目前的我也面临走or复读的选择,我也犹豫,我也害怕,但是我觉得支持我选择复读的原因就是我心中不甘心人生就如此妥协,再来一次是挑战也是机遇,十个月的艰苦奋斗对于一辈子的苦厄来说只是微不足道,我相信在未来一年我会学会很多,收获很多.
长汀县高考后复读班怎么样_长汀一中复读班是一中办的吗
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同样是没有考好的考生,但是并不是所有的考生都适合复读,对于那些平时学习成绩还算但是在高考的时候因为种种原因出现了失误,这样的考生适合通过复读来弥补自己的遗憾。
或者有的考生成绩还算可以,但是在报考的时候出现了失误报空了,只能走一个低于自己能力水平很多的学校,这样的考生是适合通过复读来争取在第二年的时候走一个好的学校。
关于适不适合复读高考复读班有很多选择,除了原来的高中学校复读班外,还有市面上数不胜数的专门做高考复读的辅导班。选择了高考复读的同学,选对高考复读班是你们成功的步,因为它能科学地指导你走向理想的大学。送一句当初激励弟弟高考复读成功的座右铭给大家:当你只有一个目标时,整个会给你让路。加油吧,少年!,可以总结为四大类因素
一、在高考时,由于各种原因成绩和平时距很大
二、分数离本科线、一本线、大学分数只一点点
这类同学刚好卡在分数线之下,一点就可以上本科。复读是的选择。
三、由于心态问题导致没有考好
也是可以考虑复读的,但要仔细考虑。这种情况试错成本高,很可能复读后成绩更不理想。
四、这类同学在学校不怎么学习,混日子
这类同学在复读时是最痛苦的,也是不确定因素的。这类人复读我觉得应该要深思熟虑。要改掉自己多年的不良习惯,是非常困难的。
我也是太原的 我是学理的 可是补习班受高三的学生吗? 我觉得还是直接上吧 我也准备直接上补习班呢
不要,你还是应该在原来学校念的,这个事啊,就学校来讲,老师是辅助的,主要看你自己啊,他讲的在好你自己不钻研没用的,有篇文章不知道你看过没有,写清华的,清华老师好不好,好,都是牛人,可是他们都是做学问的牛人,不是讲课的牛人,给你留下作业后你不会怎么办,简单,图书馆学去啊,所以这都得看你自己,得自己把握,还是按照正常思路走,这样你在后续报考程序上都不用心,不然的话你想想,你花在这些琐事上的精力不是和你原来学校那些破虽然现在并不鼓励学生复读,各地也先后出台了禁止公办普通高中办复读班的规定,但是在大多数民营高中,复读班是非常普遍的。事上一样多了吗,所以就还是原配的好呗,呵呵
对对对 他们给你的建议都很好 要多想想
复读学校的氛围,包括老师、同学的心态,组织教学复习的方法等,和正常中学有很大不同。
上复读学校所需的学费也该有不同
A玲珑12朋友说得好,不管是什么环境,最关键的是内因,事在人为啊!
如果能有上复读学校那种决心,以你30多名的排名,应该不难冲到前20名甚至更前!
