一分不扣的高考生 一分不减是什么意思

投档分数 2025-05-01 09:54:36

怎么看待高考迟到一分钟不让进考场?

当然,笔者不高考作文中的错别字扣分,并不是不重视学生的汉字水平,我只是觉得,太拘泥于学生作文的错别字,很有可能是舍本逐末之举呢。

高考时,因为迟到一分钟便将断送了今年参加高考的机会,这肯定会所有为这个考生感觉到遗憾,但不能说耽误了孩子一生,今年没机会参加高考,还可以复读一年,明年再战嘛。但是我相信明年这个考生不会再迟到了,因为他已经用一年的时间去忏悔,去接受惩罚了。

一分不扣的高考生 一分不减是什么意思一分不扣的高考生 一分不减是什么意思


一分不扣的高考生 一分不减是什么意思


一分不扣的高考生 一分不减是什么意思


考生迟到一分钟被拒入场,被拒的是他的生活态度,不应同情。

之所以说高考对所有考生都是公平的,是因为从制度与流程设计中没有为哪个考生从时间管理上开绿灯,所有的考生都要认真遵守时间约定。而偏偏有些考生不把考试时间当回事, 这种在生活中不做时间目标管理的考生,大都是生活能力的弱者,如果追查根源的话,可以追到其父母身上,是他们的父母没有培养孩子良好的生活习惯。要说平时大家都在做时间的管理者,而唯独迟到考生不锻炼这种能力,你说能同情吗?

今天你迟到一分钟,就要花一年时间等网上可以查到很标准的评分标准 其实我觉得 真正的高考作文评分是有很多因素的 老师心情很主要 话句话说 就是你的文风是不是合阅你卷子老师的口味待再考,如果没有机会再考呢?

对于因迟到一分钟而入不了考场的考生,虽然我们都为之遗憾,但实际上这种学生出事就在一早一晚之间,因为他们平时就压力没有精打细算自己做每一件事的时间,更没有做好充足的准备时间,以备有突出状况而时间不够用。今天你迟到一分钟,就要花一年时间等待再考,如没有机会再考,可真就会误了一个考生的一生。因此,对于每一位家长来说,培养孩子时间管理和规划能力,绝不能当做小事来抓,而就是头等大事。

有些平时就把规则当回事,而特别感性化的人,会同情这位因迟到一分钟而不能参加考试的考生。其实你的善心可以理解,你的同情心也没问题。但问题恰出在你忽略了在规则面前人人平等的原则。之所以高考如此严格,就是为保证所有考生都有序进入考场,按着预定节奏进入考试程序。如果哪位迟到了,被允许进入考场,绿灯一开,其他考试就会缺乏时间管理的危机感,不知道有多少人会轻视考前时间管理,这就容易乱了考试的整体秩序。

结束语:

时间对每个人来说,都是一天24小时。但是每个人管理时间的能力,却千万别。因此,我们才会看到聪明的人,会做时间管理的强者,绝不会因为自己的疏忽大意而浪费了有效做事时间。而对于生活的弱者来说,他们从来都不知道时间对他们的重要性。今天是高考生迟到丧失了大好的机会,明天会不会在更重要的人生大事上,因为时间管理不到位而丧失了机会呢?面对时间,我们应该发好拷问自己的心,我是做时间的主人,还是做时间的奴隶。

我刚特意查了下,并不是我们学校是15分钟。基本全国的规定都是15分钟后就不允许进入考场了!题主说的一分钟这事我觉得应该是设的吧!

1.预防考题泄密。只要考题下发,即便我们的考试检查现在如此严格,但每年都会发生的现象。各种高科技设备防不胜防。十五分钟足够把一份考题传出考场外。

2.打扰到其他同学。考场里的安静,突然进来人都会影响考生的答题思路。

3.增加考生的时间规划能力。考试时间你都知道,为什么还会有迟到的行为发生。不够重视?高考啊,一辈子就这一次,如果你要复读另说!那最重要的原因就是你在时间上没有一个合理的规划!

