一、2022年央视开学课节目单
学校管乐队开学表演节目(学校管乐队开学表演节目叫什么)
学校管乐队开学表演节目(学校管乐队开学表演节目叫什么)
学校管乐队开学表演节目(学校管乐队开学表演节目叫什么)
新学期到来,2022年《开学课》9月1日晚将准时赴约。今年的《开学课》,以“奋斗成就梦想”为主题。邀请“八一勋章”获得者、“时代楷模”、科技工作者、奥运健儿、志愿者等登上讲台。
节目介绍:今年的《开学课》以“奋斗成就梦想”为主题,分为“砥砺奋斗、接续奋斗、团结奋斗”三个篇章。节目邀请“八一勋章”获得者、“时代楷模”、科技工作者、奥运健儿、志愿者等登上讲台,与全国中小学生共上一堂主题鲜明、富有特色、生动有趣的“课”。
三、时间:9月5日上午2022年节目单及主持人
主持人:撒贝宁、龙洋、舒冬、王嘉宁
合唱:《我爱你》
篇章一 砥砺奋斗
1、冬奥赛场上闪耀的青春之光
主讲人
徐梦桃
苏峻
云顶滑雪公园场馆群运行团队气象服务志愿者
孙德远
冬奥会和冬残奥会“冰立方” 场馆运行保障人员
刘啸腾
2、50年的金色种子梦
主讲人
谢华安
科学院院士、植物遗传育种学家
3、一粒稻米的故事
主讲人
王巍
科学院历史学部主任、研究员
合唱《种子的旅程》
篇章二 接续奋斗
1、塞罕坝机械林场劳动课
主讲人
陈彦娴
塞罕坝机械林场代务林人
于士涛
塞罕坝机械林场第三代务林人
2、象救护与繁育中心自然课
主讲人
陈继铭
云南省西双版纳傣族自治州象救护与繁育中心管护员
3、合唱:《我们的田野》
4、青藏科考的故事
主讲人
姚檀栋
科学院院士、第二次青藏高原综合科学考察研究队队长
徐柏青
科学院青藏高原研究所研究员
颜茂都
科学院青藏高原研究所研究员
芦晓明
科学院院士、次青藏高原综合科学考察队队长
篇章三 团结奋斗
1、砺剑海天
主讲人
戴兴
舰载飞行员、着舰指挥官
“八一勋章”获得者
杜富国
“八一勋章”获得者、时代楷模
3、逐梦太空
主讲人
陈冬
航天员
刘洋
航天员
蔡旭哲
航天员
王亚平
航天员
周建平
工程院院士、载人航天工程总设计师
4、短片:《 你准备好了吗?》
5、合唱:《 我们都是追梦人》
小号3只左右(如果吹不响的话需要再加,高声部小号很重要)
主持人台词范文二中音号5只左右
长号5只左右
5只中音萨克斯
1到2只高音萨克斯(去跟小号声部也可以的)
次中音萨克斯1到2只
大号1只(如果是小学的话可能吹不动。可以加几只中音号,长号顶一下还是可以的)
主要就是这样,还可以加点黑管,长笛之类的~当然指挥不能少……
大致分配好人数可以先去试试效果……再分配过……我们乐队中音号少,小号多,所以听起来就像没底一样,在高音那里发飘~~·
至于费用~~看乐器了……如果萨克斯音质稍微好点的话几千一把吧,次中音萨克斯贵点,看你怎么买,好点的话没底………………小号,中音号,吹的好的话不用很贵的,几百一只也是可以的。等以后学生会了,开始喜欢铜管乐了,他们会自己去买好点的乐器的!
