舞蹈串词开场白怎么写？

男：本次舞蹈大赛

尊敬的各位，各位老师，各位同学们：

学校舞蹈比赛开场 学校舞蹈比赛主持词

学校舞蹈比赛开场 学校舞蹈比赛主持词

男：，让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋!

大家好！今天我们相聚在这个特殊的日子里，来迎接这个特殊的时刻。秋风飒爽，伴着岁月的步伐渐行渐远。银装素裹，合着时代的节拍姗姗而来。今天，是舞蹈让我们相聚在一起。今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里。生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这飞扬的时刻，让我们欣赏舞蹈《这条街靓的仔》。

扩展资料：

串词不论怎么写，有一个原则，就是语言必须通俗易懂。因为串词是一次过，观众没有回味的余地，如果深奥了，观众没法接受到你的信息，编撰者的目的就无法达到。

串词要根据整台演出的风格来决定，如庄重、如轻松。如庄重的文艺演出，其辞典雅，语言上要求规范，往往诙谐幽默 2、校园艺术节主持词开场白的语言就只能放弃，娱乐性演出，语言则大可诙谐幽默，让观众愉快就是目的，串词大可不必太严肃。

如何写舞蹈节目的开场白？

写作思路：用优美的报幕词，串接出接下来要上场的舞蹈节目。

正文：

1、完美的春天给我们留下了完美的记忆，百花盛开，蝶儿翩翩起舞，多么完美啊，瞧！那边来了一群欣赏蝴蝶花的小朋友。接下来请欣赏舞蹈《请你恰恰》。

2、我们的心中总有着幻想，我们的脸上总有着笑容，这天我们是：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情女：感谢选手们热情洋溢的表演，接下来有请XX为我们带来歌曲《XX》舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采!台的主人。我们的生活幸福快乐。但幸福的生活要靠劳动来创造。接下来请欣赏舞蹈《请你恰恰》。

3、我看到了台下太多太多的同学由于想跟着节奏舒展自我的腰枝而不留意踩到别人了。那下面就赶紧进入自由舞会的环节吧，让同学们来台上放开了跳吧！接下来请欣赏舞蹈《请你恰恰》。

4、相比起大饱口福的葡萄，我更愿意欣赏能大饱眼福的关女：此次舞蹈比赛共分为三个板块，部份，健身，彰显同学们的青春活力，第二部份民族舞，体现出我们课余生活的丰富多彩，我们没有功底的深厚，只有深爱的兴趣。第三部份就是激烈热情的现代舞，同学们用自己的肢体语言告诉了我们“我的青春我做主”，希望今天的晚会能给同学们带来耳目一新的感觉。于葡萄的舞蹈。接下来请欣赏舞蹈《请你恰恰》。

5、如此多重量级的人物能莅临晚会，真是我们的荣幸啊，那我就告诉周杰伦他不用来了。好了，为了远道而来的嘉宾，为了逃课的同学不白逃课，那就让我们开始精彩的节目吧！接下来请欣赏舞蹈《请你恰恰》。

帮忙写一个舞蹈的开场介绍词.

A：尊敬的各位、老师

前面的什么乙：激发同学们对艺术的兴趣和爱好节目...

男：祝贺获奖人获奖

亲爱的观众朋友们,大家喜欢看拉丁舞吗?伦巴是拉丁舞的一种,下面是由XX,XXX,表演的伦巴,希望她们的活力的表演能带您进入<<狂欢>>.

舞蹈节目主持人台词

男：在此衷心感谢各位评委及的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

舞蹈节目主持人台词

舞蹈节目是比较文艺的，充满着艺术的气息。那么主持词也该是偏文艺一点的会适合写些吧，下文是舞蹈节目主持人台词，欢迎阅读。

篇一:舞蹈节目主持人台词 女：各位老师，各位同学们：

女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的境界——舞蹈的诞生。

男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

女：为丰富校园文化生活，展示青年风采。。。。。举办了这次“校园舞蹈大赛。"

男：参加这次舞蹈大赛的有：

男：担任这次舞蹈大赛的评委有：

男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

合:校园舞蹈大赛现在开始

结束语

女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

合：到此结束，祝朋友们晚安!

篇二:舞蹈节目主持人台词 “舞动青春”舞蹈大赛主持词

男：尊敬的各位、各位老师

女：亲爱的同学们，大家

合：晚上好!

女：火热的青春，飞扬;五彩的梦想，绚丽缤纷

女：在这青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共一个频率

男：在这激荡的旋律里，合着动感的节拍，我们的心同一个呐喊

力，XX大学生舞蹈团特此举办第四届“舞动青春”舞蹈大赛

男：本次比赛的评委由音乐学院和舞蹈老师担任，他们是：

女：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

女：此次大赛，经过初赛、复赛后，共有12组选手脱颖而出，进入决赛。我们将以

评委现场打分的方式对参赛节目进行评比，采取十分制，去掉一个分，去掉一

个分，取平均得分的方式来进行成绩的判定。终评选出一等奖1名，二

等奖2名，三等奖3名，奖6名。

男：下面由我来说一下本次比赛的评分细则。其中对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动

作吻合音乐旋律，有节奏感(1分);表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧

性强(2分);舞蹈表演具有时代感，抒发健康情怀，能够展现舞者风采(2分);精

神饱满，台风端正，现场反映良好，如遇突况处理得当(1分);服装造型符合

舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的

舞台效果(1分)。舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性(2分);舞蹈的编排、

表演形式新颖有创意(1分)。好的，以上就是我们的评分细则。

女：跳跃的音符，演奏着青春的活力

男：动感的舞姿，展现着青春的魅力。第四届“舞动青春”舞蹈大赛决赛，

合：现在开始!

男：跟着音乐，合着节拍，看着人来人往，听着潮起潮落，在震撼的音乐中释放自

己，在活力的舞步中充满自信，请欣赏一号选手——传媒学院XX等人带来的步

舞《超级玛丽》

女：用震撼的音乐燃烧热情，用充满活力的舞姿闪耀青春，每一个音符的跳跃，都

尽显着年轻的活力与张扬，下面是由二号选手——XX等人带来的爵士《change》，

请欣赏。

男：混合着时代的气息，伴随着绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步，领略爵士的

魅力，请欣赏三号选手——XX等人带来的《maniac》

女：这个追赶潮流的时代，在这个年轻人迸发无数活力的时代，他们又将会给我们

带来怎样的惊喜呢?请欣赏四号选手——XX等带来的爵士《cry cry》

男：感谢前面四组选手的精彩表演，现在让我们轻松一下，欣赏一首好听的歌曲由

XX带来的《天高地厚》，掌声有请

男：好的，一首好听的歌曲过后，接下来也是该宣布组选手的具体的分了，一

号选手去掉一个分 ，去掉一个分 ，终得分 ;二号选手去掉一

个分 ，去掉一个分 ，终得分

选手去掉一个分 ，去掉一个分 ，终得分 。有人把青春比

作火，热烈奔放，而我们比火烧的更炽烈。请欣赏五号选手——XX等人带来的舞

蹈《给你看》

男：The best dream意思是的梦想，在舞蹈的世界里，舞者都赋予梦想真挚的

诠释。下面请欣赏六号选手——XX等人为大家带来的舞蹈《The best dream》

女：在急促和动感的音乐中，舞者们张扬着自由活泼，时而刚硬，时而妩媚。下面

就请大家一起欣赏七号选手——XX等人带来的爵士《U》

男：有那么一个充满了神秘的风情和深远的文化，人们从一张朦胧的面纱中便

可以看见它那无穷的魅力。没错，它就是土耳其。今晚，在这个四溢的时刻，

有位美丽的姑娘将舞动她那窈窕的身姿，为我们带来一段肚皮舞《土耳其之韵》，有

请八号选手——XX

女：接下来将要宣布的是第二组选手得分情况了，五号选手去掉一个分 ，

去掉一个分 ，终得分 ，六号选手去掉一个分 ，去掉一个

得分 ，终得分 。

男：七号选手去掉一个分 ，去掉一个分 ，终女：是啊，《欢乐年》，的的胜利召开为我们指明了方向，带来了动力，我们的必将是个欢乐的、祥和的、繁荣的、富强的!得分 ，八号选

手去掉一个分 ，去掉一个分 ，终得分 。此刻，在这缤纷的

舞台上，是舞者间的较量，然而充满和对舞蹈的热爱的她，也即将为我们带来

她的舞蹈魅力，请欣赏九号选手——XX带来的舞蹈《kiss my ass》

下面是由十号选手——XX等人带来的爵士《哈哈哈哈》

男：一个音符，一段弦律，给我们带来的是心灵的沟通。无论是直观的言语表达还

是机械性的肢体表现，它们所传达出来的却是同样的寓意。请欣赏十一号选手——

XX等人带来的舞蹈《Dr feel good》

女：一支舞蹈，演绎者给了它一条生命，欣赏者给了它一颗真心。有一些舞蹈是给

人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的，比如下面这一支充满

爱意却又伤感的舞蹈，现在就让我们一起来欣赏十二号选手——XX等人带来的现

代舞《爱的悔悟》

男：感谢他们的精彩演绎，请欣赏由XX等人带来的藏族舞表演。

男：谢谢他们的精彩表演，接下来是第三组选手的得分情况，九号选手去掉一个

高分 ，去掉一个分 ，终得分 ;十号选手去掉一个分 ，

去掉一个分 ，终得分

舞蹈表演主持人台词。

女：十一号选手去掉一个分 ，去掉一个分 ，终得分 ;十二

颁奖

女：我们的比赛已经全部结束了，下面进行我们的颁奖环节。

三等奖获得者： 有请 为我们的选手颁奖。恭喜

获得三等奖的同学

男：接下来是二等奖获得者，他们是： 有请 为我们

的.选手颁奖。再次恭喜她们

女：接下来是激动人心的时刻，本次大赛一等奖获得者他们是： 有请 为我们的选手颁奖。恭喜获得一等奖的同学们

男：下面是奖获得者： 有请 为我们的选手颁奖。

好的，谢谢各位、老师为我们的选手颁奖!

