家长拿什么美食去学校

活动准备：

一般我们准备的美食节都是在夏天时间为多。那么那时候准备美食节，可以以水果为主菜。我们可以给孩子们准备的美食沙拉水果 .果冻。奶茶之类的美食。因为这样的美食既方便又好吃。最重要的是2、煮制时的糖全部用冰糖和白糖，没有问题，也可以加些麦芽糖，这样凝固的效果更好，表面用是粗颗粒的白糖。加工起来没有什么难度。而且更适合学生的喜欢。

家长如何称赞学校美食节(学校美食节家长祝福语)

家长如何称赞学校美食节(学校美食节家长祝福语)

家长如何称赞学校美食节(学校美食节家长祝福语)

美食活动方案6篇

美食活动方案篇1

一、主题名称：

快乐五一，美食分享

为了让孩子们在度过一个难忘、愉快、有意义的“五一”劳动节，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜美滋味，享受快乐童年，并让孩子们了解到健康饮食。我们大班组精心设计了“制作美食、品尝美食，享受快乐童年”的“五一”主题美食节活动。

三、主题目标：

家长展现厨艺、幼儿参与作、现场品尝、共同分享

四、活动形式：

本次活动家长不来园参加活动，只需准备食材。活动时间为4月31日下午3：00～5:00，地点在大礼堂。

1、倡议每个家长带一份自制精美的特色美食来园分享。

2、在活动启动后，以班级为单位每班家长分六组进行制作材料准备，倡仪家长报名自已擅长的美食区域类别，先报先定。(食材需准备6人份的制作材料和工具)

五、活动准备：

1、各班提前发通知给家长，做好沟通;对幼儿进行美食制作讲解。年级组准备环境创设和个环节的.小实验材料，与小班中班做好沟通。

2、各班根据活动通知家长准备食材，每班选出5名家长当天2：00-3：00来园做配合工作。

3、制作食品分类牌(年级组负责)。

4、活动前一天进行环境布置。

5、幼儿用围裙。

需园里提供的材料：一次性桌布50个、盘子500个、叉子500个、一次性透明杯子500个、长竹签200根、沙拉酱和番茄酱各5瓶。

家长准备：

一、每个家庭准备一份自制精美小吃于当天带来和小朋友分享(内容自选)。

二、每位幼儿在准备食材的6项中选择一种食品准备材料，用于幼儿当天制作，并于当天上午带来园。(食材需准备6人份的材料和工具)

六、活动流程：

1、观看小实验，了解饮料的制作过程。

2、自己动手制作美食。

3、邀请小班和中班的弟弟妹妹一起分享美食。

备注：

幼儿制作美食分类：

制作主料：熟米饭(大米和糯米)

制作辅料：水果类或蔬菜类等做饰物、花生米，肉松、紫菜、海鲜酱、番茄酱。

2、春卷组

主料：豆腐皮、酱肉丝、胡萝卜丝、黄瓜丝。

3、三明治组：

主料：切片吐司面包、火腿肠、生菜、奶酪片、西红杮、千岛酱

4、蔬菜沙拉组：

主料：熟土豆块、鹿茸菜、紫甘蓝、西红柿、红腰豆、蓝莓、七彩椒等，千岛酱或沙拉酱。

5、清补凉：

主料：棷奶、绿豆、红豆、糯米团、花生、薏米、葡萄干等。

6、寿司组：

主料：熟米饭、紫菜、黄瓜条、胡萝卜条、火腿条、肉松或其它。

工具：竹帘

美食活动方案篇2

活动目的：

1、以校园美食节的形式庆祝五一劳动节，让孩子了解祖国各地美食文化，热爱劳动，乐于交往。

2、在冷餐会的互动环节，有效促进幼儿的社交能力及语言表达能力。

3、通过“买”、“卖”的过程，培养孩子的财商意识。

活动时间：

xx年4月30日上午，卖家9:00入场，买家9:30入场，音乐起开始。 活动场地：

户外卖场：

三班（大厅）、八班（中厅）各12个摊位

室内卖场：

一班教室内20个摊位；

二班、五班、六班教室内各12个摊位；

七班、九班、十班教室内各10个摊位。

爱心卖场：食堂提供免费美食，行政人员协助发放（旋转楼梯下）。

游戏场地：“套圈”、“投篮”、“飞镖”、“袋鼠跳”、“滚轮胎”（喻文啸负责，场内） 活动准备及流程：

1、提前两周——各班根据情况准备“告家长书”，发给家长。

2、提前一周——各班根据“摊位数”征集“卖家”并统计卖家名单。每位卖家需准备一种或多种特色美食（是自己制作的）、宣传海报、价目表。一次性餐盘、杯子、筷子等（根据需要而定，或由家委会统一购买）。

3、提前三天——统一制作，发给各班“卖家”，预先填上幼儿姓名、班级。

4、提前一天——各班制作一份“活动规则”张贴门口，多份“爱清洁、讲卫生”的宣传品，张贴在本班卖场处；亲子游戏负责人制作出每个游戏的“游戏规则”，并选定好每个游戏的组织人员；银行负责人发放美食券给各班“买家”。

5、活动当天——卖家9:00入场，准备摊位、海报等，买家9:30直接去各个卖场购买自

己喜欢的食物（购买过程可以讨价还价）。美食券用完可通过参与亲子游戏的方式获得；“卖家”通过自己的宣传海报介绍美食文化、美食特色、美食故事，以及吆喝声等吸引顾客，卖掉东西获得餐豢扇ス郝蚱渌人的东西，也可以存进“银行”。

6、活动结束——买家自行离园，“卖家”将交还银行后方可离园。

7、活动奖项设置——纪念奖80个、惊喜奖20个、10个；1个“卖场”集体（根据卖场秩序氛围、卫生保洁、量等因素综合评定）

美食活动方案篇3

为了丰富饮食文化生活，培养孩子动手能力，增强亲子情感交流，并充分展示幼儿家长厨艺，为幼儿的健康成长打造美食天地。我园特此举办“美食一条街”活动，邀请家长与孩子共同参加，以达到提高幼儿饮食质量，促进幼儿身体健康，家园相互交流的目的。