曲子:简单点的可以是《喀秋莎》.《长江之歌》.《向前进》
稍微难点的:《分列式进行曲》、降E的《好日子》、降E《拉德斯基进行曲》(这两首降E比较好,降B太低不好听……)
铜管乐队:
由铜管乐器和部分打击乐器组成的乐队。有别于兼有木管乐器的管乐队。计有:bE高音短号1人,bB短号8人,bB夫吕号(亦称高音萨克斯号)1人,bE萨克斯号3人,bB上低音萨克斯号2人,bB尤宁风号2人,长号2人,bB低音长号1人 ,bE大号2人,bB邦巴东号2人。铜管乐队时或添用簧管乐器,如萨克斯管或单簧管以及短笛,但因附加数量不多,并不影响铜管乐队的基本特点。铜管乐队的演奏曲目多属改编曲,专为其创作的乐曲极少。 铜管乐队(Brass Band)这一概念与我们通常所理解的铜管合奏乐队(Brass Ensemble)不同,它专指英式的铜管乐队,有固定的乐队编制和声部配置,乐队规模一般在30人左右,演出形式灵活多样,既可以在室外演奏,也可以在室内以音乐会的形式演出,演奏曲目和风格既可演奏古典作品,也可演奏流行和爵士音乐。这种乐队形式在欧洲和美国包括日本非常普及,深受大众的喜爱。在这些除了专业乐队外,很多社区和学校都有自己的铜管乐队,每年这些都要举行铜管乐队比赛。
一、2022年央视开学课节目单
新学期到来,2022年《开学课》9月1日晚将准时赴约。今年的《开学课》,以“奋斗成就梦想”为主题。邀请“八一勋章”获得者、“时代楷模”、科技工作者、奥运健儿、志愿者等登上讲台。
节目介绍:今年的《开学课》以“奋斗成就梦想”为主题,分为“砥砺奋斗、接续奋斗、团结奋斗”三个篇章。节目邀请“八一勋章”获得者、“时代楷模”、科技工作者、奥运健儿、志愿者等登上讲台,与全国中小学生共上一堂主题鲜明、富有特色、生动有趣的“课”。
2022年节目单及主持人
主持人:撒贝宁、龙洋、舒冬、王嘉宁
合唱:《我爱你》
篇章一 砥砺奋斗
1、冬奥赛场上闪耀的青春之光
主讲人
徐梦桃
苏峻
云顶滑雪公园场馆群运行团队气象服务志愿者
孙德远
冬奥会和冬残奥会“冰立方” 场馆运行保障人员
刘啸腾
2、50年的金色种子梦
主讲人
谢华安
科学院院士、植物遗传育种学家
3苏州民族管弦乐团演首场演出主题是《丝竹里的交响》音乐会。同时,音乐会将特邀二胡演奏家宋飞、古筝演奏家王中山、昆曲表演艺术家王芳共同担任表演嘉宾助阵演出。、一粒稻米的故事
主讲人
王巍
科学院历史学1、晚会的拟定、人员工作的分配、各项事宜的规划部主任、研究员
合唱《种子的旅程》
篇章二 接续奋斗
1、塞罕坝机械林场劳动课
主讲人
陈彦娴
塞罕坝机械林场代务林人
于士涛
塞罕坝机械林场第三代务林人
2、象救护与繁育中心自然课
主讲人
陈继铭
云南省西双版纳傣族自治州象救护与繁育中心管护员
3、合唱:《我们的田野》
4、青藏科考的故事
主讲人
姚檀栋
科学院院士、第二次青藏高原综合科学考察研究队队长
徐柏青
科学院青藏高原研究所研究员
颜茂都
科学院青藏高原研究所研究员
芦晓明
科学院院士、次青藏高原综合科学考察队队长
篇章三 团结奋斗
1、砺剑海天
主讲人
戴兴
舰载飞行员、着舰指挥官
“八一勋章”获得者
杜富国
“八一勋章”获得者、时代楷模
3、逐梦太空
主讲人
陈冬
航天员
刘洋
航天员
蔡旭哲
航天员
王亚平
航天员
周建平
工程院院士、载人航天工程总设计师
4、短片:《 你准备好了吗?》
5、合唱:《 我们都是追梦人》
行进管乐,英文:Marching Band,集云顶滑雪公园场馆群运行团队礼仪服务志愿者管乐演奏与各种表演于一体,题材广泛、形式灵活,极富动感和视听冲击力。兴起于上世纪60年代,开始只是管乐队、军乐队演出中的特色节目,后逐步发展成为于交响管乐之外的一种表演形式。主要有管乐组、打击乐组和视觉表演组(旗队、枪队、刀队等)。其表演形式是在快速队形变换同时进行音乐演奏,可以达到美育和体育的双重锻炼效果。
为有力保证活动开展的质量水平,常常需要预先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面。怎样写活动方案才更能起到其作用呢?下面是我为大家收集的有关开学典礼的活动方案,欢迎阅读与收藏。
开学典礼的活动方案1
一、活动意义