结束：

男：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声了，

女：在此衷心感谢各位评委及的辛勤劳动，感谢各位同学的热情加入。

舞动青春，展现风采，第四届校园舞蹈大赛到此结束

合：老师，同学，再见!

篇三:舞蹈节目主持人台词 男：敬爱的奶奶叔叔阿姨们

女：亲爱的兄弟姐妹小朋友们

合：大家上午好

男：我是今天的主持人xxx

女：我是主持人xxx

男：八月的天空流光溢彩，乘着歌声，我们铺开七彩的画卷。

女：八月的大地笑语欢歌，走向未来，我们书写豪(甲)首先我强调一下比赛纪律：迈的誓言。

男：今天又是一个金色的年轮，又是一个收获的八月

女：今天我们欢聚一堂，在这美好的日子里，我们迎来了xxx舞蹈班暑期汇报文艺演出活动! 男：舞出美丽，舞动奇迹，xxx舞蹈班让青春飞舞!

女：用心编织七彩童年，用手绘出美好明天，xxx书法绘画班让童年绚烂!

男：我宣布，xxx舞蹈班和xxx书法绘画班20xx暑期汇报文艺演出

合：现在开始

1、《美》历史悠久，五千年的华夏文明传承至今;风景秀美，九百六十万平方公里名胜无数;谦逊豪迈，十三亿颗心凝聚出大国风范!人杰地灵，的美从古至今，的美由内而外!请欣赏舞蹈《美》。下个节目《异域天使》做准备!

2、舞蹈没有国界，许多异域他乡的舞蹈都很有特色，值得学习。印度舞历史悠久，对印度人来说，舞蹈不仅是艺术，更有宗教的含意。印度舞源自对神无比虔诚洁净无私的爱。舞动的印度少女如天使般灵动可爱，让我们欢迎这一群异域的魅力天使们吧!请欣赏印度舞《异域天使》。下个节目《小小女兵》做准备

3、木兰从军，穆桂英挂帅，巾帼不让须眉，千古传颂。有那么一群女孩，绿了军装淡了红颜，却青春无悔。她们爱唱爱笑，她们英姿飒爽，她们流血流汗，她们热爱和平，她们是可爱可敬的小小女兵!请欣赏军旅舞蹈《小小女兵》。

5、万丈高楼平地而起，舞蹈更离不开扎实的基本功。一个举手投足，一个坐立走卧，甚至一个眼神都需要专业的练习，才能在舞台上呈现出美感。这些孩子们用她们对舞蹈的热爱和执着构筑着她们的舞蹈梦想。基本功就像的翅膀带着她们飞向更高的舞蹈殿堂!请欣赏舞蹈基本功展示《的翅膀》下个节目《let’s play dance》做准备。

6、舞蹈给我们带来快乐，就像游戏一样。如果你想快乐就跟我一起玩舞蹈吧!请欣赏舞蹈《let’s play dance》下个节目《魅力四射》做准备!

7、童年是动感的!童年就是要舞动起来!我们年少轻狂，我们自信张扬，我们潇洒酷炫，我们魅力四射!请欣赏舞蹈《魅力四射》!下个节目《又见山里红》做准备、

8、舞蹈不是年轻人的专利。舞蹈不分年龄，只要你爱跳，只要你敢跳，你随时可以舞动起来!任何时候，认真舞动的人都是值得钦佩的。请欣赏有红火火舞蹈队带来的《又见山里红》。下个舞蹈《炫民族风》做准备。

9、民族的就是世界的!有五十六个民族，每个民族都有体现自己民族特色的舞蹈，尤其是许多少数民族大都能歌善舞。民族舞是文化的瑰宝，值得传承的发扬!民族风才是酷炫的!让我们一起来欣赏民族舞串烧《炫民族风》、下个节目《牧羊姑娘》做准备。

10、舞蹈不仅能给人带来快乐，还能让人健康美丽。有这样一群人，她们在舞蹈中找到了自我，她们在舞蹈中重返青春，她们是充满活力的广场舞大妈!让我们再次欢迎红火火舞蹈队! 下个节目《笑傲江湖》做准备!

11、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。台上一分钟，台下十年功。我们忍受的枯燥，痛苦、疲惫，只因为我们对舞蹈执着的热爱。我们苦练舞功，只为有朝一日能独步舞林，笑傲江湖!请欣赏舞蹈基本功展示《笑傲江湖》。下个节目《小蝌蚪》做准备。

12、小蝌蚪小蝌蚪，细细尾巴圆圆的头，上上下下水里游，跳跳水中芭蕾舞。请欣赏芭蕾舞《小蝌蚪》。

13、想跳就跳，要跳的酣畅，就算没有人为我鼓掌，也可以勇敢的自我欣赏。只要站在这个舞台你就是!你就是英雄!加油!加油!为自己喝彩，为同伴鼓掌，为舞蹈呐喊!请欣赏拉拉《加油加油》!下个节目《小白船》做准备!

14、蓝蓝的天空银河里，有只小白船，船上有棵桂花树，白兔在游玩。这是一首在我国流传已久的朝鲜童谣。歌词描述了孩子们对神秘宇宙的想象和探求的愿望，反映了孩子们对美好世界的追求。请欣赏芭蕾舞《小白船》。红火火舞蹈队做准备。

15、再有请我们可爱的红火火舞蹈队为大家带来精彩的舞蹈。

16、疯狂是四射，疯狂是个性飞扬，疯狂是一种自信，一种勇气，一种姿态。再不疯狂就老了，让青春在疯狂的舞动中绽放吧!请欣赏爵士舞《crazy》。

男：时光难忘，，让我们珍惜美好生活，在奋斗中领悟青春的魅力和人生的真谛，用满腔的和热血共同创造我们美好的未来!我宣布，xxx舞蹈班xxx书法绘画班暑期汇报文艺演出结束!在这里请允许我向所有参与本次演出的学员和家长们说一声：谢谢，你们辛苦了。没有你们的付出就没有我们今天的舞蹈盛宴，是你们用自己的辛苦和汗水给我们带来了欢乐。谢谢你们!谢谢大家的观赏!

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校园艺术节主持人开场白

3.人们常说：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人对此有另外的说法，到底是“笑比哭好”还是“哭比笑好”让我们听听104班同学为我们带来的精彩辩论。

校园艺术节主持人开场白

女：为传扬校园文化，丰富校园生活，展示大学生的青春风采，培养校园舞蹈新势

校园艺术节主持人开场白，现在我们使用到开场白的机会越来越多，开场白应该达到明确您的意图，是形容文章、介绍或讲话等开始的部分。以下分享校园艺术节主持人开场白。

校园艺术节主持人开场白1

校园艺术节主持人开场白台词【篇一】

男：尊敬的各位、各位来宾，

女：敬爱的老师、亲爱的同学们：

男女合：大家好!

男：翻开五月的日历，阳光洒满大地;

女：走进五月的校园，我们充满活力!

男：五月的风中，传送着劳动者的歌声;

女：五月的歌声里，充满了的豪气!

男：阳光下，我们歌唱祖国，共祝祖国欣欣向荣、繁荣昌盛;

女：阳光下，我们歌唱，共祝团结一心、昂首屹立;

男：阳光下，我们歌唱友谊，共祝同学学业有成、勤奋进取;

女：阳光下，我们歌唱校园，共祝四中师生携手、再创佳绩!

男：我们相聚在一起，展现四中的风采;

女：我们相聚在一起，;

男：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容;

女：我们相聚在一起，聚起我们的勇气!

男：让我们共同期盼：四中更加美好!

女：让我们一起祝愿：

男女合：临汾四中，20年校园文化艺术节开幕式文艺表演现在开始。

校园艺术节主持人开场白台词【篇二】

甲：尊敬的各位,各位来宾。

乙：敬爱的老师们，亲爱的同学们。

合：大家下午好。

甲：春天的大地姹紫嫣红，春天的天空色彩缤纷。

合：春天的校园响彻歌声。

甲：春风贺喜无言语，花枝招展满校园，在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我们迎来了安泽县第十六届校园艺术节。

乙：在艺术活动中，我们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有情感的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬

合：让我们欢聚在阳光下共同成长，马壁中心校20年“阳光下成长”文艺汇演现在开始。

校园艺术节主持人开场白台词【篇三】

男：尊敬的各位、老师们，

女：亲爱的同学们，

男：欢迎大家来到校园艺术节的歌舞比赛现场。我是主持人

女：我是主持人

男：今天，我们相约在这快乐的节日，用热情的歌声抒发心中的情感，

女：今天，我们相约在这缤纷的四月，用优美的舞蹈表达童年的快乐。

男：朋友们，让我们用跳动的音符标记精彩的乐章，

女：同学们，让我们用欢声笑语记录下难以忘怀的成长。

男：大家请挥舞的双手，共同来奏响我们绚丽的童年乐章吧!

合：20年广坪镇中心小学校园艺术节现在开始。

校园艺术节主持人开场白2

1、校园艺术节主持词开场白

男：今天，让我们聚集在这里，共同见证一个伟大的时代。

女：今天，让我们汇聚在此刻，一起谱写属于我们的乐章。

男：今天，夏日的阳光如此明媚。

女：今天，我们的心情如此激动。

男：今天，我们涌动着青春的朝气。

女：今天，我们用灿烂的笑容，为个多彩的校园书写下璀璨的梦想。

合：__中学第__届校园文化艺术节文艺汇演现在开始!

男：尊敬的各位，各位来宾，

女：亲爱的老师们，同学们：

合：大家好!

男：聆听十一月的讯息，秋风吹拂大地;

女：走进十一月的校园，我们充满活力!

男：今天，我们相聚这儿，绽放灿烂的.笑容;凝聚我们的勇气;

女：今天，我们相聚这儿，放飞我们的希望;追求我们的梦想!

