高三物理备课组工作总结

高考录取分数线分为本科线，专科线。各学校根据自身的投档人数和招生人数划定本校录取分数线。

高三物理备课组工作总结(一) 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!我们物理备课组全体同志在学校的正确下，在年级组的正确指挥下，发扬了物理组勇于肯骨头的精神，经过一年的努力，针对20XX年高考及高三物理学科的特点和这届学生的特点，力争做一研究型的团队，进行认真地备课，讲课，认真批改学生作业。坚持全组统一备课，钻研教材分析考试说明，做到有的放矢。认真分析学生的学情。及时得到信息反馈，采取了准、很、高的复习教学模式，及时调整教学策略，较好的完成了各项教育教学任务，通过一年的教学使我们的教学理论和实践上有所突破。

2021年沭中高考人数_沭中今年高考情况

2021年沭中高考人数_沭中今年高考情况

一、几点成功之处

1、崇高的敬业思想是做好工作的开始

有人说：教师不是一种职业，而是一种事业，职业为了谋生，而事业就需要一种精神，这种精神就是献身精神。

2、过硬的业务素质，仍要不断进取

事实证明我们是个非常有战斗力的集体。虽然我们有过硬的业务素质，但是我们并没有搞经验主义，并没有吃老本，而是以冷静的思想分析高考形式、学生的现状，做出正确的判断，实事求是的作好复习的每一个环节，体现在备课、上课、辅导、练习批改一丝不苟等方面。而且，我们虚心学习，认真钻研，相互听课，深入学生全方位辅导，以饱满的情绪，青春的活力感染、感召着每一位学生。正是如此的工作作风，深受学生的好评。

3、和谐团结是取得成绩的保证

团结是铁，团结是钢，团结就是力量。这一点我们高三物理组就是一个很好的证明，在我们高三物理组，我们是团结的，体现在我们君子之交，坦诚相待，相互关心，相互照顾，彼此取长补短，不管是在生活还是在教育、教学活动中，不管是在备课、还是上课、还是辅导出现什么问题，还是忽有灵感，都会提出来，大家讨论，大家共享，在集体备课上，我们可以为一个问题而争论的面红耳赤，但问题由此而得到解决我们的心情是愉快的，我们的资料可以毫无保留提供出;来到办公室问问题的学生可以不分班级，谁有空谁解决，学案的编写、都能跳出小组范围，以学校大局为重。正是因为如此，我们的环境是和谐的，充满春意的，心情舒畅，斗志昂杨的。高效率、高质量完成我们的每一项的工作。精诚团结是我们取得好成绩的保证。

4、尊重规律、讲究方法是做好工作的关键

苦干实干更应巧干，尊重规律、讲究方法，是做好工作的关键。我们的做是：

(1)工作具有提前性，提前谋划，会使我们永远掌握主动性。我们刚进入高三我们就制定了我们高三学期工作，对我们的工作提出了具体的措施和要求。如关于边缘生我们制定的摸清情况、确定到人、到人、生活上关心、学习上鼓励和辅助等。

(2)精心编制学案，精讲精炼，多层次反馈

目前市场上教复材料多如牛毛，鱼目混珠，而在教学上必须有一套适应一中教学的好资料，为了增加资料的适应性，我们高三物理组的做法是：先由老师初步筛选一部分参考书，然后对所复习的知识，从内容、到例题、到方法、到习题、到检测一一推敲，我适合我们学情的高三学案系列，其中轮物理学案88个，第二轮物理学案103个。

在教学上我们发扬了我们物理组的传统，高效轻负，不争不抢不拖堂，向课堂要效率向课堂要质量;我们精讲精练，每周一练，单元过关。

5、集体备课求实求效

集体备课是我校的传统作风，高三面临时间紧，任务重，所以集体备课求实求效是主旋律。我们采用了“三结合”的方法，即集体与分散结合，内容与方法结合，教材与学生实际结合。紧紧围绕在大纲及《考试说明》进行复习教学。作为一个集体，首先要充分发挥集体的智慧。为此我们的做法是：

