学得好不如考得好
英语高考套作 高考英语必备40篇作文
英语高考套作 高考英语必备40篇作文
愿你进步
你的心情我很理解,因为我经历了几次6级考试,首先我先告诉你没有速成的方法,不是我在打击你,很现实的问题,但要说捷径也有只不过要看你自己了,我的建议是:每天做4-5篇阅读,对你现在的一个月来说不算多吧;你的词汇量还不够,学校应该发过高考单词手册吧,每天读四十到五十页,可能你会觉得不可能了,但我的意思是读不是背,两周后整本手册看得好几遍了,接下来一周就看背不出的,一周不想看就不要看了,调节状态了.(有时间就看阅读)能提高多少就提高多少!
我教你一招.
你可以听英语广播.
这样你既放松也给你灌熟英语发音.
这样听力就不用愁了.
还有,
多看看英语文章.
如果不喜欢课本上的可以去看看.
不过要纯英文的.
不会的单词一定要查.
不要偷懒.
那么做其一就是以已有的某篇作文为范本,格式方面不变,在内容上作一些修改 或者原文照抄对题也就不在话下了.
高考还有30来天.
这些工作很紧张啊.
要努力完成了.
不要搞的"偷鸡不成矢把米".
加油哦!祝你成功
作文比较重要 还是多写点作文不错
我觉得对于你来说,最有效的应该是专攻阅读理解
你可以先看问题,然后又目的的去看文章,每天多做几篇
其实有些看不懂根本没关系,不用着急。
多注意答题技巧,阅读理解有些题,你不用看文章就能知道哪个是对的。
不过,尤其要注意,一定要看清题目
改错这样就好了,多背些单词词组吧/完形阅读都需要,分数占的也比较多,120不太可能30天就涨到,110不多,别的科找那10分吧,120很难得的
程度比较轻的抄袭,也就是相同率在百分之七十左右就叫做套作。
套作
读音:[ tào zuò ]
引证:秋实《农民的天》:在同一块土地上,于前季作物生长后期,将后期作物播种或栽植在前季作物的株、行间或畦间的一写事种种植方式就是套作。
汉字笔画:
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近义词:抄袭、模仿
一、抄袭
读音:[ chāo xí ]
释义:照抄别人的作品、当作自己的。
引证:胡适 《<国学季刊>发刊宣言》:“甚至于有人竟想抄袭的制度来光复孔教。”
二、模仿
读音:[ mó fǎng ]
释义:照某种现成的样子学着做。
引证:丁玲 《梦珂》二:“_ 梦珂 _常常整天躲在房子里照着那些自己所爱的几张画模仿着。”
理论上70%以上雷同就叫套做,相同是抄袭。如果引用高考作文的句子,把多篇的高考作文名句凑在一起,然后自己再修饰一下,不叫套作。
高考作文一般要求立意自定、文体自选(或除诗歌外)、题目自拟、不得抄袭、不少于800字。一般满分为60分。且需要思想健康向上,不得透露考生真实校名,人名;并且有严格的评分标准(如,基础等级和发展等级)和评分细则。
扩展资料:
作文技巧:
写作窍门:
1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。
3、多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、好词、好句,学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材。
7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华。但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实。
8、学会套用还有别的科目也不能丢.,即变通的能力,以不变应万变。
9、多去关注各地高考模拟语文试卷的高考作文,有备无患。
有效命意:
常有同学感叹,自己的作文如激流浊波,起伏无常,60分的作文可高至50分之上,也可低至40分之下,为此,还常迷惘于峰值的不可预知,也惶恐于波谷的不期而来。究其原因,除去评卷上的客观误外,更多是缘于我们对考场作文缺少应有的理性把握,特别是有效命意这一环节。
所谓命意,就是赋予写作行为以准确的意图,这是写作行为的起始点,又是目标点,是考场作文的基本底线。可以说,对考场作文而言,如何准确地界定与把握命题者的正确意图和话题本身的意义指向,又如何在文章中准确地呈现出来,将大体决定全文的成败。
参考资料:高考作文-百度百科
一篇
6、学会引用名人名言,很多南通教师都讲过引用先人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力。(得用到合适的地方,切忌乱用)高考英语作文试题一般要求字数在120字左右,段落一般为三个自然段。