男：校园的艺术是知识的一种新的升华，校园的生活是多彩的音乐的合奏。

女：校园文化艺术节是师生展示各自文艺风采、凸显个性魅力的一个舞台

合：XX中学第xx届校园文化节汇报,演出现在开始。

3、校园艺术节主持词开场白

男：尊敬的各位，各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好

男：所有的河流都朝着东方，不拒细流浩浩荡荡，只是为了汇入大海汪洋。

女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑还是严寒，都阻挡不住拔节向上。

男：我们一天天健康成长，从牙牙学语到小学学堂，身体和智慧一样茁壮。

女：有一种向善的力量

男：有一束指引的光芒

合：那就是成长的方向

男：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

女：参与，是我们成长的必经之路。

男：参与其中，快乐便触手可及。

女：我参与，我成长，今天，就让我们唱起来，跳起来，嗨起来。

合：XX小学20xx年校园文化艺术节演出现在正式开始

4、校园艺术节主持词开场白

王：尊敬的各位

姜：敬爱的老师强：亲爱的同学们，

大家合：晚上好!

秦：昨天我们怀着彩色梦想走进了XX师专

王：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，绽放你的笑颜

姜：今天，我们相聚在这里，释放你的，亮出你的精彩。

强：在课堂中我们学习实训技能，在赛程中让我们明白竞争与协作同等的重要

秦：在这里计算机的神奇伴我们成长。缜密的编程语言启迪我们成熟王：这就是我们计科系一直追求的百花精神。

王：此刻，我们在这里重温青春过往，因为此后就将各奔天涯

姜：就让今夜铭刻在我们心间。让母校留住我们的风采。

强：出席今天晚会的嘉宾(学校来几个人报几个人，各系各组织只需要报组织名)

秦：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来

王：XX百花节文艺晚会

合：现在开始

校园艺术节主持人开场白3

【篇一】校园文化艺术节主持人开场词

甲：尊敬的各位、各位来宾

乙：各位老师、亲爱的同学们：

甲：今天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸。

乙：今天的花儿格外艳丽，飞扬着我们心头的喜悦。

甲：为了营造浓厚的校园文化艺术氛围

甲：今天我们在这里举办“我快乐、我参与”首届艺术节活动。

乙：在这欢乐美好的日子里，各级、各位来宾、各位老师带着关怀与希望，与我们欢聚一堂。

甲：让我们以热烈的掌声向各位、各位来宾的到来表示欢迎，并向他们致以诚挚的谢意!

乙：今天是我们欢乐的节日

甲：这里是我们展示的舞台

乙：让我们用热情的歌声抒发心中的情感

甲：让我们用优美的舞蹈表达童年的快乐

乙：让我们用五颜六色的画笔描绘幸福的生活

合：我们的口号是：张扬个性、展我风采、张扬个性、展我风采

甲：黄州区实验小学“我快乐、我参与”首届艺术节开幕式现在开始

【篇二】校园文化艺术节主持人开场词

男1：载着希望与憧憬，我们走进姹紫嫣红的五月

女1：带着成功与喜悦，我们女：为纪念五四运动八十九，展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。赞美生机勃勃的春天

男2：踏着矫健的步伐，我们走过改革开放XX年

女2：迎着和谐的春风，我们喜迎祖国XX年华诞

男1：九载锐意进取，内涵发展初显成效

女1：举校奋勇拼搏，省级评估顺利通过

男2：打造文化品牌，附中为我们的健康成长导航

女2：彰显艺术气息，附中为我们的全面发展奠基

男1：鹰击长空，蓝天为伴

女1：让我们引吭高歌

男2：百舸争流，洪波喝彩

女2：让我们热舞

男1：忻州师范学院附属外国语中学第xx届校园文化艺术节闭幕式文艺晚会

合：现在开始!

舞蹈大赛主持词

舞蹈大赛主持词范文6篇

主持词需要富有情感，充满热情，才能有效地吸引到观众。在当下的中，我们对主持词已经不再陌生，一起来参考主持词是怎么写的吧，以下是我整理的舞蹈大赛主持词6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

舞蹈大赛主持词 篇1 男：各位来宾，各位亲爱的朋友们

女：现场以及电视机前的观众朋友

合：你们好！

女：这里是张家界首届舞蹈大赛的比赛现场，欢迎各位！

男：本届舞蹈大赛由市委宣传部、张家界军分区部、市文联、市、张家界广播电视合举办。我是本场主持.........。

女：大家好我是主持人......，非常高兴能担任本次舞蹈大赛的主持，我们的舞蹈大赛为每个跳舞爱好者搭建了一个尽情展示的平台，如果你是舞蹈爱好者，请加入我们！

男：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。相信本次舞蹈大赛的举办一定会成功的发展和培养很多的舞蹈人才。人的一生，也由此舞动出更多奇迹。

女：今天是我们大赛举办的场比赛，比赛开始之前，先让我们以热烈的掌声送给本场比赛的各位评委，欢迎你们！

舞蹈大赛主持词 篇2 (甲)尊敬的各位老师、同学们：

(甲、乙)大家下午好!

(甲)送走初夏的阳光

(乙)迎来金色的秋阳。

(甲)树文明，树新风，建和谐校园，为发展阳光体育运动，培养学生兴趣爱好，增强师生体质，繁荣校园文化生活，今天我们即将在这里举行阳光体育特色舞蹈大赛。

(甲乙)让我们共同预祝本次比赛成功!

1、各班级参赛时，要做到精神抖擞，状态振奋;

2、各班级观看时，要做到鼓掌热烈，文明观赛，不得讲小话，不得随意进出场地，要保持场地干净整洁。

(乙)结束词：首先进入比赛场地的是六年级，请五年级作好准备。(六年级上场)舞蹈比赛主持词请评委为六年级亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分……

(甲)接下来进场的是五年级，请四年级班做好准备。(五年级上场)(乙)六年级得分是分。请评委给五年级亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是四年级，请三一班做好准备。(四年级上场)

(甲)五年级年级得分是分。请评委给四年级亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是三一班，请三二班做好准备。(三一班比赛)

(甲)：三一班得分是分。请评委给三二班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是二一班，请二二班做好准备。(二一班比赛)

(乙)三二班得分是分。请评委给二一班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是二二班，请一一班班做好准备。(二二班比赛)

(甲)：二一班得分是分。请评委给二二班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是一一班，请一二班班做好准备。(一一班比赛)

(乙)二二班得分是分。请评委给一一班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是一二班，(一二班比赛)

(甲)：一一班的分是分，请评委给一二班亮分：

现在计分人员正在紧张地统计两个班的比赛成绩。稍后将宣布比赛结果并举行颁奖仪式，请同学们耐心等待。

乙：有请陈宣布比赛结果：

比赛获得名的班级是：

比赛获得第二名的班级是：

比赛获得第三名的班级是：

甲：下面举行颁奖仪式：

获得本次广播体赛3等奖的班级是：

请以上班级上台领奖。请学校为获得3等奖的班级颁奖，大家欢迎!获得本次广播体赛2等奖的班级是：

请以上班级上台领奖。请学校为获得2等奖的班级颁奖，大家欢迎!获得本次广播体赛一等奖的班级是：

我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺!总结

甲：我们带着言败的执着，

乙：我们带着自强不息的誓言。

甲：我们同心协力，为美好的未来打拼;

乙：我们现在出发，向胜利的终点冲刺。

甲：此刻将成为比赛的终点，此刻又将成为我们自觉健身的起点。

合：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造卡子小学更加辉煌灿烂的明天!卡子小学律动舞蹈比赛到此全部结束。

甲：请各班有序带回。

准备：打分数的笔，纸张，奖状

舞蹈大赛主持词 篇3 女方：各位老师，各位同学们：

合：你们好！

女方：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的境界——舞蹈的诞生。

男方：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的`那一刻，世界浓缩成一个点，撑起美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

女方：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！

男方：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋！女方：为丰富校园文化生活，展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈大赛“。

男方：参加这次舞蹈大赛的有......

女方：......

男方：担任这次舞蹈大赛的评委有：

男方：明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

女方：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男方：动感的舞姿，展示着青春的魅力

合:校园舞蹈大赛现在开始

结男：尊敬的各位、老师束语

女方：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

男方：在此衷心感谢各位评委及的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

男方：本次舞蹈大赛（今天的比赛）

合：到此结束，祝朋友们晚安！

舞蹈大赛主持词 篇4 部分开幕

甲：尊敬的校，亲爱的老师们、同学们。

合（鞠躬）：大家下午好。

甲：在金秋十月之时，我们伟大的祖国迎来了六十岁生日。

乙：在瑞雪飘飞之季，我们王民中学迎来了“贺祖国六十华诞，扬中华传统美德”普通话比赛。

甲：本次比赛的评委有十位老师，分别是：马虎山、王永明、王文忠、陈志平、杨俊鹏、马常喜、马海东、马玉山、杨靖、贾军。

乙：本次活动共有20位选手参赛，并通过抽签的办法决定出场顺序。比赛满分为十分，在核算分数中，去掉一个分，去掉一个分，其余分数的平均值即为选手的终得分。

第二部分比赛

乙：浩浩长江，千古奔流。落后就要挨打，这是亘古不变的规律。

甲：泱泱中华，万代千秋。发展才是硬道理，前进才是主旋律。请欣赏马杰的《的历程》，二号选手王宝珍做准备。

乙：诗人艾青写道：为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱的深沉。王宝珍为我们带来《爱我中华》。三号选手王国梅准备。

甲：六十年前，向全世界宣布——中华今天成立。六十后，xx在检阅威武的武装。请欣赏王国梅仿写而成的《庆祝祖国六十华诞》。四号选手马彩霞准备。

乙：祖国的六十年，是一部奋斗史。前进的道路上，留下了青春的脚印，记载了斑斓的足迹。请听马彩霞仿写而成的《我笔下的六十年》。五号选手王瑞娟做准备。

甲：祖国，如巨人一般，屹立在世界的东方。然而，她是经历了无数险难的洗礼才站起来的。请欣赏王瑞娟的《为祖国六十华诞而喝彩》。六号选手马伟民准备。

乙：悠悠历史长河，沉淀下丰富的中华民族传统美德。作为21世纪的青少年，我们应该发扬诚信的美德，学会做人，学会处事。让我们聆听马伟民仿写而成的《诚信的智慧》。七号选手孙佩佩准备。