当然是去重点学校读插班生好了。
专门复读的应该比较合适吧,这样对复读生比较有针对性,加上重点班的插班生也不好搞。不少高校就是靠复读班和重点班把升学率拉起来的。
当然是专门的复读班好 因为复读班的学习氛围比较浓 这一点对学习很重要
我则是复习过的。我去年的高考分数可以去应届实验班,但我选择了复习班。因为在复习班都是从头来过,且氛围好些,都会努力学习的。现在人们不再谈高考复读色变,高考失利的同学往往会选择高考复读,再给自己一次机会书写人生的新篇章。那么决定高考复读的同学,有哪些高考复读班可以选择呢?下面让我们一起来看看吧!我今年就比重本线高了55分
哪都一样,让我选的话我选复读班,插班生的感觉不好
成绩不突出可以选择复习班,分层次有针对性。重点班有可能跟不上。
高三是可以进行复读的。部分考生因为种种原因导致高考失利,优势:增加了一年的学习时间、对高考报志愿的清醒认识、更好的把握心态;劣势:学习环境改变、同学异样的眼光。
1、 增加了一年的学习时间。学习是一个相对枯燥,而又非常需要积累的过程。多增加一年的学习和积累时间,无疑会让我们的成绩更加好。特别是那些因为学习方法错误的考生,一旦改变学习习惯,使用正确的方法和好的学习。那么成绩一飞冲天绝不是梦想。
所有的学校都是可以复读的,让父母和商量一下就可以了。我建议你还是复读一年高中,因为高学历真的很重要,我就是一名复读生,目前和我的大学同学合伙做生意。是否复读也因人而异,首先要找出你考不好的原因,如果你确实在高中三年很努力,就是成绩提不上去,那很可能是读书没有动脑的问题;如果是你高中三年没努力读书,并且你也聪明,在复读的过程中努力刻苦些,复读一年应该会有很大作用。提高成绩除了有好的方式之外,还要积极主动。提高成绩的途径大致有以下3个方面:1注意整理:读书过程中,把各科课本作业和资料有规律地放在一起,待用时,一看便知在哪。只有积极主动地读书,才能感受到其中的乐趣,有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。
2提前阅读知识:养成提前阅读课本知识,这样在上课学新知识时,收获。有些学科的知识点是需要记忆的,可以早晚看书,要充分使用好时间。
3课后要回顾之前学的知识:课后及时整理课堂上学到的知识,文科的知识比较杂乱,所以,及时作出整理与总结,整理好知识。读书要有,制定是长期和短期都有。之前在高中时,我理解力经常很不好,写作文总是记不住,导致我的各科1、西山文武学校成绩也。后来在百度搜找到了开启潜能的“特斯拉大脑开发训练”,看完之后,我的状况才开始得到了改善。读书不再犯困,各科成绩都变好了。愿你也能成功,祝你顺利。
可以呀,我有少部分高考生复读是一项艰巨而复杂的挑战,需要学生具备持久的毅力和耐心。它要求全面补充知识、提高解题能力,同时需要调整心态、制定合理的学习,全身心地投入学习。这一过程既充满压力和挑战,也蕴藏着希望和机遇。高中同学因为分数没有达到自己的理想成绩或者想再次提高自己的成绩会选择复读,每个城市都有复读的学校,你可以找你的班主任多了解一下。
高考之后是可以复读的
高二进入高三阶段,高三还是有一部分课没有上完的,另外,复读学校留下的都是成绩比较的,还没有高中的学生成绩好。再说了,高二进入高三阶段,直接去上复读学校学校也是不允许的,没有学校的高中,根本考不了大学。
这都不是“好不好”的问题了,这是“能不能”的问题。你要知道,高考的报名要求里有一条是“具有高级中等教育学历或同等学力”,如果您没有在您所就读的高中里读完三年,您的高中是完全有权利不给你发的,而没有,即便您具有参加高考的知识水平,您也无法参加高考。所以,您是不能不上高三而以复读学校取代高三的。
