音乐生的出路有哪些 音乐生毕业后干什么

4、音乐表演就业方向专业就业岗位：

音乐学专业，除了在高校任教、从事音乐理论研究、考研以外，还可以在媒体从事音乐编辑工作，或在传播领域从事策划和经纪人工作，组织文艺演出。音乐表演专业，主要到专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作，相比作曲专业，就业面有点局限。

音乐艺术类院校毕业生就业(音乐艺术就业方向)

音乐艺术类院校毕业生就业(音乐艺术就业方向)

音乐艺术类院校毕业生就业(音乐艺术就业方向)

机会只音乐厂牌。垂青有准备的人。

采访中发现，在“艺考热”急剧高涨的今天，并非所有的考生都是盲目的。很多艺术类新专业是随着产业结构调整、服务业的兴起而增设的，因为许多新兴的行业需要大量有艺术天分的人才。在艺术领域，有着不少机会，关键是要做好准备。

每年众多艺术类院校都在急剧增加招生指标、扩大招生范围。因为他们知道，在这个高速发展的中有许许多多的新兴行业需要大量艺术人才。其实在艺术领域有着不少机会，关键是需要我们做好准备。

音乐专业就业方向这个问题，是我们在选择艺术之前会去不断思考的问题：“我将来要做什么”。当然，这个问题不仅是老生常谈的一个话题，也正是考生及其家长需要正视的一个问题。如何选择专业?如何规划人生?学以致用既然花了多年的心血来铸造的专业，将来自然也会成为了自己的事业。所以提前了解了这些问题，可以帮助你更早的确定自己的发展方向和人生目标。