甲：翻开祖国六十年这一部历史巨作，过往的悲欢进退跃然眼帘。请听孙佩佩借用他人之作《六十年》。八号选手王芳准备。

甲：到北川中学探望师生们的时候，挥笔写下四个大字——。祖国的成长经历了千难万险，但，我们困难面前始终不低头。请欣赏张兰兰的《坚强》。十号选手尹繁做准备。

乙：畅游祖国的历史长河，我们会发现许许多多的值得中华民族骄傲的成就。尹繁为我们带来《与祖国同辉》。十一号选手陈海娟做准备。

甲：祖国多么神圣的名字，她凝聚了世世代代的奋斗。请欣赏陈海娟的《祖国，您好》。十二号选手黄丽娟准备。

乙：过去，现在，未来；昨天，今天，明天。祖亲风雨兼程，穿过漫漫岁月，向更远方走去，向更辉煌迈进。请听黄丽娟的《贺祖国六十华诞》。十三号选手马永花做准备。

甲：请同学们回头看看，身后的正迎风飘扬。鲜红的颜色是革命烈士的鲜血，五颗星星是民族大团结的象征。请欣赏马永花的《祝福你，》。十四号选手王清林准备。

乙：穿过五千年的悠悠岁月和六十载的缤纷花季，我们走到了今天。请听王清林的《祖国六十年》。十五号选手马俊芳准备。

甲：祖国，我们的母亲，养育着十三亿的中华儿女方。母亲的爱是世上深沉的、宝贵的，让我们点滴行为报答这种伟大的爱。请欣赏马俊芳的《爱我中华》。十六号选手王金艳做准备。

乙：我去家访的时候，“落入群山中，一山放出一山拦”。然而，在这片王民这片艰苦的土地上，我看到了希望在燃烧。年轻的祖国，也希望明天会更好。请听王金艳的《年轻》。十七号选手马艳艳准备。

甲：20xx年5月12日的汶川大，震倒了房屋，震碎了学校，震倒了茶山，震不倒的是中华儿女方对祖国的爱，这种爱把中华民族，紧紧的凝聚在一起。请欣赏马艳艳的《让爱传下去》。十八号选手王旭成准备。

乙：老师，您辛苦了。轻轻的一声问候，深深的一句祝福，饱含学生对老师的尊重、理解和爱戴，传承的中华美德。王旭成为我们带来《尊重老师，理解老师》。十九号选手杨明明准备。

甲：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。是否有礼貌是一个人综合素质的直观反映。请欣赏杨明明仿写而成的《礼貌显魅力》。二十号选手马继虎准备。

乙：一载春秋，一载歌；六十年风雨，六十曲。请听马继虎的《六十年之》。

第三部分颁奖

乙：精彩的比赛到此结束。请大家在原地休息，等待结果的揭晓，拭目以待花落谁家。

甲：经过紧张的核分，产生了本次大赛的终获奖名单。下面五位同学获得季军。请上台领奖。请颁奖嘉宾马、王为他们颁发奖品

乙：祝贺刚才那五位同学。亚军是，我听到了现场心跳的声音，大家别紧张，淡定，淡定。亚军是这三位同学。

甲：冠军，冠军是谁呢？大家屏住呼吸，冠军是：。让我们用热烈的掌声为他们喝彩。

第四部分闭幕

甲：同学们，颁奖到此结束，没有获奖的也不要灰心，你们也是棒的。这里，我们需要继续献出热烈的掌声。谢谢评委们，你们共同努力，公正地裁判本次比赛；谢谢核分老师，你们的劳动繁忙；谢谢后勤老师们，有了你们，才有本次大赛的顺利举行。

乙：特别地，还要谢谢我们的指导老师：马玉山老师和杨靖老师。你们辛苦了。别忘了，全体学生的努力也是需要肯定的。让我们将掌声献给同学们，谢谢观众们，谢谢你们的欣赏；谢谢参赛选手们，谢谢你们的踊跃积极、精彩演讲。

乙：本次比赛到此结束。请同学们在班主任的带领男：灿烂的微笑，朝气蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射下有序退场。

舞蹈大赛主持词 篇5 男生：尊敬的各位、老师

女生：亲爱的同学们

合生：大家晚上好

女生：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头

男生：五月的春风，吹拂着年青的脸庞

女生：五四的日子，记录着年青春的脚步

男生：五四的火炬，燃烧着年青春的热情

女生：为纪念五四运动八十九，展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。

男生：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委，舞蹈比赛主持词女生： 接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准生：从舞蹈动作的 整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个分，去掉一个分，取平均得分。

男生：今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。 优胜奖若干名。

女生：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男生：动感的舞姿，展示着青春的魅力

合: 校园舞蹈大赛现在开始

女生：此次舞蹈比赛共分为三个板块，部份，健身，彰显同学们的青春活力，第二部份民族舞，体现出我们课余生活的丰富多彩，我们没有功底的深厚，只有深爱的兴趣。第三部份是激烈热情的现代舞，同学们用自己的肢体语言告诉了我们“我的青春我做主”，希望今天的晚会能给同学们带来耳目一新的感觉。

1. 和风送暖燕剪柳，飞雪迎春蝶恋花。春天正是万物复苏的季节，变如花季中的我们，风华正茂，一切充满了希望，一切都充满了活力!下面请欣赏907班的同学为我们带来的开场舞蹈《活力无限》

2. 904，5，7班的同学马上就要离开学校步入了，相信他们已将自己全部的精力都准备好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何时?下面请欣赏由904班的健儿们为我们带来尽显真我风彩的《搏击》表演。

3. 人们常说生：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人对此有另外的说法，到底是“笑比哭好”还是“哭比笑好”让我们听听104班同学为我们带来的精彩辩论。

4. 舞蹈是八大艺术之一，是于三度空间中以身体为语言作心智交流现象之人体的运动表达艺术，以有节奏的动作为主要表现手段。舞蹈可分为很多种，有拉丁舞，摩登舞，交谊舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要为我们展示的是另一种形式——民族舞蹈有请109班同学表演《有一个美丽的地方》

5. 看过了傣族舞，我们再来看看具有异域风情的新疆舞，这些小姑娘们曾经是天竺少女的表演者，请欣赏由102班同学带来的舞蹈《西域风情》

6. 如今上网成了我们生活中必不可缺的一部份，但网络有利有弊，同学们可别深陷其中成一个名副其实的“网虫”下面请看由108班同学为我们 带来的小品《网虫》

7. 看过了精神爽朗的健身，又看了优美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜欢的劲爆时间。现代舞是20世纪初西方兴起的一种与古典舞相对立的派别，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由抒发人的真实感情，下面请欣赏905班同学模仿lady gaga 的舞姿《Bad romance》

8. 看过了外国现代舞的模仿，再来看看咱们现代舞表演，另外一种表达自我，彰展青春的肢体语言，以催人奋进的形式来到我们面前。请看由106班同学带来的现代舞表演《不如跳舞》

9. 有这样一句俗语广为流传，头可断，发型不可乱。这足以证明发型已然站倨了人们心中举足轻重的地位。下面请欣赏由102班的罗剑，万弟权为我们带来的精典哑剧表演《理发》。

10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞发展到今的产物，它的动作是由各种走、跑、跳组合而成，并通过头、劲、肩、上肢、躯干、等关节的屈伸、转动、绕环等扭动等连贯动作组合而成。下面请欣赏由105班同学为我们带来的街舞《逆转》。

11.我们的工作学习都是为了更好的生活，现在市面上流行着一种非常特别的工作方式，是他们这些人给我们的生活可能带来了方便，也可能造成了烦恼。请看看那是什么?请欣赏由105班同学带来的小品

结束语

女生：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿 本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

男生：每个人的心里都拥有一个梦，它让我们充满了热情与力量，这力量仿佛为我们插上了一双翅膀，那么就让我们乘着梦的翅膀在优美的舞蹈中飞翔吧~

女生：在此衷心感谢各位评委和同学们的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。谢谢大家!

男生：本次舞蹈大赛 ，到此结束，祝朋友们晚安!

舞蹈大赛主持词 篇6 （甲）尊敬的各位老师、同学们台词：

（甲、乙）大家下午好！

（甲） 送走初夏的阳光

（乙）迎来金色的秋阳。

（甲）树文明，树新风，建和谐校园，为发展阳光体育运动，培养学生兴趣爱好，增强师生体质，繁荣校园文化生活，今天我们即将在这里举行阳光体育特色舞蹈大赛。

（甲乙）让我们共同预祝本次比赛成功！

（甲）首先我强调一下比赛纪律台词：

1、各班级参赛时，要做到精神抖擞，状态振奋；

2、各班级观看时，要做到鼓掌热烈，文明观赛，不得讲小话，不得随意进出场地，要保持场地干净整洁。

（乙）首先进入比赛场地的是六年级，请五年级作好准备。（六年级上场）舞蹈比赛主持词请评委为六年级亮分台词：1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分……

（甲）接下来进场的是五年级 ，请 四年级班做好准备。（五年级上场） （乙） 六年级得分是 分。请评委给五年级亮分台词：1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分。下面参与比赛的是 四年级，请三一班做好准备。（ 四年级上场）

（甲）五年级年级得分是 分。请评委给四年级亮分台词：1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分。下面参与比赛的是 三一班，请三二班做好准备。（ 三一班比赛）

（乙）四年级班得分是 分。请评委给三一班亮分台词：1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分。下面参与比赛的是 三二班，请二一班做好准备。（ 三二班比赛）

（甲）台词：三一班得分是 分。请评委给三二班亮分台词：1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分。下面参与比赛的是 二一班，请二二班做好准备。（ 二一班比赛）

（乙）三二班得分是 分。请评委给二一班亮分台词：1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分。下面参与比赛的是 二二班，请一一班班做好准备。（ 二二班比赛）

（甲）台词：二一班得分是 分。请评委给二二班亮分台词：1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分。下面参与比赛的是 一一班，请一二班班做好准备。（ 一一班比赛）

（乙）二二班得分是 分。请评委给一一班亮分台词：1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分。下面参与比赛的是 一二班，（ 一二班比赛）

（甲）台词：一一班的分是 分，请评委给一二班亮分台词：

现在计分人员正在紧张地统计两个班的比赛成绩。稍后将宣布比赛结果并举行颁奖仪式，请同学们耐心等待。

乙台词：有请陈宣布比赛结果台词：

比赛获得名的班级是台词：

比赛获得第二名的班级是台词：

比赛获得第三名的班级是台词：

甲台词：下面举行颁奖仪式台词：

获得本次广播体赛3等奖的班级是台词：

请以上班级上台领奖。请学校为获得3等奖的班级颁奖，大家欢迎！ 获得本次广播体赛2等奖的班级是台词：

请以上班级上台领奖。请学校为获得2等奖的班级颁奖，大家欢迎！ 获得本次广播体赛一等奖的班级是台词：

我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺！ 总结

甲台词： 我们带着言败的执着，

乙台词：我们带着自强不息的誓言。

甲台词：我们同心协力，为美好的未来打拼；

乙台词：我们现在出发，向胜利的终点冲刺。

甲台词：此刻将成为比赛的终点，此刻又将成为我们自觉健身的起点。

合台词：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造卡子小学更加辉煌灿烂的明天！卡子小学律动舞蹈比赛到此全部结束。

甲台词：请各班有序带回。

准备台词：打分数的笔，纸张，奖状

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介绍舞蹈节目的主持词五篇

(乙)四年级班得分是分。请评委给三一班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是三二班，请二一班做好准备。(三二班比赛)

舞蹈是有灵魂的，生命的魅力在那里挥洒，青春的风采在那里绽放，在这飞扬的时刻，让我们起舞。以下是我精心收集整理的关于介绍舞蹈节目的 主持词 ，给大家分享，来欣赏一下吧!