(2)互相听课，随时研讨。及时解决备课、讲课中出现的问题，已成习惯。做到“不打准备不好之仗”，做到要凡是学生做题老师必须先做，凡是学生拿到学案一定不出错。

(3)主干知识强化如虎添翼。无论教材、还是高考千变万化，但是每一科的主干知识是不变化的，所以抓住每一科的主干知识复习到位，反复进行强化，典型题目多次，把教学内容分割切块，如力学块由王鹤林负责，电学板块由费宏负责，实验板块由孟才扣负责，选修板块由陶兆宝负责。计算题又分成三大系列，对照高考试题与我们复习的内容非常吻合。

(4)每次月考和每周晚练都进行深入详细的分析，包括试卷分析和学生分析等，每次分析都有一个主题。

(5)做好详细的培优转工作，各班的生心中有数，因人采用不同的补救措施，对物生班有一套特殊的补方法，把生分成若干个组，制定小组提升，考试内容逐个过关，小组每天汇报制度，小组攻克进展。

二、几点不足

1、后进生的工作仍然缺乏行之有效的改进办法，特别是双生效果，投入与产出比还很低。

2、尖子生培养工作仍没有行之有效的改进办法。

高三物理备课组工作总结(二)

面对高考来临的巨大压力和学生基础的不利局面，我们高三物理备课组在认真做好教育教学工作，积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力。下面把这一学期的工作做简要的汇报总结。

一、科学制定复习，不折不扣的完成复习

周密的是完成任务的保证。借鉴往年成功的复习经验，轮复习要求在二月底前完成，确保在三月初开始第二轮复习。进入五月份时，要求回归教材，查漏补缺，五月下旬，集中精力，强化训练，完成参加高考的全部准备工作。

进入高三下学期，在二月底顺利完成了轮复习，同时认真准备第二轮复习资料。我们由点到线，由线到面，面面俱到，完善学生的知识体系，构建知识网络。同时穿行限时仿真模拟训练，学生能力得到极大的提高。

二、努力提高自身素质，科学备考

根据学校的要求，利用集体备课时间组织全组教师学习了《中小学教师职业道德规范》。学习了《孝感一中教师学期考核条例》及全组老师进一步明确了依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表的重要性。通过学习让老师们熟悉到为人师表的教师本身师德的修养是搞好教育工作的前提。教师的一言一行直接关系到学生的健康成长，同时也熟悉到，做一名合格的教师应不断加强品德的修养，提高教师自身素质，才能与教育形势的发展相适应，备课组同事间能相互理解、支持，老师们有高度的心，对学校的各项部署做到令行禁止，能自主工作，勇于承担。我们都有一个共同的心愿，努力使高三物理备课组成为作风严谨，教研气氛浓的团结战斗的集体，保持和发扬物理组的光荣传统，为20XX年高考的胜利打下良好基础。

我们切实执行学校教导处有关管理条例，从教师的考勤、备课、撰写教案、听课、命题，把好落实把关。有检查、有总结。对教导处的有关的部署、决定，各阶段安排的工作，能不折不扣地执行、落实。在教学、备课、备考等方面，工作做的扎实，认真。认真落实每周二的集体备课，每个人都完成了一次公开课或课，课后能认真评课。每周完成阶段测试，能做到全批全改。注意了扶优补困，全面提高学生成绩。

四、落实课改提高效率，打造高效课堂

本学期我们学习了《孝感市教育研究院对20XX年高考复习的指导意见》，积极参加集体备课，认真进行业务进修，钻研《教材》、《教学大纲》、《考试大纲》，认真研究学生情况，加强教学的针对性，努力提高教学效率，在教学实践中领会教材的特点、内涵，摒弃了原来高三物复习“一竿子到底”的复习模式。

1、编写并使用二轮专题25个。其中知识内容15篇;实验内容专题10篇。共计十万字。

2、编写并使用仿真测试15个(仅物理部分)，计7万余字。

3、编写并使用理科综合试题5个。

4、编写并使用专项训练题8个，计3万字。(包括选择题专项训练、实验题专项训练、计算题专项训练和选做题专项训练，主要用于第三轮查漏补缺及考前适应训练)

总之，高三物理组的工作是有、按步骤扎实推进的，老师们是勤劳努力的，工作是卓有成效的，学生是非常满意的。

高三物理备课组工作总结(三)

