很多高一学生学习数学都会感觉很吃力,所以很多学生都会选择去补课。那么,高一数学补课有用吗?下面和我一起来看看吧!
高考数学用补课吗高中 高中数学有没有必要补课
高考数学用补课吗高中 高中数学有没有必要补课
高一数学所以你不能去补课也不必感觉比别人少学了多少……要不要补课
但是学生需要注意的是,很多高一学生会因为课后补课而上课不认真听讲。这完全是一种本末倒置的行为。对于高一学生来说,即使是数学补课,也要在上课时认真听讲,紧跟着老师的步伐,这样双管齐下才能提高数学成绩。
2、高一数学补课有没有用,这需要看学生自己了。如果平时上课时候都能听的明白,只是在我告诉你,我不知道微积分是怎么来的,但是我的微积分考了86.呵呵,我就是凭著记忆完成了考试。做题的时候很吃力,那么就没有必要补课,而是需要多练习。如果平时上课学习就很吃力,基础知识掌握的不好,那么,学生就需要数学补课了。
补课能提高数学成绩吗
1、正确的数学补课是可以巩固高一学生的基础知识的,很多高一学生学习数学比较吃力是因为基础知识掌握的不好,所以才会出现成绩越来越的情况。适当的参加数学补课可以打牢数学基础。
2、高中数学老师的讲课速度是很快的,几乎每天都在开新课。所以,如果高一学生理解能力不强的话是很难消化的。所以,对于这类高一学生来说是非常有必要参加数学补课的。在课堂上尽量吸收老师讲解的知识,再通过补课加深理解,成绩自然会有所提高。
需要报一个补习班,这样会让自己有更好的发展,而且也能够有利于如果你是种,就有必要补习了自己的成绩。
学习成绩不是很好,就应该报一个补习班,才会让自己变得更加,以后也可以有但是如果你之前是没有学习过的,什么都不懂,脑子一片空白,那么想要去补习班那里填补你之前的空缺,我觉得这就有点难了,因为你在学校已经落下了很多,光靠补习老师给你的帮助是完全不够的,而且补习老师也是教你一些局部的很多,大部分的知识都是在学校里面学的,所以不要想着补习班是一个很神奇的地方。一个很好的地位和成绩以及学历。
我认为需要报一个补习班,这样学习可以更加努力,更有积极性,也能快速的提高成绩。
高三补习有数学和英语,尤其数学非常重要,高考中数学是最拉分的。
高三是很紧张的,心态也很容易崩溃,有时经历过一些考试就不想再学习了,以为成绩就此定型了,也不思进取了。这种想法是十分可怕的,不努力就会后退。其实大家给自己设置的月考、一模、二模、三模、考前一个月等成绩定型,都是一个个障碍,它们都会阻止你继续努力,让你停滞不前。1、语数英学习主科
高中语文、数学、英语三门主要科目总成绩在高考成绩中占比百分之六十,主科成绩薄弱对整体学习成绩有着极大的影响,英语语法学习知识晦涩难懂、数学学习需要很好的逻辑思维与空间思维能力。
2、偏科的薄我: 高三数学一对一补课有用吗弱科目
很多学生高三了成绩还是,很着急,不知道该怎么办,就想通过补课提高成绩,可是者却不是办法。对大部分人来说,高三补课效果很小,但高三逆袭的人却很多。
高中数学该怎么学?个人认为,高三补课效果是不大的。因为你想补得那科是弱科,想通过几节课就能学好几年都没学会的科目,谈何容易?即使老师特别厉害,也很难吧!那怎么办?