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★ 舞蹈比赛主持词范文 ★

★ 教师舞蹈串烧主持词 ★

★ 民族舞蹈串烧主持词 ★

★ 舞蹈班汇报演出主持词 ★

介绍舞蹈节目的主持词1

女：亲爱的同学们

合：大家晚上好

女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头

男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞

女：五四的日子，记录着-年青春的脚步

男：五四的火炬，燃烧着-年青春的热情

女：为纪念五四运动八十九，展示青年风采， 交谊舞 大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。

男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委，

女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个分，去掉一个分，取平均得分。

男：今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。

女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

合：校园舞蹈大赛此刻开始

女：此次舞蹈比赛共分为三个板块，部份， 健身 ，彰显同学们的青春活力，第二部份民族舞，体现出我们课余生活的丰富多彩，我们没有功底的深厚，只有深爱的兴趣。第三部份是激烈热情的 现代舞 ，同学们用自己的肢体语言告诉了我们“我的青春我做主”，期望这天的晚会能给同学们带来耳目一新的感觉。

1、和风送暖燕剪柳，飞雪迎春蝶恋花。春天正是万物复苏的季节，变如花季中的我们，风华正茂，一切充满了期望，一切都充满了活力!下面请欣赏907班的同学为我们带来的开场舞蹈《活力无限》

2、904，5，7班的同学立刻就要离开学校步入了，相信他们已将自己全部的精力都准备好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何时下面请欣赏由904班的健儿们为我们带来尽显真我风彩的《搏击》表演。

3、人们常说：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人对此有另外的说法，到底是“笑比哭好”还是“哭比笑好”让我们听听104班同学为我们带来的精彩 辩论 。

4、舞蹈是八大艺术之一，是于三度空间中以身体为语言作心智交流现象之人体的运动表达艺术，以有节奏的动作为主要表现手段。舞蹈可分为很多种，有 拉丁舞 ，摩登舞，交谊舞， 街舞 ，肚皮舞， 芭蕾舞 等等，下面要为我们展示的是另一种形式——民族舞蹈有请109班同学表演《有一个美丽的地方》

5、看过了傣族舞，我们再来看看具有异域风情的新疆舞，这些小姑娘们以前是天竺少女的表演者，请欣赏由102班同学带来的舞蹈《西域风情》

6、如今上网成了我们生活中必不可缺的一部份，但网络有利有弊，同学们可别深陷其中成一个名副其实的“网虫”下面请看由108班同学为我们带来的小品《网虫》

7、看过了精神爽朗的健身，又看了优美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜欢的劲爆时间。现代舞是20世纪初西方兴起的一种与古典舞相对立的派别，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由抒发人的真实感情，下面请欣赏905班同学模仿ladygaga的舞姿《Badromance》

8、看过了外国现代舞的模仿，再来看看咱们现代舞表演，另外一种表达自我，彰展青春的肢体语言，以催人奋进的形式来到我们面前。请看由106班同学带来的现代舞表演《不如跳舞》

9、有这样一句俗语广为流传，头可断，发型不可乱。这足以证明发型已然站倨了人们心中举足轻重的地位。下面请欣赏由102班的罗剑，万弟权为我们带来的精典哑剧表演《理发》。

10、街舞，英文hip—pop，是 爵士舞 发展到今的产物，它的动作是由各种走、跑、跳组合而成，并透过头、劲、肩、上肢、躯干、等关节的屈伸、转动、绕环等扭动等连贯动作组合而成。下面请欣赏由105班同学为我们带来的街舞《逆转》。

11、我们的工作学习都是为了更好的生活，此刻市面上流行着一种十分个性的工作方式，是他们这些人给我们的生活可能带来了方便，也可能造成了烦恼。请看看那是什么请欣赏由105班同学带来的小品

结束语

女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛这天的比赛到此已接近尾声

男：每个人的心里都拥有一个梦，它让我们充满了热情与力量，这力量仿佛为我们插上了一双翅膀，那么就让我们乘着梦的翅膀在优美的舞蹈中飞翔吧~

女：在此衷心感谢各位评委和同学们的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。谢谢大家!

男：本次舞蹈大赛，到此结束，祝朋友们晚安!

介绍舞蹈节目的主持词2

甲：孩提时就有一个梦想，梦想心随白云飞扬;

乙：孩提时就有一个渴望，渴望肩能生出翅膀。

丙：像蝴蝶一样穿梭，陶醉于花的芬芳;

丁：像舞蹈主持人开场白台词 篇3海燕一样呐喊，勇敢的搏击风浪。

甲：在大地的怀抱中，跳动的音符圆了我儿时的梦幻;

乙：在闪亮的聚光灯下，飞旋的舞步成就我青春的渴望。

丙：尊敬的各位、各位老师，亲爱的同学们，欢迎来到20——级音乐学班“舞蹈编导专场晚会”。下面请允许我介绍莅临本次晚会的嘉宾，他们分别是：

丁：十分欢迎各位，以及到场的所有观众朋友们。

甲：经过同学们一个多月的辛苦排练，我们为大家献上本场晚会。在此期间许多同学只要一有空闲时间就来到舞蹈教室进行排练。

丙：我系也非常重视对学生专业素质的培养，为我们提供了本次登上舞台的机会，使我们能由理论走向实践，陈艳伟副主任还亲临现场进行指导。

丁：我们按照校制定的“就业能称职、创业有能力，深造有基础、发展有后劲”的应用型人才培养，坚持以第二课堂实践教学为载体，突出实践能力的培养和学生个性发展。

甲：今晚，就让我们一起在这里载歌载舞，

乙：今晚，就让我们一起在这里让理想之舟扬帆远航。

丙：茉莉原产于印度，叶色翠绿，花朵洁白，香气浓郁，满园花开也开不过它，

丁：下面请欣赏舞蹈《花茉莉》表演：邹红红马青梅王文桢

2、甲：下面有请大家欣赏歌舞串烧《茶山情歌美人吟暗香》演唱者付贝贝杜翔宇表演李爽、秦怡、邹红红、聂广义等

3、乙：大家都知道，爵士舞是一种急促和动感的节奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或现代舞所表现的那么内敛，它的本质就是自由的表现，活泼并且张扬;

丙：是的，接下来将为您呈现的就是爵士舞风格的舞蹈《action》，编舞：陈书会表演：杨婉君柳士燕桂银雪等，

4、丁：中华56个民族都是能歌善舞的民族，作为大民族的汉族当然也不例外，下面请欣赏由王文桢为大家带来的独舞《汉家小院》，有请。

5、甲：它眯着双眼?它点着脚尖?屋顶上的瓦片是它的琴键。

请欣赏刘小琳小朋友给我们带来的独舞《波斯猫》。瞧?它正一步一步向我们走来了

6、乙：《女兵》是根据东北抗日联军女战士冷云等烈士英雄史实创作的舞蹈作品。编导用革命现实主义的创作 方法 ，把生活的真实转化为艺术的真实，生动地再现了“中华圣女”抗日民族女英雄的光辉形象。

丙：请欣赏由—老师指导，邹红红等表演的舞蹈《女兵》。

7、丁：《青春舞曲》是一首短小精悍的.新疆舞曲，并且深受中外喜爱。踏着节拍，让我们年青的心一起跳跃，让青春的理想一起飞扬。下面请欣赏由桂银雪编舞杨婉君秦怡等表演的舞蹈——《青春舞曲》。

9、乙：说到云南呢，人们自然会想到好吃的过桥米线，还有西双版纳的美丽的孔雀大象。不过要说云南的特点是什么，我想很少有人知道在云南省会昆明就有一个非常有地域性特点的民族歌舞，那就是花灯。花灯呢，有非常多的调子，有螃蟹调，—调，赶集调，那么接下来请欣赏由刘瑞倩编舞，韩珍珍，马雪燕，胡洪涛，冯石岩等表演的舞蹈《小乖乖螃蟹调》

10、丙：花朵的红色是热情的色彩，它强烈、奔放、激动，令人精神振奋。《冰山上的来客》是这首歌传唱至今，下面请欣赏由—老师指导，朱珂表演的舞蹈《花儿为什么这样红》

11、丁：子娟，你知道近非常火的舞蹈吗?

