演讲稿题目精选

演讲题目是贯穿全文的关键。下面就是我给大家带来的演讲题目，欢迎大家阅读!

赤水高考作文范文题目解析 赤水高考作文范文题目解析大全

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演讲稿 题目

1、因为选修课老师是外聘的，所以课安排在星期天的下午。每次都是自己一个人走在落寞的校园里，感受一下校园星期天的宁静。没有惜日的喧器和热闹，总有别样的味道。份耕耘，一份收获

2、为了心中那份爱

3、学习并没有你所想象的那样难

4、未来掌握在自己手中

5、好好学习，天天向上

6、创先争优从我做起

7、成功与胜利永属自强者

8、让青春飞扬

9、展现自我风采，让青春飞扬

10、用心服务，为_ 争光

11、坚守理想，励志成才

12、最初的梦想

13、持续一颗向着太阳的心

14、立即行动

15、改变不了环境，就改变自己

16、读书好，读好书，好读书

18、规划自己的大学生活

19、多鼓励自己

20、执行决定人生

21、在阳光雨露下成长

22、信念的力量

23、因为工作，所以美丽

24、忠诚和献身于_ 事业

25、把握机遇，从小做起

26、明确目的而奋斗

27、活力

28、靠自己

29、用青春吹响奋进的号角

30、冬天的地中海

31、珍惜自己

32、精神的力量

33、放飞青春

34、我为谁工作

35、我是一颗小小的铺路石

36、奉献青春，点燃梦想

37、离别宣言

38一晃几年过去了，我钢琴十级也取得了骄人的成绩，被派往别省参加比赛。、无悔的选择

39、一只眼睛读书，一只眼睛看

40、我眼中的优质服务

41、我骄傲，我是一名_ x

42、让我们扬眉出剑

43、胜者不骄傲，败者不气馁

44、无愧于胸前的校徽

45、年轻的翅膀想飞翔

46、我们只有这辈子

47、学会倾听

48、做一个持之以恒的人

49、养礼貌习惯，做礼貌学生

50、风雨四十年

51、刻苦学习，励志成才

52、珍惜青春

53、决不轻言放弃

54、挑战高考，成就人生

55、用奉献铸就不老的 传说

56、与祖国共奋进，与企业同发展

57、坚定信念，超越自我

58、我是平凡的_ 人

59、我爱我的_ 工作，爱我的办公室岗位

60、激扬青春，畅想未来

61、人生要奋斗

62、咱们工人有力量

63、留恋大学

64、信心留给自己

65、奉献无悔青春，唱响_ 之歌

66、怎样闯过险象环生的高三

67、珍惜时间

70、学习是成长着的人生

71、青春的使命

72、磨难也是一种财富

73、快乐的学习，快乐的成长

74、笑一笑，十年少

75、爱岗敬业，争做时代先锋

76、咱们工人有力量

77、成功不见得聪明，失败不见得愚笨

78、知识空间与创新欲望

79、扬理想的风帆，铸清洁的灵魂

80、青春在那里闪光

81、告别昨日把握今日创造明天

82、让学习成为快乐的事

83、三尺讲台无悔的选择

84、放飞理想的翅膀

85、选择平凡

86、默默耕耘无私奉献

88、走进高三

89、奉献铸就忠诚，拼搏谋求发展

90、“面子”与“粽子”

、先锋的品格，栋梁的气魄

92、青春的注脚

93、自己命运的行动英雄

94、珍惜时间，勤奋学习

95、爱岗敬业，灿烂我的青春

96、爱岗敬业，奉献青春

97、坚定信念，超越自我

98、在_ 岗位上铸造精彩人生

99、保护环境从我做起

长征精神演讲稿题目一

“长征是历史记录上的次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”长征，跨越11个省，行程二万五千里，是革命史上的奇迹、世界军事史上的壮举，创造了无与伦比的英雄业绩，谱写了的革命篇章。长征途中，不畏征途艰险，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，跨越雪山草地，克服重重困难，表现出了不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级乐观主义精神，表现出了顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德。是什么力量支撑并凝聚着他们，毫无畏惧、前仆后继地勇往直前?这种力量就是永存的长征精神。

中华民族一个比较突出的精神，我们所提倡的以长征精神为核心的根源所在，就是把个人命运跟民族命运联系在一起的爱国主义精神。从终于胜利到达陕北这艰难的经过中， 总结 出长征精神的内涵是：“乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义;勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义;善于团结，顾全大局的集体主义。”长征精神就是一往无前、所向的革命英雄主义精神，是万众一心、团结拼搏的革命集体主义精神，是战天斗地其乐无穷的革命乐观主义精神。在强大的敌人和险恶的自然环境面前，凭着艰苦奋斗、甘于奉献的革命精神，征服千难万险，战胜了强大敌人，取得了长征的伟大胜利。

长征的历史表明：一个民族、一个、一个政、一个，只要有这种艰苦奋斗、一往无前的革命精神，就能战胜前进道路上的任何艰难险阻，永远立于不败之地。纪念长征胜利70，就是要青年一代永记长征精神，不忘今天幸福生活来之不易。目前高度重视大学生思想 教育 ，而长征精神就是其中一个重要的方面。新时期创新开展大学生思想教育，重温长征历程，传承并发扬长征精神，培育新的长征精神，对于大学生的成长成材不可或缺，对于构建和谐校园意义重大。另一方面，随着竞争的日趋激烈，青少年在学习或工作中感受到了前所未有的压力，长征精神在青少年中的传承仍有必要。

“只有铭记历史，特别是铭记我们创造的革命史，才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来。”长征精神，一方面它是以革命为基础的，另一方面是无数人的人生价值观的体现，集中表现为民族自尊心、自信心、自豪感和为富强而英勇献身的奋斗精神。

“培养什么人，如何培养人”，是我国高等教育必须解决好的重大战略问题。对大学生进行多元价值观教育的同时，重视对他们进行理想和信念的教育，而长征中体现的艰苦奋斗、为事业奉献和牺牲的精神对当代大学生的成长无疑具有重要意义。大学生作为掌握现代科学 文化 知识，代表“民族希望”、“祖国未来”的青年群体，他们是否具有良好的人文素养，关系到和谐的构建和的全面实现。着眼教育实践，直面大学校园，深入思考大学在人文教育上的特殊使命，结合实际开展长征精神的培育，探讨大学人文教育的实现形式，对于高等教育来说，既责无旁贷，又刻不容缓。

长征精神的培育，绝不是简单地重复已有的历史知识，而是要复兴过去的长征精神，把原有的长征精神发展到一个新的高度，进而创造出一种新的长征精神。在迈入新世纪的今天，我们的民族又开始了建设特色的新长征，虽然再没有雪山和草地，但道路同样曲折而漫长，我们同样面临着历史和时...

演讲技巧 ：我突然觉得有时放弃也是一种好方法。在长征途中，四渡赤水保全。当时我方大炮无法通过浮桥，此时敌人追上来了，认为是位的，毅然放弃大炮，将大炮沉入河底。这一招，保全了。确认演讲稿的题目技巧

演讲有内容、目的的不同，演讲稿也具有不同的形态，有报导、有说明、有论辩、有答谢等。以下演讲稿，由 出国 留学 网演讲稿栏目精心为您提供，欢迎参考。

什么是演讲的题目?说白了，就是一篇演讲的名字。也可称为标题、题名、名称。

演讲的题目是一篇演讲稿有机的组成部分。它与演讲的内容、风格、语调有直接关系。内容决定了题目，题目则鲜明地表现内容的特点。

一个新颖、生动、恰当而富有吸引力的题目有以下三个作用。，具有概括性。它把演讲的主题、内容、目的全面地反映出来。如的《八股》、《为服务》等演讲题目，一讲出来就让人明白内容和主题。第二，具有指向性。题目一讲出来，听众就知道你要讲的是哪方面问题，是性的、学术性的还是道德的。第三，具有选择性。题目能在未讲之前就告诉听从你要讲什么。听众可以据此进行选择听或不听。

那么，应该根据哪些标准来选择题目呢?

标准之一，演讲的题目应能揭示主题。如，曲啸的演讲题目《心底无私天地宽》，一听就知道演讲的中心思想和主题是什么。

标准之二，演讲的题目应能提出问题。如，鲁迅的演讲题目《娜拉走后怎样》、《未有天才之前》等，听众听讲就可以一种浓厚兴趣进行思考，听时自然就容易理解。

标准之三，演讲的题目应能划定范围。如《大学生的任务》、《美术略论》这样的演讲题目，听众听后就可知道演讲的内容、范围及涉及的具体问题，以选择听还是不听。

当然，要选择一个好的题目，除了按上述三条标准外，还应注意以下问题。

，题目要有积极性。即要选择那些光明、美好、有建设性的题目，使听众一听就有无限希望。如《自学可以成才》这样的题目，就可鼓舞听众充满信心地走自学之路。

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小标题作文范文大全 抉择

适用于“铭记英雄”、“不朽”等主题。可以这么用：“未惜头颅新故国, 甘将热血沃中华。在国运倒悬、金瓯不固的危难关头，无数英雄挺身而出，救民众于水火，挽狂澜于即倒，谱写了一曲荡气回肠、磨灭的英雄之歌。”

树时，一心想看拳击赛，竟忙停一停找个安全角度再锯。大树倒下了，压在罗伯特腿上，无论罗伯特怎么挣扎，都无济于事。罗伯特无奈之下，果断地拿起电锯，把自己的腿锯断了。罗伯特到了医院，因抢救及时保住了性命。

鱼和熊掌不可兼得，正是学会选择，学会放弃这句话的诠释诗歌作文 篇2。人生如演戏，每个人都是自己的导演，只有学会选择和懂得放弃的人，才能创造出精彩的人生，拥有海阔天空的人生境界。