艺术生就业前景如何

音乐表演

艺术生主要分4种：美术、音乐、舞蹈、表演类传媒。

1、美术专业

学习美术的艺考生们应该知道美术分为几大类，那么针对不同类别，将来的就业方向也是不相同的。

绘画类：主要到文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面的工作。

雕塑类：主要到户外城市公共环境雕塑及室内架上雕塑5、音乐表演专业城市就业指数：等领域从事创作设计、放大制作，并能从事教学和研究工作。

艺术设计：主要到艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面的工作。

2、音乐专业

从目前就业市场的形势来看，音乐专业的学生毕业后除了考研、在学校任教从事教育工作以外，很多都选择了文体、广播、传媒或是自主创业。

3、舞蹈专业

目前教育培训行业也是舞蹈专业的主要就业方向，在所有的就业领域中占据首要地位。有将近半数的舞蹈专业的毕业生选择了去各类学校或者辅导机构做老师。

4、传媒专业

传媒专业的毕业生既可以在各级政机关、部队、院校、企业等从事网络宣传与媒介传播优化等工作。

音乐艺术生的就业方向是什么？

只要你在学习期间好好学习专业知识，努力变的，肯定很容易找到工作

1、事业单位

数字音乐版权管理、版权经营、编务。

歌舞表演团体。

乐队指挥：交响乐团、民族乐团。

合唱团体。

专业文艺团体。

文化娱乐传播公司。

地方文体局。

广播电视局。

部队文工团。

医院（音乐治疗）。

2、表演类

演员、影视演员、话剧演员、音乐剧演员。

歌舞剧团演员、民族舞团演员、现代舞团演员。

影视剧配音演员。

职业乐手：吉他手、键盘演奏家、各类提琴手、民族乐器演奏家、组建职业乐队、管乐演奏家等等。

职业歌手、歌唱家、唱作人。

3、娱乐类

音乐编辑、职业编曲。

音乐广播电视节目策划人。

编辑、音像、唱片公司企划。

网络公司、音乐杂志编辑。

音乐出版社、文化经纪人。

音乐节目主持人。

音乐记者。

4、创业类

MIDI音乐制作人。

成立自己的琴行、艺术学校。

自由音乐撰稿人。

成立个人演艺公司。

传媒公司。

唱片公司。

文化传播公司。

网络音乐电台。

成立乐器制造厂。

5、工程类

电影厂音乐录音音响工程师。

影视剧声音艺术设计工程师。

舞台音响导演、声学工程师。

音乐录音制作工程师。

网络电台音乐制作工程师。

电影电视片尾曲插曲编辑工程师。

6、传媒类

广告公司、文化传播公司。

电视台、广播电视。

音乐环境工程设计、策划宣传人员。

唱片公司电子音乐制作、MV制作、节目创作、数字影视制作、媒体研究、音画合成等。

音乐节目制作。

网络音乐编辑、音乐节目编辑。

网络音乐电台主播。

7、教育类

中小学教师。

幼儿教师。

音乐理论研究员。

音乐教师（理论、声乐、钢琴等）。

扩展资料：

音乐艺术生的就业前景：

音乐艺术生可以学习的专业是非常多的，但是每个专业的就业前景和就业方向是不一样的，现在的音乐艺术生就业相对来说是比较困难的，很多音乐艺术生大学毕业之后都选在大城市工作。

虽然一线城市的企业相对来说是比较多的，但是越来越多的大学生涌入这些城市，那么大学生就业就不在占有优势。

在众多艺术毕业生中，除了那些始终坚持艺术家梦想的毕业生外，还存在着一部分毕业以后转行了的艺术生，他们在毕业后从事着与本身专业完全不同的工作。一位毕业于全国某知名艺术院校雕塑专业的毕业生。

自己在毕业后没有从事与美术相关的工作，而是进入一家中学从事行政类的工作，虽然曾经有过巨大的心里落，但自身的性格似乎也不太适合继续进行艺术创作或从事相关工作。

其实，不得不承认的是，许多艺术类毕业生在高考选择“艺考”时是出于获得文凭，或是从事与之相关工作的考虑。

学生们选择艺术院校的目的也不再是抱着成为艺术家的梦想或是在艺术领域有所建树的目的而报考。因此，在对艺术没有极大兴趣和深入理解的情况下，即便他们经过了艰难的艺考，却也会在实际高校学习过程中发现巨大的偏，在就业的选择上往往也会面临更多的考验。

同时，这也凸显了艺术高校教育存在的问题，虽然“工作室制”已经在许多院校展开，这种“工作室制”的人才培养方式将根据在校生进入美院后的个人特色和兴趣点提供二次选择的机会，但仍有许多尚待完善的地方。

音乐表演专业就业方向有哪些

影音广告公司。

音乐表演专业就业方向有哪些？

作曲与作曲技术理论专业，是培养具有一定的音乐素养，并具备较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平，能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作的高级专门人才的学科。

快车教育，某名企人力资源总监曾先生表示，音乐表演专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。

高考填报志愿已经开始了，那么音乐表演专业的就业方向有哪些？下面让快车教育我综合了快车教育的建议，为各位看官介绍一下音乐表演专业就业方向分析吧，仅供参考！

音乐表演专业就业方向分析：

音乐表演专业毕业生可到电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作；也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。音乐表演专业学生就业岗位茶艺师、少儿英语教师、钢琴教师、音乐教师、教师、幼儿教师、声乐老师、幼儿英语教师、早教教师、钢琴老师、亲子教师、少儿英语老师等。

音乐表演专④音棚乐手业毕业后能做什么工作、用人企业需要的要求、就业后的、音乐表演专业在哪些城市比较吃香以及同类专业还有哪些专业比较好。

截止到 12月24日，37330位音乐表演专业毕业生的平均薪资为3461元，其中应届毕业生工资2811元，0-2年工资3544元，8-10年工资3562元，10年以上工资4562元，3-5年工资4443元，6-7年工资6999元。