甲：当然，骑马舞

丁：嗯，对，加上神曲《江南style》深具感染力的音乐节奏，让全为之疯狂，如今已俨然成为全世界的style

甲：接下来，让我们一起来欣赏邹红红王薇薇胡杨高岭等为我们带来江南style舞蹈。指导：聂广义王文桢

12、乙：北宋学者周敦颐写过一篇 散文 ，文中以“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”来赞扬品德高尚的人，下面请欣赏由崔柳为大家带来的独舞《爱莲说》

13、丙：少女如春花，蓓蕾动心怀，花儿绽放时，春绿深似海，下面有请大家欣赏由崔晓刘莎莎田进霞编舞，贺子娟徐一萍房晓矗等表演的舞蹈《花开时节》

14、丁：古人云：台上一分钟，台下十年功，让我们一起走进我们的舞蹈演员的日常的基本功训练。

结束舞：《神州共举杯》

从大漠戈壁到东海之滨

从北疆雪域到南国椰林

涛涛江河水，拳拳赤子心

巍巍昆仑山，浩浩中华魂

请欣赏舞蹈《神州共举杯》编舞：杨婉君秦智慧表演：李丽胡丽郅瑞娟等

结束语

甲：青春是一首诗，诗行里写满对未来的向往;

乙：青春是一幅画，每一种颜色都蕴含七彩光芒。

丙：青春，意味着无尽的活力，

丁：青春，让生命之火烈烈张扬。

甲：在母校这片热土上，我们尽展青春的亮丽，

乙：在师长关切的眼光中，我们迎风展翅翱翔。

丙：亲爱的母校，是您让我的羽翼逐渐丰满，

丁：敬爱的师长，是您在漫漫人生之路上，为我导航。

甲：感谢您，我的母校;

乙：感谢您，我的师长!

丁：——学院音乐表演系首届舞蹈专场晚会到此结束。祝各位来宾、各位朋友

合：身体健康，万事如意!

谢谢大家!晚安。

介绍舞蹈节目的主持词3

合：各位、各位来宾、朋友们、同事们

男：光阴荏苒

女：时光飞逝

男：春华秋实

女：春种秋收

男：又是一年风雨兼程

女：又是一年顷情奉献

合：迎来了充满希望的20--年

女：大家辞旧迎新

男：大家继往开来

女：20--年渐行渐远

男：20--年破浪而来

女：大家欢聚一堂

男：大家热情激

女：大家追逐的梦想

男：大家奔向新的征程

女：用辛勤的汗水迎接明天的太阳

男：用稳健的经营培育未来的花朵

女：为了美好为了明天为了未来

男：大家开拓大家创新大家奋斗

女：营造快乐和幸福

男：酿造欢乐和吉祥

合：请您欣赏等的舞蹈《欢乐颂》

女：一段欢乐吉祥的乐曲，展开了大家 元旦 晚会的序幕

男：一段热烈的舞蹈，预示着大家的美景

女：那么，大家究竟怎样为之努力奋斗呢?

男：请欣赏精彩呈献的三句半

女：一段诙谐幽默的曲艺节目，让大家看到了一年来职工的辛苦和付出

男：为了今天的美好，大家努力奋斗着

女：为了明天的精彩，大家一致在努力

男：下面的节目，也许会让更多的人感受到曾经的浪漫和感动

女：接下来请欣赏等呈献的歌伴舞

男：《莫斯科郊外的晚上》

男：深秋的花园

女：明媚的月光

男：还有一对幸福的情侣

女：令人陶醉的夜晚

男：让大家记住那个晚上和今天的晚会吧

女：留住昨天留住今夜

男：接下来请参加今晚的幸运抽取

女：首先开始今晚等奖抽取

男女：三号选手去掉一个分 ，去掉一个分 ，终得分 ，四号：请上台抽取等奖

男：(公布获奖人)

女：(公布获奖奖品)

女：祝获奖人新年好运，幸福快相随

男：接下来，继续欣赏晚会节目

女：请欣赏热情，火爆的劲舞

男：有请等呈献

合：踢踏舞《绿光》

女：踢踏舞火爆热烈

男：充满青春的靓丽

女：接下来会是什么节目呢?

男：请欣赏精典歌曲《上海滩》主题曲

女：有请

女：真的是很精彩，味道好极了

男：让时光倒流，回到从前

女：精典，怀旧

男：有滋有味

女：下面请欣赏现代时尚节目

男：请看的时尚秀表演

男：欣赏过古典、怀旧、现代节目，让大家再度轻松一下

女：让大家再度揭晓今天的幸运

男：有请隆重出场

女：抽取今晚的等奖

男：(公布获奖人)

女：(公布获奖奖品)

男：工作千头万绪

女：各个环节环环相扣

男：紧张而忙碌

女：细致而辛苦

男：也许深藏不外露

女：也许别有小洞天

男：有请

女：呈献别样的精彩

男：另类风格的独唱

女：好一个另类独唱

男：好一个别样保安

女：热情奔放让人刮目相看

男：激昂慷慨令人一曲难忘

女：下面请听诗朗颂《宫爆鸡丁》

男：有请

男：别具一格的诗朗颂

女：让人若有所思，浮想联翩

男：似乎让人有些安静了一些

女：那么就再热烈一些?

男：再燃起一把火?

女：点燃

男：唱响梦想

女：请欣赏歌曲串烧

男：有请等

男：歌曲串烧的确热情似火

女：梦里梦外都是爱

男：年轻的心情有所系爱有所钟

女：还有更抒情的

男：是吗?

女：你看太阳爬上来了

男：哦，他们过来了

女：请欣赏等的舞蹈《青春舞曲》

男：青春靓丽

女：青春无价

男：青春无限美好

女：因为大家正年轻

男：请继续欣赏等给大家带来的现代舞《大家正年轻》

女：太好了一一一大家正年轻

男：太好了一一一大家正年轻

女：年轻，不仅仅是年龄

男：年轻，也不仅仅是美好

女：年轻，不仅仅是青春

男：年轻，不仅仅是荣耀

女：年轻是积累

男：年轻是努力

女：年轻是奋斗

男：年轻是回报

女：年轻是

男：年轻是奉献

女：今天的成长会使大家明天更加成熟

男：明天的成熟会让大家更加珍惜今天

女：抓住今天才会更加年轻

男：拥有今天才能把握未来

女：今天大家在此相聚

男：明天大家创造辉煌

女：明天的太阳正在东方喷薄欲出

男：新的一年正在不远处悄然面来

女：祝各位、各位来宾新年健康快乐

男：祝各位同事、各位朋友新年幸福吉祥

合：祝大家万事如意、心想速事成

男：祝大家举杯畅饮共享美好

女：祝大家笑口常开、共度良宵

合：祝大家新年新气象

祝大家新年新面貌

实现理想，走向成功!

介绍舞蹈节目的主持词4

幼1：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

幼2：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

师1：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

师2：谢谢你们，辛勤的老师!谢谢你们，还在辛勤劳动的爸爸妈妈们!

师1：百花庆六一文艺晚会——现在开始!

中三班《洗刷刷》

幼1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，

幼2：小朋友爱劳动，我们都是好宝宝。

合：请欣赏舞蹈《洗刷刷》。

大二班《孔雀舞》

师1：美丽的孔雀高贵而优雅，它带给我们的是一种美的享受。

师2：接下来让我们一起走近美丽而神秘的傣族姑娘，体验《孔雀舞》的独特魅力

大大班《的翅膀》

师1：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

师2：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

师1：请欣赏手语《的翅膀》

舞蹈班《春晓》

师2：唐代诗人孟浩然的《春晓》描绘出一副美丽的画卷，今天我们舞蹈班的幼儿将用优美的舞姿来演绎这美好的意境，请欣赏舞蹈《春晓》

介绍舞蹈节目的主持词5

一、开场白：

男：尊敬的各位

女：亲爱的同事、朋友们

合：大家过年好

男：寒暑交迭，万象更新

女：爆竹声声辞旧岁，凯歌陈陈迎新春

男：奋斗的20--年即将落下一个音符，在过去的一年里，我们用汗水铸就了荣耀，用辛劳 编织 着梦想，留给我们太多的激动和欣喜

女：激昂的20--年即将奏响华美的乐章，在这辞旧迎新的美好时刻，我们载歌载舞，欢聚一堂，让我们用歌声畅想未来，用舞姿描绘精彩

男：---20--年迎新春联欢会现在开始

女：首先有请致词并给大家拜年

二、节目串词

1、舞蹈《开门红》

女：舞起醉人的红绸，我们从--年走来，敲响震天的锣鼓，我们走向--年的好日子

男：春风贺喜无言语，排比花枝满园春，这是一充满希望的季节，这是一个欢乐的季节，我们载歌载舞，欢天喜地，祝大家在猪年天天开门红

女：请欣赏舞蹈《开门红》

2、女声二重唱《阳光总在风雨后》

女：雨后的天空无比美丽，雨后的天空一定有彩虹，请相信，风雨过后一定是明媚的阳光，请欣赏女声二重唱《阳光总在风雨后》表演者---

3、合唱《欢喜年》

女：又是一年百花竞放，又是一载春华秋实，又是一年争奇斗艳，又是一度成盛世春景

男：金风送喜，紫荆花开，欢乐欢乐年，同喜同喜年，请欣赏歌伴舞《欢喜年》

女：今天我们在一起，跳起欢乐的舞蹈，手捧洁白的哈达

男：今天我们在一起，高举醇香的美酒，唱着吉祥的颂歌

女：祝我们幸福，祝祖国繁荣昌盛

男：请欣赏舞蹈《格桑拉》

三、联欢会小游戏

1、报时间

三组人，每队三位列成纵队，个拿个短棍当时针，第二人拿中棍当分针，第三人拿长棍当秒针，表演时钟，由说个时间，看哪一队表演得快准，胜三局的队为羸家

2、疯狂大搜集

上三组人，每组三人，在两分钟内的时间各搜集10样东西，收集完成，或者收集种类多者胜利，全场参与，非常热闹

3、击鼓传猪

类似于击鼓传花，从两边开始传猪，音乐停手上拿猪的人上台，共上台8人，随后听音乐，表演时装走秀，充分发挥个性，由观众评选出搞笑的

4、福猪拜年

本命年数猪的游戏，每个数猪的人，表演一个和猪有关的 成语 ，由观众猜，猜对的观众获奖

5、踩汽球

分三组人员，每组两人，将双腿绑住，变成二人三组，听口令，进入场开始踩指定颜色的气球，在指定时间内踩破多的获得胜利

6、占领陈地

每队3人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸，接着再撕去一半……直至失败，以办法能站进小报纸的队为胜

四、结束语

男：时光荏苒，岁月如梭，在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望，拥抱盛夏的热情，收获秋天的硕果，感受严冬的凛冽