选择是成功者前进路上航标，是有量力而行的选择，才有更辉煌的成功；放弃是智者面对生活的明智取舍，只有懂得何时放弃得人，才会事事如鱼的朝社之亡。何处可光？水。

请结合全文，以“不知而言，不智；知而不言，不忠”为题目，写一篇作文。

一个电台，一个主播，一群人的

“不知而言，不智；知而不言，不忠”的作文，范文如下：

年少时，讨厌钢琴

“不知而言，不智；知而不言，不忠”这句话，旨在探讨智慧、忠诚和言论之间的关系。在深入探讨这个主题之前，我们首先需要理解每个词和短语的含义。

3. 精选不忘初心主题演讲稿五篇

“不知而言”可以理解为在没有完全理解或掌握某种知识或技能的情况下发表言论。这种情况下，言论可能缺乏深度和准确性，甚至可能误导他人。因此，这种行为被视为不明智的。

“知而不言”则意味着虽然有足够的知识或技能，却选择不发表言论或分享自己的见解。这可能是出于各种原因，例如不确定他人是否愿意接受自己的观点，或者害怕引发争议。然而，作为一个有知识或技能的人，我们有在适当的时候分享我们的见解，以帮助他人解决问题或者提供指导。

现在让我们看看这两句话是如何相互关联的。当我们拥有知识或技能时，我们有在适当的时候分享这些知识或技能。如果我们有知识而不分享，那么我们就是不忠实的。这是因为忠诚不仅仅是对他人的承诺，也包括对自己的承诺，即承诺利用我们的知识和能力来帮助他人。

另一方面，如果我们没有充分了解某个话题，那么我们应该保持沉默，而不是发表不准确的言论。这是因为不准确的言论可能会误导他人，使他人得出错误的结论。因此，保持沉默比发表不负的言论更为明智。

总的来说，“不知而言，不智；知而不言，不忠”这句话强调了智慧、忠诚和言论之间的关系。我们应该努力保持诚实和忠诚，同时也要注意何时发言和如何发言。在发表言论时，我们应该确保自己的言论准确、完整、有深度，从而帮助他人解决问题或提供指导。

“不知而言，不智；知而不言，不忠”的作文写作思路

1、引言：通过引入话题，解释这句话的背景和含义。说明这句话旨在探讨智慧、忠诚和言论之间的关系。

2、分析“不知而言，不智”：解释“不知而言”的含义，即在没有完全理解或掌握某种知识或技能的情况下发表言论。分析这种行为可能带来的后果，如言论缺乏深度和准确性，甚至可能误导他人。通过实例或故事来说明这种行为的不明智之处。

3、分析“知而不言，不忠”：解释“知而不言”的含义，即虽然有足够的知识或技能，却选择不发表言论或分享自己的见解。探讨这种行为背后的原因，如不确定他人是否愿意接受自己的观点，或者害怕引发争议。通过实例或故事来说明这种行为的不忠诚之处。

4、对比与关联：“不知而言”与“知而不言”是两个相对的概念，它们在同一个问题上表现出了不同的态度和行为。将两者进行对比，分析它们的异同点。同时，探讨这两者之间的关联，例如，“不知而言”可能会导致“知而不言”的情况发生，而“知而不言”也可能成为“不知而言”的原因。

5、个人观点与反思：表达个人对于“不知而言，不智；知而不言，不忠”的观点和看法。可以结合自身经历或周围的事例来阐述观点。同时，反思自己在日常生活中是否有过类似的行为，以及如何改正和提高自己的言行举止。

6、结论：总结文章的主要观点和结论。重申“不知而言，不智；知而不言，不忠”的重要性，并呼吁人们在言行举止中要注重智慧和忠诚。

在写作过程中，可以灵活运用各种论证方法，如举例论证、对比论证、引用论证等来支持自己的观点。同时，注意文章的逻辑性和连贯性，使读者能够清晰地理解文章的主旨和要点。

以合作为话题写一篇作文400字

我从未在现实的世界里见过它，它像一场真实的梦。它遥远，它虚幻，想起它，我的心底会泛起涩涩的甜蜜。秦淮河，承载了多少期望与忧伤啊！

放暑后的第二天，天气晴朗，万里无云，是个难逢的好天气。这天我早早地起了床，寻思着做一件有意义的事。对了！我灵机一动，卖报纸呗！既可以锻炼我的锻炼，又能赚到一些零花钱。好，说干就干！我从我的钱包里拿了一些零花钱，向家里人打听了进报的地点后，就准备出发。可我转念一想，不能自己一个人卖吧？又要拿报，又要收钱，肯定忙不过来。于是，我拿起了电话，向叶叶发出了邀请，叶叶满口答应了下来。我们约好在进报的地方见面。当我气喘吁吁地跑到进报地点时，正好8点，许多报贩早已等待着了。等到报纸一到，人们就立刻拥上去。我这个矮个头儿根本沾不上边。幸亏一位阿姨帮我们抢到了一些报纸，不然我们5.名不显时心不朽，再挑灯火看文章。（唐伯虎）就无法实行了。

但是我们却不知道终点是在何处，有时候不知道不觉就去了，给世界留下的只是一段苍白的过往

抢到报纸后，我们首先来到一个热闹的地方——龙马大商城。这里车水马龙，人山人海，是个“下手”的好地方。我急忙上前拿着报纸，呆呆地站着，可没有一个人来理我们。对了，卖报纸就要吆喝嘛！可是谁来吆喝呢？这时，叶叶说：“你不是挺能说吗？平时你说起话来滔滔不绝；发起言来口若悬河；与人辩论起来妙语连珠。今天你就吆喝几句嘛！”是啊，不吆喝怎么能做成生意呢？我终于鼓足勇气，大声吆喝起来：“《泸州晚报》，事事知道！快来买《泸州晚报》啊！五毛钱一份儿！”……在我的带动下，叶叶也跟着吆喝起来。不一会儿，有很多人都围过来，争着说：“我来两份儿！”“我来一份儿！”我们立刻分工：叶叶收钱，我拿报。整整一个上午，我们都忙得不亦乐乎。快到11点的时候，我们的报纸已经所剩无几了。我们数了数赚来的钱，不但本钱还上了，还另赚了一些钱。这时，我们的心情像吃了蜜糖一样甜。

团结合作在如今的现实生活中，有着格外重要的分量。我们在今天，更要有着团结合作的精神，它是对现代生活不断向上的需求。所以，团结合作是现代生活蒸蒸日上的主要调剂，不能忽视！

用什么诗句赞美不炫耀战功的英雄？

87、让青春在实践中飞翔

1.天地英雄气，千秋尚凛然。（刘禹锡）

适用于“英雄”、“正气”、“不朽”等主题。可以像寨主这么用：天地英雄气，千秋尚凛然。如今虽然是和平年代，但我们依然需要英雄。因为，还有不少“雪山”“草地”需要跨越，还有很多“娄山关”“腊子口”需要征服。唯有秉承英雄的正气，方能跨过湘江，勇渡赤水，迎来胜利的曙光。

2.成败何足论，英雄自有真。（万邦荣）

适用于“英雄”、“成败”、“本色”等主题。可以像寨主这么用：“成败何足论？英雄自有真。真英雄者，言炳丹青，德配天地，功昭日月，是的，也是民族的脊梁。让我们沿着英雄的足迹，奋勇前行。”

3.莫道桑榆晚，为霞尚满天。（刘禹锡）

这句古诗的意思是：不要说日落时光照桑榆树端已近傍晚，它的霞光余辉照样可以映红满天。适用于“早和晚”、“老骥伏枥”等主题。可以像寨主这么用：“莫道桑榆晚，为霞尚满天。古有姜子牙五六十岁才遇到文王的故事，今有摩西奶奶七八十岁才开始学画画的传奇，这些都说明，人生永远没有太晚的开始，老骥伏枥，依然可以志在千里。”

4.小来思报国，不是爱封候。（岑参）

适用于“英雄”、“爱国”、“情怀”等主题。比如，写“英雄”主题时，可以像寨主这么用：“真正的英雄，会以爱国为己任，而不在于个人的成败得失。所以，戚继光会说，封侯非我意，但愿海波平；而岑参也有言：小来思报国，不是爱封侯。”

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适用于“奋斗”、“不知足”等主题。比如，写“奋斗”主题时，可以像寨主这么用：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。男儿读书，应该有毅力，能吃苦，有“名不显时心不朽，再挑灯火看文章”的执念。”

6. 未惜头颅新故国, 甘将热血沃中华。（赵一曼）

7. 何来洒落樽前语：天下英雄惟使君。（王国维）

这里用了一个典故：青梅煮酒论英雄。曹曾经对刘备说：“今天下英雄，唯使君与耳。本初之徒，不足数也。”意思是：天下的英雄，唯有你和我，袁绍等人，不算英雄。因此，“天下英雄惟使君”，意思就是天下英雄，其实就是你，言下之意，你一定要积极进取，努力担当。

写作文时，可以像寨主这么用：“山河虽无恙，吾辈当自强。因为当下虽然现世安稳，但未来依然有很多挑战，需要青年一代去面对，去担当。请坚信风云变幻需英长大了，喜欢钢琴雄，天下英雄惟使君。”

8. 少100、把握今日，勤奋学习小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。（祖咏）

这里运用了两个典故，分别是：投笔从戎和终军请缨。班超家贫，常为官府抄书以谋生，曾投笔叹曰：“大丈夫当立功异域以取封侯，安能久事笔砚间。”于是投笔从戎，后来凭借军功，封侯万里。终军曾自向汉武帝请求：“愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。”后来出使南粤，，年仅二十余岁。

适用于“英雄气概”、“报国之情”等主题。可以像寨主这么用：“班超投笔从戎，扬名西域，封侯万里；终军自请长缨，为国出力，喋血南粤。他们都是英雄，心中充满着爱国豪情，也用切实行动，践行了报国信念。成败何足论？英雄自有真。作为时代青年，我们应该铭记这些英雄的不朽事迹，立下‘少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨’的宏愿。”