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,标志着新学期生活的开始,举行开学典礼旨在增强师生感和使命感,明确学生新学期的奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的.精神风貌投入新学期的工作和学习。
20xx年2月24日8:00——8:40。
三、活动地点2、道具的准备(根据各节目所需)
学校大场。
四、参加人员
全体师生。
五、活动准备
横幅、主持人、鼓乐队、红旗队。
1、教师、学生情绪饱满、精神振奋;
2、学生按班级依次入场,遵守会议纪律。班主任在会前强调本班队伍能够达到快、静、齐,加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。要求学生精神面貌好,队礼标准、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有。
七、活动流程
1、宣布开学典礼开始。
2、升旗仪式。
3、讲话。
5、讲话。
6、书香校园启动仪式。
7、颁奖、工作布置。
八、工作安排
1、主持稿、主持人、红旗队训练。
2、拍照、:四年级组。
3、摄像、音响。
4、横幅:美术组。
5、班级管理:正副班主任。
6、场地、路队:体育组、值周值日教师。
7、鼓乐队。
8、领奖人员管理。
9、巡视、管理安排。
九、注意事项
1、各班在班主任和副班主任带领下,8:00分开始入场(广播通知)。
2、发言和领奖的学生7:45分到台。
开学典礼的活动方案2
一、活动目的
为进一步推进我校第二学历教育工作,加强第二学历教育教学管理,完善班级管理建制,营造浓厚的开学氛围,使同学们尽快掌握学习与方式方法,做好各项规划,我院将举办xx级双学历班开学典礼暨新生入学教育活动。
20xx年11月21日(周四下午13:00)。
三、活动地点
xx校区学术报告厅.
四、参会对象
xx校区20xx级双学历班全体新生。
五、参与及嘉宾
现代教育与培训学院(创客学院)张伟东、现代教育与培训学院xx分院负责人xx老师、双学历教育办公室负责人秦春雪老师、柯成霞老师。
六、活动流程
(一)阶段
1、当天中午13:00所有参会人员准时在教学楼前梯坎处,开展入学合影留念。
(二)第二阶段
2、进入学术报告厅,活动正式开始,主持人介绍活动安排及参会和嘉宾,进行开学典礼。
3、现代教育与培训学院(创客学院)张伟东讲话。
4、嘉宾退场,xx老师就双学历学习相关事宜做讲解。
5、组织新生核对学籍信息及发放教材。
七、注意事项
1、由于本次活动要进行入学合影留念,因此同学们一定要穿“双学历班服”(典礼前将发放给大家)。
2、请大家带上和缴费收据领书。
开学典礼的活动方案3
一、前期工作策划筹备
1、联系学院,各专业指导老师莅临开学典礼大会现场;
2、迎新时确定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席开学典礼;
3、开学典礼时间:(待定)
4、开学典礼场地(学院小剧场)的预借;
5、开学典礼参与人员:学院红、学院各系主任、学办老师和辅导员、15全体新生;
6、制作横幅一张、议程PPT、介绍视频;
7、开学典礼场地布置;
(以上工作由学院学生会与青年志愿者中心负责统筹安排)
二、具体议程安排
典礼时间:(待定)
典礼地点:学院小剧场主持人:(待定)
1、介绍参加开学典礼的和老师(学院、学院各系主任、学办老师和辅导员)
2、观看学院视频介绍
3、请阎介绍我院总体概况
4、请学院各专业指导老师介绍各专业情况(人物形象设计、健康美容系、环艺设计系、数字艺术系、管理系、外语系、服装设计系)
5、请老生代表20xx级xx同学发言
6、请20xx级新生代表xx同学发言
三、经费预算
横幅制作一张:50元
文化用品:请柬制作胶布绳子(学院办公室)
矿泉水:15瓶15元
其他费用100总计165元
WGI室内行进表演艺术是世界首屈一指的室内行进表演艺术的推广组织与赛事管理组织。通过旗舞、室内打击乐和室内行进管乐三大项的展演与比赛,将音乐艺术与体育项目完美融合,用以提高青少年的综合素质。作为一个非盈利组织,尽管有40多年的历史,这项运动仍在不断发展和壮大。今年4月,地区一级有33000多名参赛者,世界艺术体育锦标赛有16000多名参赛者。