1、紧扣主题突出重点
动笔之前,针对提示的文字或必须先认真审题,组织内容,构思提纲,理顺思路,切忌偏题,离题,东拉西扯,不得要领,一定要避免累赘繁琐,条理不清,重点不突出的失误。
高考英语作文如何拿高分
2、表达正确文字流畅
强调使用课本上学到过的单词、词组、佳句确保文章简洁通顺,切忌使用随便从文曲星或词典上找来的冷僻单词,特别强调的是必须避免使用不规范的中文式表达,受欢迎的作文是用词用句实实在在,朴实无华,清晰流畅的文章。
3、谋篇布局
(1)作文动笔之前一般都要先打腹稿。在确立中心上、运用材料上、篇章结构上,充分酝酿。
(2)考虑好想写多少句子,该用哪些词汇和句型等。
(3)边写边思考内容的连贯性,语言和句子的准确性
高考英语作文如何拿高分
4、句式美高考英语作文中句式单一、缺乏生气的文章,哪怕无任何错误也不可能得高分。精彩句式的合理使用会使本来结构单一、语句乏味的文章极具可读性。合并简单句使文章的语言由松散变得凝练。简单句虽然短小精悍,但在语言表达上,不能单一地只注重简单句的正确运用,还应多运用一些并列句或复合句,使句式灵活多变。考生在写作时,可以巧变感叹句,增强语言的表达力;省略与替代交替使用,避免写作时不必要的重复与累赘,使句子更简练、;主动句与被动句交替使用,使句子更具多样性;分词及with复合结构结合使用,使得文章句子结构紧凑,描述形象生动,为文章增色。
高考英语作文如何拿高分
5、保证赏心悦目
英语作文中注重书写美观,保证卷面整洁以提高印象分
(1)切记涂涂抹抹;
(2)保持单词之间的平均距离,一般为一个a字母的间隙;
(3)错词用一条横线或斜线划掉,尽量不要重复涂写同一个字母或单词;
(4)每段前空格约4个字母的位置。
不一定能判断出来。理论上70%以上雷同就叫套做,相同是抄袭。如果引用高考作文的句子,把多篇的高考作文名句凑在一起,然后自己再修饰一下,不叫套作。要是他判出来会酌情扣分。
高考作文一般要求立意自定、文体自选(或除诗歌外)、题目自拟、不得抄袭、不少于800字。一般满分为60分。且需要思想健康向上,不得透露考生真实校名,人名;并且有严格的评分标准(如,基础等级和发展等级)和评分细则。
作文写作方法
1、确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。出深意来。
2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。
3、言之有序,条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。
理论上70%以上雷同就叫套作,的就是抄袭,就是把别人的作文拿来,改几个词句,就变成了自己的作文。
比如有同学写了一篇《卖苹果的老大娘》,全文500多字,这篇作文被套作成《卖苹果的老大爷》《卖苹果的男青年》《卖苹果的女青年》,除换了个人名外,其它内容和《卖苹果的老大娘》都完全一样,这就叫套作。
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一般高中考对“套作”还是比较宽容的,不像抄袭直接不及格,“套作”的好的,还是能拿到一个中上的分数的,这个“好”就是是指巧妙,套作痕迹越少,自我创作越多,就越巧妙。
程度比较轻的抄袭,也就是相同率在百分之七十左右就叫做套作。
套作
读音:[ tào zuò ]
引证:秋实《农民的天》:在同一块土地上,于前季作物生长后期,将后期作物播种或栽植在前季作物的株、行间或畦间的一种种植方式就是套作。
汉字笔画:
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近义词:抄袭、模仿
一、抄袭
读音:[ chāo x3) Recently the phenomenon has become a heated topic.í ]
释义:照抄别人的作品、当作自己的。
引证:胡适 《<国学季刊>发刊宣言》:“甚至于有人竟想抄袭的制度来光复孔教。”
二、模仿
读音:[ mó fǎng ]
释义:照某种现成的样子学着做。
引证:丁玲 《梦珂》二:“﹝ 梦珂 ﹞常常整天躲在房子里照着那些自己所爱的几张画模仿着。”
有两种意思
其二是这个词语如果用在写作上就表示在一个文章里不能出现2个或多个主旨
要主旨鲜明
就是说不能以别人的文章结构为框架,写雷同的文章.
或者是摘抄别人的文章里的段落.如果同时引用同一篇文章里的段落或句子过多,就算是套作了.甚至可以判为抄袭.
