣传的寒实践报告

进入大学的个寒，比以往任何一个都来得长，如果不有得度过，我想，相对一定会很漫长，所以，我决定做一些有意义的事，而宣传招生却是一个不错的选择。其实上有一种风气，即使一所不错的院校通过宣传的方式介绍自己，也必定会有很多人会去质疑，因为已经非常缺乏信任，尤其是拿着的那些人。当然随着各类学校的增加，专科院校的招生总是让人感觉缺乏可靠性，所以我一直在想，如何更好地着别人跟着我的思维走。

我的目标就是我的母校，赣马高级中学，因为复读的缘故，我已经离开这所学校一年半了，面对这些比较生疏的面孔，我明显感觉自己比以前成熟了，做了半年的班长，我已经可以很冷静地面对一个集体。由于我的母校是一所三星级高中，有很多学生考不上本科院校，所以拥有着大量的生源，这些高中生对大学充满了幻想，他们都梦想着去一些大城市上大学，（经过两次高考，我还是很了解他们的。）但总有一些人的成绩会不太理想。南方的学校分数较高，淮安，这座并不发达的城市，或许会是他们一个不错的选择。

在宣传的过程中，我向大家表明了我的身份，针对高中生关心的几点，<莲

山~课件>我向大家列出了几点。二、2022年渭南市中职院校招生共计18130名，其中教育系统中职学校招生12890名，人社系统技工院校招生5240名。

1、淮安离连云港较近，而且交通方便。

2、淮信在大学城的中心，周围店铺多，生活条件优越。

3、学校的师资力量雄厚。

4、校园环境优美。三、晚会时间：20__年10月。

5、学校在苏北是一所不错的专科的院校，就业率高。

另外，从我个人观点来讲，我向大家表明了，我们学校是淮安大学城的专科院校，而且从某些方面来讲，专科院校之间的距其实并不大。，我送给大家一句话“有时候最重要的不是你选择哪所学校，学什么专业，只要努力，任何困难都是浮云。祝大家在今年的高考中有着稳定的表现，加油！”

实践经验总结：

一、沟通能力对一个人非常重要，如果你面对一个群体就会紧张，那么你很难很好地表达你所想要阐述的内容，所以要在进入之前要锻炼沟通能力。

二、要善于把握你所要面对的对象的心理，有准备。能够吸引别人，就好像演讲，出色的表达能力能增强一个人的个人魅力。

三、要有出色的反应能力，面对学生提出的问题，要在最快的时间，想出尽量合适的，而且一定要从容。

四、无论做任何事，一定要动脑。思考的力量是无穷的！

关于下达2022年陕西渭南市中职院校招生的通知

一、活动前言

各县（市、区进入复赛的选手以文字资料和现场答辩为竞赛模式，自行阐述活动创意，评委依据选手提交的书面材料，策划人的阐述和选手面对评委提问的回答进行评分，前3名的个人或团队进入实践赛。），临渭区人力资源和保障局，市域内市级以上各技工院校：

活动流程：现有12班抽取组成联队参加比赛。(每项活动参加人员不得重复)

近三年来，我市中职院校办学条件全面改善，专业设置不断优化，办学质量连年提升，为了加快促进渭南职业教育由数量规模型向质量效益型发展，走内涵发展、高质量发展之路，根据《陕西省职业教育改革实施方案》中建立高中阶段招生平台，将中职院校（含技工院校）纳入平台招生，努力实现职普比大体相当要求，进一步规范中职学校招生秩序，经市、市人力资源和保障局审定，现将《渭南市2022年中职院校招生》（分教育系统中职学校招生和人社系统技工院校招生）印发你们，请遵照执行，并就有关事项通知如下：

一、渭南市中职院校招生（不含普通中专和五年制高职招生）根据各县（市、区）、临渭区人力资源和保障局、市域内市级以上各技工院校申报招生情况，兼顾区域内各中职院校（含技工院校，下同）办学条件、办学规模、往年招生结果、规范办学情况等因素编制下达。