一、具体负责人：

园长，各级，各班班长全体教师以及各班家长委员会

1.物品准备：

班级特色食物、各种水果、蔬菜、菜板、刀、子、围裙、沙拉酱等等。

2.人员准备：

家委会成员

3.场地准备：

厨房用具的摆放及场地环境布置

三、活动流程：

2、8：30入园在园门口凭邀请函进园拍照留念，作为节日礼物

3、请带孩子参与自制三种食品，分别是自制水果沙拉、自制寿司、自制三明治，请按票上指示的班级进区活动，活动后在老师处得到钱奖励后离开。

4、得到钱12元后，请带孩子去“美食一条街”（大场），自主选择6样食品品尝。

5、9：00美食节活动开始

6、9:30音体室开始美食拼活动开始，请家长带领孩子去观看。

7、请陪同欣赏幼儿美术作品展览。

四：活动注意事项：

1．敬请在活动过程中确保孩子、老人及自身安全。

2．敬请在活动过程中给孩子做好表率作用。

3．敬请遵守活动规则，确保活动顺利进行。

4．活动过程中敬请团结友爱，文明礼让。

5．活动结束，全体教职工整理场地。

中秋节活动方案：快乐过中秋

设计意图：

总体活动目标：

1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。

2.丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。

3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体 会到劳动与分享的乐趣。

活动时间：中秋节当天下午14：30----17:30

环境准备：园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。

道具准备：绘画工具；灯泡、皮球（大、小各一个）；手电筒、白墙/屏幕；月饼、水果、盘子、水果刀。

其它准备：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。

活动一：美丽图，我来画

时间：14:30----15:30

活动一、二、三、四是同时进行的，所以有一个统一的时间就行，活动五的时间可以另加的，但要结合实际定时间

活动准备：教师事先准备一些中秋相关的贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感，以及准备绘画工具。

活动目标：让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力。

活动过程：形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的美丽图画。

作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。

作画后（15：50）教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。

过程太简单，形式、画风、工具虽不限，但是也要给老师提供一些可参考的，否则老师会觉得很空，例如：水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子（将瓶子外层图粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带作为装饰）等等，都可以，每种后边说明，具体需要准备的材料，是否需要老师参与指导，都需要配合哪些环境布置，供老师参考，不一定都用，但是老师可以选用，这样老师就觉得简单多了。

活动二：小故事，大家讲。

时间：15:00---15:50

准备：提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。

目标：准备期亲子互动，提高家长的认识。通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。

活动：

1、先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。

再每位幼儿轮流上台讲故事，幼儿讲，其他人做观众，要有观看的礼仪

要求：家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事，并对讲者用以掌声鼓励。组作画的幼儿边听故事，边作画。

可以再丰富些，比如，小讲台可以怎样布置，观众席怎么摆椅子，上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽（也可以换成其他的名字，要对幼儿有吸引力）并附上咱们能搜集到的所有故事，供老师选择。

2、可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行，提前准备好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台。

活动三：学科学，懂知识。

时间：16:00---16:40

道具准备：投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮，抠画出嫦娥形态的纸板；灯泡，气球（大、小各一个）；整间教室都要遮光1、创意饭团组。

知识准备：熟悉一些物体、动物的轮廓形状。

1、在幼儿进入此活动教室前，老师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时的注意事项：要尽量保持安静；由于活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤；

2、如果空间不够，可以选择大一点的教师或分批进入。

活动：

（一）奇妙的手影

教师幼儿用小手做各种各样的动作，激发幼儿对手影游戏的兴趣。教师通过一个小故事（如果有要附上）让幼儿充分发挥自己的想象能力根据故事做出相应手影。

（二）“嫦娥奔月”。

用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月。

前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮。前后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生变化。通过此方法，既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的科普知识。

1、导入：展出各种形状的月亮。

2、模拟月食全过程：使用灯泡代替太阳，一个孩子举起大皮球代替地球，另一名还在举起小皮球代替月球。

打开灯泡，大皮球围绕太阳转，小皮球围绕大皮球转，观察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的情况。

第二个和第三个活动，是否尝试过，是否在作时能完成？

活动四：齐动手，共劳动

时间：16:40---17:15

准备：各种水果与食中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。品、水果刀、盘子

目标：培养幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。

活动：幼儿、教师、家长齐动手制作美味的食物，教师与家长帮助切食物，例如水果、月饼等。让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等。

此活动都要准备什么（除了水果、还有哪些）？准备多少？

水果有一部分可以做成拼盘，另一部分直接清洗好并分类。

什么人负责切水果？什么人洗？什么人拼摆？

制作月饼都需要准备什么？制作过程是怎样的？

画鸡蛋要准备哪些供幼儿参考？

活动五：吃月饼，同分享。

时间：17:15---17:30

准备：若干名教师做为员，个人小餐具，音响，乐曲。

活动：用自助餐的形式，把每组小朋友做的食物都摆放在大桌子上，然后全园共同品尝。同时欣赏歌曲《春江花月夜》、《为我打月饼》等。

备注：1、前四个活动的方式想有个小调整，原是幼儿报名，然后一下午都在一个教室活动，这样可能幼儿会觉得没意思，所以，在这里做一下改动，先报名做活动，然后自己报名的活动完成后，可以再到其他的教室参加或参观其他的活动，家长陪同，然后整个活动中老师、幼儿、家长都要有礼仪行为，比如：不影响他人、学会排队、等候、老师在指引家长时的手势语，迎宾时要注意的礼仪等等，这些环节都要体现出来。