就是不能照抄别人出版过的 或是公开过的文章
①可以套。
②技术套。
③创新套。
——————————————————
★把各种文体分类格式化,按照格式套作文是短期突击作文的有效方法。
★但缺点是阅卷老师容易对千篇一律的作文审美疲劳,拿不到高分。
★办法就是在作文规则、文体格式内套出个性,套出特点。
————————————————
◆套作是作文训练初期惯用教学手段。格式化后清晰明了,便于领会各种文体的特点(结构特点、表达特点、文字特点)。训练到一定程度就可以摆脱范文,形成自己的风格。
◆但套作毕竟是一种初级阶段的写作方法,逃不过拥有多年教学经验的阅卷老师,仅仅作为一种应急手段还是能够得到理解的。
◆平时阅读多留心,自然就会学得快,学得好。
很肯定的告诉你可以,只不过不要照搬照抄,要添加自己的东西进去。一楼说的我坚决不赞同。支持二楼的。
可以套。
对于这一点,我很有发言权,首先,我得否定楼上的回答,因为,作文有些时候是必须得套的,当然要有方法的套,(因为我们班主任没事就跟我们说这个,所以我很清楚)比如说,你可以适当的背一些优美的语句,在适合的地方套进去,这样,别人也不能说你是套作文了,所以说,高考作文可以套,但不能完全的套!!!
希望能够帮助到你!!!
语文比换句话说,有很多作文也是“套作”名家名篇,所谓“天下文章一大抄,看你会抄不会抄”。但是“套作”毕竟不是纯原创,想拿高分,还是不要套,要真诚!较难,英语可以
高考英语作文的类型包括:书信类、看图写作文类、话题类等。
表格式书面表达是近年高考常选的命题方式之一,而且,所用体裁也相对稳定,以记叙文、应用文、说明文为主;题材多种多样,有书信、日记、介绍、通知等。
考生只需根据表格里的提示内容,确定所要表达的要点,运用自己所掌握的句型和词语知识,写出一篇要点全、语句通、条理清、表达明、思路活、书写正的短文。
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高考英语中完形填空考察的知识和能力:
1、快速阅读理解能力
在考试中,阅读理解是限时阅读。它主要考查考生两个方面的阅读理解能力:快速阅读能力和准确的理解能力。也就是说,考生在英语阅读理解过程中,阅读速度要快,理解的准确度要高,二者缺一不可。
2、文章体裁辨析能力
英语中,由于不同文体的英语文章有不同的写作方法。如果考生具备了识别英文文体的能力,能根据文体特征迅速抓住文章的要点,就会大大缩短阅读时间,提高理解效率。
参考资料来源:
我是同济大学的在校生,像英语这类的课程应该比较提高(当然,英语是我初高中时候最有把握的一门课,在高手如林的重点高中,英语卷面成绩总能帮我拉一拉总分),只要你真的花时间了,肯定可以较快提高,这一些心得体会我已经跟很多人分享过了(通过交谈、邮件、百度知道),所以我的学习经验真的是“....再.”如果你觉得靠谱的话就去试试吧,希望对你也有所帮助。我们今天就讲讲作文的写法
【英语作文的考试重点】
初高中的英语作文重在展现你自己的水平:1.语法,尽可能不出现语法错误。2.书写,书写尽量工整,这个一方面能够让老师看得舒服,另一方面也表明了你写作的思路流畅。3.从句、长句、优美的句子、高级词汇的灵活运用。
【万金油句子举例】
1.___has been brought into focus,and ____ always aroused the greatest concern
2.Among the various reasons contributing to this phonomenon, ____ plays an important part.
3.There is no complete agreement among people as to ____ .Some people take it for granted that _____________ while others hold the opinion that ___________ .
4.Taking above metioned factors into consideration, I think ________
5.In a whole, ___________
【提高的方法】
我高二的时候买了一本书《王长喜十句作文法》讲的是关于考试的,应用优美的模板来写作的技巧(说实在的这个有点儿投机取巧,但是应对考试绰绰有余)。我分析了一下平时的考卷,发现作文的题材有六七成都和里面所介绍的五种相关,我就把他里面提供的相同题材的几个不同模板做了一下整理,每种题材整理出一个我自认为最完美的模板(模板中不乏显摆自己高超语法技巧的闪光点)然后每一次考试尽量套上一个适合的模板,结果是十有八九我的作文会成为范文之一。
所以,建议你买一本类似于模板的书,这种书市面上现在很多的,不仅是王长喜的,其他的也有。你现在要万金油句子你也不一定会运用得很自然甚至巧妙,因此,整理出几套模板,然后就这几套模板好好看一些的例文。相信不久你的作文水平会得到很大的提升
真希望说了这么多对你有实质性的帮助,加油啊,期待你如愿以偿,加油!