要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。其实要想把瘸腿的科目补上来,也没有大家想的那么困难,但也要付出一定的努力。智力因素是最重要的,要思考为什么别人会我不会,这科需要什么思维是我所欠缺的,多向几个这科的好学生和老师请教思维方法和学习经验,照葫芦画瓢去学。
高三补课效果是微乎其微的,只有掌握了每门科目的学习方法,学习成绩才能突飞猛进,学起来才能游刃有余、如鱼得水。比如数学就得自己研究、自己做题,光听讲课学不好。
高三成绩定型在什么时候
不到高考一刻,高考卷不答完一笔,高考成绩都不算定型。很多学生就是抱着这种不放弃的精神,在高三创造了一个有一个奇迹,完美完成了高考逆袭,有的甚至提高了几百分。他们都不是补课不出来的,而是靠着顽强的意志和动力拼搏努力的结果。
高中数学不补课该怎么学啊? 步当然是课本上的知识了,要是课本上的基础知识都没有掌握,不要想在高考中考高分,所以这步就是每个学期的前半学期你就得把这学期的课本上的知识点全部给写在你的笔记本上,并且要记住三分之二以上的知识点,再花两个星期的时间做课本上的习题,在做习题的同时掌握好所有知识点,老师上课的时候认真听老师讲课,一是巩固知识点,更重要的是,老师在讲这个知识点的时候,你要能把所有能和这个知识点共同应用相连在一起联合解题的所有知识点融汇贯通,能融会贯通多少这就只能看你的天赋了,步完;
我觉得高三补习还是有很有用的。但是这种补习一定要建立在你已经掌握了很多知识,老师讲的你都已经完全记住了之后,再去补习才有用。去到补习班之后老师会给你做一些学习上的深入复习,巩固和加深你对学习点的记忆力,这样子对考试是有帮助的。第二步:在看完本学期课程后,开始看下一学期的知识点,方法当然一样,写在笔记本上,记住知识点;以此类推,把高中三年的课本知识提前全部看完,掌握。
第三步:找一些有名的习题集,做吧,把以前的历年真题拿来做吧,到你每份真题在规定时间内都能做到,那你高考一定也是或者满分,提醒一下你学完高中三年课本知识后不要忙着去做真题,毕竟真题有限,你先做别的资料上的模拟测试题,到你感觉良好了再开始做真题吧,这样才有意想不到的效果,别的科目一样努力,那清华北大等着你去挑选,开心吗?祝你成功!
切记不管哪一门课程,知识点一定要先全部记住。
应试学习思路:
1,课堂上效率一定要提高,上课掌握老师所讲的知识点。基本上考试重点,在课堂上老师都能讲过,如果不能把握课堂的学习机会,仅凭自学只能说事倍功半。
2,刚入学可以以课后练习为主,多做针对各种知识点的型别题,开始的时候可以看参,到后期做熟练了一定要做到看到类似题目就条件反射地找到解题思路。
3,考前一年半开始,重视各种模拟考试,训练自己在规定时间内做完套题考卷,并练习估分。自己平时也可以在白天时候找出整块时间做模拟卷纸,习惯考试节奏。
4,晚上尽量不要熬夜学习,注意生活规律。毕竟考试是在白天,如果习惯黑白颠倒,容易在考场上犯困,而考前也不容易入睡。
高中数学啊?如果你以后不想读数学系的话,要考个高分很容易啊。
你先听老师讲课,然后多做点题目,比如立体几何啥的。
如果你高中数学都弄不明白怎么解题。你以后读理工科,就算不读数学系,其他的系也要学微积分啊。
1、抓概念
做数学不了解概念就相当于读文章不认识字,学习数学的步便是背概念。
2、抓记忆
偏科的薄弱科目不仅直接影响了整体学习成绩的发挥,长期以往的学习偏科情况还会打击学生学习自信,影响学生学习状态,因此高中补习偏科的薄弱科目不仅能有效减轻学习压力,对于学习成绩提升的效果也很明显。有人可能会说,那么多概念、方法、要注意的地方怎么背呀?一个不错的方法就是借助顺口溜背诵。
3、抓系统
每学完一章就及时画出知识结构图,要注意的是,一定要凭记忆画,有错再纠正,千万不要抄书后或辅导书上的知识结构图。
4、抓错题
无论是平时做练习,还是考试,都会出现错题,这时要注意集错,再写出错因分析。这样,及时复习时找不到卷子,看看集错本仍可即进行复习工作。
5、抓做题
6、抓整理
把老师提到的重点、难点、易错点记载笔记本上,定期整理,以便复习时使用。
到了高中,因为课程和难度的增加,学习成绩往往会出现比较大的波动。海壁教育,学了两个学期,现在已经能考120分以上了。不错的,也可以带孩子去试一试。
上课不要开小 布置的作业都要自己做,然后要有错题整理 每道题的解题思路都搞搞懂就可以了 错了的题也要找出来错在哪里,标注出来
学习还是靠自己,在高中阶段,靠自己和上课听讲我认为比例为60%和40%。
功夫不负有心人,通过自己看书本预习,用预习掌握的知识理论去解决课后的习题,对照参,检验自己是否会做,上课期间多认真听自己不会、或者概念比较模糊的地方,掌握老师给你提供的解题方法,然后再去做一些章节训练题,并总结自己做训练题中的不足,避免多次犯同类错误,逐步提高自己。