而且复读学校真的就比高中更好吗?其实也不见得。高三复习其实更重要的是把基础给整扎实了,只有基础扎实才有可能考高分,而且大部分高中高三年级的复习也确实是按照先夯实基础再巩固加强的思路推进的。复读学校毕竟是商业化的培训机构,自然会更急功近利一点,力求在可能快速提分的位置多搞点分出来,而忽略对知识体系的建设,这对于刚读完高二的你来说,不见得是件好事,你又或者培训结构可能直接就将部分可能可以拿到的分数给默认成拿不到的了,这是得不偿失的。
如有用请采纳。
不好。高二进入高三,一直教你的老师会因材施教,还要补充新知识,循序渐进的复习。而直接去上复读学校,复读学校老师更多地是安排刷题讲题,不会给你讲新知识了,反而不利于才升入高三的学生。
不要给自己压力,更不要去复读,自然升学就可以,给自二、具备规范的办学条件己压力大的话会更让你紧张和影响学习的。不要有心理包袱
对于高二进入高三这个阶段来说,并不一定上复读学校就会好,要根据自己的实际情况来进行选择。
这不好吧,每个人的进度要跟随大本营
高二进入高三阶段,直接去上复读学校好吗 自己认为学业不太理想,还是去的要执行的
看个人,如果你不适应那个环境,我感觉还是先进入高三,如果高考不顺利的话,再去复读学校。
福建省复读学校西山文武学校、泉州七中、北师大厦门高考补习学校等。
六:任课老师的资历西山文武学校是福州市的一所民办学校,校园面积806亩,总建筑面积24.11万平方米;设、小学、初中、高中、职业技术学校五个教学管理区,实行准军事化、封闭式管理。
学校曾先后被评为“民办教育改革创新学校”、“全国教育质量管理性学校”、“民办十大知名品牌学校”、“福建省花园式学校”等荣誉称号。
2、泉州七中
泉州第七中学,简称“泉州七中”,位于福建省泉州市,是福建省首批性普通高中,校训为“爱国、感恩、勤奋、卓越”。
泉州第七中学一校三区(城南校区、金山校区、江南校区),截至2022年12月5日,江南校区总占地面积116亩,总建筑面积为103571平方米,[3]截至2011年02月22日,有专任教师403人,办学特色为“科技创新教育”。
3、北师大厦门高考补习学校
北师大厦门高考补习学校全称为师范大学厦门教育培训中心高考补习学校,由师范大学和海沧投资有限公司合作举办的,2004年6月开设复读班文化补习项目,2010年5月,引进艺象画室,开设美术专业。
北师大厦门高考补习学校办学五年来,在北师大高考专家指导下,确立高标准、严管理、创品牌的办学指导思想,高考成绩连年大面积丰收,本科达线率连创佳绩,北师大厦门高考补习学校已成为全省高考复读的品牌学校,生源遍及全省各地。
2009年福建省高考采用了新教材、新课标,考试科目和模式实行了重大改革,北师大全体师生经历了课改的挑战,取得了十分喜人的成绩。
您好,很高兴为您回答!关于复读希望以下几点可以帮助到您:
一、选择合法办学机构
要检查学校是否具有教委颁发的《力量办学许可证》。是否通过了教委的每年正规年检。无许可证或未通过年检的学校均为不合法办学。
这一点重在是否具有规范的教学场所。教学楼是否安全规范、有无安静的校区和活动场地以及住校生的食宿等条件是否健全规范等,都是考生及家长应该重视的问题。
三、是否因人而异,分班教学
文理综合、艺术类以及不同基础的考生学习情况不尽相同。因此要重点考察学校是否采用分班制教学。不同的学生有不同的接受能力,在不同的时期应使用不同的教学方法。笼统地把所有学生放在一起授课,不如有的放矢地针对学生的接受程度教学。
四、是否是全日制上课
多数复读学生自学能力不强,且文化课基础一般,所以只有全天上课和必要的晚课,才能保障充足课时量和稳定的教学,有助于提高成绩。
五:是否有专职班主任
高考复读的一年里,学生心理波动很大,专职班主任及高考复读一些建议:时把握学生心态,帮助学生解决学习、生活中的难题,免除了学生的后顾之忧。
七、不要仓促决定与交费