2、音乐表演专业要求：

针对音乐表演专业，企业给出的工资面议多，占比；不限工作经验要求的多，占比；不限学历要求的多，占比66%。

音乐表演专业学生毕业后可毕业生可到电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作

茶艺师、少儿英语教师、钢琴教师、音乐教师、教师、幼儿教师、声乐老师、幼儿英语教师、早教教师、钢琴老师、亲子教师、少儿英语老师等。

音乐表演专业就业岗位多的地区是广州。薪酬的地区是芜湖。

就业岗位比较多的城市有：广州[52个]、[42个]、杭州[31个]、上海[26个]、厦门[24个]、武汉[22个]、长春[13个]、长沙[13个]、深圳[12个]、南京[10个]等。

就业薪酬比较高的城市有：芜湖[7000元]、南京[5031元]、揭阳[4999元]、渭南[4750元]、舟山[4714元]、淄博[4500元]、平顶山[4453元]、长春[4332元]、长沙[4242元]、沈阳[4237元]、中山[4124元]等。

6、音乐表演专业同类专业排名：

音乐表演专业在专业学科中属于文学类中的艺术学类，其中艺术学类共27个专业，音乐表演专业在艺术学类专业中排名第14，在整个文学大类中排名第38位。

在艺术学类专业中，就业前景比较好的专业有：美术学，动画，摄影，艺术设计，艺术设计学，音乐学，绘画，舞蹈学，表演等。

音乐表演专业学什么 毕业后能干什么

主修课程

在高考志愿填报时，很多考生对音乐表演专业的就业方向有哪些的问题很关心。下面是由我为大家整理的“音乐表演专业学什么 毕业后能干什么”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

音乐剧表演(含台词)、流行音乐乐器演奏、声乐演唱、合奏(流行)、乐器演奏、重奏(民乐)、合奏(民乐)、民族器乐概论、民族器乐创编、电子管风琴演奏、钢琴演奏(电子琴)、民族声乐演唱、民族声乐钢琴伴奏、钢琴(手风琴)演奏。

音乐表演专业主要课程

重奏(管弦)、合奏(管弦)、合唱、表演、复调学概论、钢琴基本结构与调律、意大利语语音、德语语音、声乐钢琴伴奏、钢琴伴奏艺术、中外流行音乐简史、词曲创作与分析、管弦乐队排演、钢琴音乐文献、电子管风琴即兴演奏、管弦(打击)乐器演奏(乐队片段)、流行音乐演唱、多声部作品演唱、形体与现代舞蹈。

音乐表演专业就业方向

本专业学生毕业后可毕业生可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作。

从事行业：

1 教育/培训/院校;

3 广上海音乐学院学生处张老师：我校这个专业的学生就业方向主要是文艺团体、留校任教和从事音乐表演、教学，也有一部分学生选择考研和出国深造。许多学生都希望留在上海发展，这样的话，就业面相对狭窄，但如将目光放到全国，其就业天地是很宽广的。告;

4 影视/媒体/艺术/文化传播;

5 新能源。

从事岗位：

毕业后主要从事音乐教师、茶艺师、钢琴老师等工作，大致如下：

1 音乐教师;

2 茶艺师;

3 钢琴老师;

4 舞蹈老师;

5 声乐老师。

拓展阅读：音乐表演专业培养能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备为不同风格的声乐或器乐伴奏的能力;

3.具备群众文化活动的组织策划与辅导能力;

5.具备一定的钢琴独奏、范奏能力;

6.掌握音乐理论基础知识，具有较高的音乐作品鉴赏能力;

7.了解中西方各个时期的音乐风格、音乐流派及代表作品。

音乐学和音乐表演哪个好就业

第二，考什么：

音乐学，因为音乐学是全方位的教育的，音表更注重专业，如果你的专业没有那么突出，还是选择音乐学，学的东西多，部分学校的音表就课程很少。

诺丁汉大学对该校毕业生的调查显示，音乐系毕业生如今活跃在各行各业，其中50%就职于文化创意领域，如出版、编辑、媒体制作、广播和市场营销。也有许多人在乐团工作，但不是专业演奏家，而是管理岗位。甚至还有人在银行、金融机构、法律和咨询公司工作。

