2021年新高考英语题型有哪些？

1、听力（单项测试）（20分）。

上海高考所有英语题型_上海高考英语题型分布

上海高考所有英语题型_上海高考英语题型分布

2、阅读理解（包括五分之七的阅读）。

3、完形填空。

4、填入语法空白。

5、写作：实践应用简单的语句间的连接③出现大量的地道短语和句式。如whispersupport(全国Ⅰ卷)，off the hook for(全国Ⅱ卷)。成分，使全文结构紧凑。写作。阅读后续写作或内容摘要。

“写作”重点考察考生理解和呈现原文要点的能力，以及准确运用词汇和语法结构的能力。要求学生客观、简洁地概括原文，确保故事完整、连贯、合乎逻辑。

2021高考英语新趋势

①不影响对文章整体意思理解的超纲名词不再给出注释，考纲词汇的派生词也有增多的趋势。如：demanding苛求的，要求高的;commercialize商业化;等等。

②试题所选文章语言地道、特点鲜明，突出对词类的活用。如，age常用作名词，表示“年龄”，全国卷Ⅰ七选五考查其动词用法，表示“使显老，使变老”。

④2020年高考在语法考查方面，会更为趋向全面，考生在备考时要注意考点覆盖的广度，特别要关注2019年试题中未涉及的语法知识。

⑤词汇的考查更多地以整个句子为背景，释义包括精准的汉语释义、英语释义、熟词生义、搭配义等多个维度，精准理解话题词汇在具体语境和搭配中的语用意义。

2010上海高考英语作文范文

高考英语高考作较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。文评分标准

评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。1.

本题总分为25分，按5个档次给分。

2.

评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次

的要求来衡量，确定或调整档次，给分。

3.

词数少于

80和多于

120的，从总分中减去2分。

4.

拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影

响程度予以考虑。英、美拼写汉词汇用法均可接受。

6.

如书写较，以至影响交际，将分数降低一个档次。

7.

【各档次的给分范围和要求】

第五档(很好)；(21-25分)

1.

完全完成了试题规定的任务。

2.

覆盖所有内容要点。

3.

应用了较多的语法结构和词汇。

4.

语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。

有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

6.

完全达到了预期的写作目的。

第四档(好)：(16-20分)

1.

完全完成了试题规定的任务。

2.

虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。

3.

应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

4.

语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。

6.

达到了预期的写作目的。

第三档(适当)：(11-15分)

1.

基本完成了试题规定的任务。

2.

虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。

3.

应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

4.

有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。

应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。

6.

整体而言，基本达到了预期的写作目的。

第二档(较)：(6-10分)

1.

未恰当完成试题规定的任务。

2.

漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。

3.

语法结构单调、词汇项目有限。

4.

有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。

较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。

6.

信息未能清楚地传达给读者。

档()：(1-5分)

1.

未完成试题规定的任务。

2.

明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。

3.

语法结构单调、词汇项目有限。

4.

缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。

6.

信息未能传达给读者。

不得分：（0分）

未能传达给读者仟何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。