不要仓促决定与交费,应当实地观察比较,与学校相关人员交谈,从办学的合法性,办学者的资格,学校的师资、管理及办学条件等方面把情况了解清楚。
八、要分析比较复读学校宣称的高考成绩是否真实
各复读学校均宣称本校的高考成绩好。复读生必须认真分析比较,看其是否真实。相关部门还没有一个权威的统计标准,所以对复读学校的高考成绩主要看其实际高考的人数及各条线的上线人数。一般来说,诚信的学校会摆出所有学生的成绩供复读生查阅。
九、不要轻信广告,应设法了解其以往广告兑现情况
不要轻信广告,对广告的言辞、承诺要分析,应设法了解其以往广告兑现情况。某些学校向其毕业生许诺,介绍一个新生奖励×××元或几百元,所以对夸大其辞的宣传要谨慎面对。
十、警惕违规收费
看其收费是否合乎政策法规,警惕违规收费。
对学校的师资情况要仔细了解,看与其宣传的是否一致,一些名师是否确定长期稳定在该校任职。
点,只做高考复读培训的学校辅导水平更高,更有益于提高成绩。现在有的复读学校招生时大夸自己的高考复读如何专业,实际却不仅招收高考生,还有其他中小学生。这样其实对高考生尤其是复读生的心态有很多不好的影响。而只做高考复读的学校只招收高考生,同是一起为高考奋斗的同学,复读生也会更有。并且学校为每个同学制定个性化的学习方案,通过对高考试题进行分析,对学生的知识点进行综合分析阶段性辅导,对失分知识点进行重点讲解,努力做到短期内快速有效地提高分数。
第二点,同学们对老师的教学水平应该有准确的把握,实地听课多感受,慎重听信老师的师资。和青涩的高三生完全不一样,复读生已经复习过一遍知识了,而且也知道该怎么去复习,什么是重点,什么还没有掌握住,在复读的这一年中最重要的就是需要有经验的老师指导学生进行知识上的查漏补缺和学习的方法技巧的掌握。这类老师对复读生也有很好的手段和方法进行管理教学,学生对老师的认可度高,才会跟着老师好好复习,学习成绩才能有提高。
第三点,学校在学习期间进行全封闭式管理也很重要。一方面是为了安全,另一方面学校的管理严格,让学生没有时间去接触电子产品,从而减少了沉迷网络的可能,将更多的时间放在学习上“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。
既然复读了,就会有更多的压力,时间对于复读生来说,非常宝贵。
高三复读学校其实现在也蛮多的,但是建议家长一定先实地去查看一下,谈一下具体的费用是多少,然后怎么样分班的,每个班有多少人,还有这个学校过往的成绩怎样。
肯定是选择复读好一点,我之前也是复读生。我之前也是因为成绩不好,然后努力复读考上了理想的大学。不少同学为了能考上好成绩,非常努力的学,晚上熬夜做题,早上起床背诵单词,可是成绩还是提不上去,总是背了忘,忘了背,脑子非常不好。在学校不仅要发展各项长处,更应该好好读书,怎么样才能提高成绩?提高成绩的途径大致有以下3个方面:1认真上课:课堂的听课效率在很大程度上决定了成绩的高低,在这一阶段读书时一定要重视课堂上的效率。只有积极主动地读书,才能感受到其中的乐趣,有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。
2自我暗示:暗示语句的强化作用,进行心理调节。暗示语要具体简短和肯定。比如“我早就准备好了!”有些学科的知识点是需要记忆的,可以早晚看书,要充分使用好时间。
3课后要回顾之前学的知识:人最容易记住的就是开始和结束的东西,所以在睡觉前,一定要把白天新学的知识回忆一遍。读书要有,制定是长期和短期都有。记得在高一的阶段,我注意力很不集中,背诵记不住,致使我的各科成绩都。一次巧合中在百度搜到了可以开启智力的“特斯拉潜能开发”,看完后,才开始改变了我的不好情况。各科成绩也提升了很多。我的经历应该可以帮你,坚持就可以看到希望,加油!