2、一共四个活动，四个教室，如果幼儿 园班级较多，可以有两个或两个以上的班级搞同意个活动，可以自己按实际情况安排。

美食活动方案篇4

一、活动时间∶

20xx、11、17上午8：00——10：30

二、活动地点∶

xx小学

三、参加人员∶

xx小学全体师生及部分家长

四、中心内容∶

美食节————水饺乐

五、活动目标：

1、通过水饺制作品尝会，充分发展幼儿动手能力和对家乡美食的了解。

2、通过家园联合策划，亲子共同参与，增进家园联系的紧密度，增进家长与孩子之间的情感。

六、前期准备：

1、教师准备：

1）做好环境布置。

2）发放告家长书，确定参与人数。

3）组织召开家委会会议，确定分工及运行的具体事项。

4）每个班级的厨具自行准备，11月17日早上到园后领取食物材料。

2、学校准备：

1）各类美食活动的食材、环境布置材料。

2）召开好园级家委会会议，确定人员分工及活动期间的评比工作。

七、具体安排：

（一）人员安排：

整体调控：易文俊

总体策划：易文俊

采购：食堂人员、园级家委会后勤采购人员

班级管理：各班自行安排

拍照：整体：园级家委会宣传部成员、

秩序维持及入园把关：保安

（二）活动过程：

1、8：00全体教职工及家委会成员就位，领取各班食品材料，做好各种准备工作。

2、8：30——10：00各班制作水饺。

3、10：00——10：30各班品尝自己的水饺成果。

4、、10：30年级组长检查整理情况。

5、、11：00活动结束，幼儿家长离园。

美食活动方案篇5

为了从小培养幼儿民族自豪感与爱国主义情感，我们吉祥园基于本园幼儿都是来自祖国各地的园情出发，从中就地取材来挖掘课程资源，丰富饮食文化生活，增进亲子情感交流，并为家长展示家乡美食厨艺提供平台。特此举办“舌尖上的美食”活动，邀请家长与幼儿共同参加，以达到让幼儿了解祖国美食文化，家园相互交流的目的。

一、活动时间：

20xx年4月28日

二、活动目标：

1.通过活动，幼儿了解祖国各地的美食文化，增强民族自豪感与爱国主义情感。

2.为家长展示家乡美食厨艺提供平台，促进家园相互交流。

三、活动准备：

1.物品准备：

◆ 特色菜所需蔬菜(自备或学校购买)、工具、基本调料提供，特殊调料家长自己准备;围裙、帽子、托盘、盘子、碗、筷子、勺子等等。

2.人员准备：

家长志愿者每个班级2位、各班老师和保育员

3.场地准备：

◆厨房用具的摆放及场地环境布置

四、活动流程：

1、制作美食街宣传海报，提前一周发放“吉祥美食节”厨师招募信息。鼓励有家乡特色菜的家长报名参加厨艺展示。

2、准备食材阶段

3、28号上午8:00——9:00各班级内保育老师配合家长清洗所需食材、烹饪工具等，做好烹饪前的准备工作。教师与幼儿讲解今天的活动内容、即将要看到的菜品名称以及是哪个地方特色菜肴。

4、9:00——10:00各班级开始烹饪菜肴，老师组织幼儿大场观看，体验家长的精湛厨艺、和美食文化。

5、10:00——11:00各班将烹饪好的菜肴统一端到“美食一条街”，各班级有秩序地带幼儿品尝祖国各地丰富的美食佳肴，增强民族自豪感。

五：活动注意事项：

1.敬请在活动过程中确保孩子家长及自身安全。

2.敬请在活动过程中给孩子做好表率作用。

3.敬请遵守活动规则，确保活动顺利进行。

4.活动过程中敬请团结友爱，文明礼让。

5.活动结束，全体教职工整理场地。

美食活动方案篇6

设计意图：

总体活动目标：

1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。

2.丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。

3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体 会到劳动与分享的乐趣。

活动时间：中秋节当天下午14：30——17:30

环境准备：园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。

道具准备：绘画工具；灯泡、皮球（大、小各一个）；手电筒、白墙/屏幕；月饼、水果、盘子、水果刀。

其它准备：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。

活动过程：

全园孩子参加，通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。

活动一：美丽图，我来画

时间：14:30——15:30

活动一、二、三、四是同时进行的，所以有一个统一的时间就行，活动五的时间可以另加的，但要结合实际定时间

活动准备：教师事先准备一些中秋相关的贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感，以及准备绘画工具。

活动目标：让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力。

活动过程：形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的美丽图画。

作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。

作画后（15：50）教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。

过程太简单，形式、画风、工具虽不限，但是也要给老师提供一些可参考的，否则老师会觉得很空，例如：水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子（将瓶子外层图粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带作为装饰）等等，都可以，每种后边说明，具体需要准备的材料，是否需要老师参与指导，都需要配合哪些环境布置，供老师参考，不一定都用，但是老师可以选用，这样老师就觉得简单多了。

活动二：小故事，大家讲。

时间：15:00——15:50

准备：提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。

目标：准备期亲子互动，提高家长的认识。通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。

活动：

1、先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。

再每位幼儿轮流上台讲故事，幼儿讲，其他人做观众，要有观看的礼仪

要求：家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事，并对讲者用以掌声鼓励。组作画的幼儿边听故事，边作画。

可以再丰富些，比如，小讲台可以怎样布置，观众席怎么摆椅子，上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽（也可以换成其他的名字，要对幼儿有吸引力）并附上咱们能搜集到的所有故事，供老师选择。

2、可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行，提前准备好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台。

活动三：学科学，懂知识。

时间：16:00——16:40

道具准备：投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮，抠画出嫦娥形态的纸板；灯泡，气球（大、小各一个）；整间教室都要遮光。

知识准备：熟悉一些物体、动物的轮廓形状。

1、在幼儿进入此活动教室前，老师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时的注意事项：要尽量保持安静；由于活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤；