就业方向都是什么

具有较强的声乐、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力，掌握音乐作品的分析方法、具备一定的音乐创编能力;具有较强的组织音乐教育教学活动、文艺活动和竞赛工作的能力;具备一定的音乐教育科研能力。

本专业学生毕业后可毕业生可到电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作。

音乐学专业

本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。

音乐学和音乐表演的区别

这两个的范围特别广，特别是音乐表演，而且每个音乐学院考试要求有些区别，我大致总结了一下：

，两者区别：

音乐表演： 声乐类（声乐专业，通俗演唱专业，歌剧表演专业，音乐剧表演专业等）；器乐（钢琴，管弦，民乐，现代乐器等）；指挥。

音乐学： 音乐学理论、音乐治疗、音乐与评论

音乐表演：

1声乐（美声、民族唱法）：①视唱练耳及乐理；②演唱；

2通俗演唱专业：①视唱练耳及乐理；②演唱

3歌剧表演专业：①视唱练耳及乐理；②演唱；③舞蹈片段、朗诵；

4音乐剧专业：①视唱练耳及乐理；②演唱；③舞蹈片段；④表演；⑤语言；

5乐队指挥与合唱指挥专业：①视唱练耳②基础乐理与和声知识；③钢琴演奏；④指挥法

音乐学：

1音乐学（理论）专业：①视唱练耳及乐理②中外音乐史基础③民族音乐基础④命题作文

2音乐 与评论、音乐治疗、现代音乐文学专业：①视唱练耳及乐理②面试③音乐基础知识④命题作文

美国音乐专业的未来走向

广播学院：该专业的毕业生主要在全国各电视台、电影制片厂、动画制作公司、网络公司等影视节目单位从事动画设计、导演、制作方面的工作。

盘点美国音乐专业就业方向，随着国内国内各大选秀节目的兴起，尤其是以音乐为主的节目的普及，大家又都对于音乐专业焕发了新的，那么去美国留学音乐专业的未来在何方呢? 就业方向： 学校的毕业生在以下领域和方面就业：交响乐队、军乐队、市内乐队、戏剧和音乐戏剧公司、合唱团、爵士乐、摇滚乐、乡村音乐、兰草音乐、录音、独唱家、伴奏师、在音乐会、商务、礼拜或者教育音乐方面成为作曲者、广播电视节目策划人、我、乐评人、音像、唱片公司企划、音乐理论研究员、音乐制作人、网络公司、音乐工作室、文化经纪人、职业编曲、音乐教师等。

个人音乐工作室、录音棚。

一、音乐教育学系：声乐教育系，民族声乐教育系，键盘器乐系，管弦乐教育系，民族器乐教育系，流行音乐兼表演系，基础音乐教育系，音乐治疗系，艺术教育，行进艺术教育，艺术与商务管理系，应用舞蹈教育系、模特教育系等。中式的音乐教育和美式的有什么不同?为什么要去美国留学?

盘点美国音乐专业就业方向，其实我国的教育上还是有很多不完善的地方的。我国在教育上长期存在的问题就是只注重应试教育，学生自上学开始，很少接触到美育方面的培养，这其中就包括音乐教育。各学校并没有认识到音乐教育在学生发展中的作用，而只是将其看作是应付教学的一种手段，这种指导思想引起的结果就是音乐课成了可有可无的课程，音乐课就是教学生唱几首歌的课程，这种状况与国外学校普遍重视对学生素质的培养形成了对比。这种错误的教育思想使我国的学生在基本素质上存在着较大不足。

应试教育培养出的只是会考试的人，而真正的具备全面素质的人才却很难得到。音乐艺术是一种视觉、听觉、触觉等多方面综合的艺术;对学生素质的培养首先就要从艺术教育抓起，而我国的现状却是音乐教师缺乏，从音乐院校的音乐学专业毕业的学生根本无法满足音乐教育发展的需要。所以受过美式教育洗礼之后的留学生成为了大家追捧的人才。