求一篇如何当好教师的作文。不少于1000字。的也行

68、我选择，我追求

求一篇如何当好教师的作文。不少于1000字。的也行 如何做好老师 ？

教师的教育教学过程是以自身的生命影响生命，以人格感召人格，以智慧点燃智慧的过程，教师的劳动既肩负著民族的未来与希望，又担负著千家万户的幸福与前途，可以说，教师的重大，它是、、家庭三者对教师的期盼。那么，如何才能当好老师呢？我认为应该做到以下几点：

要当好老师，热爱学生是最重要的。现在的学生大多数是独生子女，他们身上承载了家庭的厚望，他们对未来也有着美好的憧憬，我们作老师的应该把他们的希望当作我们努力的目标。我们学校的生源一直不怎么好，很多的学生都外出学习去了，留下来的是被别人选过的。但是，我们不能瞧不起他们，因为他们是我们一中的希望，我们要让他们成为一中的骄傲。我们学校也收了许多乡镇的学生，他们大多数家庭并不富裕，有的父母是面朝黄土背朝天，还有的是不得已离开家乡去外地打工，他们将孩子交到了我们手上，我们应该把他们当作我们自己的孩子，争取让他们学有所有，有出息。农村的家长是很客气的。记得有几次去吃年猪汤，家长办得很丰盛，对老师不管年轻还是年老都很尊敬。还有一次，一个高三毕业的学生请客，在宴席上，她的长辈和她的同学们一直在向老师们敬酒，表达对老师们的由衷的感谢，也令我们这些作老师的很感动,当然也很惭愧。他们不像作官的那样虚伪，他们真的希望我们的老师能成为他们引路人和孩子的人生向导。我想，我们应该对得起这份尊敬，对得起“老师”这两个简单的字眼，体会家长们的苦心，热爱学生，把学生的前途放在首位。

要当好老师，对学生要严。“严师出高徒”，这句话是没错的。莫扎特怎么出名的，就是他父亲在他小的时候进行了魔式训练。陈凯歌《和你在一起中》演小提琴手的演员为何被选中，就在于他的父亲对他倾注了大量的心血，对孩子进行了艰苦的训练。当然，我们高中老师培养的不是什么天才，不是什么级的人物，我们要培养的是人才，说俗些，就是让学生以高考为跳板，鱼跃龙门，能有书读，能有饭吃。而要培养这样的人才是需要我们对学生严格要求的。我看过一部纪录高考的片子，讲高三的老师宣誓，拍学生打着瞌睡还坚持上课听讲，讲班主任去寝室揪著学生的耳朵来上课，而他们学校却是他们地区的重点学校。而我们看到我们一中这几年的升学率是不高的，许多学生考不上好学校。其中一个原因就是管理不严，学生学习不到位。有的人说，一中学生本来基础就，高考成绩高不到哪里去，这种说法有一定道理，但不完全对。正是因为我们学生的起跑线比别人的低，我们就更应该努力，更应该对学生要求严格。给学生多布置作业，经常询问他们学习的情况，晚自己严格按学校的要求来执行，让学生多看书，都可以是我们“严”的表现。

要当好老师，要教会学生学习的能力，有效地训练他们的思维，养成他们自学的能力。韩愈说“师者，所以传道授业解惑也”，这句话在现代教育中是有所偏颇的。现在我们也看到，许多学生上课能听懂，但作起题来却比登山还难。什么原因？就是他的思维没有得到训练，能力没有得到提高。所以，作为高中教师，其作用性不仅仅体现在课本知识上，更应该体现在如何指导学生学习，组织学生进行探究性学习，提高其能力，培养学生自学这些方面。古语有云：“授之以鱼，莫若授之以渔。”让学生具备自主学习的兴趣和能力，将使他终身受益无穷。看外国的电影，老师上课很喜欢组织学生讨论，学生们也很积极，他们布置的作业很多都属于自己查资料来作专题研究，学生虽然很苦，但锻炼了能力。我觉得，有些东西是可以借鉴过来为我所用的。像我们语文老师，是可以有很多话题和学生一块儿求证与探讨的。比如《孔雀东南飞》这一课，有学生就提出这样一些问题“为什么焦母要活活的拆散焦仲卿与刘兰芝”“为什么焦仲卿不和刘兰芝私奔，而要选择双双殉情”“为什么刘兰芝跳水时要‘揽裙脱丝履’，而 着鞋子投水自尽”，这些问题大家都很感兴趣，让大家根据原文来讨论，既可以让大家熟悉原文，又可以训练大家思辩的能力，何乐而不为呢？

要当好老师，需要不停地反思。以前的时候，我们的教育观念中是没有反思这样的字眼的，教了就教了，除了教案，并没有什么纪录，没形成经验和教训。现在强调写反思，是为了让大家迅速地提高自己的教学能力。要知道，写反思有助于集中思想，对某一个问题进行深入思考。每一位勤于思考的教师，都会产生他自己的体系和教育学修养，这可是一笔珍贵的财富。人是很容易忘却过去，而写反思，可以有效地避免重复错误。你在反思当中真实地记下每一天，记下教育教学过程中的点点滴滴，记下自己的成功与失败，哪怕是一处细小的失误，日积月累，不断地改正，你会发现你会很快地提升你的教学能力，并形成自己的教学风格。如何做好反思呢？我觉得可以做以下一些事情：认真对待每一堂课；做学习型的教师；做一个快乐的研究者；进行教育技能的学习，新课改的学习；试着跟其他教师合作；要向同事学习、尽一切可能帮助同事、一定要尊重老教师；有经验的老教师学习并寻求指导；积极听课和评课；多上公开课；继续阅读本学科的专业书籍，加强教育教学类书籍的阅读如教育学、心理学以及教学类的书籍；认真写和总结，不可敷衍了事；组织学生写教学评语和反思；到网上的教育教学来切磋交流。

时代在飞速的发展，世界在起著巨大的变化，科技的竞争愈显激烈。一个人要成才，一个要振兴，都离不开教育，离不开老师。而作为老师，一定要树立远大的理想，有良好的师德师风，不断地充实自己，培养新的教育观念，学习新的教育理论，结合自己的实践取长补短，形成自己良好的教学风格，做一名的老师，为教育事业做出自己应用的贡献。

如何当好教师上好课

1、当好教师不能泛泛而谈，好教师的范围很广，可以是教学好，也可以是对学生好，但好教师上好课是首要条件。

2、想上好课得需要做到以下几点

（1）经过充分设计的一堂课

（2）课程体现新课改理念

（3）教学过程要注意讲究教学方法

（4）要注意课堂教学语言艺术

（5）教师在授课后要有所反思

三、总的来说，广大教师都会竭尽自己的心智，为教育事业的辉煌贡献自己毕生精力!

如何当好教师二层骨干

一、 骨干教师发展的方向如何诗意地栖息在大地上，营造自己的精神与智慧家园，从事职业过程中完成一份事业，以有为求有位。一名合格的骨干教师要对自己做好正确的定位，规划好职业发展方向，具有良好师德修养、先进教育理念、扎实专业功底、精湛教学技能、出色教研创新能力，在教育思想、教学体系、教学方法、教学风格、教学效果等方面形成独特的成果，养成良好的思维品质，学会等待、倾诉、分享、合作、选择、创新，成为学生尊敬的人、家长放心的人、群体认可的人、实绩突出的人、传帮带的人。

二、骨干教师要塑造高尚的师德魅力师德是一种人格魅力，是一名教师内在思想、自身涵养的体现，是教师发展的根本保证。高质量的教育，必须有高素质的教师。教师是立校之本，师德是教育之魂。

三、骨干教师要坚持学习

(一)终身学习，受益终生。

骨干教师需要熟读精思、勤学苦练、厚积薄发和融会贯通，自觉地追求教育教学的精髓，全面提高自己的学科素养、人文素养、教育素养和人际智慧，让学习成为终身的需要。

(二)会教书，更要会读书。中小学骨干教师要充分利用时间自读、自悟，把读书作为必修内容，广泛深入研究教育科学和学科名著，思考和研究相关问题，深入研究语言表达艺术和提高语言表达能力，要坚持广泛积累和广博汲取，要注重从人文社科书籍、生活大众杂志、教育理论著作和学科经典名篇的阅读中学习和萃取教育教学的理念与思想。

求教如何写这篇作文.的也行

我是李白，唐朝那个。

xxx

注：xxx请贴上李白那个故事

求一篇赞扬泥土的作文，不少于600字。实在不行一篇赞扬蜡烛的作文也行，但不少于600字

泥土，我赞美你！

看见那枝繁叶茂的一片一片，我的心中就会想到你，都是给它们带来的生命，你才是无私的——泥土！

泥土，我赞美你！

你固然没有华丽的外表，但你博大的胸怀中却饱含着高尚的精神境界。你不像白云，轻浮在空中，稍有风吹，就飘摇不定；也不像黄沙，随风而舞，白白地把年华虚度。你最喜欢实干——把水分和养料纳入自己的体内，又悄悄地把它们馈赠给了自然界的生灵万物。

朋友，请你留意一下脚下的泥土吧！就是这色泽暗淡，质地看似粗糙的泥土，源源不断地将储藏于体内的养分默默地奉献出来，才孕育了这欣欣向荣，蓬勃向上的绿色世界。它不求赞美，从来就是文人笔下的衬托之物，可它却无怨无悔，就这么默默无闻地，毫不吝啬地奉献著自己的一切。

啊！泥土，我赞美你！当你把一颗种子搂进自己的怀抱，便义不容辞地承担起赋予其新生命的。你给予它们甘乳，给予它们温暖。你就像一位温柔无私的母亲，又像是的魔术师，把一个变为无数个，把弱小变为强大，把稚嫩变为成熟。美丽的大自然，就是你辛劳的杰作。

我要赞美你——泥土！你甘居底层，从不骄傲，从不炫耀，更没想过要人们为你树碑立传，为你唱一首赞歌！

泥土我永远赞美你，你永远都是这世界上最美的，相信你能得到世间的重视的！

一篇不少于1000字的作文

身在家乡，会被家乡的美好所陶醉，宛如一涓涓流水。身在异乡，回想起家乡的风景，心中似一颗石子落入平静的湖中，激起一片涟漪，把你和家乡融在了一起。我的家乡吉林市在美丽的松花江畔，我爱我的家乡，我的家乡风景独好。