2、如果空间不够，可以选择大一点的教师或分批进入。

活动：

（一）奇妙的手影

教师幼儿用小手做各种各样的动作，激发幼儿对手影游戏的兴趣。教师通过一个小故事（如果有要附上）让幼儿充分发挥自己的想象能力根据故事做出相应手影。

（二）“嫦娥奔月”。

用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月。

前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮。前后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生变化。通过此方法，既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的科普知识。

1、导入：展出各种形状的月亮。

2、模拟月食全过程：使用灯泡代替太阳，一个孩子举起大皮球代替地球，另一名还在举起小皮球代替月球。

打开灯泡，大皮球围绕太阳转，小皮球围绕大皮球转，观察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的情况。

第二个和第三个活动，是否尝试过，是否在作时能完成？

活动四：齐动手，共劳动

时间：16:40——17:15

准备：各种水果与食品、水果刀、盘子

目标：培养幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。

活动：幼儿、教师、家长齐动手制作美味的食物，教师与家长帮助切食物，例如水果、月饼等。让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等。

此活动都要准备什么（除了水果、还有哪些）？准备多少？

水果有一部分可以做成拼盘，另一部分直接清洗好并分类。

什么人负责切水果？什么人洗？什么人拼摆？

制作月饼都需要准备什么？制作过程是怎样的？

画鸡蛋要准备哪些供幼儿参考？

活动五：吃月饼，同分享。

时间：17:15——17:30

准备：若干名教师做为员，个人小餐具，音响，乐曲。

活动：用自助餐的形式，把每组小朋友做的食物都摆放在大桌子上，然后全园共同品尝。同时欣赏歌曲《春江花月夜》、《为我打月饼》等。

备注：1、前四个活动的方式想有个小调整，原是幼儿报名，然后一下午都在一个教室活动，这样可能幼儿会觉得没意思，所以，在这里做一下改动，先报名做活动，然后自己报名的活动完成后，可以再到其他的教室参加或参观其他的活动，家长陪同，然后整个活动中老师、幼儿、家长都要有礼仪行为，比如：不影响他人、学会排队、等候、老师在指引家长时的手势语，迎宾时要注意的礼仪等等，这些环节都要体现出来。

2、一共四个活动，四个教室，如果幼儿 园班级较多，可以有两个或两个以上的班级搞同意个活动，可以自己按实际情况安排。

六一美食节做什么好吃带到学校

随着六一儿童节的到来，很多家长都想为孩子们带点特别的美食到学校，让他们度过一个不一样的小期。那么，六一美食节做什么好吃带到学校呢？

一、蛋糕球

蛋糕球是一个比较特别的甜点，不仅颜值高、口感好，而且还可以自由搭配口味。将蛋糕切碎，加入牛奶和小麦粉调制成团，然后沾上彩色糖果和巧克力等，就可以变成可爱的蛋糕球了。

二、水果拼盘

水果拼盘是一种营养又美味的美食，也非常适合孩子们携带到学校食用。将各种水果切成小块，摆放在一个盘子中，可以选择加入蜜汁或酸奶酱，口感更佳。

三、火腿三明治

火腿三明治是一个方便又美味的午餐选择。将两片吐司面包夹上火腿、起司、生菜等配料，再淋上千岛酱，即可完成。携带时可以放进保温饭盒中保持温度，孩子们会非常喜欢它的口感。

四、花卷

花卷是一个受到很多孩子们欢迎的小吃，也是一个很好的携带食二、设计意图品。将发好的面团揉成花卷形状，然后蒸熟，可以直接食用或加入些许黄油、沙司等酱料调味。

五、海苔饭团

海苔饭团是一种传统的日本美食，也是一个非常适合在学校食用的便携美食。将熟米饭团成球型，然后包裹上海苔，可以搭配各种配料，如鱼、蔬菜等，口感丰富。

六、蔬菜沙拉

蔬菜沙拉是一种低脂肪、高纤维的营养食品，也是一种非常适合在学校食用的小吃。将各种蔬菜切成小块，加入玉米、鸡蛋、酸奶等等配料，做成色彩缤纷的沙拉，孩子们会非常喜欢。

总之，六辅料冰糖100克绵白糖100克一美食节做什么好吃带到学校，可以选择一些美味又方便的小吃，而这些小吃也能满足孩子们对甜食和口感的需求，同时又能保证营养与健康，非常适合让孩子们带去学校品尝。

校园美食节作文800字

1、今天，是圣诞节，也是我们学校的文化美食节。早早就听原本在校的同学说过了，听说是一个吃得“很爽”的节日，心里早就想看看是个怎样的节日了。

2、今天中午，我们一大帮同学便到楼下帮忙，搬了几张桌子，抬了几袋小礼品，还搬了一个大烤箱，真是忙得不亦乐乎。帮了一会儿忙后，我们就累得气喘吁吁，挥汗如雨。我才知道连准备工作都这么难累人。上楼后，班主任给了我们一些代金卷，说是等下买东西用的，之后，老师又叮嘱了一些事情，便让我们下楼了。开幕式上，有许多嘉宾，还有一个盛大的募捐意识。等许多带头捐款，随即便是老师和家长们的捐款，他们注意：争先恐后地争着捐款。募捐仪式过后，随着的一句话，台前的两门大炮，开炮了，预示这“传说”中的文化美食节开始了。大家争先恐后地赶回摊位，推销自己的产品。我是班推销员，当然也连忙跑了回去。客人真是多啊！几个同学都来买走了自己喜欢的东西，我们也已经有了一笔不小的收入。看着别人手中的美食，肚子都饿得咕咕叫了，口水都要流出来了，心中不断地念叨着：这一个小时怎么过得这么慢呢？唉我终于知道了做生意的难处啊！天色渐渐暗下来了，我的值班时间也终于过去了。