(丽映)均安是曲艺之乡、中华民俗文化之乡,秀美的岭南风光蕴含着浓郁的粤风粤味,均安儿女将其发扬光大,走出海外,下面有请曾经远赴新加坡表演的欧阳雪芳老师为我们献上一曲《荔枝颂》。文件看这里
中学组织学生乐队有很8、晚会机动应急组:多不同的情况,常见的有临时性和长期性两种形式。
这种乐队往往不能用标准的乐队组织形式去划分,基本上是有那些乐器就一勺烩,全都抓来凑数。好一些的队伍还能大致看出民乐队、管乐队、弦乐队等大框架,穿插几个不属于同一类乐队的乐器凑数;有些乐队干脆就看不出到底属于那种类型,中学生中常见的乐器都能混在一起,古筝、二胡、长笛、单簧管、小提琴、萨克斯、架子鼓,这是最容易见到的乐队组合。
有部分学校建立了常备的学生乐队。这种乐队一般都有一个明确的形式,有明确的和发展方向。常见的有小型民乐队,以古筝、二胡、琵琶、中阮、杨琴、竹笛、打击乐为主,排练一些小型民乐合奏曲目;有管乐队,以长笛、单簧管、萨克斯、圆号、次中音号、长号为主,排练常见的管乐队曲目;有弦乐队,以小提琴、中提琴、大提琴为主,间或有低音提琴,排练弦乐四重奏乐合奏曲目。这几种团队大都是处于学校没有能力,或者有能力但没有强烈愿望,在乐队的生源和资金上不给予必要的足够投入,还想保有一支学生乐队,以显示对艺术教育的重视,自我陶醉。这类学校的音乐老师也只能因陋就简,从现有学生中选拔,甚至都不能叫做选拔,应该叫“抓壮丁”,只要会乐器的学生,有一个是一个,先抓来凑数,让队伍壮大一些,看起来不要太寒碜。由于人员配备总是缺三少四,很难保证各个声部人员配备的完整和均衡,所以演奏水准大多不好,能够做到节奏整齐的已经算是这个群体中的团队了。
只有很少的学校有能力,有魄力,才能建立和保有一支标准化的乐队。形式可以有好几种,但都需要学校在生源、乐器、师资、交流等方面持续投入,长期铺垫,否则哪种形式的乐队都不能长期稳定地保持下去。
这些学校选择最多的是交响乐队和民族交响乐队。既然要投入,那就玩个大的,那种乐队气势宏大,表现能力强,展示出来有面子就办那种,这是许多学校的真实想法。不管怎样困难,只要能够坚持不懈,持之以恒地为乐队声部完整而想办法招生;为音色、音准和控性而购买高标准的乐器;聘请的指导教师来为不同种类的乐器进行指导;创造更多的条件让指导教师和团队学生有机会参加大量的学习、比赛和交流活动。能够下决心建立这两种乐队的学校,学校往往是做好的心理准备,知道这种大型形象工程要么不做,要做就要不计成本,玩儿出点儿名堂才行。
还有一些学校,认识是到位的,决心也有,但限于生源、资金等条件限制,只能退而求其次,建立规模小一些,对人员和资金要求少一些的乐队。比如交响管乐团,这种乐队组织形式在近些年获得了很大的成长,尤其是不少好莱坞动作大片都使用交响管乐团作为配乐形式,、日本有一些作曲家专门为交响管乐团创作作品,的新作品数量很多;交响管乐团还有一个巨大的优势,就是学习管乐器要比弦乐器耗时少,见效快!
退一步,建立不了交响管乐团,有些学校就选择建立行进管乐团。这种乐团具有管乐器学习耗时少,进展快的优点,同时还具有户外演奏的优势,尤其适合在运动会、欢迎嘉宾、重大活动现场表演等场合使用。有这样一个例子:两所中学为捐款,其中一所学校带着行进管乐团去了,学生整齐的校服让现场宣传效果远远超过另一所悄无声息的学校。第二所学校的回去后马上着手建立了自己的学生管乐团。行进管乐团也常常和行进打击乐团接合起来,现场表演声音更加丰富,队形更加多样,效果比单一的行进管乐团更好。
还有一种乐团也比较容易见效,那就是行进打击乐团。这种乐团的优势是学习容易,进步快,对生源的依赖小。和合唱团有可比性,可以从零基础学生中选拔成员,几个月到半年的训练就可以见效果,进行现场演出。它的劣势一是乐器投入不小,各种打击乐器、马林巴、木琴、定音鼓等,都是大型专用乐器。体积大,价格昂贵,学生不会自备乐器参加团队,都需要学校购置供学生使用。二是作品少,大部分作品需要向掌握资源的公司或作曲家购买,必须融入以美国、日本和等地的一些行进打击乐团队为主导的体系中,才能获得足够的资讯和技术支持,否则很难在国内的交流比赛中获得成绩。
主持人是一场晚会重要的组成部分,下面就是我为您收集整理的主持人台词范文的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!