春来了，松花江，你就是一道风景。江面的水又如昔日充满活力地舞动起来，你是那么有生机，那么健壮有力，谁的清澈是你的心灵，胜过人世间最美丽的水晶石，映出美丽的蓝天，反射出妩媚的阳光，似一滴洌泉滴在心上，在享受美好世界的同时清凉到底。江上的水鸟们啊！你们身躯在江面与天空之间留下美丽的曲线，描绘出一幅 泗溢的春之舞，那么婀娜，那么沁人心脾。

夏姑娘也纷踏而至，松花湖上的五虎岛，你就是一道风景！夏日骄阳并没有丝毫地损伤你，你仍屹立在松花湖上，你的神奇源自于你那美丽的传说，它使你在真实的岛上披上了一层神秘面纱，使人可望而不可即。在热烈的夏日里，你敞开了你的胸怀，接来许许多多游人，成为避暑胜地，你的一切已给夏日降了温，让我们记住你的名字和你那健壮的躯体。

浪漫的秋也来到了，龙潭山上的枫叶林，你就是一道风景。秋风拂过，见你懒洋洋地舒了舒筋骨，你的叶红得鲜艳，红色透亮，我不禁要用手掬你的红。成千上百的枫叶相互依靠著，连我的脸都被它映红了，你宛如孔雀开屏，时不时还抖动着你那美丽的红叶。我明白了，因为你，多少名人作家在笔下流泄出无穷的秒句佳章；因为你，让多少人懂得如何陶醉；因为你，又让多少艺术家创造出无尽的美。可爱、可亲、可敬的枫叶林，让美丽的吉林都市又多了一条靓丽的风景线。

家乡的风景美不胜收，尽在眼底，这多姿的风景我已倾诉与你，等待着你的脚步，来体会这如仙境般的美丽。

家乡

嘀哒嘀，嘀哒嘀，咚咚隆隆，嘀嘀哒……我又听到了那熟悉而又陌生的秧歌调，它是那样的奔放热烈！

我的家在的东北，那里不但有肥沃的黑土地和质朴的人们，还有很多文化源远流长。“大秧歌”就是人们平时最消遣的娱乐，无论是男的女的，老的少的，多多少少都能跟着那奔放热烈的节奏扭上那么一两下。

东北秧歌是在清朝康熙年间，由流放到塞北的徒囚中艺人文士，将内地的戏曲歌舞带到东北，到了乾嘉时期，这种歌舞活动与东北的热情浪漫结合在一起，形成了独具稳、梗、翘风格的秧歌舞，特别是渐渐成型的秧歌音乐，那锣、鼓、镲、唢呐等奏出的热烈而欢快、谐趣而颠浪的曲调，令人过耳不忘。在我们这里就是刚刚会走路的小孩子也能随口哼出一两段节奏来。无论是无论是春夏秋冬，晚饭过后，那宽敞的秧歌广场上就聚集了许许多多的人，有的是来观看的，有的是来参与的，当那震天响的锣鼓声一敲时所有的人都跟着那热烈的节奏的来回度步，手舞足蹈的，比较专业的人则大都穿上那些红绸蓝缎子做的服装，拿着手绢或是扇子，排成规则的队型。在这中间还穿插著一些自由者，他们有的骑着小毛驴，有的滑著船，有的叼著菸袋，有的装扮济公，有的男扮女装，还有的自己背著自己，扮演着猪八戒背媳妇，真是有趣极了！在服装与装饰的映衬下，所有的人都显的潇洒，活泼，妩媚艳丽。随着鼓点的加快人们步伐也加快了，走两步退一步，左摆摆右扭扭，到 时人们有的挤眉弄眼，表情夸张极了，有的跌跌撞撞，步履蹒跚。扭出了东北人的豪放，率直的性格，就算是在冷的三九天也同样是一翻火暴的场面，置身其中早已忘却了寒冷。

如今人们的文化活动内容越来越多了，选择的面也广了，一些年轻人大多已经不太喜欢这项民间艺术了，中年人每天忙忙碌碌的工作，也早已不屑于来参加这项活动了，这项活动也逐渐从大众的活动变为老年人的活动了。为什么会这样呢？我们的传统艺术越来越被人们所遗忘，难道在21世界的今天新事物必将会代替旧事物，而我们的民间艺术注定将会被一切流行音乐所取代吗？我们不但要发扬新的文化艺术，更要保护我们传统的好的艺术，新的文化艺术是建立在传统艺术之上的。我们要将传统艺术创新然后保留下来。

嘀哒嘀，嘀哒嘀，咚咚隆隆，嘀嘀哒……秧歌的曲调仍然在风中飘荡回响在耳边，喜庆热烈的节奏渲染著寒冷的冬天，弥漫在空气中，仿佛春天的气息！

家乡

转眼又到了深秋，身在异乡的我，好思念家乡的秋。

“自古逢秋悲，我言秋日胜春朝。”刘禹锡的这句诗用在家乡的秋上再合适不过了。

家乡的春好美。野花遍地，芳香扑鼻，到处是一派生机勃勃的景象，让人看了，不由得从心底发出感叹：春来了，带来了新的希望和憧憬。然而家乡的秋更令人向往。

金秋时节，乐坏了辛苦忙碌一年的乡亲们，看着自己一年的辛苦，很快就有结果了，再苦再累心里也是甜的。

家乡的秋，还有一处是最美的景点，那就是村那两棵大枫树。它们已有几百年的历史了，但看起来，还是那么富有朝气，焕发著青春的活力。秋天一到，树上的叶子就渐渐变成了红色。一簇一簇的，远远望去，就像一团正在燃烧的烈火。它们是家乡的象征，象征著家乡的古老与家乡的

热情似火。秋风一吹，片片红叶从树上落下来，落在树根上，化作肥料，滋补著老枫树。红叶的“化作春泥更护花”精神使我想到了家乡的淳朴无私。

啊！对不起，家乡的秋，我笨拙的双手描绘不出你的美妙与神圣，但你使我震撼。作为家乡的女儿，我在心里了解你，你打扮的花枝招展，不是为了炫耀自己，而是为了回报生你养你护你的家乡和父老乡亲们。我真心感谢你，家乡的秋，你给乡亲们带来了丰收的喜悦与希望；你给我带来了生活的勇气与自信；你让我感悟了生命的真谛，我真心感谢你！

家乡的秋，你比家乡任何季节都要绚丽多彩，家乡的秋，你比任何地方的秋都要美丽动人。

如何当好一名好教师"主题讨论活动总结

活动总结，一般是先就活动背景和目的进行简要阐述（也就是开篇部分），接下来应该是活动的流程部分（做了哪些准备，如何保证活动的顺畅进行，人员参与等等），就是活动成果、效益、收获这方面的内容，也就是全篇的收尾部分。

求一篇英文作文 如何阅读 不少于80词

English is important for us in the modern world. So, how can we study it well?First, I think we should listen to the teacher carefully in class, it is also important to read english ry day. Then, watch more English movies ， it can improve your listening and reading skills. Next, memorizing popular lyrics is a good way to pract your reading skills. At last, dont fet to ask your teacher when you he problems. thats all! Well, how do you study english?

求一篇作文：MY NEW FRIEND,不少于30字

Mary is my new friend. She is a lovely girl from America. Wearing a pair of glasses, she looks very funny. Being very tall and slim, she looks like a college student. She has big blue eyes and brown cy hair. She has many hobbies, such as playing basketball and playing the piano. She is very easy-going, so we all want to be her friends.

求一篇描写雨的作文，不少于300字。

今天，我站在阳台上正吹着风。忽然，几滴雨星滴落在我的头上。还没等我缓过神来，倾盆大雨已经疯狂地下了起来。我一下子措手不及，衣服都快被雨淋溼了，急忙跑进屋内。真怪了，我不但没有生气，反而对这雨有了兴致，想欣赏一下。

夏天的雨真是与众不同，就好像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的，顺着她那刁蛮、 的脾气，说下就下，且爆发力极强，让人猝不及防。看地上，雨狠狠地敲击着地面，泛起数不清的水泡，好象是夏姑娘正发泄着心中的不快。

再看看天上，更是不得了，天上的乌云就像脱缰的天马，如潮水一般滚滚而来，吞噬了整个蓝天，不留一丝空隙。时不时，一道刺眼的闪电划破长空，随后伴随着一阵爆炸似的雷声，可见夏姑愤怒已经到了及至。

看着看着，雨越下越大，一层雨帘把窗户遮得严严实实，外面的东西几乎看不清了。

说来就来，说走她就走了。还没下多久，雨就慢慢停住了，乌云也散开了一些，雷声也越来越少了。我又打开了阳台上的门，走了出去，一阵阵凉风扑面而来，比雨前的风强多了。房顶上的雨水哗哗地往下流，交织成一首动听的交响乐。看来，夏姑心情也好多了。

夏天的雨真怪，怪9. 成功主题演讲稿3没想到，两年之后的这个初夏，真的就和老人相遇了，甚至走得那么近，还有老人谆谆教诲的零距离。分钟精选5篇里透著有趣与可爱

诗歌作文

每到金秋，家乡就呈现一派丰收的景象。漫山的玉米熟了，大个大个的玉米露出了笑脸，好像在感谢乡亲们把它们养得这么硕大；田里的稻谷金黄金黄的，秋风一吹，它们便向农民们点头致意，告诉他们：今年又是一个丰收年。还有那地里的山芋，树上的板栗……

在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗歌吧，诗歌富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。那么什么样的诗歌才更具感染力呢？下面是我为大家整理的诗歌作文8篇，欢迎阅读与收藏。

诗歌作文 篇1

昨天本报头版上海盲校学生金乃嘉以一首诗作《爱》，获得第二届“冰心作文奖”全国比赛高中组一等奖的消息后，不少读者和教师来电，除了对这篇获奖诗作大加赞赏，更对如今中小学诗歌教学的式微，以及诗歌被中考和高考语文作文列为禁写文体提出异议。