女：今天我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，相互祝愿事业兴旺，生活美好，家庭幸福，好运连连，---20--年迎新春联欢会到此结束。

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舞蹈串烧表演主持词怎么写

乙：春天的鲜花沁人心脾，春天的气息芬芳醉人。

【 #主持词# 导语】主持词的写作没有固定格式，它的特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同，一个好的活动开展，主持人的开场一定要和活动的主题相契合，精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨大的魅力所在。 为大家整理了《舞蹈串烧表演主持词怎么写》，希望可以帮到你！

合：谢谢大家

【篇一】

女：亲爱的同学们

合：大家晚上好

女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头

男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞

女：五四的日子，记录着92年青春的脚步

男：五四的火炬，燃烧着92年青春的热情

男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委，舞蹈比赛主持词女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个分，去掉一个分，取平均得分。

男：今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。

女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

合:校园舞蹈大赛现在开始

1.和风送暖燕剪柳，飞雪迎春蝶恋花。春天正是万物复苏的季节，变如花季中的我们，风华正茂，一切充满了希望，一切都充满了活力!下面请欣赏907班的同学为我们带来的开场舞蹈《活力无限》

2.904，5，7班的同学马上就要离开学校步入了，相信他们已将自己全部的精力都准备好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何时?下面请欣赏由904班的健儿们为我们带来尽显真我风彩的《搏击》表演。

4.舞蹈是八大艺术之一，是于三度空间中以身体为语言作心智交流现象之人体的运动表达艺术，以有节奏的动作为主要表现手段。舞蹈可分为很多种，有拉丁舞，摩登舞，交谊舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要为我们展示的是另一种形式——民族舞蹈有请109班同学表演《有一个美丽的地方》

5.看过了傣族舞，我们再来看看具有异域风情的新疆舞，这些小姑娘们曾经是天竺少女的表演者，请欣赏由102班同学带来的舞蹈《西域风情》

6.如今上网成了我们生活中必不可缺的一部份，但网络有利有弊，同学们可别深陷其中成一个名副其实的“网虫”下面请看由108班同学为我们带来的小品《网虫》

7.看过了精神爽朗的健身，又看了优美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜欢的劲爆时间。现代舞是20世纪初西方兴起的一种与古典舞相对立的派别，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由抒发人的真实感情，下面请欣赏905班同学模仿ladygaga的舞姿《Badromance》

8.看过了外国现代舞的模仿，再来看看咱们现代舞表演，另外一种表达自我，彰展青春的肢体语言，以催人奋进的形式来到我们面前。请看由106班同学带来的现代舞表演《不如跳舞》

9.有这样一句俗语广为流传，头可断，发型不可乱。这足以证明发型已然站倨了人们心中举足轻重的地位。下面请欣赏由102班的罗剑，万弟权为我们带来的精典哑剧表演《理发》。

10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞发展到今的产物，它的动作是由各种走、跑、跳组合而成，并通过头、劲、肩、上肢、躯干、等关节的屈伸、转动、绕环等扭动等连贯动作组合而成。下面请欣赏由105班同学为我们带来的街舞《逆转》。

11.我们的工作学习都是为了更好的生活，现在市面上流行着一种非常特别的工作方式，是他们这些人给我们的生活可能带来了方便，也可能造成了烦恼。请看看那是什么?请欣赏由105班同学带来的小品

结束语

女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

男：每个人的心里都拥有一个梦，它让我们充满了热情与力量，这力量仿佛为我们插上了一双翅膀，那么就让我们乘着梦的翅膀在优美的舞蹈中飞翔吧~

女：在此衷心感谢各位评委和同学们的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。谢谢大家!

男：本次舞蹈大赛，到此结束，祝朋友们晚安!

【篇二】

男：尊敬的各位、各位老师

女：亲爱的同学们，大家

合：晚上好!

女：火热的青春，飞扬;五彩的梦想，绚丽缤纷

女：在这青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共一个频率

男：在这激荡的旋律里，合着动感的节拍，我们的心同一个呐喊

女：为传扬校园文化，丰富校园生活，展示大学生的青春风采，培养校园舞蹈新势舞蹈比赛主持词力，XX大学生舞蹈团特此举办第xx届“舞动青春”舞蹈大赛

男：本次比赛的评委由音乐学院和舞蹈老师担任，他们是：

女：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

女：此次大赛，经过初赛、复赛后，共有12组选手脱颖而出，进入决赛。我们将以评委现场打分的方式对参赛节目进行评比，采取十分制，去掉一个分，去掉一个分，取平均得分的方式来进行成绩的判定。终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，奖6名。

男：下面由我来说一下本次比赛的评分细则。其中对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感(1分);表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧性强(2分);舞蹈表演具有时代感，抒发健康情怀，能够展现舞者风采(2分);精神饱满，台风端正，现场反映良好，如遇突况处理得当(1分);服装造型符合舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果(1分)。舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性(2分);舞蹈的编排、表演形式新颖有创意(1分)。好的，以上就是我们的评分细则。

女：跳跃的音符，演奏着青春的活力

男：动感的舞姿，展现着青春的魅力。第xx届“舞动青春”舞蹈大赛决赛，

合：现在开始!

男：跟着音乐，合着节拍，看着人来人往，听着潮起潮落，在震撼的音乐中释放自

己，在活力的舞步中充满自信，请欣赏一号选手——传媒学院XX等人带来的步舞《超级玛丽》

女：用震撼的音乐燃烧热情，用充满活力的舞姿闪耀青春，每一个音符的跳跃，都尽显着年轻的活力与张扬，下面是由二号选手——XX等人带来的爵士《change》，请欣赏。

男：混合着时代的气息，伴随着绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步，领略爵士的魅力，请欣赏三号选手——XX等人带来的《maniac》

女：这个追赶潮流的时代，在这个年轻人迸发无数活力的时代，他们又将会给我们带来怎样的惊喜呢?请欣赏四号选手——XX等带来的爵士《crycry》

男：感谢前面四组选手的精彩表演，现在让我们轻松一下，欣赏一首好听的歌曲由XX带来的《天高地厚》，掌声有请

男：好的，一首好听的歌曲过后，接下来也是该宣布组选手的具体的分了，一号选手去掉一个分，去掉一个分，终得分;二号选手去掉一个分，去掉一个分，终得分

女：三号选手去掉一个分，去掉一个分，终得分，四号选手去掉一个分，去掉一个分，终得分。有人把青春比作火，热烈奔放，而我们比火烧的更炽烈。请欣赏五号选手——XX等人带来的舞蹈《给你看》

男：Thebestdream意思是的梦想，在舞蹈的世界里，舞者都赋予梦想真挚的诠释。下面请欣赏六号选手——XX等人为大家带来的舞蹈《Thebestdream》

女：在急促和动感的音乐中，舞者们张扬着自由活泼，时而刚硬，时而妩媚。下面就请大家一起欣赏七号选手——XX等人带来的爵士《U》

男：有那么一个充满了神秘的风情和深远的文化，人们从一张朦胧的面纱中便可以看见它那无穷的魅力。没错，它就是土耳其。今晚，在这个四溢的时刻，有位美丽的姑娘将舞动她那窈窕的身姿，为我们带来一段肚皮舞《土耳其之韵》，有请八号选手——XX

女：接下来将要宣布的是第二组选手得分情况了，五号选手去掉一个分，去掉一个分，终得分，六号选手去掉一个分，去掉一个得分，终得分。

男：七号选手去掉一个分，去掉一个分，终得分，八号选手去掉一个分，去掉一个分，终得分。此刻，在这缤纷的舞台上，是舞者间的较量，然而充满和对舞蹈的热爱的她，也即将为我们带来她的舞蹈魅力，请欣赏九号选手——XX带来的舞蹈《kisyass》

女：年轻，没有理由;快乐，更不需要理由，在青涩的青春里，我们需要开怀大笑。下面是由十号选手——XX等人带来的爵士《哈哈哈哈》

男：一个音符，一段弦律，给我们带来的是心灵的沟通。无论是直观的言语表达还是机械性的肢体表现，它们所传达出来的却是同样的寓意。请欣赏十一号选手——XX等人带来的舞蹈《Drfeelgood》

女：一支舞蹈，演绎者给了它一条生命，欣赏者给了它一颗真心。有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的，比如下面这一支充满爱意却又伤感的舞蹈，现在就让我们一起来欣赏十二号选手——XX等人带来的现代舞《爱的悔悟》

男：感谢他们的精彩演绎，请欣赏由XX等人带来的藏族舞表演。

男：谢谢他们的精彩表演，接下来是第三组选手的得分情况，九号选手去掉一个分，去掉一个分，终得分;十号选手去掉一个分，去掉一个分，终得分

女：十一号选手去掉一个分，去掉一个分，终得分;十二号选手去掉一个分，去掉一个分，终得分颁奖

女：我们的比赛已经全部结束了，下面进行我们的颁奖环节。三等奖获得者：有请为我们的选手颁奖。恭喜获得三等奖的同学

男：接下来是二等奖获得者，他们是：有请为我们的选手颁奖。再次恭喜她们

女：接下来是激动人心的时刻，本次大赛一等奖获得者他们是：有请为我们的选手颁奖。恭喜获得一等奖的同学们

男：下面是奖获得者：有请为我们的选手颁奖。好的，谢谢各位、老师为我们的选手颁奖!、、

结束：

男：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声了，

女：在此衷心感谢各位评委及的辛勤劳动，感谢各位同学的热情加入。舞动青春，展现风采，第xx届校园舞蹈大赛到此结束

合：老师，同学，再见!

【篇三】

(甲)尊敬的各位老师、同学们：

(甲、乙)大家下午好!

(甲)送走初夏的阳光

(乙)迎来金色的秋阳。

(甲)树文明，树新风，建和谐校园，为发展阳光体育运动，培养学生兴趣爱好，增强师生体质，繁荣校园文化生活，今天我们即将在这里举行阳光体育特色舞蹈大赛。

(甲乙)让我们共同预祝本次比赛成功!