一般来说,大多数家长在孩子高考备考阶段给孩子疯狂报名补习班,今天补补这个明天补补那个,觉得自己的孩子好像哪里都有欠缺,认为只要上了补习班成绩就会多多少少有所提升,其实这是走进了一个考前误区,是一种“病急乱投医”的状态。
任课老师是否都是能力强,高考经验丰富,熟悉历届高考重点、难点的教师?是否了解如何给"高考复读生"进行辅导?在实践中,高三学生和复读考生的整体学习情况区别很大,选择教师既要考察其教学能力,又要考察其教导复读生的经验。又或者说有些家长根本不想这个补习课到底能不能在本质上改善孩子的学习思路传授给孩子有效的学习方法,而是单纯意义上给自己吃了一颗“定心丸”。心里想的:“哦,我们家孩子也和别人家的小孩一样,都在补课没有被落下什么,应该没什么大问题了吧”,其实恰恰这才是问题的真正所在。
其实在高三备战阶段,自己才是自己的老师,同学们在这阶段要及其的有自律性,在跟着学校老师走的同时,自己也为自己设计一套适合自己的学习方案,在自己大脑容量还没有饱和和疲惫的情况下,尽可能的有规划的复习备考。
除此之外,在最重要的高三备考阶段,及时改错是最重要的,高三备考阶段是整个高中学习内容的整合改错再创造,改错是在这一阶段中必不可少的,高考的复习最重要的就是工科自己长期不会的重难点,这道题一旦自己不是非常明白,就应该事先和老师咨询,和老师探讨过后,就应该把主要的解题思路记录在改错本上,熟练掌握并步步扎实。
有用的,通过高三复读一般成绩都会提高的,但提高的程度不同。
有关专家对复读现象的研究认为,不是每个人都适合复读。因为复读后个人成绩提高的幅度别很大。一般情况下,提高潜力的学生高考分数应该在400分以上的考生,这些学生有一定的基础,能够看到考上大学的希望,只是需要有好的老师在复读补习时点拨,这类学生经过补习一般能提高200分左右。而以几分之没能考上大学的高分考生一般考分上涨空间较小,特别是已经上了重点线的考生选择复读是得不偿失的。此外,原本基础太,由家长督促复读的学生,由于学习态度不端正,积极性不高,很有可能越补越,分数不升反降。还有一类考生是三校生,即职高生、中专生、技校生,他们水平参不齐,虽然基础较但大多非常用功,他们提高幅度在复读生中处于中等水平。
因此专家建议,复读与否关键在于学生本人是否有积极性和主动性,家长不应考生复读。此外,分数太低的考生参加复读也没有太大意义。300多分的学生,参加高考或者自学考试或许更好,同样也能接受高等教育。三校考生复读参加普通高考的效果一般不显著,少数能够得上本科录取分数线。所以三校复读生复读目标不如锁定高职专业,这样效果更好,将来也有升入本科学习的机会.
眼下,只要在各所学校门前一站,就会看到两个人气极旺的焦点,像磁石般把家长们吸引在周围。一个是高中咨询处,另外一个就是高考复读班。随着本科一批B院校提档分数线确定,一些未达到所报院校提档分数的考生纷纷把目光投向了复读班。"高四生涯并非适合每个人",带过多届高中毕业班的资深教师这样提醒学生。
复读的辛苦有,要承受一年高三学习之苦,紧张而又忙碌,当然苦中有乐。要承担考学的压力之苦,这一年直至高考都有很大的精神上的压力,当然压力也是因为重点学校在高三时对于复习工作会非常具体和重点突出。再说了,重点学校的氛围环境可不是一般复读班能比得了的,还有每年的大量的高考信息的搜集整理是一般学校的资源所办不到的。强烈建议你能去重点班插班动力。要承担经济的付出,要多花一年的住宿费,学费,书本费。天下没有免费的午餐,有选择就有辛苦。
复读是很辛苦的,不说学习的辛苦,就是心里波动也要自己学会调解,同学都去上大学了,自己还要复读,心里肯定有落的
你好,复读心里压力大,学业重,肯定辛苦
那要看你真心的想复读不想,如果不情愿那是很辛苦的,如果你迫切希望考上理想的大学去复读就不辛苦,不努力付出怎么会有收获。
我是个70后,当年初中也是复读过的,我不后悔复读过。
如果你喜欢玩,复读确实苦。
如果你选择复读,给你建议:
1、把手机、电脑让你父母放到他们放心的人家里,这样,即使你想偷着用也拿不到。让他们给你买一部只能打电话、发短信的手机。实在需要查题的时候,借用父母的手机。
2、早睡早起,保持充足的睡眠。千万不要晚睡晚起,虽然睡眠时间相等,但睡眠质量是不同的。
3、在家里学习时,做数学题做烦了就背单词;背烦了就做化学题……各科穿插着学。
同学,复读的话比较辛苦,但是你坚持下去,
复读辛苦与否要看你个人的努力了,想取得好成绩,啥时候都需要努力的,年轻人,努力吧,别把大好时光浪费在不必要的事情上,现在努力了,将来会有收获的,加油!