诗歌需要用心写

读了金乃嘉的《爱》，不少读者说“很有些徐志摩的《再别康桥》的意蕴”。确实，金乃嘉多年来一直致力于诗歌习作，虽然视力才0.1，但坚持借助放大镜阅读了大量的名家名篇。小时候，妈妈每天给他念诗歌讲童话；到了盲童学校后，受语文老师凃传法影响，金乃嘉更是爱上了诗歌朗读和创作。在小金的记忆中，妈妈带着他次乘飞机、次“看”大海、次乘磁浮列车，他都用心感受，并用诗歌记录下来。在盲校读书期间，小金还和同学中的诗歌爱好者共同办起诗歌刊物，如果来了灵感，一天会即兴写好几首诗呢。

读诗赏诗不可少

一直十分推崇诗歌教学的上师大附中语文特级教师彭世强感慨，现在能像金乃嘉这样用心写诗的青少年很少，能写出《爱》这样富有青春特征的诗的学生更少。彭老师说，现在中小学诗歌教学的现状比较可悲，就因为升学考试时语文作文不能写诗歌，于是“不考、不教、不学、不读”，诗歌也就逐渐远离了青少年。

彭老师说，尽管现在“二期课改”语文教材中现代诗和古诗词的篇目有所增加，但有些老师和学生往往只注重对字、词的机械解释，而忽视对诗的鉴赏。最近，彭老师在徐汇区多所中学开展《有声化、有情化和有效化读诗赏诗》课题研究，“不是要教会学生人人写诗，而是要培养爱读诗、能品诗的文学修养。”

建议高考可写诗

有读者来电说，《普通高等学校招生全国统一考试大纲》在对语文作文的命题和答题规定中要求，“能写记叙文、议论文和说明文及其他常见体裁的文章”，这个“常见体裁”显然应当包括诗歌在内，但高考和中考的语文作文基本都禁止写诗歌。高考语文资深阅卷人、华东师范大学中文系王分析说，这可能是命题者感到评分标准难以把握的缘故。事实上，诗歌、戏剧虽然是“常见体裁”，但不一定适合考试作文。复旦附中语文特级教师黄玉峰说，语文教学中忽视诗歌是很可惜的，不利于学生全面语文素养的提高，而且一味地把诗歌排斥在作文考试的文体之外也是不慎重的。

我成长的每一个足迹都印有钢琴的痕迹，那悠扬的琴声伴我走过了9个春夏秋冬。题记

岁月流逝，时间倒流，我仿佛又回到了小时候。那时候，也行是看《奥特曼》看迷了，以为钢琴是张着大口的怪兽，为它有不轻的抵触情绪。于是每次妈妈喊我练琴，我要么装聋要么作哑，就是不予理会，可望子成龙的妈妈每次让我练至少2小时的钢琴，要是我不好好弹，妈妈要么用尺子打我手，要么罚我面壁思过，我越发地讨厌钢琴，常常想如果没有它，我也可以快乐的玩耍。

光阴似箭，岁月如梭，我从蓬头稚子长成了亭亭玉立的姑娘。知识和阅历也在逐渐增加，心思也变得丰富起来，这时，钢琴就像是我的密友，可以听我诉说那些藏在心底的秘密。

当我考试不理想时，我会轻拂琴键，弹出汪立三的《蓝花花》，抒发惆怅之情，当我取得一定的成绩时，我会奏出储望华的《解放区的天》来表达自已的自豪之感。琴声有时如同山涧小溪，行云流水，使我陶醉在其中，无法自拔；有时如同汛猛的黄河，一泻万丈，使我斗志昂扬，充满干劲。

于是钢琴成了我的好友，我越来越喜欢它，因为它给了我源自心灵的慰藉。

比赛时，热爱钢琴

上台的那一刻，我仿佛成了聚光灯，所有人的目光都聚集在了我身上。我拖着如灌了铅的双眼走了上去，在手触到琴键的那一刻，我对它产生一种亲切感，似乎我和钢琴本就是密不可分的整体，刚才的恐惧，慌张，不安似乎瞬间遁形，和我一起的是自信与自豪。

一曲终，所有人都起立鼓掌，我轻拂着琴键，胸腔中充满了对它的热爱。

俗话说：“独木不成林”，如果要完成一件事，靠自己单枪匹力量去拼搏的话，即使他有三头六臂，成功的几率也只有百分之二十。所以，要完成任何一件事，就要与别人团结合作。我也有和别人合作过的经历。我深信，钢琴会一直伴我成长，走过漫漫人生长路。

诗歌作文 篇3

我的心中总是挂念着一条河，它时常在月色朦胧的晚上流进我的梦乡，澹澹而去的寒，缓缓驶动的船，伴着邈远婉转的歌声，点缀着我的梦。

很多年前，一个颓废王朝的骄奢逸促成了它的繁华，歌舞升平之后，潜伏了多少危机与士人的哀叹和无尽的落寞。当秦淮八艳随着动乱怀抱着坚定的民族气节逐渐退场后，秦淮河留下的只有积淀下来的沉寂无声的历史。

“旧时王谢堂前燕，飞入寻常家。”几多沉浮，秦淮河依旧静静地流淌着，百折不回，无声地带走那些衰落的凄凉。河畔的芳草与杨柳兀自生长着，勃勃的生机凸显了人去楼空的寂寥。但秦淮河不会失落，除了浇灌这座金陵古城，它早已揉进了诗歌之中。它在诗中被传诵，在歌声中被铭记。

多少文人骚客曾经在动彻肺腑的歌声中抒发着思乡的意绪，喝下一杯杯凄凉，以肆意的笑容掩盖着悲伤的泪水，背着热闹的人群将它们沉入河底。日日欢笑的歌女也会向着眼前的河水倾吐着心曲，杂着脂粉的两行清泪汇入河流自由流淌，除此之外，她们的无奈融进“商女不知亡国恨，隔江犹唱花”的诗句。

诗歌中的秦淮河是有声的，它唱着凄美的传奇，唱着深重的凝思。它怀一清冷的黄土，沉思着“六代繁华，暗逐逝波声。”它像一个忧郁的诗人，更似一位孤单的，用曼妙的舞姿演绎着历史的沉浮。

难以忘怀秦淮河那柔软的桨声与灯影里一个个华丽的故事。

诗歌作文 篇4

初夏时节，取得贵州诗人李发模老师之允，经儿童诗人郭思思的邀约，笔者和贵州诗人卡西、童绥福、刘功明、苏卫、孔红、刘喻，以及诗歌评论家向笔群等，一同前往遵义绥阳，拜访诗人贺敬之老人。

贺老一生以超凡的艺术，创造着多个文艺大家之最。让人最难忘的有红色经典《白毛女》，脍炙人口的作品《回延安》《放声歌唱》《雷锋之歌》《桂林山水歌》《三门峡歌》《西去列车的窗口》《的十月》等。不仅留下了无数精神食粮，也为国人的价值取向，可以说奉献了无数经典的文化精髓。

革命老区遵义绥阳，是一个风光迤逦的`县城。也是红色文化流传，贵州文化人才辈出的地方，走进这片土地，就有一种亲近感和相识感。

作为一个80零版年轻人，感觉对这次走进贺老而自豪。因为从小就看贺老的作品长大，可以说耳濡目染对贺老的崇敬之情无以言表。很多次都想要是真有机会走进这样的大家，心中一定会由生无数崇敬之情，不仅感谢贵州诗友们的真情，也要感谢诗歌这块艺术的纯真。

笔者很爱文学，一直以来都只是一个爱好者，从来就没有放弃对文学艺术的追求。虽然只是一个局外人，但也不忘品读，随时陪着如贺老一样入心入肺提升心灵品质的作品。这是我们后人的福气，也是前人为我们铺设的文学路径。这一次亲自感受贺老大家，当然是期待的，也是难忘的。

在去绥阳之前，儿童诗人郭思思就在微信上给予了私信。似乎不是文学的联系，就没有这样一种真情，或者说，是郭思思的一种厚爱。绥阳算不上是贵州的名山名水，但诗歌之乡的牌子，必然有其贺老光顾的意义。

一提到红色文化，人们自然就会想到遵义，想到遵义，就会想到“遵义会议”、“四渡赤水”等红色典籍。每个人，或许都不会忘记这些历史，更不会忘记过去革命艰辛的路上，在贵州留下的足迹。

进入岁高龄的贺老，或许更对这个地方倍加热情。所以，来到遵义，贺老不仅思考，而且用一生的艺术才华，为这片热土，增添了不少的光辉。来到贵州遵义，贺老没有在繁华的遵义市区住，也没有在“诗乡绥阳”县城，而是去到了绥阳一个叫做“双洞河”的开发景区。

初夏的中午，这里没有和煦的阳光，也没有感动的车影。有的只有自然的清新，还有贵州的生态美景。来到贺老下榻的客栈，一种祥和的气氛，热情激动的感觉。因为午休，我们就和李发模老师一起坐在客栈的池塘边闲趣。看着周围的群山，想起即将与贺老的见面，大家都情绪激扬，心绪难抑。

对于贺老的熟悉，应该说，是很小，大约20多年前，贺老走进我们学习的语文课本，那时偶有感觉老人的影响，以及老人在文学上的重要意义。无限的崇拜或许就在幼时的心里萌生。

或许是因为环境，也或许是因为诗歌的缘分。20xx年6月，贵州儿童诗人郭思思突然给笔者看了贵州诗人协会的题词，告诉我“贵州诗人协会”这几个字就是贺老所提之时，突然地感觉，就有一种未来说不定真会和这老人见上一面的感觉。

有人说见名家很难，其实，我想说，见什么人也都需要缘分。缘分真的会促成世界相连一起，或者是一种安排，也或许需要一些偶遇。比如我们一行与贺老相见一样，就是这样的顺其自然，也是这样的相映成趣。可有一个东西不能少，那就是艺术，那就是诗歌。