二、活动时间主持人台词范文一
开场
(在幕后说)(齐说)均安中学迎接省一级学校评估汇报演出现在开始!(齐说)全体肃立!
(等幕拉到一半说)(嘉星说)奏国歌!
(国歌奏完)(丽映说)请就坐!
(主持人出场)(丽映说)各位专家、各位、(康图说)老师、同学们,(丽映、康图齐说)大家好!
(柱雯)首先让我们以热烈的掌声欢迎省一级学校评估团的专家们!
(康图)个节目,管乐队演奏《我们走在大路上》,表演者:校管乐队。
(丽映)感谢管乐队同学的精彩表演!下面请欣赏胡静老师为我们演唱的抒情歌曲《我爱你,塞北的雪》,伴舞:徐敏老师。(作鼓掌姿势)
(康图)非常感谢胡静老师的深情演绎!青春的舞步伴随我们度过最愉快的校园生活,下面欢迎高一级的同学为我们表演舞蹈《飞吧》,表演者欧阳嘉琪等。
(康图)非常感谢雪芳老师的精彩演唱!均安是的牛仔之乡。我们的父辈用牛仔创造着财富,我们用牛仔装扮着青春,下面请欣赏时装表演《牛仔SHOW》!表演者欧阳丽映、何世昌等。
(康图)是不是对刚才的时装表演还意犹未尽呢!别着急,精彩的节目陆续有来,下面欣赏游世乾老师的器乐联奏。
(丽映)看,初一年级的同学已经按捺不住青春的萌发,他们要用自己的舞姿来表达对均中生活的热爱,对均中未来的憧憬。有请舞蹈《流星下的希望》,表演者:余嘉敏等。
(丽映)我们均中真是人才济济,老师和同学都多才多艺,下面让我们一起欣赏石建彬老师的男高音独唱《长江之歌》,钢琴伴奏:胡静老师。
(康图)的自由是不存在的,完美的个性却是值得欣赏的。下面让我们一起来欣赏高一级同学为我们带来的小品《自由》。
(康图)我们有幸长在,有幸长在盛世,现在,我们更有幸走进新时代,让我们尽情地演绎新世纪的风采吧!请欣赏由欧阳玉娥、卢嘉星等同学表演的舞蹈《走进新时代》。
均安中学迎接省一级学校评估汇报演出(齐)到此结束。
(丽映说)让我们再一次以热烈的掌声对评估团的专家表示衷心的感谢(停顿),请专家、、老师们先退场!
(合):各位来宾、各位朋友,欧科的各位同事们,大家晚上好!
(女):“天将今夜月,一遍洗寰瀛。暑退九霄净,秋澄万景清。”在这个秋月朗照,丹桂飘香的夜晚,让我们汇聚四面八方的欢歌笑语,齐集五湖四海的秋思乡情,同在中山欧科-我们的第二个家,共同吟唱秋之收获,秋之风情。
(男):在欧科,我们拥有了自己的梦想;在欧科,我们感受到自己的力量。在欧科的秋天里,我们开始感受收获的喜悦,开始点燃对未来的期望。让我们趁着这月色,借着这收获的喜悦,用今天这样一个美好的夜晚,来欢度中秋-我们的传统佳节!
(合):中山欧科中秋晚会及卡拉大赛决赛现在正式开始!
(男):今晚,相信在场所有的观众都有些激动——今晚,来自总部的和也来到了我们的晚会现场,同我们一齐感受欧科的欢乐,共度这个美好的夜晚!