市域内普通中专、五年制高职按照陕西省教育考试院、陕西省招生委员会办公室有关通知执行。

三、各中职院校要努力加大职教招生宣传工作力度，规范招生秩序，努力完成2022年招生。

1.渭南市教育系统中职学校招生/UploadFiles/wybs1/2022/8/202208021515532251.pdf

2.渭南市人社系统技工院校招生/UploadFiles/wybs1/2022/8/202208021115573024.pdf

渭南市渭南市人力资源和保障

2022年7月29日

山东劳动厅技工学校招生信息

2.强化时代主题、彰显时代特征、突出学校特色，加强校风、教风和学风建设的创新举措与实践项目。

学校的联系电话一般都是直接接到招生办公室的充分发掘教职工和在校学生在全省各地的关系资源，联系相关的老师、同学等特别是担任高中班主任的关系，有重点、有针对性的到各地高中进行重点宣传，努力形成一传十，十传百的连锁效应。通过辅导员对注册学生基本情况调查了解，对生源相对集中的生源学校进行摸底，并获得准确的学校或美术教师信息，作为宣传对象。，招生办公室主要是学校招生的管理部门，掌握学校招生的一手信息，所以大家在报考学校的时候，遇到什么报考问题都可以在时间拿起4、排除杂念，爱校如家。要转变观念，打破过去校区界线，拓宽招生渠道，千方百计，想方设法多招新生。电话咨询招生老师。下面小编给大家介绍山东劳动厅技工学校的基本信息，供大家参考了解。

怎样宣传中职招生

不知道这个是否能解决您的这个问题。

可以上中职招生网上发布信息，多一个宣传渠道。

引言：“相聚20__，20__!”兴义民族师范学院迎来了20__级的新生。这是喜庆年份，这是欢聚的时刻。同样11级新生的到来给我们体育系也带来了新的活力，为了表示对新生的欢迎，让学弟学妹们感受到体育系的温暖，感受到兴义民族师范学院的魅力，我系精心策划了这台晚会。

1、招生跟打架一样，动作越少越好。任何一个运动，只要动作多，就会成为表演，比如武术。真正有杀伤力的运动，动作都非常少非常少，比如射击，拳击。一个公司，只循环一个动作，这样的公司，是最厉害的。

2、团队老大，凡是要先动手，特别是打造生源渠道，流量渠道，和话术体系。招生的个竞争力是生源渠道，有了生源以后，我们跟同行的竞争就是话术体系的竞争。

3、招生工作，只能对着一个口子打。口子多了，力量就消失了，渠道多了，选择多了，竞争力也就消失了，人越来越焦虑了。

4、招生一定要形成流水线，流水线一是个水线，二是团队流水。

5、做家长工作和做学生工作有什么不同啊？只要话术走心了，你让学生给你转介绍，他能给你带一小群来，你让家长给你转介绍，非常难。

6、必须守住自己的人力资源保障部印发《关于做好2020年技工院校招生工作的通知》（以下简称《通知》），推动扩大2020年技工院校招生规模，提高招生质量。核心优势，自己的核心优势没了，自己的绝活就没了。

7、有一个绝活就行了。绝活多了，能量就消失了……

8、基本功，是一切事业的基础，空手套白狼、倒卖信息的时代已经过去了。

9、为什么招生越做越难，渠道多了，竞争力也就消失了。

10、你招生10人，等于抢学生10人，你招生100人等于抢学生100人，你招生1000人等于抢学生1000人，招生的学问，就是抢学生的学问。一切都是为了锁客……

11、一个人啥都做，啥都跑，时间就消失了，时间消失了，自己无暇打磨绝活，此后，想招生比登天还难。

有空继续更新，实践录招生四部曲的详细实步骤。

如果对你有启发，点个赞，谢谢！

技校14岁初中没毕业能去吗。有什么学历要求？

六、筹备安排：

可以的，像我们学校就可以上。建议14周岁以上学习，现在技校热门的专业有新能源汽车维修、城市轨道交通乘务、新媒体、汽车商务、汽车美容装潢等专业。

当然，除了以上几种特别的招生指南和宣传，还有很多其他创新的招生方式和渠道。无论采用何种方式，学校都应该把握教育机会，积极展示学校的特色，加强对考生的吸引力，帮生更好地了解自己的大学和院校、更好地了解整个大学生活，这非常有利于学校对人才的吸引和培养。