3、于是，我便飞奔出去买东西吃。看着一样样美食，不知道要买哪样才好。我和妈妈左吃吃又尝尝，妈妈不由得说道：“这味道还真不错啊！”吃了不一会儿，独自就稍微饱了一点了，可嘴总是满足不了。妈妈晦气帮忙了，我又跟同学去买别的东西吃。到学校这么久次吃得这么爽。没过多久爸爸也被妈妈叫来凑热闹了。吃饱喝足后，我又和几个同学一起去推销产品，尽管价格已经降到限度，可是，别人总是说：“没钱啦！”无论怎么软磨硬泡，都卖不出去一样东西。唉！时机真是不等人啊，错过了大好时机就成功不了啦！既然卖不出去，我便又和几个同学随便逛了起来，看看表演。一个晚上的时间就这么像箭一样飞逝而去了，至现在，还真想过一次美食节。

4、文化美食节已经过去了六一美食节主持词1，尽管还想再参加一个晚上，可是我也得收回这颗心，好好应付期末考。唉！只能期待下个美食节了！

2022年六一美食节主持词

1、8:30之前欢迎家长、孩子来园参加活动。

根据活动对象的不同，需要设置不同的 主持词 。在当下的，司仪等是很多场合都需要的角色，主持要好好准备自己的主持词，以下是我精心收集整理的关于六一美食节主持词，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

(开场舞后)

当悠扬的音乐响起，我们告别了明媚春天芬芳的鲜花;

当翩然的舞姿飘过，我们迎来了灿烂六月温暖的阳光;

六月是萌动，

六月是希望，

六月花似海，歌如潮，

六月是孩子快乐的天堂。

尊敬的家长，亲爱的朋友，上海昂立外语涡阳分校20~~年庆六一家校大联欢现在开始。

让我们《相约昂立快乐六一》

首先上场的是新一班的孩子们，他们带来是——

{闭幕舞进行合适的时间}

如果你是一朵苍翠欲滴的尖尖小荷，昂立愿做一泓清澈的泉水;

如果你是一只展翅翱翔的雄鹰，昂立就是你背后那一片广袤的天空;

伴你成长，

任你飞翔。

伴随着这一曲由++++带来的的《小荷尖尖》昂立外语涡阳分校庆六一家校大联欢，即将徐徐拉上大幕。

回首昨天，昂立永远感念各界、各位家长给予的关注和厚爱，因为有你们，昂立才有今天!

展望明天，昂立将继续秉承“快乐进步”的教学理念，给孩子搭造健康成长学习的平台。

昂立，让孩子快乐成长!

昂立，让梦想起航，

昂立，让梦想飞扬!

各位来宾各位朋友今天的联欢到此结束，谢谢大家的光临。请按秩序离场谢谢合作。

六一美食节主持词2

各位评委老师、亲爱的同学们：

大家下午好!我是五年级三班的主持人姬~~。

时光过得真快啊，在同学们的期待和等待中，我们迎来了自己的节日——“六一” 儿童 节。今天我们大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出我们的欢乐!那么下面请欣赏有五年级三班带来的《友谊地久天长》和《虫儿飞》。

听完了歌曲，我想说，虽然我们马上要面临分班的选择，可能不会再像一次聚在一起玩耍，或者不再一次结伴思考问题，但是我希望我们的友谊地久天长。

近日，大家从中都知道，首艘国产航母正式下水，作为一个人，我们应该为自己的繁荣昌盛感到自豪，那么接下来就请欣赏由姬圣鸿带来的朗诵《我骄傲 我是人》。

一首荡气回肠的诗朗诵，让人心不能平静下来，不过人这一生中，肯定会经历不同的酸甜苦辣，有让你开怀大笑的时候，也有让你放声痛哭的时候，接下来就请欣赏陈怡彤等人带来的舞蹈《TT》。

看完了优美的舞蹈，现在让我们换个心境，感受一下由钢琴产生的美妙乐章，请欣赏《钢琴串烧》。表演者：魏铭伦、徐梓菁，赵雅文。

美好的时光总是那么快的流逝，就像坐火车一样，想仔细的看看风景，但是转瞬即逝啊!同学们，让我们铭记这美好时光里的点点滴滴，用快乐的态度去抓好我们的学习!让我们明年“六一”再见，大家再见!

六一美食节主持词3

甲：敬爱的，尊敬的各位老师，

乙：亲爱的奶奶，爸爸妈妈，

丙：亲爱的同学们，少年儿童朋友们，

合：大家下午好!

甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，

乙：我们翘首期盼的六一 儿童节 即将来临

丙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们

合：六一儿童节快乐!

甲：看，六一的鲜花绚丽多彩

乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目

丙：为了欢庆今年的六一儿童节，我们桃李学校的同学做了精心准备

丁：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目

甲：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采

乙：今天，就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养

丙：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎敬爱的安巧香讲话!大家掌声欢迎!

丁：感谢安的热情鼓励和真情教诲。下面让我们隆重宣布：

合：“迎绿色奥运，展童年风采”，修文学校20~~年度庆祝六一文艺汇演现在开始!

结尾：

女：敬爱的老师，尊敬的爸爸妈妈们，亲爱的同学们

甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰

乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天

丙：有一场梦，说的是少年强则国强。

丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

甲：不管怎样，春天孕育着未来，

乙：无论如何，少年憧憬着希望。

丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;

甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动

乙：我们将用行动迎接奥运的到来

丙：我们将用微笑欢迎八方来客。

丁：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

合：我们将用一种负的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!

合：修文学校庆六一文艺演出到此结束，谢谢观赏!

六一美食节主持词4

(谢)尊敬的、老师、亲爱的同学们。

(合)大家好。

(张)当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天

(谢)这是多么快乐的一天啊，因为今天是全世界少年儿童共同的节日!

(合)在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们节日快乐!