20XX届的高三学生已经毕业了，反思我们的备课组工作，特别是高三复习课教学工作，对在今后教学中进一步减少遗憾是十分必要的。总结让我们能坚持已经形成的比较成熟的教学方案，反思让我们更加清醒地认识存在的不足，并努力寻求相应的解决方案。下面对备课组工作从四个方面总结如下。

一、精编校本材料，提高复习的针对性

1、一轮复习学案：高三物理复习中使用的学案是我们校本复习材料的核心。这套学案是继承了上一届学案的优点，并做了较大的改进和提高，她是按照教材顺序编写的，她的特色就是适合我们省沭中的学生实际水平，并根据高考的思路不断变化更新。这套学案的受益者是高三的毕业生，贡献者是我们备课组的王增红、宋明、胡方扬、戚昌波、王浩、徐军等老师，我们下一届教师肩负着继续传承并不断发展和完善的任务。

2、二轮复习学案：二轮复习一直是我校高三复习的瓶颈，为此我组的做法是，在为学生每人征订了一套《创新设计》二轮复习资料的基础上，我组又出重拳，组织力量编制了一套适合我校学生在新的考试形势下使用的二轮复习资料，该套资料对学生提纲挈领掌握高中物理知识的脉络起到了关键性作用。

3、周练的编写：我们备课组做了一项开创性工作就是选编了一套与复习同步的周练试题。我校一直倡导对购买、征订的复习资料要精心选用，为学生节省宝贵的复习时间;还有一些资料不适合全部印发学生，在这种情况下，我们备课组下决心选编了一套与复习同步的周练试题，并最终成形。相信也会成为有我校特色的校本复习材料之一。

4、选考模块知识我感觉挺好！排名和修远不相上下。只是没有沭中，如东好。点整理和辨析题的编写：今年高三在参照去年的资料和苏南的一些学校资料的基础上，先后分两次进行进一步整理和完善，并印发到每一位学生，对学生对选考模块的复习起到关键的作用。

5、补遗和备忘录、考前指导的编写：复习课基本进行的是高考重点难点的知识，有些细碎的知识学生容易忽略和遗忘，所以我们在一模和高考前给学生印发了知识补遗和备忘录。一模前发的是简化的备忘录，高考前发的是详细的备忘录，是两个体系，不重复。《考前指导》是一次课的内容，实际上是学生最需要注意的一些嘱咐，同时体现师生情感交流的一堂收尾课

6、以上资料的均印发到高三的每一位学生，并且每一位老师都能不折不扣使用，不存在浪费和重新编写的现象，是我校在这方面执行比较好的备课组之一。

二、加强高考研讨，实现科学、高效备考

2、研讨考试说明：我们仔细阅读了今年XX的高考说明和《试题样题》，对各题的难度和区分度有大体了解，重视上面称赞的好题，吃透，领会。比如对难度适中，但区分度大，适合选拔的题目我们融入学案或考试，给予了足够地重视。只有深入研究考试说明和高考样题，才能准确领会高考精神，把握高考方向，才能在复习迎考中占得先机。

三、加强组内老师间的合作，打好整体战

1、学案编写的合作：备课组长负责教学和安排，学案的统稿。其余人分成两个备课小组(宋明、胡方扬、戚昌波一组;王浩、张前军、徐军一组)按章节每小组轮流编写学案，姜祖国、丁红芹、殷正徐等三位青年老师负责校对和做题。细致合理的分工使得复习工作能有序开展。这些工作绝不是一个人能完成的，所以明确的组内分工，没有断裂的链条，使得高考复习能顺利完成。

2、集体备课的合作：备课活动时间常规化：高三备课都有一个固定的活动时间，一般是一周一次。这是起码的要求，但仅局限于一周一次的备课，恐怕不够。作为高三来讲，平时的教学内容多，学生练习多，更需要及时交流和讨论。一次练习过后，及时交流试卷中学生出现的问题，交流试卷讲评的重点、方法以及拓展，已经成为我们组的惯例。

备课活动内容具体化：具体化是增强备课成效的前提。除了及时交流以外，每周一次的固定活动主要围绕以下内容进行：一周教学内容的重点和难点分析、学生学习过程中可能遇到的难点及突破方案;一周内每个备课组成员需要完成的任务、完成时间。活动内容具体化，使备课组成员都会感到活动内容有用、管用。