要看具体的学校，大部分需要初中毕业学历。

可以的，一般技校招收的年龄段就是14-20周岁。如果你感觉自己的文化课学不好，实在没有兴趣，选择学习一门技术是可行的，学技术一般都是实训课程，动手实，肯定要比文化课要好学的多。但是要想清楚自己的兴趣在哪，选专业是很重要的，有时间多与家人沟通一下，综合一下家人的看法，再多去几家技校转转，看看学校的师资、实训、环境、实训设备，最重要的是就业方面怎么样，综合判断选择一所学校。

技校14岁初中没毕业不能读技校。属于人力资源与保障局主管，招生层次包括初中毕业生、高中毕业生。中等技工教育属于中等教育，是培养中等技术工人，层次上相当于高中，而高级技工属于高等职业教育，培养高技技术工人，与大学专科同等层次。技工学校毕业颁人力资源和保障局（厅）印制的技工院校和职业技能等级证书。

技工院校招生通常是在九年制义务教育结束后进行，相当于高中层次，但普通高中侧重基础知识的传授。技工院校教学更重视劳动技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的劳动技能，步入可以胜任某种劳动岗位（工种）。

高级技工学校、学院直接招收高中毕业生，培养高级技工的学制教育期限为3年，培养预备的学制教育期限为4年。高级技工学校、学院招收对口专业中等职业学校（包括技工学校）达到中级技能水平学生，培养高级技工的学制教育期限为2年，培养预备的学制教育期限为3年。

扩展资料：

《通知》要求，技工院校要在统一招生平台中做好与初高中生源的对接，组织初高中毕业生进入技工院校学习。支持进入高等学校序列的学院参与高职扩招。继续统筹用好各类招生渠道。推动技工院校中级工班、高级工班、预备（）班毕业生分别按相当于中专、大专、本科学历落实相关待遇。

《通知》提出，要大力实施职业技能提升行动。增加非全日制招生，大力开展劳动预备制培训、企业新型学徒制培训。扩大企业办技工院校和民办技工院校职业培训规模，按规定落实职业培训补贴、以工代训等支持政策。

参考资（3）活动前期宣传：主要负责海报设计等宣传内容，以及纪念书签设计，于活动前两天完成。料来源：

参考资料来源：

技校招生的学校？

这种方式可以集中宣传，便于考生了解情况，吸引考生。每年的7月全省各地会组织一系列的招生咨询会，这是集中面对面宣传学校、吸引生源的良好平台和主要渠道。由各个招生宣传工作小组分赴各地参加现场招生宣传咨询会，发放招生宣传资料，细心解答学生的疑问，扩大学校对考生的吸引力，切实增强宣传效果。

初中别业可以去技校了，有很多的。

1、毕初中生这个年纪的孩子只有学习一条路可以走，不论你是上高中还是上职校学技术最终的目的都是为了以后就业的选择更多，为什么要就业呢？因为这是现代生存的本质，没有一项可以生存的技能是无法在上更好的生存的。如果文化课不行那就选一门技术好好学也是很好的，要相信只要努力就有收获。业后选择打工

打工是最常见的毕业后选择的一个道路，虽然初中毕业了，但是为了维生活还是要找一份合适的工作。但是在找工作之前要想好了，现在的工作基本上是都看重学历的，初中毕业未必能找到什么好的工作，但是也还是会看重个人能力，初中毕业后打工一定要找好自己干什么方向的工作。

2、初中生毕业后可以读技校

技校是很多人初中毕业后的选择，学到收到的一门技术也是可以帮助到未来生活的，现在技校的专业也是比较多，比如：计算机技术、烹饪专业、幼师专业、空乘专业、护理专业、汽修专业都是比较适合初中生毕业之后选择学习的。而且也是当下就业前景的专业，初中生毕业之后是完全可以选择技校来提升自己的能力的，毕竟现在想找一个好的工作没有技术是不行的。