(谢)今天参加我们六一演出的有……。的小朋友，在六一儿童节到来之际，白云区教委、京溪街教委、小学，对我校少年儿童的健康成长高度重视，以儿童为本，加强对少年儿童的思想道德 教育 ，立足实际，积极开展丰富多彩的庆祝活动。让我们对的关心和爱护，表示衷心的感谢。

(张)六一儿童节，是小朋友盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约……今天，学校各班里的小朋友，在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，让我们衷心的祝愿他们演出成功。

(合)小学四年级3班庆祝六一国界儿童节文艺演出现在开始。

1(谢)首先请欣赏个节目，喜气洋洋庆六一，演出人员是：

2(张)是龙的'国度，我们是龙的传人，龙给我们前进的力量和成功的自信，请欣赏小朋友的表演舞蹈《龙抬头〉。

3(谢)身穿小黄袄头戴小军帽，英姿飒爽走来了我们的小帅兵，请欣赏……为我们带来的舞蹈《小帅兵》

4(张)今天我们欢聚一堂，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌儿，跳我们有力的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日——《快乐的节日》。

5(谢)你追我赶向前进，在成长的路上，我们要相互关心，相互帮助，比学赶超是我们成长路上的主题，请欣赏……

6(张)童年的梦充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边，请欣赏……

7(谢)一群放学回家的孩子谈论起了自己的爸爸，就让我们来听一听快板《好爸爸》表演……

8(张)小学铃儿叮咚，鼓声震天，各个年级庆祝六一，祝愿学校校运昌隆。请欣赏铃鼓舞。

9(谢)年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样，下面让我们以热烈的掌声欢迎……为我们的倾情奉献——时装秀。

10(张)唱起赞歌跳起舞，请欣赏舞蹈……

11(谢)一群活泼可爱的孩子踏浪而来，多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈，请欣赏……的舞蹈踏浪。

12(张)嘹亮的歌声来自雪域高原，请听小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。

13(谢)阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下，请欣赏……演出的舞蹈雨露。

14(张)青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着他们的节拍，一同去领略真我的风采，请欣赏……。

(谢)敬爱的老师们，

(张)亲爱的同学们，

(谢)和谐校园——我们是含苞欲放的花蕾，

(张)金色童年——我们是收获成长的少年。

(谢)我们崇尚自主、心向和谐、追求创新，

(张)我们勤奋学习、快乐生活、全面发展。

(谢)今天，我们以小学为骄傲;

(张)明天，小学将以我们为自豪。

(谢)我们为祖国争光，

(张)我们为祖国服务。

(合)放飞我们的理想吧，我们坚信——明天更美好!文艺演出到此结束，祝各位老师工作再创辉煌，祝同学们、小朋友们学习进步，节日快乐。再见!

六一美食节主持词5

A：弹去四月的风尘，迎来五月的阳光。

B：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

A:为表扬大家的进步，为以后的学习积蓄力量，

B:为丰富大家的生活，提高小组和班级的凝聚力，

合：三(6)班届美食节现在开始。

A：美食节项：宣传 广告 制作

B:好的广告能带来滚滚客源，好的广告能让你的商店深入人心。

A:下面各小组用十分钟时间，在家长的带领指导下，商量好餐馆名，广告词，外组同学来品尝需要的尚学数量(1~5分)，并用彩笔和卡纸做好宣传广告。

B：美食节第二项：推广演讲

A:凤髓龙肝，金波玉液，山珍海味，八珍玉食，好的美食都要口口相传。

B:下面有请各小组的中心发言人给本餐馆作一分钟推广演讲，发言人按小组顺序上台。

A：美食节第三项：感谢老师，感谢父母，感谢你们辛勤的付出B:请大家用热烈的掌声欢迎家长和老师入席。

A：美食节第四项：请大家尽情品尝美食吧。

B：美好的时光终是短暂的，虽然我们不舍;

A:但这欢快的时刻，我们将永远记住。

B:感谢老师给了我们这次活动机会，

A:感谢父母的辛苦劳动，

合：有了你们我们的生活才更美味。三六班届美节到此结束，来年再见。

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学校开办美食节家长们做点什么给孩子们?

活动过程：全园孩子参加，通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。

美食节，最重要的不是吃，而是要与孩子一起参与，让孩子一起动手。当然好吃也是很重要的。

注意事项：

不要做家常菜，例如（包子、饺子等）。

不要做花费时间太久的菜，当然一锅吃一个班的除外。

排除安全隐患，不要让小孩伤到。

食品：

糕点：

水果沙拉：

甜品：

点心：

饮品：

这是一小部分，可以选择你自己喜欢的去做，最重要让孩子一起参与，可以让他们一起帮忙洗菜等等。

参考资料：

家长给孩子可以做：小饼干、水果色拉、三明治、寿司等。

美食节所带的食物一般遵循易带、易做、体积小、不需要加热的原则。不过也不局限于这些，也可以根据不同美食节的主题，围绕主题来做食物，或者和其他家长商量，尽量避开同样的食物。