备课活动过程化：在讨论复习课内容时，畅所欲言，充分交流，互相借鉴，内容上不保留，形式上也不强求统一。

1、性强：工作提前谋划，会使我们掌握主动。高二暑我们就制定了高三学期工作，对我们的工作提出了具体的措施和要求，复习严谨规范。前面提到的明确的分工前提也是提前好，以便于有磨合和调整的机会。我们备课组在学期教学、周练的命题等几个方面都有落实到人的全面、可行的，使得我们的复习工作更加有序。

2、正确处理好高一、高二和高三的关系：这一点我有新的认识。高考要取得好成绩，相当一部分取决于高三复习课效果;高三复习课效果，又取决于高一高二的效果。我们在高一、高二教学中知识基础和能力基础兼顾，给学生补充了许多课外实验，一方面激发学生的学习兴趣，另一方面也与学科的特点相适应。我们也布置有特色的作业，包括分层作业和验电器、卡尺、反应尺、热气球等制作。这些都是课堂外的拓展，我们也注重课堂内的难度和密度，高一高二注重学生对物理规律本身的理解，兼顾解题，而高三就要将解题放在首位，因而一些口诀类的解题方法我们尽量放高三再教，让学生在高一高二学到的是真的物理，高三学到高效得分的方法。

我精心

江苏省沭阳高级中学怎么样啊？

从最近三年的得分率来看，成都七中的录取得分率从来没有低于90%，而绵阳中学的中考录取得分率在85%左右，如果这两个学校招生人数不多的话，小编认为，得分率录取分数线估计不多，你认为呢？

1. 学校概况：江苏省沭阳高级中学成立于 1980 年，是一所全日制高级中学。学校位于江苏省宿迁市沭阳县，校园占地面积较大，拥有良好的教育设施和学习环境。

2. 教育理念：沭阳高级中学注重学生全面发展，强调素质教育。在课程设置上，注重学生的学术知识、道德素养、实践能力和创新意识的培养。

3. 学术表现：学校的教师队伍素质较高，教学水平相对较好。学校注重知识的传授和学生的学习能力培养。不少学生在高考中取得不错的成绩。

4. 社团和课外活动：沭阳高级中学注重学生的全面发展，提供了丰富多样的社团和课外活动。学生可以参加文化艺术类、体育运动类、科技创新类等各类社团活动，并获得展示和锻炼自己的机会。

需要注意的是，每个人对学校的评价可能有所不同，个人感受和体验可能会因为不同的人而异。如果你有兴趣了解沭阳高级中学的更多信息，建议你亲自考察学校，与学生、家长或校方聊聊，以更全面和具体的角度了解该学校的教育质量和学习环境，对于自己的孩子而言是否适合。通过这样更实地、客观的方式，你可以更好地评估学校的质量和是2022绵阳中学中考录取分数线为754分，比2021年的769分低了15分；南山中学2022中考录取分数线为740分，比2021年的757分低了17分。说明2022年绵阳的中考试题难度大于去年，这也符合筛选人才的大趋势。2022绵阳高中录取分数线为540分，比去年的560分低了20分。否符合你的期望。

沭阳沭中在江苏省第几

，高中主要是培养学生的学术素养，这种学术素养不仅帮助学生为未来的学术和职业生涯做好准备，还有助于他们培养批判性思维、问题解决能力和创新能力。社交和人际关系这种社交经验对于学生的个人发展和社交技能的培养至关重要。职业规划高中可以帮助学生探索职业选择，并奠定他们未来就业的基础。思维和学习技能以帮助他们有效地获取知识和信息。普通高中与重点高中的区别主要在师资力量。

这所五、下学期具体工作统计学校在江苏省高考综合考核中排名第二。

江苏省沭阳高级中学，简称“省沭中”，位于江苏省沭阳县，是高中、江苏省重点中学、江苏省四星级高中，全国课改先进学校、江苏省模范学校、江苏省文明单位。创办于1922年，初名“沭阳县立初级中学”。

预计2022年中考录取分数线？

四、周密，长远安排

2022绵阳中考900分的组成，英语150分，数学150分，语文150分，物理100分，化学70分，历史40分，道德与法制40分，生物40分，地理40分，音乐10分，美术10分，体育80分，理化生实验20分。