高考是人生中最重要的几场考试之一,对于高考迟到一分钟不允许进入考场的制度我认为首先是体现出了高考的严肃性;其次是体现出了考生的时间观念;再者是为了不影响到考场的正常秩序;另外就是可以从根本上杜绝行为的发生;还有就是从考生的角度出发考虑。

一、体现出了高考的严肃性

首先是体现出了高考的严肃性,对于高考而言是为了选拔人才而制定的重要考试机制,所以从的层面而言他们希望可以让所有考生都重视高考的制度,不要出现在高考过程中迟到的现象,这样子等同于对高考制度的不尊重。

二、体现出了考生的时间观念

再者是为了不影响到考场的正常秩序,对于一些已经在考场中奋笔疾书的考生而言如果因为有个别的考生迟到那么势必会影响到对应考场所有考生的一个考试情绪、影响到他们的解题思路,所以这种情况下对于其他考生而言是不公平的。

四、可以从根本上杜绝行为的发生

另外是可以从根本上杜绝行为的发生,设想一下如果一个考生在高考时间过去了1/4的情况下才进入了考场,那么前面那段时间内可能存在高考试卷信息泄露的情况,就会滋生了一些的现象。

五、从考生的角度出发考虑

还有就是从考生的角度出发考虑,对于高考制度如此严格主要的目的还是为了考生能够有充足高考作文评分标准把“符合题意要求”划分为四个梯度:①切合题意;②符合题意;③基本符合题意;④偏离题意。四个梯度的界定主要看考生习作与试题的规定性及开放性的贴近程度。如“切合题意”是指习作能准确理解作文试题的规定性与开放性,而“符合题意”是指大体上理解试题的规定性与开放性(略有偏,局部有问题)。的时间去应考,这样子对于考生而言考试成绩会得到一定幅度的提升,并且有助于考生在考试的过程中不会因为时间紧迫过于紧张。 高考前的准备工作:

应该在高考前一天晚上调好对应的闹钟,并且主动让父母监督自己及时起床,同时还应该注意饮食卫生和饮食清淡的原则,防止腹泻情况的发生,并且考试过程中不要大量饮水。

高考负分是怎么回事

[说明] 1. 基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体要求,指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。 2. 发展等级评分,依据12个评分点,不求全面,以一点突出者按等评分,直至满分。 3. 缺题目扣2分;每一个错别字扣1分,重复不计,扣满5分为止;不足字数(篇幅在2/3以上),每少50个字扣1分。

高考负分是指在高考中,考生因为违反考试规定而扣除分数的情况。

发展等级 20分

在高考中,考生不仅要熟悉考试科目的内容和考试规则,还要遵守各项考试纪律,否则将面临被扣分或取消成绩等严厉的处罚。例如,如果考生在考场上使用手机、传纸条、等行为,就有可能被扣除一定的分数。

高考是教育界的一场盛宴,是学生们的一场人生大考。在这场考试中,学生们经过多年的刻苦学习,为此付出了很大的努力和时间。因此,高考负分制度的存在可以有效维护考试的公平和纪律,使得考场秩序更加正常,防止一些考生采取一些不正当的手段来获取分数。

但是,对于考生而言,高考负分也是一个很大的挑战。因为每一分都宝贵,任何一个小错误都可能导致分数的损失。因此,考生在参加高考之前,需要充分了解考试规则和纪律,严格遵守考试规定,做到文明考试,文明,提高自己的考试。

高考负分制度是为了维护考场纪律和公平性而存在的。对于考生来说,需要认真对待考试规则,遵守各项考试纪律,避免违规行为而被扣分。更重要的是,考生需要树立诚信意识,摒弃等不道德行为,按照规则进行考试,让考试更加公平,更加公正。

高符合文体要求 大体符合文体要求 大体符合文体要求 不符合文体要求考的惩罚:

1、取消考试成绩或各科目成绩无效。

2、记入考生诚信档案,影响后续的高校录取及录用等。

3、视情节情况给予、记过、降低考核标准、留校察看、开除学籍等纪律。

4、对于触犯刑法的,将移交司法机关处理。

那个提前20分钟走出考场扬言题目太简单的高考生,如今怎样了?