二、文科、艺术类专业走俏

盘点美国音乐专业就业方向，在一项针对“选择留学时主要考虑的因素”的调查中，教育质量和文化氛围占据前两位，分别为25.34%和21.57%，其次是有18.92%的人关注留学费用，16.56%的人关注学校排名和专业热度。

值得一提的是，从学生留学专业选择来看，已经日趋多元化，文科、艺术类专业留学走俏。调查显示，受范围内创意文化产业蓬勃发展的积极影响，与2010年相比，选择传统的热门商科、工科专业比例有所下降，文科、艺术类专业选择比例明显提高，选择文科、艺术类专业的人接近4成。

大学音乐类专业有哪些-音乐专业就业方向

文化宫、青少年宫教师。

大学音乐类专业有哪些-音乐专业就业方向

音棚乐手。

大学音乐类专业包含哪些具体的专业呢?这些专业的就业方向如何呢?为了方便广大考生更全面地了解音乐专业的类别和就业方向，下面我为大家对以上问题做了整理，一起看看吧!

音乐教育专业

音乐教育专业培养和造就适应市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习，能适应教师专业化的发展要求，系统掌握音乐教育的基础理论与方法，具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力，又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。

乐理、视唱练耳、声乐、钢琴(含中外器乐)、和声基础、中外音乐史与音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、教育学、心理学、小学音乐教学研究、现代教育技术等。

培养要求

中小学、企事业、群众团体的音乐教师或管理工作，专业演出团体、音乐教师、与音乐相关的，如音乐创作、制作、音乐商业类

作曲、作曲技术理论、视唱练耳、音乐史、戏曲史、中外民族民间音乐，钢琴或其他乐器演奏、传统音乐分析、现代音乐分析等。

本专业学生主要学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识，掌握音乐创作、教学、研究的作曲技巧;侧重学习作曲者，应全面掌握并熟练地运用各种曲式和体裁的作曲技巧;侧重学习作曲技术理论者，应深入系统地掌握和声、复调、曲式、配器的专业知识和技能;侧重学习视唱练耳，应深入系统地掌握音乐院校视唱练耳教师所具备的专业知识和技能;侧重学习戏曲音乐作曲者，应系统地掌握戏曲音乐艺术的基础知识、戏曲作曲的基本技能和创作规律，具备从事戏曲作曲创作的专业水平和能力;侧重学习电子、电子计算机音乐者，应系统地掌握电子技术的有关知识，能较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。

作曲、教师、乐团编曲，艺术管理，音乐评论等

音乐表演专业培养具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。

本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。体来说，毕业生应掌握音乐作品的分析方法，具有演绎不同风格及体裁音乐作品的能力，了解本专业及相关学科的发展动态，掌握文献、资料查询的基本方法，具有初步科学研究能力。主干学科为艺术学，主要课程有表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)合奏(唱)等。

表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)合奏(唱)等。

毕业生可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作;也可以进一步攻读本专业及相关专业的`硕士学位。音乐表演专业学生就业岗位茶艺师、音乐教师、幼儿教师、早教教师、钢琴老师、亲子教师等。

音乐艺术管理

其具体定位于以下范畴：音乐艺术与行政管理(例如专业院团、群文部门、艺术院校)、音乐商业与市场管理(例如各类演出、音乐设备零售、音乐艺术经纪)、音乐传播与业务管理(音乐出版、音像唱片、国内音乐文化交流)。

音乐艺术管理概论、艺术管理基础理论、经典文化产业案例分析、音乐类非物质文化遗产基础理论及案例分析、艺术家的经营与管理、经典演艺案例分析、筹资学基础原理、管理学概论、市场营销概论、艺术行政、剧院管理;民间音乐概论、西方音乐简史、音乐简史、世界民族音乐概论、音乐美学基础、少数民族音乐;音乐评论与写作;钢琴、视唱练耳、和声、曲式与作品分析基础、复调