就在见面的这一天，贺老听说我们一行人等候。他就责怪秘书应该早点叫他起来，不要让我们久等了。来到他房间，开始是疑惑，然后是感动。岁高龄的贺老坐在沙发上，他不仅勉强站起来，还步履蹒跚的走到门口相迎。或许就是他的这个动作，让我们不能平静。他老人家不仅精神矍铄，而且依然思维敏锐，句话就是“你们久等了。”这是一种感动，也是一种接纳，更是一种胸襟。

我们大家都坐定之后，谦逊的贺老始终笑容满面对着我们，而且似乎等待着我们的“有求必应”。我们有呈上贺老的佳作旧时版本的，有为贺老朗诵或许他都忘记诗歌的。听得入神，笑容满面的贺老，始终一副认真的样子。

听完大家的客套，他没有厌倦，也没有提醒。相反，还是在大家的要求下，他才说，“贵州是诗歌大省，18年前来过贵州，感觉贵州这些年的变化很是欣慰。贵州的诗歌，未来一定会发展无限，前途光明。诗歌主要是和土地有关系，贵州是一片热土，一定会孕育出很多美丽的诗歌。”之后，他又一一的听着大家的侃侃而谈。

当然，面对着贺老，或许大家早已把很多要求忘记。只要能说的，大家都争着交流，每个人也都用饱满的热情，真实的表达，叙述着对诗歌的热爱。

他说，土地与诗歌，就是一种感情。在过去，他曾经为绥阳提过一回笔，两句话“乡有诗，方为诗乡，诗有乡，始具诗魂”。这句题词，大家也早就熟悉在胸，但亲自让贺老解读出来，或许意义又更上了一种深度。

相谈甚欢，不觉也是一个多小时，为了贺老的健康。大家在保健医生和秘书的要求下，也不得不结束了和贺老的接触。贺老不仅是一个胸怀博大的老人，还是一个淳朴、真实的诗人。他对土地的热爱，就像他对诗歌的热爱一样。谈话中，他无数次提到诗歌与土地的关系。或许这就是诗歌的真正意义，也是贺老几十年来人生的阅历，也是对生活、对工作、对事业、对自己的人生、对诗歌最核心的总结。

如今，诗歌发展的绥阳，真的就与贺老这两句名言，有着密切的联系。也但愿贵州的诗歌好吧，你是李白。能够在土地上生根发芽，茁壮成长。

能够走进贺老，或许是我们一生的满足，也是对这位奠定无数文艺之最的老人无数年来的崇敬，也希望老人的要求，也能够在贵州这片热土上，找到一些土地与诗歌的意义。

诗歌作文 篇5

牙牙学语的时候妈妈就教我背古诗，十几年过去了，因为浓厚的兴趣，我对于诗歌的情感是日益深厚，不敢说精通，但至少是略懂的。没有诗人的才思泉涌，但至少也拥有和他们一样的情怀。

每当在学习诗歌时，那诗人用那为数不多的字创造出的意境总让我遐想不已，在冥冥之中与诗人同喜、同忧、同悲。并且迸发着一种从心底发出的创作欲望。所以从那时起，我已经明白，诗歌在我心中已经占据了一席之地。

并且，随着知识的增长，我也不在知识在古诗方面涉猎了，学习诗歌的势头也逐渐走向现代诗，体验现代诗的深奥与美妙。

看“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”我在昔日的康桥上享受优美的旋律；“明月装饰了别人的窗子，你装饰了别人的梦。”我的梦中还残留着“你”这优美的《断章》；“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这有，大陆在那头。”你用三言两语写出了全国的期望。

诗歌就这样在我的心中成长着，不断茁壮，陪伴我成长的每一步，在我的心深蒂固……我心中的诗歌啊，请你一定要继续相伴，给我更多的感动！

诗歌作文 篇6

“转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事常向别是圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人常久，千里共蝉娟”。这首诗叫做[水调歌头]，它虽然没有豪志的诗句，但却蕴涵着耐人寻味的遐想。这就是它的点精之处。

也正是我之喜欢它的原因它没有我最喜欢的一句，只是我都喜欢罢了。每每次读这首诗时，我都忘不了它的“照”“眠”“圆”“难”这几个字眼，都引起我深深的回忆。李白当年也不是举着酒杯，望着明月，思家思亲的痛苦也让我们不能忘怀，当我读到“但愿人长久，千里共蝉娟”。把作者从对月亮的埋怨，责怪月亮故意捉弄人，实质是借月来写亲人不能团聚的惆怅。中秋佳节，明月是那么的圆，我望着明月。把我的思念与祝福托付给明月带我传向远方的父母，如此之看，明月并不是没有优点，“何事常向别时圆”，叙述了为什么偏人们分离时圆呢?人们啊!你们只在痛苦，分离悲痛的心情下看到了明月圆，就对月亮埋怨，又根本只看到了明月的表面，“别时圆”也许是明月对下次团聚做预告呢?

如果“别时圆”是人们分离时看到的景色，把分别的痛苦毫不会的算在了无辜的明月身上，让明月背负一个不雅的名称，如果离别时，明月是缺阴，那么人们岂不是说明月不近人情，我痛苦，“你”干嘛是缺一半，不就是在嘲笑我离别家人，孤身一人呢!无论在么样的环镜下，人们都会责怪明月，明月不是很委屈!很无奈吗?离别并不是痛苦，离别也许是在预示着下次的团聚呢!把所有在心中的郁结抛开，把心胸开阔的积极乐观的旷达情怀开启，用另一个方位去看待一件事物，必将有所启示。但愿人长久，千里共蝉娟!

诗歌作文 篇7

生命

从另一个世界到来

到了一个陌生的地方，从不知所措到适应环境而成为环境的主宰

朦胧的道路，是一条线条，有起点，有终点

或许没有人知道，或许没有人会记起

很喜欢那句话：人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的风景以及看风景的心情。

虽然简短，可是意义却深远

人

来没有带来什么

去也没有带走什么

经过的只是那不堪回首的过往

人生，人来人往，有的人来过你的角落，但是，在不设防的时候就离开了

有的人来了就再也没有离开过，感谢他，陪着一起走，走过春夏秋冬

相识，或许是美丽的邂逅，或许，不温不热

不能预见的是那不可预见的未来

但是，还是希望在那一年冬天还有温暖的手握住

春天来了，冬天也就不远了

回首往事，那些原以为美好的事物，美好的人，美好的过往

但是，就那样原形毕露了，你感觉不到了美好，有的只是伤痛

陈旧的老歌，有几分苍老，有几分落寞，有几分黑白色

不知道琴键是如何弹出了溜走的对白，断断续续

望去窗外，布满了灰尘，壁虎已经爬了上来了，给了古老的窗台多了一份绿色

没有裁剪，没有修饰，自然的美，自然的静，自然的和谐

谁都不曾想过生命是如此的静静成长，就在不知不觉中

无从发现，无从了解

人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的风景以及看风景的心情

不需要多么美丽，不需要多么迷人，不需要多么心醉

只要能够入眼就好，只要能够欣赏就好，只要能够触摸就好

夜晚，虽然是黑色的，但，远处的烟火，或许能够照亮星空

或许能够照亮暗淡无光的内心深处

能够清除那沉积已久的污垢

夜晚的时候，听着治愈系的网络电台

有时候，这样静静的听着一个人轻轻的聊天，心里总会感觉那样平静

即使，有再多的郁郁寡欢，似乎都能烟消云散

他们说，听着，听着，就会感动，就会泪流，就会失眠

其实，这时，已经释放了内心的恐惧，因为白天没有时间，也不想让他人知道自己柔弱的一面

只有夜晚，黑色能够笼罩那白天所不能表现的东西

其实，人，就是这样，虽然表面是那样的坚强，但是，在强大的外表下面却藏着一颗脆弱的心

渴望有人去了解，渴望有人去保护，渴望有人去关心

渴望有人真正的懂自己

未来，未知

电台里说：有的女生用自己二十几岁的大好青春年华陪着一个穷困潦倒的男友，推开门，带着疲倦的身体，从白天那纷繁的生活中回到自己幸福的小窝，为的只是能够给自己面前的这个女孩一个美好的未来，即使，再累，也会值得的，只要她在

有一种精神支柱，就是她

天黑的时候，下起了雨，不知为何，总会忘记前进的路

可能，从来没有记起过想要前进

总想找个地方把自己藏起来，可是跑遍了所有地方

最终，绝望了

回家

打开电台，听着熟悉的主播，听着背景音乐，似乎感动了，似乎少了那份骚动，多了一份宁静，多了一份风平浪静

恐惧着以后的一切

诗歌作文 篇8

轻叩诗歌的大门，走进唐诗宋词的圣殿，我观赏到了不少令人难以忘怀的盛景。有诗人杨万里描绘的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”之西湖夏日荷花美；有诗人杜牧刻画的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”之深秋山林枫叶美；还有诗人王安石描绘的“墙角束枝梅，凌寒独自开”之冬日雪景美；更有那诗圣杜甫笔下“江碧鸟逾白，山青花欲燃”之春日鸟语花香美。而所有古诗词中，我最喜欢欣赏的就是春日绝句妙词了。

紧跟着春天的脚步，我被引入了诗人杜甫的绝句中。“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”读着诗句，我仿佛感受到和煦的春光照耀在我身上，顿时全身暖洋洋的，十分舒服。当美丽动人的春姑娘用它那双纤细的手指轻轻地拂过我的脸颊，眼前自然浮现出葱郁的群山连绵起伏、千红万紫的花朵竞相开放，绿油油的小草换上了盛装。最有趣的就是燕子和鸳鸯这两种动物了。飞来飞去的燕子忙着垒窝，沙坑里的鸳鸯却春困疲乏，这一动一静，好不相映成趣！