(3)有文采:用词贴切;句式灵活;善于运用修辞手法;文句有表现力。

上了宁波工程学院,二本,可以了

而高考之所以定为15分钟后不允许进入考场的原因,我觉得应该有以下三点!

如今他还在复读。因为他高考失利,所以才复读备考大学。所以说做人一定要低调。

那孩子好像叫林欢,是浙江的考生。分数考的还算可以,考上了二本,因为提前20分钟走出考场且扬言题目太简单而走红,现在成了个小网红,过得还不错,祝小朋友前程似锦。

提前20分钟走出考场说题目太简单的高考生,如今挺好的,因为最近挺少出现了,很少出现在媒体镜头下,所以没什么消息,祝他B、有头有尾,段落划分不够合理,可视为“结构基本完整”。生活幸福。

江西规定高考作文“错一字扣一分”重复不计

2. 期末考试中的E行文合情入理,视为“感情真挚”。作文怎样写才能不扣分

这份实施方案明确,2009年高考语文科试卷共分22道题,满分为150分,考试限定用时为150分钟,其中一篇写作题为60分,每一个错别字扣1分,重复的不计。

对于外界认为这一规定太严、扣分太重的质疑,江西省高招办主任肖辉说,这一方案是由江西省普通高考自行命题工作小组办公室组织有关专家经过认真研讨制定的。实施这一新规定的目的是希望通过高考的导向作用,中“迁徙”成了“迁徒”、“温暖”成了“温暧”,一看就是五笔输入法造成的错误;“公正”成了“公证”、“敬业奉献”成了“奉献”,则是拼音输入法带来的尴尬。学生规范、准确地使用汉字。

肖辉表示,为了学生规范、正确地使用汉字,高考作文“错一字扣一分”的新规定是很有必要的,虽然扣分较重,但导向作用显而易见。这一方案将促使中学老师在平时的教学中注重指导学生正确规范地使用汉字。学生在平时养成了良好的书写习惯,高考就不会失分。

高考生物解答题总是不规范怎么办扣好多分,尤其是全国一卷这种生物题

一、关于议论类文章

高考题的并不是一点也不行,而是符合科学道理即可得分。

但是,如果专业术语答错了,肯定是不能得分的。

另外,中出现了错别字,也是不能得分的。

所以要求平时在答题时,尽量规范答题,将问题回答全面,这样高D凡是思想积极向上,可视为“思想健康”;考时才能少一C、用词准确,句与句之间衔接自然,句式选择得当,可视为“语言流畅”。些无谓的失分。

高考作文错一字扣一分是舍本逐末之举

A符合题意同一等;

“错一字扣一分”是舍本逐末之举作文且莫说那细瘦绵软的茎,琐碎细小的叶和有气无力的精神,单只文竹能不能开出花来,就够我的小表妹琢磨的了!张籍想写一封书信寄给家人。我想把手指变成蚯蚓,。我们也用那样的声音跟着她大声地读;"答曰:"凭我是作小孩的未成年人。记得前些日子,我们一群人经常在一起玩,一起打球,在一起学习,朋友间的感情在一天天的相处中一点点地积累起来,然而分班的同时似乎注定了每一个人将会被无形的力量所分开,互相间的那一炽烈的情感随着距离的拉长而慢慢地淡化。

“有的同学写的都是自己的感受,写的比较好,我们会给他划到一等;如果他写的都是一些套话,那么很可能就给他划到二等;如果说他套用的太多,且自己的真情实感的东西太少,加上可能还会有一些表达上的问题,那很可能就会划到三等。”