(女):晚会开始,我们首先邀请王总上来同我们共同分享欧科的收获,好吗?有请王总!(王总、和致辞,宣布晚会正式开始)
××………………
(男):感谢王总同我们分享这份收获的喜悦,感谢和给我们的祝福与鼓励,相信年轻的欧科和充满着活力与生机的欧科人会再接再厉,继续加油的!
×今晚的卡拉决赛即将开始。比赛开始之前,我们先向大家介绍一下今晚的评委和评分情况:
×……………………………………
(男):在选手上台之前,我们电子厂的同事也带来了他们的礼物。有请欧科电子厂的代表们,他们带上的是一颗颗《感恩的心》,向我们诉说的,是此时此刻欧科人的心情。
×女):“我来自偶然,像一颗尘埃;我来自何方,我情归何处?”这个问题,是每一个远离家乡的游子心中的结,但是在这里,在欧科,在欧科的今晚,这个结将解开!
情归何处?欧科已经给了我们――
看遍人间坎坷辛苦,寻寻觅觅,欧科,我们终于找到了你――感谢命运,感谢有你,感恩的心,花开花落我们都会珍惜!……(停顿两秒)……
×女):在这里,我们总能感受到生命的真诚,感受到生命的.活力。在这里,生命总是有很多的色彩,有很多的机会展示我们不同的自己,这次我们正在进行的卡拉大赛就是一个例子。
×虽然我到欧科没多久,但前几天的预赛真让我觉得:这里真是个藏龙卧虎的地方!尽管能进入今天决赛的名额有限,但是我敢说:这次比赛中出现的每一个声音都是“不同凡响”,不信我们来听听今天个上场的这位选手给我们带来的“祝福”。
×接下来就有请本次卡拉决赛的号选手夏双凤,她为我们带来的曲目是:《我的祝福你记得吗?》
××………………………………
×(男):她的祝福大家记得吗!漂亮的女孩子总是会叫人难以忘怀,更何况还有美丽的歌声,美好的祝福?哈哈哈……
×在我们的评委和计分的同时,我们有请今天参赛的号选手陈友金,带上他美丽善良的《小薇》!
××……………………………………
×(女):这位小薇正让人羡慕!不过,尽管没有被人远隔万水千山的来牵挂,但能在这里同大家欢歌笑语,不是一样的“花好月圆”?更何况还有人为我们带来《女儿红》呢!!
×(女):今晚天上的月亮没有圆,可咱们欧科的月亮圆了!和、王总还有我们欧科的兄弟姐妹们都来了,月圆人亦圆,欧科今年的中秋的确是难得。应该有酒助兴才行。有请号选手胡正华,为大家送上《女儿红》!
×…………………………………………
×(男):今晚有花有月还有女儿红助兴,真热闹啊!刚刚我们见识过了电子厂的同事们的风采,那我们木音箱的同事们,你们在哪里?!!!!(现场木音箱员工大声作答)
×(男):带上你们的节目上来好吗?让我们所有的欧科人看到你们风采!!
×……………………(木音响节目组织人自己介绍自己游戏《抢凳子》)
×(女):哇!竞争真是激烈啊,可以想像平时的工作中,大家力争上游加油干的那种场景是什么样的!