江苏省沭阳高级中学是一所比较知名的学校，下面我会为你提供一些关于该学校的基本信息和评价：

从2022年绵阳各个高中的中考录取分数线来看，今年比去年降低20分以上的高中有这几所。南山双语分数线比去年降低了49分，南山实验比去年降低了29分，绵阳实验高级中学比去年降低了21分，梓潼中学比去年降低21分，绵阳中学实验学校比去年降低了20分，平武中学比去年降低了20分。

2022年绵阳中考录取分数线比去年降低15-20分的高中有：科学城一中降低18分，南山中学和绵阳外国语学校降低了17分，绵阳东辰比去年降低了16分，绵阳中学比去年降低了15分。

成都的中考目前已经阅卷完成，大家都在等待自己的分数，根据今年考试的情况来看，分数预计跟去年不多，预计成都七中2022年的中考录取分数线为651分（总分710分）。要想读成都七中，成都中考得分率.7%才可以，入读成都七中的难度比入读绵阳中学的难度要大一些。

2022年绵阳中学录取分数线为754分，录取线得分率为83.7%。如果按照2021年成都七中的录取分数线642分来看（总分700分），成都七中的录取线得分率为.7%，如果2022年成都中考分数线得分率与2021年持平，那么2022年成都七中的中考录取分数线为651分。

从成都七中和绵阳中学2022的录取分数线和预估分数线来看，由于绵阳中学招生数量是成都七中的4-倍，录取分数线这么高，说明进绵阳中学难度依然很高，而成都七中由于录取人数总共只有600人，去掉指标到校和其它指标的235人，实际靠中考分数录取的也只有235人，所以要想凭分数进成都七中，基本都是学神高手。

成都七中作为四川基础教育的龙头，它不仅让自己的高中孩子高产出，他们的网校已经让西部上百所学校受益，让更多的学生通过信息化的手段，享受到了成都七中的优质教育资源，让越来越多的孩子通过这种方式的高效学习，进入了自己理想的大学学习。确实是大爱之举。

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2022年沭阳沭如中考录取分数线，

6月中考后才知道。

一般来说，

在上年分数线上，

上、下浮动10-15分，

是很正常的。

沭阳各高中录取分数线是多少啊

如东中学

每个地区的高中录取分数线是不一样的，而且学校也会分重高和普高，总之只要上了450，都是有高中上的。

只有高考总分达到或超过这一分数线的考生（通常称“上线考生”）档案，才有资格被招生高校调阅并选择录取。通常“上线考生”人数要比录取人数多出20% 左右。

各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档，投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主，参考中的其他信息，按内人数录取，其录取的学生中分就是该校的录取线。

录取批次：

录取线的全称是普通高校招生录取控制分数线 ，指省级招生部门根据当地全体考生当年高考成绩水平和下达的招生生源，相应确定的一个录取新生的成绩（总分）标准。

各个地方的录取线分科类、分批次确定，科类一般分为文科类、理科类、音乐类（文、理）、美术类（文、理）、体育类等，每一科类又各分为提前批、批、第二批等等。

以上内容参考：

修远建陵沭中如上，其他学校交钱就可以。怀明比较便宜。潼阳六七千这样。实验更不早说了。

高中录取分数线普通高中录取控制分数线：中心城市460分，沭阳县450分，泗阳县490分，泗洪县490分。随着时代的发展，分数一年比一年高。有的私立学校不仅分数高，学费还特别贵，有的小孩考不上高中，甚至去干地搬砖。多为孩子的成绩上上心，也不至于到这种地步。你们说对不对？孩子考不上高中，是因为家长不上心，多关心孩子，陪伴着孩子。不能只是觉得你家孩子成绩不好，就怪他学习不上心，只顾着玩。而你自己又何尝不是一味地挣钱，疏忽了他需要什么。

沭阳学校怎么样?在沭阳中学排名如何?