音乐教师，音乐杂志编辑记者，音乐项目管理，音乐策划宣传，音乐节目编导，演出部门，交响乐团管理工作，演出制作人

指挥专业

在指挥法专业课程上学习十八世纪到二十世纪各个时期不同流派的代表作品之外，还必修全部理论基础课程，其中包括总谱读法、乐队法、合唱学、高级试唱练耳、钢琴、音乐史论以及被称为"四大件"的和声、复调、曲式、配器等课程

乐团指挥，作曲，艺术管理

乐器修造专业

本学科是一门涉及文、理、工科各门类的多种知识的交叉学科。需要较高的艺术造诣;熟练的手工技艺及各方面的理工学科知识;能演奏并鉴定相应研究种类的乐器;了解乐器发展的历史和现状;各国、各学派的主要特征及研究方向(在不同时代同音乐及其它门类艺术的发展之间的联系);掌握制作工艺、材料、设计及测绘、涂料、声学检测原理及手段，音乐心理及视觉艺术等多门学科的知识;应具有阅读一门以上本专业外语资料及初步的写作、会话能力。

乐器制作史、乐器史、乐器制作理论、艺术概论、制作及修复实践、材料学、涂料知识、乐器制图、基础物理、音乐声学、音乐史、外国音乐史、视唱练耳、乐器演奏、合奏、基本乐理、和声等。

在艺术院校、乐器生产和销售企业从事乐器技术教学与研究、乐器育类：各中小、高等、高职类音乐教师；试、销售等工作的技术人才与管理人才。有关乐器生产企业和乐器维修部门从事乐器生产和维修工作。

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音乐艺考生就业前景怎么样

据音乐学院对毕业生的就业去向分析，将用人单位以职业吻合度为标准进行了划分，类为院团、部队院团和院校、音乐学院;第二类为地方艺术院团和院校;第

音乐类专业主要分为音乐理论、音乐表演、作曲与作曲艺术理论。

前景分析：电影、电视、歌唱等艺术形式都离不开录音。随着影视音乐的日渐繁荣，人们对录音的技术和效果的要求也越来越高，由于更多的使用高科技的设备以及市场对于高品质的作品的要求，使得这个领域对专业录音人才的需求量不断增大。录音工作有很强的技术性，演艺娱乐圈为其提供了广阔的天地。

1、从目前的就业市场看，专业的作曲人才、音乐制作人才供不应求，就业前景广阔。这类专业的学生不少在媒体从事音乐编辑工作，或在传播领域从事策划和经纪人工作、组织文艺演出，也有不少人成为自由音乐人，或创建音乐工作室，报酬较为丰厚。

2、音乐理论专业，除了在高校任教、从事音乐理论研究、考研以外，还可以在媒体从事音乐编辑工作，或在传播领域从事策划和经纪人工作，组织文艺演出。

3、音乐表演专业，主要到专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作等。很多人认为，学音乐就业面很窄。其实不然，他们的工作方向不仅仅局限于音乐，也可以从事多种行业。

音乐是一种艺术形式和文化活动，其媒介是按时组织的、有规律的声波（机械波的一2 公关/市场推广/会展;种）。

音乐生毕业都干嘛去了?

毕业后主要在教育、公关、广告等行业工作，大致如下：

音乐学专业，除了在高校任教、从事音乐理论研究、考研以外，还在媒体从事音乐编辑工作，或在传播领域从事策划和经纪人工作,组织文艺演出。音乐表演专业，主要到专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作，相比作曲专业，就业面有点局限。

音乐学院2020届整体毕业生就业流向分为8个部分，分别为出国，升学，签协议、签合同，自由职业，自主创业，参军（入伍），单位用人证明和部分待就业。其中，25.21%的毕业生选择了继续深造，其次是22.32%的自由职业，以及18.23%的签协议、签合同。