高考复读的人后好处是你可能会在一段时间里有优越感,因为你是查漏补缺,而他们是从零开始。来获得更好的成绩进入高等院校、转入其他教育路径、自主创业或就业等。
1、获得更好的成绩进入高等院校:
一些选择高考复读的学生在复读后成功提高了高考成绩,取得了更好的成绩,进入了理想的高等院校。他们可能选择了更适合自己的学应届班学生良莠不齐,学习氛围根据具体班级会有所异,学校举办的各种活动还会有所参与,日常活动会稍微多一点。习方法和策略,充分利用了复读的机会来弥补之前的不足,并在复读期间取得了良好的学习成果。
2、转入其他教育路径:
有些复读的学生在经历了一年的准备后,可能认为自己更适合其他教育路径,例如职业教育、技术学校或海外留学等。他们可能选择了与自己兴趣和职业规划更相符合的专业或机会,追求自己的梦想。
复读期间,有些学生可能发现自己对创业或就业更感兴趣,而不是追求高等教育学位。他们可能选择自主创业,成为企业家,或是寻找就业机会,紧跟发展的步伐。
1、制定明确的:
制定一份详细的复习,包括每天的学习时间表、复习内容和目标。确保你有足够的时间来复习所有科目,并合理安排时间。
2、定期评估和调整:
在复习过程中,定期评估学习进展并适时调整复习。如果某个学科进展较慢,可以适当调整复习时间,保持均衡。
3、寻求专业指导:
考虑寻找高考补习班或个人辅导老师,他们能够提供专业的指导、答疑解惑,帮助理清复习重点和方法。
4、高效利用资源:
利用各种学习资源,如教辅书籍、模拟试题、在线学习平台等,帮助你更好地复习和巩固知识。
5、坚持做题和模拟考试:
做大量的题目和模拟考试,加强对知识点的理解和应用,同时提高自己的时间管理和应试技巧。
复习阶段身心健康同样重要。注意合理安排休息时间,保持良好的饮食和睡眠习惯,适度参加体育锻炼,保持积极的心态。
高复班是指高中复读班。
1、高复班的含义。
高复班就是一个高中复读班。在这个班级里,学生们基本都是曾经参加过高考却未能考上自己理想的高校。他们因此选择参加高中复读班,重新备战。高复班所学课程基本与普通高中保持一致,学制也是三年。学生需要在这三年时间里重新备战高考。
2、高复班的特点。
高复班的特点在于,这些学生有着重新学习的积极态度和实力基础。他们在前一次高考,已经积累了一定的学习方法和经验,懂得了如何备战高考。这些基础和经验,可以让他们更加专注,更加高效的备战高考。
3、高复班优势。
高复班的优势在于,它们有着更好的细节服务和学习环境。高复班在课程设置上,一般会增加专门针对高考的课程,如高考模拟试卷,高考必修课程等。此外,高复班的师资力量也相对较强,师资力量中有相当一部分是名校重点大学。
1、目标定位不同。
高复班主要面向那些在次高考中成绩未达到预期的学生,他们选择参加高复班进行一年的高考复读,以提高成绩并再次参加高考。
2、学习内容和深度高考复读班一般有两种:不同。
高复班会重新系统地学习和复习高中课程,包括所有学科的知识点。学生将花费一年的时间来弥补之前学习不足的部分,并全面提高各个科目的成绩。
3、学习时间和学生特点不同。
高复班是一年时间的复习阶段,相对而言较为宽松,可以更加全面地对知识进行复习。高复班适合那些希望在复读期间系统提高成绩的学生,有时间和耐心进行全面的学科知识准备。
而高考班则是在距离高考较近的时间段,时间紧迫,更加注重对已学知识的巩固和应试技巧的提高,适合那些希望在有限时间内提高成绩、冲刺高考的学生。
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