各种食物制作方法可供参考：

饼干：

无盐黄油130克，糖60克，蛋50克，低粉200克

无盐黄油130克室温软化，用打蛋器打到呈羽毛状时加入60克糖粉打到糖溶化后加入一个蛋（约50克）打匀。

筛入200克低粉后转橡皮刀轻轻拌匀。

可用挤花嘴或用手压整成你喜欢的形状。

190度15分钟左右。

水果色拉：

儿童优酪乳1杯，火龙果1个，苹果1个，香蕉1根，西瓜1块

将火龙果、苹果、、香蕉、西瓜去皮后切成大小一致的小粒。

将切好的苹果放入淡盐水中浸泡，可以防止氧化变黑。

把火龙果、苹果、香蕉、西瓜粒放入碗里，在上面淋上儿童优酪乳即可。 三明治：

白煮蛋1个，火腿肠1根，黄瓜1根，沙拉酱适量，白土司3片

把火腿肠切丁。

黄瓜切丁。

白煮蛋切丁。

把火腿丁、黄瓜丁、白煮蛋丁全部倒入大碗中。

放入沙拉酱拌匀。

拿出一片的白土司，放上拌好的沙拉。

再放一片白土司，放上拌好的沙拉。

再后再在上面放一片土司，就做好了，再用刀在对角线处切开，成两个三角形。白土司注意切边，影响美观。

寿司： 寿司海苔1张、寿司醋2滴、大米40克、鸡蛋1个、肉花肠1小根、黄瓜1根、寿司竹帘1张

大米淘好，按快煮，20分钟之后完成。

竹帘铺平，海苔放上去，滴上几滴寿司醋。

开锅，热油。鸡蛋打散，倒入锅中煎炒两分钟，用炒菜的铲子把蛋片切成蛋丁，关火。装盘备用。

黄瓜削皮，切成粗丝。

此时，大米煮好了，把大米舀一勺出来平铺在海苔上。

肉花肠切丁。

将黄瓜丝筑在米饭上，围好。

撒入蛋丁和火腿丁。

轻轻地把竹帘卷起。

用力地卷。竹帘摊开，将寿司拖到案板上，切成三段即可食用。

这个我有经验，给孩子做东西，要健康的，营养丰富并且小粒方便入口的，不要用太多竹签类容易发生危险的餐具，自助餐为好：

烤肠

披萨★ 2021六一主持词开场白和结束语5篇(2)

玉米墩（切成四分之一玉米）

虾（炸的，煮的，但要处理的很干净，去掉虾头和虾线）

牛排（小块）

炒饭(胡萝卜+火腿+玉米粒+虾粒)

各种水果（切成小块，包括香蕉也带皮切成拇指高小粒）

蛋糕（21cake有现成的小方块蛋糕，其他品牌也有）

香煎三文鱼块

煎培根

鸡蛋（摊鸡蛋、煮鸡蛋、蒸鸡蛋、荷包蛋）

沙拉

炸鸡

饼干

面包、三明治（袖珍）

饮料：果汁、白水、牛奶

冰激凌+巧克力+棉花糖+棒棒糖（上）

以上，不知道你的美食节规模，希望能对你的美食节有点帮助，望采纳。

小孩子烧菜火候和口感比较难以把握，建议两道简单的菜品：

道：蔬菜水果沙拉（凉菜），理由：制作简单，可口美味，原材料处理简单。

制作方法：将圣女果和草莓洗净对切，还可加入切丁的哈密瓜，再加入适量冰草，拌入沙拉酱就可以享用了。

第二道：可乐鸡翅（热菜），理由：调味和烹任作简单，口感偏甜，适合小孩子口味。

制作方法：新鲜鸡中翅（约6-10只）洗净泡出血水后，两面切暗刀装盘，倒入老酒、姜片腌制20分钟；小火油锅烧热，放入腌制好的鸡中翅，将两面煎至金黄，倒入500ml可乐，同时倒入2汤匙酱油，大火收汁，撒入葱花即可装盘。（因是小孩子食用，大火收汁过程中不建议加香叶和八角）

“现在，每年秋季，超市里总能看到新鲜山楂的身影，而且价格也不贵。小时候我们只能吃到山楂制品，比如山楂片、山楂糕、果丹皮等等。

其实我的还是山楂糖条，外面裹着厚厚的白糖，拿一根往嘴里送，白糖粒儿下雪似的往下掉，于是一手接在嘴下，不一会儿就“攒”了一小堆糖粒儿，当然了，这是绝不能浪费的，等把山楂糖条吃完了，把手掌伸到嘴边，小舌头“嗖”地一下把它给舔进去了。

孩子总是特别嗜甜，几乎每个孩子都如此，所以沾了白糖粒儿的山楂糖条是就不难理解了。

我现在似乎有些相信，一个人一生中该享受的东西都是有限且定量的，所以也许是童年把一生中大部分的糖“指标”用完了，所以成年以后对糖的耐受力越发减少。

不罗嗦了，现在奉上我曾经的山楂糖条~~”

用料

主料山楂500克

调料水50克白糖50克

山楂糖条的做法

1.山楂用盐水泡10分钟左右，洗净；切去两头，再切开去核

2.锅中放入处理好的山楂块，（加少许水不同的料理机功率不同，水量需自行调整，但尽量少），先加100克碎冰糖，煮10分钟左右，中途需不停翻炒

3.将煮软的山楂倒入料理机打成泥（量多分次，如果喜欢细腻的效果，就用滤网过个滤）

4.将山楂果泥再次倒入锅中，分次加入100克白糖，用中火不停快速翻炒（因为含糖量大，很容易焦底），炒到铲子划过后纹路不易消失的样子，或铲子上的果泥不容易滴落的程度

5.在平底烤盘（不沾烤盘可以直接抹，不是不沾的，请垫上硅油纸）上均匀刮平，要比果丹皮略厚些，大约0.3厘米左右；这个过程是晾干，如果心急，就用烤箱低温烘烤，80到100度之间都可以，大约2小时，当然温度不一，烤箱也有温，大家可以一小时一小时设置，视情况调整；如果没有烤箱，就自然晾干，有阳光的日子很快，两三天左右

6.从四周慢慢往里揭，直到可以完全揭起，去掉四周比较干硬的部分，切成你喜欢的样子

7.找一个有深度的容器，把山楂条放进去，倒入白糖，抖一抖，使糖量均匀沾上山楂条就成

烹饪技巧

1、炒山楂不可使用铁锅，因为山楂是酸性水果，这些酸会溶解铁锅中的铁，生成低铁化合物，这种化合物对人体有害，摄入人体容易引发中毒，尽量用玻璃、搪瓷锅等；

首先分析群体，美食街的活动应该是小学一下的孩子，这个群体的孩子对于新奇的东西感兴趣。

个人认为可以准备以下实物：

烘焙：做一些小点心之类的，可爱好看好吃，孩子们喜欢，也可以简单的进行一下普及教育；

水果拼盘：做出高大上的感觉，更是一种趣味的普及；

我儿子初中的时候，学校举办美食节要求学生自己动手，当时我给孩子准备的是三明治材料：面包片，面包伴侣（草莓酱等），水果布丁。炸鸡翅、巧克力汤圆（糯米粉和好，把巧克力融化裹进去），还有可以做一个水果拼盘（配上酸奶，可以沾着吃），还可以买点糖葫芦带过去，还可以做甘梅薯条（红薯去皮，切成粗粗的条状，裹上粉浆，入锅炸透后洒上梅子粉或者番茄酱都可以）