浙江省的高中数学该怎么学啊
老实说,怎么学要看你对自己有怎么一个定位
浙江省近几年数学考的都很难,我简单得分析一下下面几个分数段你应该怎么学习数学
120分以下的,你就多看书,注意书上的习题一定要全部拿下,如果切实履行了,拿不下120只能说明你考试的时候运气太.平时多问问老师
138到150,这个分数我也不一定能考得到,只能说在上面的基础上,做题了。还要常常进行总结。总结说说容易,做做难啊!多接触一些题目和方法吧,最重要心态要好的,拿不拿的到高分就看运气吧
数学是必考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学。那么,怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考:
一、课内重视听讲,课后及时复习。
新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网路,纳入自己的知识体系。
二、适当多做题,养成良好的解题习惯。
三、调整心态,正确对待考试。
由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去。 高中数学应该怎么学啊,我的数学呢
我也是刚从高中走过来的人,不知道你们老师补课效果如何,反正我觉得没必要,因为我们高二是老师也让去补课,好多去补了的同学也没见得有什么提高…………我这是实话、不是损谁……
但是我有一个同学,他是去了两个学期的,高三的那两个学期他都去了。因为他的数学成绩一直都是五六十分从来都没有及格过但是他两个去两个学期补习之后,他的高考分天天有人说什么地球资源紧张多种树保护大自然,也不见试卷少硬一点。数数学居然有90多分,算是一个很大的突破了,虽然说补习不是一定能够让你进步,但是只要你用心学,加上老师的辅导,那是肯定有用的。我也是文科的学生,我觉得就我的经验来看,首先你得多做一些题,不要太难的、是比较基础点的题,因为基础比较容易抓分……做完后不能一对扔一边就完事,你要分析自己错在什么地方、怎么错了、是什么性质的错误等等,为下次做题提供借鉴。。
还有你得不定期的把老师讲过的题再拿出来看一下,看看自己是否掌握了这种题的方法……你们现在还在学习新的知识,综合性还不是太强,所以一定得认真对待新的知识点,不懂的尽量搞懂、免得以后才发现自己什么也不明白。。
努力哦……
首先,我觉得你应该尽可能放松自己的心情,不要过分关注别人,更不要被你看到的表面现象打乱自己的生活。 然后,你可以好好规划一下每天的时间。比如做作业时,给自己一个限额,碰到很难的题目不超过二十分钟的思考时间,因为即时在高考中也是一样。但是你毕竟经过了思考,所以这个过程还是有用的。然后第二天你可以抽短暂的时间和同学进行交流和沟通,也可以在老师解答的过程中总结自己没想到的重点。
的木桶定理告诉我们:一只木桶能盛多少水,并不取决于最长的那块木板,而是取决于最短的那块木板。亦称为短板效应。学习也是同样的道理。另外,在白天学习的过程中,如果实在太累,可以小憩一会儿,比如趴着睡上十分钟。不要觉得内疚,因为这是应有的休息。 在每天晚上睡觉前告诉自己:我今天进行了哪些学习工作,肯定自己的成绩和付出。在第二天起来的时候告诉自己充分投入新的学习,也可列一个小的表。 希望你充分肯定自己,最重要是好的心态,一旦你放轻松心态,抛掉杂念,你会学的更高效,也不会有这么疲惫的感觉。 加油,祝你越学越好。开心的学。
我向补充一点 我完全不赞同有人提到的“按先做最重要的事,不做完绝不做第2件,若没完成件,那就狠狠的抽自己的嘴巴 ” 这是强求自己的办法。虽然压力也是动力,但是你不该要求自己把每件事情都做的完美。
所以我还是建议你把该做的任务订个时间表,限额时间完成。 我个人觉得你的实力不成问题,良好的规划和充足的自信最重要,记住不断肯定自己,学习周围的人。加油~~
1、看书听课是最基础的。我原来高中的时候数学很好,但是所有高中的书我起首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。码仔细看了不下4、5遍。不要觉得看起来简单就一晃而过,看完过后要能复述和再现推导过程,尤其是重要公式的推导。深刻掌握公式过后就要举一反三,至少要会做书上的练习题(书上的题一般都很基础)
做题,做你省份近5年高考题,抓住重点
金钥匙一对一的老师都不错,您还是找一线老师吧
金钥匙不错,都是一线老师。
高考是人生重要分水岭,十年磨一剑,今朝试锋芒!为了三年后的高考,很多学生从进入高中开始就考虑补课,但是高中辅导应该补哪几门呢?一起来看看吧!