3、自主创业

现在创业的人是越来越多，如果自己的家里有生意初中生可以毕业后选择接手家里的生意来，或者是自己有想法可以去自主创业也是比较不错的想法，现在创业的行业各种各样的，有很多的就业方向可以选择，开一个连锁超市、水果店、美甲店、快餐店或者可以自己经商也是相当不错的选择。

4、学IT技术

现在的网络时代特别的发达，特别是IT行业是非常受欢迎的，但是IT行业从业者是具备较强的专业性的，初中毕业后是可以选择一个好的培训机构来学习，特别是现在的软件培训机构有很多都是比较好的，可以全面培养初中生的专业性，是一个比较好的出路。

学厨师没有年龄与学历的限制，只要你想学、只要你喜欢，你就可以学，兴趣是的老师。毕业后技能+学历+职业证书+就业，毕业即就业。

一个好的厨师学三.策划书要求校，会聘请，有经验，技术实力强的来作为学校里的老师，这样才能培养出有实力的学生，以后就业更好。

一个好的厨师学校，有好的教学设备，学生有更多的实机会，实多所以就学的更会，学得会，发展机会就多。

一个好的厨师学校，肯定会有好的企业与之合作，就业的单位也是有名气的，工资也会更高

所以选择学校很重要！

学校很多，看你选择什么专业吧

是实地看看，无论是哪个学校，要多对比专业优势及设备优势

一些高职院校为什么大力宣传自己的学校，鼓励高中生去他们学校呢？

各联队抽取10人自由搭配成5组分站20米赛道起点处和终点处(起点处站3组，终点处站2组)，每组的`两名队员背对背双手抓球，两名队员通过合作穿过多处障碍运送篮球到下一组，依次接力进行。

我之前就是做招生的，关于这点有一定发言权，我认为有几点原因

1.无论是什么学校，生源永远是位，清华北大也招生，也去抢人，还有各种各样的培训机构无时无刻不在招生，只要有学生，才能够发展，没有学生，学校就有可能倒闭，青岛某学校就是因为没有生源倒闭。

3.无论是去哪所学校上学，我建议，一定要选择正规的学校，首先报考指南上面参加人员：大一、大二全体同学一定要有，其次，一定要填报志愿并且录取，当然，还有考察学校师资，专业优势，地理位置等方面，综合考虑再考虑。

4.能去公办去公办，能去本科去上学，能去好一点的城市就去好一点的城市。

如今，我们只要参加每年确定的专场宣传会，而不用在去折腾了。这样做，对考生和学校来说，都好。至于题主所说，高职院校大力宣传学校，我想这很好理解。 宣传，是一种介绍，一种推销，一种让考生更好地了解自己，认识自己的方式，也是为了考生能更好地做出恰当的选择。 试想，各类各层次高校这么多，考生是乱花渐欲迷人眼，分不清楚，不知道怎么选择。

无论是高职类院校，还是本科院校，都是要招生宣传的。 只不过，有的学校，比如清华北大之类，牛气，直接打电话，邀约。大部分学校都是要招生宣传的，不存在高校不宣传的情况。我们很多情况下，在招生宣传会上，是和本科学校在一起的，都是向考生介绍学校，介绍专业，答疑解惑。为考生参谋、分析，根据考生情况，给出报考意见。能走本科，我们不会建议走专科，这个是职业道德问题。

但也不否认，有些学校的招生老师，为了生源，会鼓动学生报考，而不顾考生的实际情况。这些一般都是出现在民办院校。倒不是说民办院校不好，但与公办院校相比，他们的招生压力更大。

学校以学生为主体，学生是学校的根本，没有学生的学校不是学校。因此，无论是重点，还是本科，还是高职高专，都是需要保证有新的学生进来。唯如此，学校的生命才能循环起来，生生不息。招生方式的区别在于重点和好的本科，是考生积极主动的报考，不愁生源，而大部分一般本科和高职高专是需要自己积极宣传。特别是高职类院校，同质化现象比较，每个高职院校都有自己的优势专业各和品牌专业，仅仅凭着招生简章是没有办法让考生深入了解，办学情况、专业优势、行业发展、历年录取情况等等有些有效信息。