本科生选择升学的占比将近半成。看来学生们普遍较为愿意继续深造从而学到更多知识，磨练、修炼自己，或提高学历，为自己之后的求职道路创造更多的可能和机会。

职业参考

：宣传部，（厅），文化（厅）部门，文体局；

事业单位：歌舞表演团体，合唱团体，专业文艺团体，文化娱乐传播公司，广播电视剧，地方文体局，部队前景分析：雕塑是浪漫和现实的结合，它与建筑艺术之间有着很紧密的联系。在现代中雕塑不再是曲高和寡的作品，它进入到我们生活的城市，渗透到我们生活的各个领域——在城市的显眼处总有几座标志性的雕塑标识这个城市的主流文化；在空间模型制作方面，学雕塑的人也有着得天独厚的优势；而房地产开发商和汽车等大型机械加工厂对模型制作的需求也随着市场的发展而不断扩大。该专业学生毕业后通常都有丰厚的回报。文工团；

工程类：电影厂音乐录音音响工程师，影视剧声音艺术设计工程师，舞台音响导演，声学工程师，音乐录音制作工程师；

创业类：个人音乐工作室，录音棚，琴行机构，自由音乐撰稿人，影音广告公司；

销售类：琴行，乐器厂，琴行职员，音乐课程顾问；

制造类：乐器制作，乐器维修、制造，品牌乐器制作，音乐类书籍编辑；

娱乐表演类：音乐编辑，职业编曲，音乐杂志编辑，音乐出版社，文化经纪人，话剧演员，音乐剧以上是音乐表演专业就业方向分析情况，更多高考专业音乐表演专业就业方向分析资讯敬请关注快车教育职业规划频道。演员，歌舞团演员。

艺术类专业就业前景

⑤音乐类书籍编辑

艺术类专业就业前景好。

1、重视美术课学习可以拓宽就业渠道。美术（造型和设计）大学生毕业就业机会远远优于文理科毕业生，学习美术具有更广阔的就业前景。学习美术将来只会画画，其他什么都干不了，这是 10 年前的片面理解。

据统计，仅市近几年每年就消化掉15万美术类大学生，而且就业方向非常好，包括影视、建筑、装修、服装、杂志社、电视台、报社、广告策划、动漫、网络设计行业、拍卖行业和各大企事业单位等，都需要大量的美术人才。

最近几年，韩国和日本的动画和游戏设计行业纷纷向的大学预定毕业生，年薪基本都在 10 万元以上。生活中接触的很多事物都和美术艺术生是目前高考的热门专业，每年挤在这条路上的高考生达到10万以上，但高考热门不等于就业热门，如今难度的专业当属艺术类学生。据资料说：现在普通专业就业率能达到70%以上，一些it类技术类热门专业就业率可达到80%甚至90%以上，而美术、音乐等专业签约率不超过45%，不仅远低于一些基础学科的就业率，甚至低于师范类学生50%的就业率。而一些专业艺术高校的就业率更低，不少毕业生由于找不到固定工作，只能在艺术培训班短期代课。专业密切相关，建筑、报纸、杂志、网络、动画及国画、油画、雕塑、壁画等。

学美术从事的职业：除了做教师，也可以做装饰设计师、服装设计师、3D动画设计师专业的特点就是使学生不仅能够熟练地掌握各类音乐理论基础知识与商业管理技能，而且还能够将理论知识升级为艺术创造的能动力。音乐艺术管理专业全体教师秉持对艺术自身的价值、价值、市场价值体现的认识，通过品牌艺术实践项目“艺术管理策划制作周”，使学生完成、组织、控制、实施的完整性地实践过程，有效地与课堂所授理论知识相结合，为培养理论与实践兼备的高素质复合型艺术管理人才。等等。这些是画画专业就业率较高的工作。所谓前途，取决于大趋势、大环境。

2、选择任何职业的成功与否，主要在于自身的诸多因素，主观方面起着决定性的作用。就目前来讲，职业工资虽然有标准，但地域别也很大。一般教师月薪应在6000元左右。

装饰设计师月薪约在8000元左右，网页、动画设计师月薪约在1.2万元左右。自由职业的工资灵活浮动性强，做好也许会收入更高一些。