其实无须专家提醒,错一字扣一分的规定,对于每一位考生而言,都足以让其在写作的时候心惊胆战,更遑论什么“高度重视”了。高考作文作为一种检验学生写作水平的试题形式,如果把错别字的分值定得太高,那就很有可能出现高水平作文而得较低分数的情况。再一个问题,也会让一些学生执著于对每一个字的审视而放松了对文章的构思,从而不利于学生发挥出自己应有的水平。更主要的是,由于有了这么一条规定,势必会促使每一个阅卷教师努力地在试卷中寻找错别字,这在电脑阅卷中尤其会耽误时间,而阅卷时间是一定的,如果阅卷教师每一篇作文都要细细地统计错别字,对整篇文章斟酌评判的时间显然就少了,这显然是不太公平的。

“有的同学写的都是自己的感受,写的比较好,我们会给他划到一等;如果他写的都是一些套话,那么很可能就给他划到二等;如果说他套用的太多,且自己的真情实感的东西太少,加上可能还会有一些表达上的问题,那很可能就会划到三等。”

其实,以前的考试大纲对于错别字已经有过扣分规定,譬如规定每个错别字扣半分。由于分值不够高,一般说来,教师在阅卷的时候不大怎么注重去纠缠于这方面,除非考生的作文中错别字确实太多,以致于影响理解了,才会按照规定从严处置。教师之所以对学生的错别字比较宽容,主要是基于这样的考虑:时间紧张,能够在70分钟左右(有的.考生甚至只用50分钟)的时间里写出一篇不少于800字的文章,出现少量错别字是情有可原的。出现少量错别字,未必就意味着考生的语文能力不高,也未必不会在将来得到改正。

高考作文中的错别字扣分,这传达出一个强烈的信号:语文教育又将过多地纠缠于工具性,而降低了其有待于大发展的人文性,这对日常的语文教学来说,需要作出相应的调整。而众所周知,降低语文教育的人文性特点,将会让语文教育显得更加枯燥。

高考作文评分细则-高考作文写作技巧-高考作文试题

同情迟到考生想为其开绿灯的人,忽略了规则面前人人平等的原则。

基础等级50分

B能够围绕主题构思行文视为“中心明确”;

一等(50—41) 二等(40—31) 三等(30—21) 四等(20—0)

切合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意

中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明或立意 不当

感情真切 感情真实 感情基本真实 感情虚

结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构混乱

语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 语病多

字体工整 字迹清楚 字迹潦草 字迹难辨

深刻 丰富 有文采 有创新

1、透过现象深入本质 4、材料丰富 7、语言生动,句式灵活 10、见解新颖,材料新鲜、构思精巧

2、揭示问题产生问题 5、形象丰满 8、善于运用修辞手法 11、推理想象有独到之处

1.在切合题意的前提下,凡说理表达基本过关、观点基本突出、材料基本充实的议论类文章,可以按48—52分档次赋分。

3.对于借助随笔、杂感甚至杂文样式表达思想阐发主张的议论类文章,要反复审读,谨慎赋分。凡那些能够做到思想深刻、议论风生、纵横捭阖的特别的文章,要敢于打高分,直至满分:凡那些只会借助随笔或杂文写作形式,而思想苍白、议论平淡、缺乏层次的文章,不能误判高分,而只能按一般议论类的文章标准去如实赋分。

4.考虑到议论类文章的立意,多为解释“提示语”(材料)的文章,因此,凡能采取比较新颖的角度切入“材料”,解说“提示语”的内涵与精神,便可视为有亮点,提高两个档次向上给分。 5.由于多数议论类文章偏于简单举例且用例较多,因此,凡有如下情景即可视为有亮点,可以在62分向上判:选取比较新颖、生动、有个性的材料作论据,而不是尽人皆知的“通常事例”;所用事例材料能够有论证层次,并不平面展开,不机械重复,每一例都能显示一个小论点或层层递进的。