这个只能是大力宣传了，让考生充分认识和了解，在此基础上权衡利弊，综合判断，作出合适的选择。

以上是我的回答，欢迎交流讨论。我是@微光汇聚，感谢您的浏览。

我是藤筹劲草，感谢有机会回答您的问题？

高职院校去年开始要求扩招一百万人，每个学校（六）设立招生专用的联动咨询热线电话。都有了充足的招生名额，因此为完成任务，各学校也是各用奇招、各显神通，目的就是要多抢生源，多招学生。

而且，这几年人口红利在减少，而且很多家庭对于专科学历不认可，宁可让孩子多花钱也不上高职高专，所以高职一方面有名额，一方面招生有难度。

为了保证学校发展和稳定生源，所以就利用各种渠道大肆宣传学校，甚至做广告，目的就是为了赢得生源大战。

学校也要赚钱的呀，没有人来读的话怎么有就业率这些，没有人去读那不就是个空壳了，那还要办下去的必要么？

您好，我是“十字路口”，很荣幸回答您的问题，我个人的一些见解：

，从层间来说，这些年教学条件的提高，经济的发展，很多家庭对于教育的认识提高，形成了高学历，但这也带来了很多技术层面的岗位人才紧缺，高职中职等这类学校就是专门为培养技术型人才的地方，招生方面也就受到影响。所以这一点就是供需不统一造成的。

第二、学校角度，学校目前也是会有招生任务和规划，对于各专业，也是通过教育机构规划后，学校根据数据来安排学校招生任务的。

所以，学校要招生必然要做到宣传广告，一来在扩大自己的知名度和影响力，二来为学校带来生源。

因为生源是位，没有生源，学校就办不下去

真正好的专科院校也是本分以上才能上哦

高职高专用不着思考好坏

有什么特别有创意的大学招生宣传方法吗？

总之，这将是一切观赏性的、最有特色的迎新晚会，一场真正属于大学生自己的晚会!

随着高等教育竞争的日益激烈，大学和大学院校为了吸引更多的学生，也抓项目主题，全员动员商大计。按照项目建设的要求，我们召集学院各部门负责人召开了2011年招生宣传工作研讨会，会上与会人员就今年我院招生工作展开了深入讨论，进行了广泛交流，提出了许多建设性的建议，形成了对我院2011年招生工作的一致共识：进一步加强招生工作的组织，强化招生宣传工作的激励机制；进一步加强招生工作宣传队伍越来越注重创新的宣传方式。在这些宣传材料中，我见过很多特别的招生指南和宣传，包括以下几种：

1. 短视频宣传：一些高校将宣传内容制成短视频，通过互联网和社交媒体进行宣传。这些视频内容精短，但生动有趣，有很强的传播性和吸引力。

2. 互动式招生宣传：一些高校将宣传内容制成游戏形式，如模拟大学生活、寻找学校“宝藏”等。这些游戏类宣传有趣、富有想象力、能够切实吸引到学生的注意力。

3. 3D招生指南：有些高校制作了3D招生指1.策划的主题不限，要求选手围绕自己所选主题，构思新颖。活动内容不一定要和图书馆，图书挂钩。如果是沿用前人的活动，一定要有加入自己新的构思，新的亮点。南，既直观又详细地呈现了学校的场地、宿舍、图书馆、实验室、教学环境等。通过3D技术呈现，学生更能够进行建筑模拟，亲身感受整个校园环境的真实性和丰富性。

4. 定制化的招生邮寄品：为了让学生们更加关注和回应招生信息，有些高校开始采用创新的招生邮寄品，如有趣的形状和主题的彩色笔、拉杆箱、裤子等。这些有趣的定制品会让学生从淹没的招生宣传中更快地分辨出来。

无论是以上哪种特别的招生指南或宣传方法，它们的创新和巧妙吸引了学生的关注和注意力，并使学校有更多的机会展示自己的优美环境、奇特活动、良好的生活和学习体验，这些有助于学校把考生吸引到他们的招生名录之中。