要做孩子们爱吃的，平时吃不到的：

所以，你需要对孩子私下做个调查，了解他们胃口；

这样，美食节才更有意义啊，孩子们吃的开心。

建议做紫菜包饭，也可以做蛋糕和饼干之类的糕点。这些食物很受孩子们的欢迎，易于分享给大家吃，而且不怕凉着吃，在方便的时候随拿随吃。

校园美食节活动总结500字

（三面食：做一些精致的面点，味道要好，孩子们也会喜欢。）神奇的月亮

美食是很多人都向往的东西，如果在组织有关活动那不是更让人向往。如今，校园美食节越来月流行。如果你正在组织这样的活动，那么这篇活动总结文章或许对你有所帮助。

校园美食节活动总结

一年一度的校园美食节活动于4月23日在学生大食堂成功举办。这次活动宣传了校园的健康饮食文化，丰富了大学生的业余校园生活，加强了科大理工学院工作外延发展，让大学校园的学生活动逐步融入!

作为院生活部的成员，我们看到了在这次活动中，各个成员尽职尽责，认真负责地做好本职工作。在们的带领下，我们精心策划，考虑到前期宣传、准备场地、购买材料、娱乐环节等各方面。在讨论时，各位干事积极发言，在细节方面，更是提出了各种不同的创意，是活动更加丰富。在活动中，各个小组认真履行各组职责并相互帮助，加派人手维持现场秩序，是选手公平、公正、公开地比赛。通过这次活动，增强了我们的应变及组织能力，更充分体现了院生活部是一个有组织、有纪律、团结的大集体。我们相信，在以后的日子里，我们还会一如既往的做好同学与学校之间的桥梁，反应同学们的意见，配合学校的各项工作。

作为这次活动的主体，同学们洋溢着青春的活力，积极参加活动。通过的成品，看到了他们较强的动手能力和创新精神，他们可以用蔬菜做成远航之帆，做成一个个栩栩如生的小人，完美的诠释了“传承美食文化，构建和谐校园”这一思想。他们有一颗热爱祖国的心，用香蕉做蜡烛，用火龙果做灯，用杨桃做星星，不仅为大家带来了一场视觉与味觉的双重盛宴，而且也心系为玉树祈福。

在大学阶段，完美在学好文化课的基础上，也要培养我们的动手能力，创造能力和交际能力，也要关注动态，以便在今后能更快适应，建立人际关系，更好的胜任工作。

成功举办这次活动离不开学校和后勤的大力支持，学校团委为了鼓励学生参加活动，设立奖项。团委张老师作为学校代表欣赏了参赛者的作品并对其连连称赞。学校提供这样的平台，培养全面发展的人才，使资源得到充分利用，为教育贡献了自己的力量。这次活动的各种餐具都是由后勤提供，后勤部解决学生的吃饭问题，提供了一个良好的就餐环境，保证安全卫生的饭菜。为了配合这次活动，后勤提供餐券作为奖励，同时也烹饪出几种不同的菜肴，与参赛选手交流经验使选手们更好的体会到美食节的乐趣，充分展示了后勤全体员工，锐意进取服务广生的精神。

这次校园美食节，我们学到了很多东西，同时也明白了许多道理，院生活部各个干事认动按时按质完成本职工作，本着互相学习，团结进取的精神通过参赛选手我们认识到了创造性的重要，相信这些宝贵经验不论是对今后的学习还是工作将大有裨益。

我精心

六一美食节活动方案及流程

六一美食节活动可以从食材、制作、展示等多个方面进行设计，以下是一份可能的活动方案及流程：

一、活动目的

为了给幼儿打造一个健康成长的美食天地，培养幼儿文明就餐礼仪及合作意识，让他们过一个别开生面的六一，感受六一的快乐，享受快乐童年，我们决定举办届“儿童美食节”活动，并以此提高幼儿饮食质量，促进幼儿身体健康。

二、活动准备

1.确定活动时间、地点、参与人员及活动主题；

2.准备所需食材、工具和设备；

3.设计活动流程和方案；

4.制作宣传海报和邀请函；

5.召开好园级家委会会议，确定人员分工及活动期间的评比工作。

三、活动流程

1.开场仪式：由主持人介绍活动主题和参与人员，并进行简单的游戏互动；

2.制作美食：将食材分发给小朋友，根据活动主题进行制作，老师可以在旁边进行指导；

3.美食展示：小朋友将自己制作的美食摆放在展示区，展示并介绍自己的作品；

4.品尝美食：小朋友们可以品尝自己和其他小朋友制作的美食；

5.评选美食：老师和家长可以对小朋友的美食进行评选，评选出美食奖、创意奖等；

6.颁奖仪式：由主持人宣布获奖名单，并颁发奖品和证书；

7.活动结束：由主持人宣布活动结束，并进行总结和感言。

四、注意事项

1.保证食材的新二、各项准备：鲜和卫生；

2.避免食品过敏和食品中毒等意外的发生；

3.注意小朋友的安全和卫生目标：开发幼儿的创造力与艺术想象力，培养手指精细动作，和动手能力，模仿能力；丰富幼儿科学小知识。；

4.活动结束后及时清理现场。

以上是一份六一美食节活动方案及流程，具体实施时可以根据实际情况进行调整和改进。