××接下来上场的是号选手黄娜,她的参赛曲目是《走过咖啡屋》
××…………………………
×(女):看来今晚很丰盛呢,不仅是有花有月有酒,还有咖啡喝,真是不虚此行。好啦,我们来看一下号胡正华的得分
××…………………………………………
×(男):下面号选手陈永,参赛曲目:《痴心》。
×(男):接下来我们要听到的是首有点忧伤的老歌――《不装饰你的梦》。有请号选手赵东。
××……………
管乐团对学校校园文化发展的作用论文
典礼时间:当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。以下是我为大家整理的管乐团对学校校园文化发展的作用论文,仅供参考,大家一起来看看吧。
摘要:
在大力提倡学生素质教育的下,艺术教育成为了推进素质教育的主要途径和内容。
学校校园文化不仅包括科学教育,而且包括人文教育和艺术教育,校园文化涌现出了诸多丰富多彩的组织形式。
通过组建管乐团,来有效推动校园文化建设,提升学生音乐素质,活跃校园文化生活,是一种十分有效的艺术教育形式。
:
管乐团;校园文化
全面发展校园文化建设,大力推进素质教育,是一项事关全局,意义深远,涉及各方面的系统工程。
2014年颁发了《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》,旨在通过学校组织的课内外艺术教育教学活动,让每一名学生了解和掌握一门艺术特长,为学生的终身发展奠定良好的基础。
培养高素质的人才,不仅包括智育,而且还包括德育、体育和美育。
在美育教学中,音乐教育扮演着举足轻重的角色。
音乐教育在校园中有诸多形式,一般包括:管乐团、合唱团、民族乐团、演唱组合、小型乐队等。
而西洋乐器中的管乐因其投资少、见效快、参与人数多,且演奏的效果宏重、曲目广泛而受到广大、学生、家长的认可。
很多学校都组建了管乐团。
管乐团是指由一群铜管乐器、木管乐器与打击乐器所组成的器乐合奏团体。
管乐团源于军乐的产生,军乐和军事用途有着很大关系,鼓舞士气,阅兵表演等。
随着时代的发展。
科技的进步,管乐器也有着许多的改革及创新,在音色、音准及灵敏度上,都有很好的表现。
如此一来,军乐便渐渐脱离了原来的功能,不再只是为了军事用途,而开始在传统音乐的殿堂上有了一席之地。
现代管乐团延续了军乐的整齐划一,高亢振奋的风格,同时又融入了大量音乐的元素。
学校管乐团可以提高学生的素质修养、陶冶情,同时可以提高学生组织纪律性,团队合作能力。
通过管乐团的训练和演出可以对学校校园文化发展起到极大的促进作用。
一、展现良好精神风貌,塑造良好形象
管乐团演奏效果气势宏大,富有感染力和震撼力。
在校园运动会的开幕式中,行进间的管乐演奏既烘托了比赛气氛,又鼓舞了运动员的。
“十一国庆节”等节日庆典活动中伴随着全场唱响中华国歌,使全体人员热血沸腾,爱国之心油然升起,客观上起到了爱国主义教育的意义和作用。
气势恢宏的管乐团演奏活动能够充分彰显学生风貌,树立学校形象,通过学校管乐团可以对学校有个良好的宣传,赢得良好的声誉。
二、提高学生素质,繁荣校园文化生活
“没有艺术的`教育是不完整的教育”。
大多学校搞的素质教育多为国学、舞蹈、合唱、民族乐团等形式,这些形式的艺术效果和影响力与管乐团相比有很大距,尤其是管乐团在演奏爱国主义和世界经典曲目交响乐时,更是给人以艺术的震撼和高雅的享受。
学生在管乐艺术的熏陶和浸润中,在情感上和精神上获得了很大的滋养作用。
学校组建管乐团将极大的增强学校的艺术氛围,丰富第二课堂活动,繁荣校园文化生活。
三、强化学生团队意识,提高组织纪律性
管乐团在训练和演奏中,要求各声部人员严守纪律、听从指挥、密切配合。
这就要求管乐团的每位成员都要具有严格的组织纪律性,有较高的音乐艺术素养,有良好的团队协作精神。
因此,在学校组建管乐团,用管乐学习和演奏规范人、锻炼人,音乐旋律激励人,音乐内涵教育人的新育人模式,必将极大推动学校校园文化的建设。
四、提升学生情趣,提高艺术美感
“音乐,是陶冶性情的熔炉;音乐,是人生的快乐”。
深邃宏伟的管乐能使柔弱的心灵变得刚毅和坚强;抒情悠扬的管乐可以使学生压抑、烦躁的心情得到合理的纾解和释放;热情奔放的管乐演奏可以使学生心胸开阔、精神焕发;气势磅礴的管乐演奏可以鼓舞人心,促使学生积极向上;学生在演奏管乐和欣赏管乐表演中可以极大的获得音乐带给每个人的享受和快乐。
总之,学校通过组建管乐团,学生通过参加管乐队的学习和训练活动,不仅是学习音乐知识技能、了解各种乐器的特性,更能充分地领略到音乐艺术的魅力,懂得它在特定场合起到的特殊作用,感受到管乐带来的种种益处;同时,在相互协调、密切配合的训练过程中,不断增强集体主义观念、形成团结协作、平等互助的团队意识,并在严格的训练过程中养成良好的道德情和吃苦耐劳、坚忍不拔的意志品质,使学生在这个环境中受到艺术教育和情感教育,对他们的成长有着极为显著的作用,对全面提升学校校园文化建设有着积极的促进作用。
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