二、关于记叙类文章

1.在切合题意的前提下,凡叙述表达基本过关、主题基本突出、情节基本完整的记叙类文章,可以按48—52分档次赋分。

3.凡在“三基本”水准向下的文章,也应该依据其表达、主题、情节某一个或几个方面属于较的级别的,依次向下浮动。凡在某一个方面属于级别的,则应该在42分向下浮动。凡语言表达、记叙能力在低幼层次的文章,赋分也不能超过35分。

5.考虑到多数记叙文章故事情节简单、缺少内涵,应将考察重点放在如下方面:有机智的构思,有生动的人物,有引人注目的“故事”,有比较浓郁的生活气息,有令人思考的“余味”。这样的文章,可以从63分向上给分。

三、注意事项

1.整体上,采用分项评价整体给分的评分方法。也就是说,在阅卷赋分时要从立意、内容、语言、文体4.文章在基本切题的前提下,达到“三基本”(中心基本明确,结构基本完整,语言基本通顺)要求的,切入分为52。在此基础上,只要发现有亮点,就应该将分数上浮。或基础等级和发展等级分项全面考虑,但提交的是一个总体分值。

2.注意文体意识。议论类文章,议论的文字必须超过2/3;记叙类文章,记叙的文字必须超过2/3。否则,视为文体不明,给分适当下浮。

3.凡写成其它文体的,只要不是诗歌,正常评分。违背命题要求,写成诗歌的,上限不得超过5分。

4.完篇而字数不足,正常打分之后,再扣字数分。每少50字扣1分,扣满3分为止。明显未完篇的文章,不超过35分。未完篇的文章,不再扣字数不足分。

5.每3个错别字扣1分,重复不计,扣满5分为止。

6.赋分中提及的档次,通常情况下为3分。

8.低幼化的语言、过于寒碜的语言、缺少品位的语言应该在切入分以下。语言形象生动,富有韵味,很有文化底蕴的文章赋分应当上浮。具体说:

记叙类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注:

有相当精巧的构思;有鲜明的人物形象;有真实感人的生活故事;有鲜明的个性特点;有深远的意境;有相当的语言表达智慧。

议论类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注:

有较高的立意;能选取比较新颖、生动、有个性的材料作为事实论据;论证有层次感、立体感;议论语言有逻辑性和文化底蕴。

考试写作文怎样才不扣分

B、段落划分有欠缺,杂乱无章,可视为“结构混乱”。

1. 期末考试中的作文怎样写才能不扣分 不扣分那是个小概率,不过要尽量做到扣分不超过2分,要做到:1.认真审题,题材要选对2.不写错别字3.最忌讳的就是网络流行语言,但是语言也不可太古板,要灵活新鲜。

4.作文要做到踏踏实实,并且新新鲜鲜,(这不是个病句,意思是题材要新颖,但是不要太过头了,就是不要太创新了,例如09年考生用甲骨文写作文,结果零分)5.在作文没有错误的前提下,使文章生动传神,或者写语言朴素的文章,照样能高分总之一句话,老老实实做人,踏踏实实写作文,这是不扣分的前提,不过要使文章有感染力啊。

首先是写的字一定要工整,不一定好看,但要不多大,让人看着一目了然,我有一个朋友行草写的很好,考试的时候在这方面却吃亏,无奈

然后就是思路要清晰,思想要向上什么的,有时候题目有很多隐含条件,比如有一年一个省高考题目为“我说90后”,虽然没有规定文体但是既然“说”,写议论就好了

还有一些就是要多积累一些古诗词,也不用麻烦作文选上有很多好文章里有好的句子,格言似的句子等等

不要犯不该犯的错误,引用名言中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明或立意不当时如果不记得是谁或不确定是谁就说“有位名人说过”

不要讲空话,以前帮老师改卷子老师一看见很多漂亮而空的比喻就不断扣分,扣的我们几个胆战心惊

多积累句子什么的都是重点

文章长不一定好,如果完了就完,要是格子还很多不要收尾,没法改的,写点什么,别冲主题就好(这是保命技一般要扣2~4分),注意分段

起题目,多背背以往满分作文的题目,可以套

写景的文章一定要借景抒情,不然会3.4分

文章紧扣时代主题,可以花几块钱买一本写作素材什么的

作文高分很易满分很难,还要凭一些运气

希望有帮助!