江南，是许多人心中的美丽圣地，当它的春天到来时，又会是怎样的情景呢？相信很多人都去看过吧！自然，我们爱游山玩水的诗人杜牧也不能错过这美景。“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”读着读着，我仿佛翻开了一幅大气的山水长卷：晴天，千里莺啼萦绕在耳畔，绿树红花相互映照在清澈见底的河水中，有声有色，靠水而居的村落，傍山而建的城郭，在风中飘扬的酒旗，无处不散发出浓郁的生活气息。而雨中的江南也别有一番韵味，绵绵春雨随风飘飘洒洒，如雾如烟，古色古香的寺庙中亭台楼阁在雨中静静肃立，影影绰绰更加神秘。看到这样子的画面，我真想去那里走一走，看一看，淋一淋雨呢！

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”细读古诗《春夜喜雨》，诗人杜甫把我带入了绵绵的春雨中，我仿佛看到了一场春雨随着轻柔的春风在夜间悄悄地到来，无声地滋润着大地上的万物——小草探出了头，杜鹃花含了小苞，田里的种子发了芽，地里的菜苗长了个。我仿佛看到了因为荒郊野外的小路被漆黑的天空笼罩，无可奈何的诗人只好停住他的脚步，欣赏江中渔船上明亮的灯火。我仿佛看到了诗人第二天早晨起床推开窗户，看到被春雨滋润的鲜花开遍了院子，开遍了锦官城。

轻叩诗歌的大门，走进唐诗宋词的圣殿，不管你信步到哪一个角落都能遇见最美的情景。因为每一首诗都有它要表达的意境，每一首词都有诗人要表达的情感。让我们常读常新，随着诗人的脚步游遍大江南北吧！

把______装进记忆里 作文 600字左右

你好。

把成长装进记忆里

踏过如歌的花季，走过如诗的雨季，忽然发现：以前的欢笑和悲伤，都已悄然放在旧时的枕边，孩提时眼中瑰丽的红霞，被晚归的大雁带走，眼中少了些顽皮天真的光彩。不知什么时候起曾经的琴棋书画、风花雪月已变成了柴米油盐、前程仕途，对于以前口中吟诵着的“夕阳无限好，只是近黄昏”，现在看来不过是强说愁而赋的新词墨了。然而，成长的代价却带给了我许多真实的烦恼…… 随着时光的飞逝，在现今、学校、家长三位一体的教导下，在每一个莘莘学子的心中打下了一个坚实的信念。若想实现自己的梦想，首先需要4个字———“出人头地”，所以便产生了一个浓郁的竞争氛围。世界上虽然没有常胜的将军，但是回想起自己那一次次的“滑铁卢”，失落之情便会慢慢袭上心头，特别是进入高三，面对这百舸争流的高考，以分数定前程的现实，一次失落便会带来一次新的烦恼。 轻狂年少的我在多次选举失败后掩卷沉思，为什么一向被老师评价全面发展的学生竟会一次次错过同学们信任的一票，在那一段难忘日子里烦恼是我的朋友。但是现实生活告诉了我，只要多一点谦逊，少一点自大，多一点爱心，朋友们温暖的手最终一定会向你伸来的，这一成长的烦恼却教会了我交往的艺术。 很多时候会觉得自己在生活中失去了什么，难道成长的代价如斯，竟不能保留住一份童稚的空气，就连那时眼中咸咸的泪，如今也被溶入了缕缕苦涩的烦恼，有人把这叫做成长中的历练。 不管自己的心弦是否会有涟漪般的颤动，以往的那种“一事能狂便少年”的豪气，已被尘封许久，纵然这使我们不再鲁莽，不再冲动，以一种淡漠冷静的目光看待事物，但是却带给我成长中许多烦恼。于是在历练中、在烦恼中，我们便多了一种气质、一种风度，这是成长的烦恼。 的确，成长的代价带给我们的许多烦恼就像是为自己通向成熟交纳的一份很重的税，但是我更喜欢一句歌词：“最近比较烦……我虽然烦，但却不混乱，我会静静长大……”

把童年装进记忆里

我想，这种味道来源于校园的寂静，它净化了我的心灵。

当我是个来到课室坐下时，四周一片寂静。窗外落叶纷飞，偶尔有三两知己走过。忽然，看见有几个学校清洁工家的小孩在嬉戏。看样子像是在玩捉迷赃，他们正在猜剪刀石头布呢！瞬间触动了我那久违的童心——多少年没玩过这种游戏了？童年的游戏，如今好友都在异地他乡。各自忙各自的事业工作，相聚的次数更是越来越少。

记得儿时，一起上学，一起放学。儿时载歌载舞的情景，历历在目。如今却各奔东西，想起快乐的童年，刹眼间就十几年过去了，真有曲终人散的感概。

曾几何时，我们还不懂事满口胡言乱语时的可爱样，十足劲的傻帽。记得童年时的欢声笑语，还有淡淡的童香味，絮染了我整个生命历程。于是，依窗沉思。想起儿时那片地，那曾经是我们玩纸公籽的乐园。忆起童年时那片水域，那是我们曾经夏天打水战的胜地。想起那把搁在抽屉里的玩具枪，那是我们曾经追逐的武器。忆起门脚下的那灌自制吹泡泡，那是我们曾经幻想童话的道具。想起放学回家坐在电视机前等待《圣斗士星矢》的播放，那动画表达了我们征服地球的梦。忆起巷中间的那个小洞，那是开放之策，如商之鞅。，安国之章。复我港澳，雪我靖康。白帝三峡，扼卫楚湘。我们曾经玩弹珠的禁区。想起那淡黄的日记本，那里记载了我童年时代的所有记忆。忆起那黑白的相片，那里拍下了我们童年的欢声笑语和悲欢离合。。。。。。

虽然那纸公籽早已腐烂，但那残缺的图案还留下一道道折痕，记录着我曾经对它的变幻。虽然那片水域早已被填平，但那片水印的湿润还印在地面上，留下了我们曾经嬉戏的印痕。虽然那把玩具枪早已布满尘埃，但那鲜艳的色泽还是那样刺眼，映照着我们追逐的道路。虽然那泡泡早被90后遗弃，但怀旧的80后却对它情有独钟，它对我们的力不减当年。虽然《圣斗士星矢》不比<<灌蓝高手>>搞笑,但梦想的我们曾想征服世界,战斗是我们实现梦想的过程.虽然那条小巷早已变样,但那微小的禁区我们还清楚的记得,因为那是我们曾经胜者为王,败者为寇的标志.虽然那那日志本翻起来会断裂,但我们还可以看到那稚气的字体,那是我们记载童年的岁月.虽然那相片早已迷糊不清,但那淡淡的线条还在,那是我们美好童年的瞬间......

没有人发现,这一刻的我在窗前悄悄的流着泪.寒风肆意,怎能吹干我的泪?

看着窗外的小孩子,天真快乐地在校园追逐,那一刻,才想起我曾经也有这样的童年!那一刻,才想起童年的快乐!

看着落寞的校园,不知道为什么，心里总会莫名的躁动，莫名的不安，莫名的恐惧回想童年的快乐时的欢声笑语,忘不了的不仅仅是儿时的玩伴,而是那渐渐远去的童心!因为在这物质的下,我们很少有了儿时那种纯真.没有了惜日的笑容,可以让我们无忧无滤.再也没有了那天真烂漫的想法,让我们总是在一个地方发呆......

还好,我把童年的所有一切都装进了记忆里.看见小孩嬉戏时,我总会记得我们那时欢声笑语的样子.

真羡慕她们心中那片童真,不用为了饭菜而犯愁.羡慕窗外这些小孩子,她们还没有面临就业的烦恼.而我这个即将面临毕业的学生,每天都在为找工作而奔波劳累,甚至烦恼!

这一刻，我真69、 爱岗敬业 ，我们无怨无悔想自己还是那个什么都不懂的小孩子！

把童年装进记忆里

当我是个来到课室坐下时，四周一片寂静。窗外落叶纷飞，偶尔有三两知己走过。忽然，看见有几个学校清洁工家的小孩在嬉戏。看样子像是在玩捉迷赃，他们正在猜剪刀石头布呢！瞬间触动了我那久违的童心——多少年没玩过这种游戏了？童年的游戏，如今好友都在异地他乡。各自忙各自的事业工作，相聚的次数更是越来越少。

记得儿时，一起上学，一起放学。儿时载歌载舞的情景，历历在目。如今却各奔东西，想起快乐的童年，刹眼间就十几年过去了，真有曲终人散的感概。

曾几何时，我们还不懂事满口胡言乱语时的可爱样，十足劲的傻帽。记得童年时的欢声笑语，还有淡淡的童香味，絮染了我整个生命历程。于是，依窗沉思。想起儿时那片地，那曾经是我们玩纸公籽的乐园。忆起童年时那片水域，那是我们曾经夏天打水战的胜地。想起那把搁在抽屉里的玩具枪，那是我们曾经追逐的武器。忆起门脚下的那灌自制吹泡泡，那是我们曾经幻想童话的道具。想起放学回家坐在电视机前等待《圣斗士星矢》的播放，那动画表达了我们征服地球的梦。忆起巷中间的那个小洞，那是我们曾经玩弹珠的禁区。想起那淡黄的日记本，那里记载了我童年时代的所有记忆。忆起那黑白的相片，那里拍下了我们童年的欢声笑语和悲欢离合。。。。。。

虽然那纸公籽早已腐烂，但那残缺的图案还留下一道道折痕，记录着我曾经对它的变幻。虽然那片水域早已被填平，但那片水印的湿润还印在地面上，留下了我们曾经嬉戏的印痕。虽然那把玩具枪早已布满尘埃，但那鲜艳的色泽还是那样刺眼，映照着我们追逐的道路。虽然那泡泡早被90后遗弃，但怀旧的80后却对它情有独钟，它对我们的力不减当年。虽然《圣斗士星矢》不比<<灌蓝高手>>搞笑,但梦想的我们曾想征服世界,战斗是我们实现梦想的过程.虽然那条小巷早已变样,但那微小的禁区我们还清楚的记得,因为那是我们曾经胜者为王,败者为寇的标志.虽然那那日志本翻起来会断裂,但我们还可以看到那稚气的字体,那是我们记载童年的岁月.虽然那相片早已迷糊不清,但那淡淡的线条还在,那是我们美好童年的瞬间......