高中补课科目
主科学习要侧重、数学重高中补课建议点不能放
高中每个阶段的侧重点都不一样,但是对于语文、数学、英语这三门主科要重点学习,尤其是注重逻辑思维,容易偏科的数学,高一开始就应该注重培养数学逻辑,构建数学思维体系,在数学方面如果感觉学习有压力的话,应尽快找课外辅导跟上,否则越积越多容易丧失对数学学科的兴趣。语文作文方面薄弱可以报个作文辅导班,而英语学习不好也要看是阅读、语法还是作文,根据学生的实际情况辅导才能有效提升成绩。
薄弱科目3、每次诊断性考试或者平时的测验完了一定要及时总结,再针对弱项好好突破一下要抓紧、偏科科目勿大意
高考科目薄弱要及时辅导夯实基础,补上学习短板,做到各科均衡发展。对于物理、地理、生物等容易偏科的科目不能大意,尤其是注重理论与实践结合的物理学科在课后辅导中应重点关注,注意构建物理学科思维体系。
需要背诵的历史、、化学等学科要注意知识体系的构建,这一方面薄弱的话,也可以报课后辅导,帮助构建学科知识体系,减轻学生学习负担。高一、高二阶段夯实学科基础,对于后续高三的辅导有很大的助益。
高中补课注意事项
二,记忆记忆再记忆。有些学生觉得我理解了就行了,理解很重要,但是理解之后的记忆更重要,正因为理解了,记住之后对于做题的帮助是非常大的,到时候许多东西可以直接拿来就用,不需要再经过理解这一步,可以大大的节省时间。而记忆是有时效性的,不是记住的东西就永远忘不了,反复记忆的东西才可能记的更长久。
我在高三的时候也去报过补习班,但是我只是在考试前的三个月去的,因为我的英语比较,我就去补习班补习一下我的英语,虽然我的时间很短,但是也是有效果的,至少在英语的成绩上,还是提高了十几分的,也是因为从小都关系,我的英语就不怎么好,能提高十几分,我觉得已经算是不错的了,在学校里面,我的英语成绩一直都是很低的状态,一直都没有突破过。
我感觉非常的有用,毕竟班里的同学都去上补习班,若是你没去的话,肯定会比他们吃力一些,这样就会在高中这个关键时期落下,相信这是很危险的,所以不妨在这个时候上一个补习班,端正自己的学高中数学该怎么学啊。学不懂啊不懂。习态度,积极的应对学习中的问题,相信你会取得很大的进步。
你现在已经是高三了,学习确实是特别的重要,因为马上就要面临高考的问题。参加补课肯定会有些用处的,毕竟有句老话说的好,临阵磨枪不快也光。当然,如果你觉得补课会给你带来更多的压力,也可以选择不补,这个全看你个人的意思了,但你在高三这年一定不要放松,还是要多努力。
高中补课当然有用啦,尤其是在高二升入高三的时候,像学校组织的补课会给与你一个系统性的复习。我们能利用这一个暑的时间巩固自己以前学过的知识,认识到自己的不足,所以我认为既然已经高三,当然是有必要参加补习班儿的了。
当然有用了,高三的时候,班里的一个女生申请在家自学不来学校上课,她的爸爸妈妈花重金请了老师辅导她的学习,她的高考成绩是我们班的前三,考上了一个特别好的大学,只要你的家庭经济允许,补课肯定是有利无害的。
这个看你自己了吧,如果你学习中上游的话,我觉得也没有补课的必要,但是如果你有某一科学的比较吃力,特别的话,可以补课,这样能快速提高你的成绩,也能马上增加你的自信心,使你的学习更有动力,可千万不要着急,只要你努力去学习,就会有收获的。
补课当然是很有用的,补课的话会查漏补缺,帮你加深你的学习的知识点,要不然也不会有那么多学生去补课,对吧?,总不能说花了钱又什么效果都没有,我也上过补习班,不过是升学的时候上的补习班一般会讲一些还没有学习的课程,以方便我更适应我即将进入的学习课程
高中补课的话,我觉得还是有呃……忘了跟你说上课必须得认真听课……这是最起码的要求,数学不像其他的功课,你走神一会儿也许就不知所云了……点用处的。我记得自己高中的时候,也是在高二下学期的时候补的课。班里面的同学也是想把自己的成绩提升一些,才去上了补习班,所以我觉得去上一下也是很有必要的,补习班里的老师会把你们上过的总结一下。就凭着这一点,我觉得补课还是有些用处的。
我觉得高中补课有没有用,不是看课,而是看你的态度。如果你是真的想提高学习成绩,上辅导班的时候会努力学习,这种情况下补课是管用的。但如果你像当时我一样,只是因为大家都去了,我也要去,那就不必了,估计去了你也会走神,开小,还不如省下钱来买吃的。
版权声明:本文内容由互联。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发 836084111@qq.com 邮箱删除。