3. 写考场作文怎样才能让老师少扣分

1.字迹工整,卷面整洁、美观;

2.选用蓝色笔写作文;

3.开头结尾力求简练,两行半而且要有亮点、有特色;

4.拟一个漂亮标题;

5.开头可以写题记、设置悬念、引用名句、用设问句或排比句;

6.积累丰富的素材;

7.留下15分钟列提纲,不要急于动笔;

8.确定主题,寻找最适合自己的文体;

9.可以模仿但不能照搬照抄别人非常的句子,必须得体现自己的特色;

10.篇幅过长过短都要扣分,超出标准字数120为;

11.不跑题,立意要深刻1、关于题目:试题要求“自主确定标题”,缺标题者扣2分。;

13.注意细节;

14.突出文章的主题

4. 初中语文作文该怎么写在考试时才能尽量少扣分

大多考的是记叙文1.题目步就是在题目上下工夫 写了一个好题目 就相当于给你的作文开了个好头因为改卷老师 眼看的就是你的作文题目只要不是命题作文 题目就尽量取得新颖一点 能够吸引人 让人忍不住想看作文类容2.内容记叙文的类容一定要紧扣题目 类容不能偏题作文类容一旦偏离了题目 那你作文的分数就直接是不及格了然而在类容上又有3种结构 : 总分总 ——总分——分总还有很重要的一点 就是作文结尾一定要点题 以上就是写作时需要注意的问题 类容主要怎么写 就要靠你的写作功底了。

(1)为什么我们考试写的作文即使再好,也会扣分?

您好,您的问题让我想到了以前我们老师在发成绩时总说:“XXX考了99.5分,很不错,就作文扣了0.5分,本来想给TA满分的。”但是,一直没有语文100分的神人。

想要作文不扣分,说实话,很难:个原因,老师严,不愿给你满分。第二个原因:写的好是好,但没有新意。第三个原因:没有引用名言。第四个原因:某些语句有小瑕疵,或写字不太工整。

(2)不扣分的标准是什么呢?

所以,想不扣分:

①做到字写得比王羲之的不多。

②题目有新意(良好的开端是成功到一半),文章引人入胜。

③做到几乎每段有对应的名言,而且要好的。

④语句完全通顺,一点缺点也没有。

⑤老师不会那么严。

oo颖月oo给您总结了这么多,希望您可以在这些方面下功夫,有些强的人,高考作文都满分呢!

【您的采纳是对回答者的鼓励。答题不易,请谅解。O(∩_∩)O谢谢】

山东最牛状元王端鹏,高考749分1分满分,后来怎样?

二、赋分诠释

他后来挺好的,当前挺好的,因为他现在比较低调了,很少出现在聚光灯下,也没有在大众视线下,也没信息在互联网出现,而且周边消息也没有,所以没什么消息,祝他生活美满。

后来他过得很好,而且在学校的成绩特别优异,在工作之后他也获得了很高的薪资。他特别享受现在的生活。

后来他过得非常的幸福,毕业以后的他找到了一份非常稳定的工作,并且收获了一份非常甜蜜的爱情,他现在经常出去旅游,生活过得非常充实。

后来他的学习成绩②发展等级应根据相应的“评分标准”和“说明”要求评分,再参照“基础等级”上下浮动评分。非常的不错,而且毕业了之后还找到了一份不错的工作,每年都会去别的地方旅旅游,散一等(20-----16分):散心的。

高考错一字扣一分你写错字可不要怪电脑!