附:
【英语作文八种常用句型】
一) 原因
A number of factors might contribute to (lead to )(account for ) the phenomenon(problem).
2. The answer to this problem involves many factors.
3. The phenomenon mainly stems from the fact that...
4. The factors that contribute to this situation include...
5. The change in ...largely results from the fact that...
6. We may blame ...,but the real causes are...
7. Part of the explanations for it is that ...
One of the most common factors (causes ) is that ...
Another contributing factor (cause ) is ...
Perhaps the primary factor is that …
But the fundamental cause is that
二) 比较
1.The aantage far outweigh the disaantages.
2.The aantages of A are much greater than those of B.
3.A may be preferable to B, but A suffers from the disaantages that...
4.It is reasonable to maintain that ...but it would be foolish to claim that...
5.For all the disaantages, it has its compensating aantages.
6.Like anything else, it has its faults.
7.A and B has sral points in common.
8.A bears some resemblances to B.
9.Howr, the same is not applicable to B.
10. A and B differ in sral ways.
11. Evidently, it has both negative and itive effects.
12. People used to think ..., but things are different now.
13. The same is true of B.
14. Wondering as A is ,it has its drawbacks.
15. It is true that A ... , but the chief faults (obvious defects )are ...
三) 批驳
1)It is true that ..., but one vital point is being left out.
2) There is a grain of truth in these statements, but they ignore a more important fact.
3) Some people say ..., but it does not hold water.
4) Many of us he been under the illusion that...
5) A close examination would ral how ridiculous the statement is.
6) It makes no sense to argue for ...
7) Too much stress placed on ... may lead to ...
8) Such a statement mainly rests on the assumption that ...
9) Contrary to what is widely accepted, I maintain that ...
四) 后果
1. It may give rise to a host of problems.
2. The immediate result it produces is ...
3. It will exercise a profound influence upon...
五) 举例1. I am writing to you about the mobile phone I bought on April 20th.
1) A good case in point is ...
2) As an illustration, we may take ...
3) Such examples might be given easily.
4) ...is often cited as an example.
六) 证明
1) No one can deny the fact that ...
2) The idea is hardly supported by facts.
3) Unfortunay, none of the ailable data shows ...
4) Recent studies indicate that ...
5) There is sufficient evidence to show that ...
6) According to statistics proved by ..., it can be seen that ...
七) 开篇
1) Many nations he been faced with the problem of ...
2) Recently the problem has been brought into focus.
4) Recently the issue has aroused great concern among ...
5) Nowadays there is a growing concern over ...
6) Nr in our history has the idea that ... been so popular.
7) Faced with ..., quite a few people argue that ...
8) According to a recent survey, ...
9) With the rapid dlopment of ..., ...
八) 结尾
1) From what has been discussed above, we can draw the conclusion that ...
2) It is high time that strict measures were taken to stop ...
3) It is necessary that steps should be taken to ...
4) In conclusion, it is imperative that ...
5) There is no easy mod, but ...might be of some .
6) To solve the above-mentioned problem, we must ...
7) In summary, if we continue to ignore the above-mentioned issue, more problems will crop up.
8) With the efforts of all parts concerned, the problem will be solved thoroughly.
9) We might do more than identify the cause ; it is important to take actions to ...
10) Taking all these into account, we ...
11) Wher it is good or not /itive or negative, one thing is certain/clear...
现在最常见的就是书信类:写信、留便条等等。其次就是看图写作文,还有话题作文,让你围绕一个主题展开。或是科普类的作文,也称写物类作文,让你把一种事物描写清楚。再来就是叙事作文,让你把一件事情的起因经过结果简单叙述出来。还有一大类就是写景类作文。
写景
写人
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,只好放下,不知所措地站在那里。
妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!”
我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。咦,一下子就觉得脚底写物下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗跳到妈妈跟前。
妈妈说:“你不是没有能力挑这个担子,写信和写通知是你担心摔倒,弄衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。”
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
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