没有人发现,这一刻的我在窗前悄悄的流着泪.寒风肆意,怎能吹干我的泪?

看着窗外的小孩子,天真快乐地在校园追逐,那一刻,才想起我曾经也有这样的童年!那一刻,才想起童年的快乐!

看着落寞的校园,回想童年的快乐时的欢声笑语,忘不了的不仅仅是儿时的玩伴,而是那渐渐远去的童心!因为在这物质的下,我们很少有了儿时那种纯真.没有了惜日的笑容,可以让我们无忧无滤.再也没有了那天真烂漫的想法,让我们总是在一个地方发呆......

还好,我把童年的所有一切都装进了记忆里.看见小孩嬉戏时,我总会记得我们那时欢声笑语的样子.

真羡慕她们心中那片童真,不用为了饭菜而犯愁.羡慕窗外这些小孩子,她们还没有面临就业的烦恼.而我这个即将面临毕业的学生,每天都在为找工作而奔波劳累,甚至烦恼!

这一刻，我真想自己还是那个什么都不懂的小孩子！

把童年装进记忆里

我想，这种味道来源于校园的寂静，它净化了我的心灵。

当我是个来到课室坐下时，四周一片寂静。窗外落叶纷飞，偶尔有三两知己走过。忽然，看见有几个学校清洁工家的小孩在嬉戏。看样子像是在玩捉迷赃，他们正在猜剪刀石头布呢！瞬间触动了我那久违的童心——多少年没玩过这种游戏了？童年的游戏，如今好友都在异地他乡。各自忙各自的事业工作，相聚的次数更是越来越少。

记得儿时，一起上学，一起放学。儿时载歌载舞的情景，历历在目。如今却各奔东西，想起快乐的童年，刹眼间就十几年过去了，真有曲终人散的感概。

曾几何时，我们还不懂事满口胡言乱语时的可爱样，十足劲的傻帽。记得童年时的欢声笑语，还有淡淡的童香味，絮染了我整个生命历程。于是，依窗沉思。想起儿时那片地，那曾经是我们玩纸公籽的乐园。忆起童年时那片水域，那是我们曾经夏天打水战的胜地。想起那把搁在抽屉里的玩具枪，那是我们曾经追逐的武器。忆起门脚下的那灌自制吹泡泡，那是我们曾经幻想童话的道具。想起放学回家坐在电视机前等待《圣斗士星矢》的播放，那动画表达了我们征服地球的梦。忆起巷中间的那个小洞，那是我们曾经玩弹珠的禁区。想起那淡黄的日记本，那里记载了我童年时代的所有记忆。忆起那黑白的相片，那里拍下了我们童年的欢声笑语和悲欢离合。。。。。。

虽然那纸公籽早已腐烂，但那残缺的图案还留下一道道折痕，记录着我曾经对它的变幻。虽然那片水域早已被填平，但那片水印的湿润还印在地面上，留下了我们曾经嬉戏的印痕。虽然那把玩具枪早已布满尘埃，但那鲜艳的色泽还是那样刺眼，映照着我们追逐的道路。虽然那泡泡早被90后遗弃，但怀旧的80后却对它情有独钟，它对我们的力不减当年。虽然《圣斗士星矢》不比<<灌蓝高手>>搞笑,但梦想的我们曾想征服世界,战斗是我们实现梦想的过程.虽然那条小巷早已变样,但那微小的禁区我们还清楚的记得,因为那是我们曾经胜者为王,败者为寇的标志.虽然那那日志本翻起来会断裂,但我们还可以看到那稚气的字体,那是我们记载童年的岁月.虽然那相片早已迷糊不清,但那淡淡的线条还在,那是我们美好童年的瞬间......

没有人发现,这一刻的我在窗前悄悄的流着泪.寒风肆意,怎能吹干我的泪?

看着窗外的小孩子,天真快乐地在校园追逐,那一刻,才想起我曾经也有这样的童年!那一刻,才想起童年的快乐!

看着落寞的校园,回想童年的快乐时的欢声笑语,忘不了的不仅仅是儿时的玩伴,而是那渐渐远去的童心!因为在这物质的下,我们很少有了儿时那种纯真.没有了惜日的笑容,可以让我们无忧无滤.再也没有了那天真烂漫的想法,让我们总是在一个地方发呆......

还好,我把童年的所有一切都装进了记忆里.看见小孩嬉戏时,我总会记得我们那时欢声笑语的样子.

真羡慕她们心中那片童真,不用为了饭菜而犯愁.羡慕窗外这些小孩子,她们还没有面临就业的烦恼.而我这个即将面临毕业的学生,每天都在为找工作而奔波劳累,甚至烦恼!

这一刻，我真想自己还是那个什么都不懂的小孩子！

谁能写出350字左右的关于的作文？？？！！！

要当好老师，要具备自我学习，不断提升自己知识结构的习惯，知识面不仅要广博，还能深入。我教初中的时候，赤水市只有一两家书店，资料书根本就买不到，备课就是看教参，照搬照抄，上课也很单调，就是划分部分，概括段意。现在呢，获得知识的途径很多，我们应该利用现在的先进科技来增加知识量，便课堂更活跃一些。我们还要跟上时代步伐，勇于接受新思想，新观念。现在的学生，求知欲很强，有了网路，有了手机，有了电视，他们的视野非常开阔，有些地方甚至超过了老师，他们可能知道老师不了解的科学知识，掌握了老师所不懂的电脑知识，对大事世界大事有更多的关注。作为老师，应该多学习，与时代同脉博，才能谈到学生更感兴趣的话题，和学生作更多的交流。学生也是喜欢有共同话题的老师，喜欢时尚的老师的。像我们语文，与生活比较贴近，在这方面就感受得深一些。像有一次让学生写周记，一个同学写了＜＞，介绍的是一部影片，但介绍得不是很清楚，后来我上网去查，还看了一下，才知道了故事的来龙去脉，对作文的指导才有的放矢了。如果我不去看，要给学生讲作文的写法，恐怕是隔靴搔痒，不起作用。颂

沪雨龙江，兴昂。嘉兴帆下，新翼始白雪飘飘，飘出了浪漫温馨的冬之韵。冬天来到了，松花江畔的雾凇，你就是一道风景，放眼望去，干枯的树枝穿上你为他们量身定做的冬天的棉袄，整个松花江让你们雪得洁白。忘不了你那清柔的身躯，把树枝装扮得透亮；忘不了你那洁白的颜色，把多少人的心灵升华；忘不了你那清高风度，美丽的你把世俗鄙弃，如守护天堂大门的天使，从头到脚全是高洁的，是那么可望而不可即。有多少游客的到来是特意观赏你的美丽！我多么想掬捧清柔的月光，来和你比一比。翔。万民之愿，推翻帝皇。聚工结民，始斗魍魉。

二七之血，始明其彰。除阀倒帝，方可国康。工阶之力，难以国强。国共之合，三民之倡。

统一之势，自此明彰。黄埔之畔，三军之乡。爱国之军，护国之邦。名扬众将，破日之浪。

除阀之征，诸将之煌。铁军之名，始震八方。汀贺之略，破缟如昌。侧赣之韬，南北合亡。

中原一统，国共无双。卫黄之谋，同工之怅。与帝之伐，复我租疆。中山之舰，蒋汪之猖。

之祸，出于同攘。北伐之裂，始得其方。年少无历，右翼独唱。弃其位上，犹在其枪。

其败虽丧，然得其方。置位军首，制其甲枪。汉宁之合，诸帝之掌。欲侵华夏，首择其降。

千金填海，东北平荡。独夫之蒋，之徨。黎庶之难，何处可张？国稷之衰，何人可匡？

之员，立足国纲。八七之议，于实良。三湾之变，始控其枪。星火之源，出于景岗。

四军之师，拓疆之将。国之忧，如枕其芒。九月十八，侵我东防。国之军，布于赤旁。

领军不抗，东北沦丧。于国不顾，万疆之创。百万之军，于家之丧。不复国疆，挥刀于旁。

李博之误，在于做扬。千军之失，携手征往。前阻后围，挥泪湖湘。遵义之定，护国之章。

四渡赤水，金沙越江。飞夺泸定，强行滔洋。翻雪穿原。终至舒况。陕甘之处，王兴之央。

瓦窑之间，胜于殿堂。不恨其谎，不怨其狼。举国同一，共抗日皇。兵谏骊山，百川共当。

抗日之势，初显其量。

头，国耻之怆。南京之屠，实我国殇。共结其民，举国同抗。驱除敌寇，兴我国邦。

持久之论，救国之方。举国携手，共抗日行。无心之蒋，无肺之汪。白眼之狼，再行其肠。

皖南秋雨，如泣冤良。万民之怒，如刀于蒋。不怨其狼，共抗敌行。百团之争，反日三光。

游记于野，救民于荒。南泥之湾，与民同飨。自我兵给，不畏敌狂。

八年之泪，百年之伤。一朝之闻，举国同唱。诸帝之谋，扶蒋。双十之议，鸿门宴香。

独夫之心，自此昭扬。土地之革，天下心向。亿万之众，与17、_ 酒店因我而灿烂共同相。千里之距，大别之壮。

刘邓之兵，三军同仗。辽沈淮海，平津之荡。千军于前，万民于旁。百万之师，渡龙之江。

九州一统，举国同昂。

朝东半岛，美帝之狂。干其朝政，危我国疆。万千民愿，捍卫其疆。血躯之身，筑我国墙。

包产到户，苗稼之扬。高考之设，中华之昂。真理之论，至此显彰。门户之窗，立于国况。

峡湖之梦，兴国龙江。大同之设，共和。千年之变，国富民强。

汶川之灾，举国之殇。同悲之泣，竭我衣裳。军民一家，共抗天创。

百年奥运，九州同享。千年之志，国盛无双。

崛起之择，之抗。历史之任，之昂。

我已经发过一次了，可能有人已经用了，希望对你有帮助。