表现上“丰富”,体现在四个方面:A材料丰富;B论据充足;C形象丰满;D意境深远。

6月7日,高考再度开考。因为恢复高考40的缘故,今年的高考格外引人注目。说句实话,到了进入考场的时候,“临时抱佛脚”已经没有什么作用,如果一定要抓住临门一脚的机遇,那么只能有一句叮咛,就是“别写错别字”了。

4.通篇记叙人事或编述故事,视为不着边际的跑题文章处理,赋分在24分以下,如果无法判定,可提交组长或专家组处理。

别小看考场上的一个错别字,语文作文中的一个错别字,可能带来1分的失误,也会让考生和完美的“满分作文”失之交臂。

就拿上海来说,已经好几年没有“满分作文”了,倒不是学生作文水平欠佳,而是总有错别字当满分路上的拦路虎:上海高考作文规定,每1个错别字扣1分,因错别字扣分扣满3分。就算阅卷老师有心想给满分,可是作文中的错别字总是拦也拦不住,仔细一看,总能找出一两处,纵然可惜,但也无可奈何了。

当学生时,错别字让你与满分作文、心仪高校失之交臂;工作以后,错别字仍然能够让你错失机会和荣誉。奖评选办法就规定,参评作品中要是有一个错别字,那就不能评一等奖;要是错误出现了两次及以上,对不起,再好的作品,也将失去评选资格。

某年,某家报纸的参评作品获得一等奖,可还没公布就被拿下了,原因就是文中有三处“迁徙”,前两处都是对的,第三次却写成了“迁徒”,于是这部作品被紧急改成了二等奖,还成了因小失大的反面教材。

对此,相关负责人的解释是:

以前在评审中对文本要求不太高,致使一部分虽有较高价值但却带有文字硬伤的作品进入获奖名单,损害了奖的声誉。改革就要下重典,警醒整个界。

有人把错C虽有材料,但不足以表现主题,视为“内容单薄”;别字的爆发归咎于电脑和技术,正是太过简单和便利的输入条件,既造成了匪夷所思的错别字,也让人在真正想书写时,提笔忘字。大概是出于代偿的心理,这几年的《汉字听写大会》节目才如此火爆。

我是今年安徽高考生,语文112,数学116,英语114,理综198,总540,一本534,复读一年能涨多少分

感情真挚的好处在于好写,写起来感觉好,有一气呵成的感觉

从我带的学生来看,如果用心的话:

②发展等级应根据相应的“评分标准”和“说明”要求评分,再参照“基础等级”上下浮动评分。

语文提8分以上没问题;

数学提16分以上没问出现错别字,1个错别字扣1分,重复不计,扣完5分为止;标点符号出现3处以上错误的酌情扣分;不足字数者,每少50字扣1分;无标题扣2分。题;

英语提16分以上没问题;

理综还很有空间最少40分的空间;

所以总体应该还有80分左右的空间。

我首先想问你的是 是你自己想继续复读吗???还是你父母想叫你继续复读。。如果是前者,你能够静下心来,你想得到更好的提升,那么复读是你的绝佳选择。如果是后者,你得调整心态。至于你说聪明不聪明的问题,这是一部分。你也不知道明年会怎么考!~~~~~~现在有很多签协议的学校 你都可以考虑的,以你的成绩,老师都是很欢迎的。搞不好还有奖学金呢。。。总之 祝你好运,你想走的更远,那么你就得付出,付出就会有回报。清华北大神马都是浮云。。。哈哈

个人不建议复读,压力真的很大也不见得有多好,毕竟别人涨分多才宣传,那么多复读的也就少数人爆发,每年题目都有变化,这苦很难得吃。除非你信念真的很坚定,那倒有点希望。

我并不赞同复读哈 ,下一次并不一定会考得这么好哦 ,不定的因数比较大哦。你说你不喜欢那个专业吗,那你知道你选的学校的投档线吗?高出投档线100好像可以在从新选专业哦

通过看你的分数,你的4门课都很平均。而且上升的空间不是很大。不要花一年的时间和精力在这个方面,应该把握现在。在大学中努力考个研的话,照样不输给任何人!!

好的话30分,不好的话也许没你今年高,我身边就有这种例子。而且教育政策改革,不知道明年考的是否一样

版权声明:本文内容由互联。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发 836084111@qq.com 邮箱删除。