第三 修远中学VS学校VS建陵中学

沭阳排名，且潜力排名，

1209 南洋学校 469分

第二 沭阳中学

第五 中英文

按照每年的高考本科人数来说，的是沭阳中学，其次修远中学，在中学！

江苏沭阳高级中学好不好？

江苏沭阳高级中学

学校名称 江苏沭阳高级中学

所在地区 江苏宿迁

学校地址 江苏省宿迁市沭阳县东关大街132

学校电1、研讨近年高考题：备课组教师研究近三年以来的高考试题(三年以前的我们已经很熟悉了)。从中找出经常考的知识点、从没考的知识：经常考的知识点再次考查的概率大，我们就提炼出模型，学生加强练习，典型题目多次;从没考过，但也是高考要求范围内的知识点我们也会重视，也会在各种测试中将这部分的内容融入进去。另外，我们还认真分析和研究近几年全国各地的高考试题，尤其是上海的考题，也是至关重要的事情，我们只有这样才能把握和洞悉高考方向和规律，提高复习的针对性和有效性。(也许大家都已发现全国乃至各省市高考命题的思路都有向上海试题靠拢的趋势，上海试题具有一定的作用。)话

江苏省沭阳高级中学(ShuyangHighschoolofJiangsuProvince)简称“省沭中”，位于江苏省宿迁市沭阳县。学校创办于1922年，初名“沭阳县立初级中学”。1993年，学校通过江苏省重点中学验收。2001年，学校通过高中验收。2003年，学校成为江苏省首批四星级高中。截至2014年4月，省沭有2个校区，占地540亩，建筑面积19万平方米，在校生6000余人，一线教师456人。

江苏沭阳1202 沐阳如东中学 706分高级中学硬件设施

截至2009年9月，江苏省沭阳高级中学先后投入1亿余元资金，新建、改建办学用房10万多平方米，并添置和更新了大量的教学设备。

学校拥有总面积达12440平方米且具备教学反馈系统的现代化教学楼，9500平方米内设天文台的省内的科技楼，6000平方米内有2800个固定座位可承办比赛的体育馆，学校投资建成的宽带网，在每一间教室配备大屏幕背投电视，为每一位老师配备手提电脑。江苏省沭阳高级中学建有400米塑胶标准跑道、一块标准足球场地、十一块篮球场地、三块排球场地、六块羽毛球场地、两块灯光塑胶网球场地、一块健身场地、四十八个乒乓球场地。

江苏沭阳高级中学师资力量

截至2011年11月，江苏省沭阳高级中学有专任教师447人，其中江苏省特级教师3名、宿迁市名师、名2人、研究生40名，市学科带头人、骨干教师、教学能手、教坛新秀113名，高级教师190名。

江苏沭阳高级中学办学成果

高考成绩

2009年高考，江苏省沭阳高级中学达本科线1298人，占全县达线数的2/3，超过全市达线数的1/5。其中达到重点大学分数线525人，占全县的78%;全县600分以上92人，江苏省沭阳高级中学有86人。全市达线总数比2008年净增281人，江苏省沭阳高级中学净增254人，净增数占全市的90.4%。江苏省沭阳高级中学囊括宿迁市文、理科状元：徐丽娟同学荣膺2005年宿迁市高考状元，以总分677分位居全省第60名;朱龙洋同学以总分630分江苏省文科第43名荣膺2005年宿迁市高考文科状元;程茂全同学以满分150分获得物理单科状元。

今年沭中录取分是多少

第四 双语学校

沐阳中学作为江苏省的高级学府之一，他的分数线也牵动着很多人的心思。2023年江苏省各高中录取分数线如下：

一、普通高中

学校代码 学校名称 录取分数线

1201 沐阳高级中学 706分

1203 建陵高级中学 689分

104 华冲高级中学 634分

1205 修远中学 575分

1206 正德中学 483分

1207 梦溪中学 548分

1208 潼阳中学 469分

1210 第六 正德VS瞳阳 塘沟高级中学 659分

1211 南湖高级中学 648分

1212 第三高级中学 586分

也可以联系一下你所在中学初三的班主任或查阅当地信息网，都可了解到本市各校中考的分数线。

建陵中学沭阳升学率2021

(1)坚持集体备课轮流主备制度，每周一次，雷打不动，以做到“五统一”(教学进度、内容、重点难点、典型例题、主要习题)。

百分之90。2021年沭阳县建陵高级中学沭阳升学率在百分之90，沭阳县建陵高级中学位于江苏省沭阳县沭城街道，学校创办于1三、注重落实教学常规，打好备考基础954年建校的沭河中学和1979年建校的沂河中学，1999年将沭河、沂河两所中学合并为一所学校，并以沭阳古邑名“建陵”命名组建，2013年2月更名为沭阳县建陵高级中学。