1、各班级参赛时，要做到精神抖擞，状态振奋;

2、各班级观看时，要做到鼓掌热烈，文明观赛，不得讲小话，不得随意进出场地，要保持场地干净整洁。

(乙)首先进入比赛场地的是六年级，请五年级作好准备。(六年级上场)舞蹈比赛主持词请评委为六年级亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分……

(甲)接下来进场的是五年级，请四年级班做好准备。(五年级上场)(乙)六年级得分是分。请评委给五年级亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是四年级，请三一班做好准备。(四年级上场)

(甲)五年级年级得分是分。请评委给四年级亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是三一班，请三二班做好准备。(三一班比赛)

(甲)：三一班得分是分。请评委给三二班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是二一班，请二二班做好准备。(二一班比赛)

(乙)三二班得分是分。请评委给二一班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是二二班，请一一班班做好准备。(二二班比赛)

(甲)：二一班得分是分。请评委给二二班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是一一班，请一二班班做好准备。(一一班比赛)

(乙)二二班得分是分。请评委给一一班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是一二班，(一二班比赛)

(甲)：一一班的分是分，请评委给一二班亮分：

现在计分人员正在紧张地统计两个班的比赛成绩。稍后将宣布比赛结果并举行颁奖仪式，请同学们耐心等待。

乙：有请陈宣布比赛结果：

比赛获得名的班级是：

号选手去掉一个分 ，去掉一个分 ，终得分比赛获得第二名的班级是：

比赛获得第三名的班级是：

甲：下面举行颁奖仪式：

获得本次广播体赛3等奖的班级是：

请以上班级上台领奖。请学校为获得3等奖的班级颁奖，大家欢迎!获得本次广播体赛2等奖的班级是：

请以上班级上台领奖。请学校为获得2等奖的班级颁奖，大家欢迎!获得本次广播体赛一等奖的班级是：

我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺!总结

甲：我们带着言败的执着，

乙：我们带着自强不息的誓言。

甲：我们同心协力，为美好的未来打拼;

乙：我们现在出发，向胜利的终点冲刺。

甲：此刻将成为比赛的终点，此刻又将成为我们自觉健身的起点。

合：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造卡子小学更加辉煌灿烂的明天!卡子小学律动舞蹈比赛到此全部结束。

甲：请各班有序带回。

准备：打分数的笔，纸张，奖状

舞蹈串词的开场白怎么写？

舞蹈串词是指在表演舞蹈女：此次舞蹈比赛共分为三个板8、甲：下面有请欣赏由10级音乐学男生带来的现代舞insomnia块，部份，健身，彰显同学们的青春活力，第二部份民族舞，体现出我们课余生活的丰富多彩，我们没有功底的深厚，只有深爱的兴趣。第三部份是激烈热情的现代舞，同学们用自己的肢体语言告诉了我们“我的青春我做主”，希望今天的晚会能给同学们带来耳目一新的感觉。前或中途，由主持人或舞者用一些话语来介绍、或激励观众的一种形式。下面是一些写舞蹈串词开场白的提示：

1. 确定主题：首先要确定本次舞蹈的主题，可以从舞蹈风格、歌曲内容或创意等方面入手。

2. 引出主题：在开场白中，可以通过一些渐进式的语言来引出舞蹈主题，让观众感受到舞蹈的氛围。

3. 提高观众兴致：在介绍主题的同时，可以利用一些幽默、悬念、疑问等手法来吸引观众的眼球，并乙：身体强壮、有力，健康的美是青春的财富，提高他们的期待和兴致。

4. 解释舞蹈内容：适当解释舞蹈的内容和特点，使观众能够更好地理解舞蹈的表达意义，并更加沉浸在舞蹈中。

5. 谢意和鼓励：，在开场白结束时可以向观众表达感谢之情，并发出一些鼓励和期待，希望观众能够享受舞蹈表演的同时，也能够更好地支持和欣赏表演者的努力。

一个简单的舞蹈串词开场白示例：

大家好，欢迎来到我们的表演现场。今天我们将为您带来一场精彩绝伦的舞蹈表演。在这个炎热的夏日里，我们带来了一组清新、欢快的恋恋校园舞蹈。这是一段讲述青春、梦想和勇气的故事，希望在这段舞蹈中，我们能够唤起你们内心美好的记忆和憧憬。现在，请欣赏我们的表演，并让舞蹈带领您进入一个充满与活力的舞蹈世界。

舞蹈之后的主持词

乙：我家大门敞打开，不管远近，都是客人，自古就是礼仪之邦的礼迎天下之宾。回首发现，在这古老的文明国度里，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范。王芳为我们带来仿写而成的《礼仪展风采》。九号选手张兰兰准备。

很多人喜欢看舞蹈比赛，下面就由我为大家整理舞蹈之后的主持词，欢迎大家查看!

4、舞蹈《格桑拉》

舞蹈之后的主持词1

女：各位老师，各位同学们：

女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的境界——舞蹈的诞生。

男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

女：为丰富校园文化生活，展示青年风采(举办了这次“校园舞蹈大赛。"

男：参加这次舞蹈大赛的有：

男：担任这次舞蹈大赛的评委有：

男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

合：校园舞蹈大赛现在开始

结束语

女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

合：到此结束，祝朋友合：你们好!们晚安!

女：各位老师，各位同学们：

男：参加这次舞蹈大赛的有：

……………………

女：…………

男：担任这次舞蹈大赛的评委有：

………………

女：……………………

男：明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

合：校园舞蹈大赛现在开始

节目顺序;

1xxx

2xxx

3xxx

结束语

女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

男：本次舞蹈大赛(今天的比赛)

合：到此结束，祝朋友们晚安!

舞蹈之后的主持词2

女1：尊敬的各位老师，

女2：各位同学，

合：大家下午好!

女1：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远。

女2：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。

女1：今天，是舞蹈让我们相聚在一起，

女2：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里;

女1：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起，

女2：今天，是我们用青春的朝气将的火焰点燃的时刻。

女1：现在我宣布：炫舞青春舞蹈大赛，

合：正式开始!

甲：各位，各位来宾，

乙：亲爱的老年朋友们，

合：大家好!

甲：首先我们代表克拉玛依区老年协会及天山路街道对参赛队伍、参赛选手

合：表示热烈的欢迎!

乙：秋高气爽，人寿花香;不是春光，胜似春光。

甲：秋韵如画，淡淡的秋风中一缕丹桂，轻香满袖，诗情满怀。

乙：秋情伴舞，莹莹点点的秋露，在飒飒的红叶上翻腾跳荡!

甲：步步登高开视野，年年重九胜春光。

乙：尊老、敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德，也是现实的需要。

甲：做好老龄工作是构建和谐的关键环节，其地位非常重要。

甲：而智慧的美，则是老年人特有的财产。

乙：以往，你们为油田献计献策，硕果累累，有过突出的贡献;

甲：今天你们又要把青春的力量，献给衰老的事业。

乙：莫道桑榆晚，为霞尚满天。

甲：克拉玛依区第四届“银龄风采”舞蹈大赛。

合：现在开始!

一、根据抽签结果，今天个出场的是由金龙镇老年分会选送的舞蹈《和谐大家园》，舞蹈体现了居民共同建设和谐的热情和创造力，我们以热烈的掌声欢迎他们上场。

二、下面是由胜利路街道老年分会选送的舞蹈《草原姑娘》。舞蹈以蒙古族舞蹈语汇表现出马背上的民族秀丽多姿，草原上的精魂，奔腾向前的风采，欢迎他们的精彩表演。

三、第三个出场的是银河路街道老年分会选送的舞蹈《我和祖国在一起》，舞蹈表现了油城在金秋十月欢庆祖国的华诞，祝愿祖国繁荣昌盛，祝愿幸福安康!好，欢迎他们的精彩表演

四、砂锅里的水呀哗啦啦，泡出阿盖碗茶，细细品呀，慢慢的尝，百年风味难忘下。下面请大家欣赏一段舞蹈《阿盖碗茶》由天山路街道老年分会。我们共同欣赏!

五、尔族舞蹈历史悠久，源远流长，在历史的长河中不断发展，深受欢迎。下面我们共同欣赏由昆仑路街道老年分会的尔族舞蹈《丰收的果实》，我们掌声有请。

六、下面为大家隆重推出五五新镇老年分会舞蹈队，她们平均年龄54、6岁，为了参加本次银龄风采舞蹈大赛，她们自编自制服装，用舞蹈表达她们衷心的`祝福，请欣赏她们的藏族舞《翻身农奴把歌唱》，掌声有请。

七、昔日戈壁荒漠，今日碧水翻波;五十年风雨，五十年拼搏，石油人满腔热情，飞扬浩瀚大漠。请欣赏由金龙镇老年分会的哈萨克族舞蹈《沙漠》

八、天山南北，瓜果飘香，丰收时节，歌声荡漾;军民一家，鱼水情深，和谐欢歌荡漾在希望的田野上。请大家欣赏由胜利路街道老年分会选送的尔族舞蹈《丰收的铃铛》

九、阿拉木罕什么样，长得不高也不矮，阿拉木罕住在那里，西360里，尔族舞蹈《阿拉木罕》表现出少数民族个性的率直和对思念的热情释放，请欣赏由银河路街道老年分会的舞蹈《阿拉木罕》

十、前面我们欣赏了汉族、尔族、哈萨克族、、藏族的舞蹈，现在上场的是由天山路街道老年分会的塔吉克族舞蹈《慕士塔格下的人们》，舞蹈表现了在世界屋脊上生活的塔吉克族姑娘和老人们热爱自己的家园，享受幸福生活。

十一、我们用歌声表达对这座城市的热爱，我们用舞蹈传递对这座城市的憧憬。舞蹈《欢乐的克拉玛依》以哈萨克族原生态舞蹈语汇跳出了油城和谐的生活，喜悦的心情，选送单位昆仑路街道老年分会。大家欢迎!

甲：亲爱的老年朋友们，我们常说“人老不失戎马志，余热生辉耀九重”

乙：老年只是青年的开花结果，是一个更成熟更卓越的青年;皱纹只不过是表示原来这里是有过笑容的地方，

甲：红颜未虚降龙伏虎，白发带笑铺金叠翠。

乙：让我们共同努力，为创造和谐克拉玛依，为打造克拉玛依独特的老年文化发挥潜能、奉献余热!

甲：克拉玛依区第四届“银龄风采”舞蹈大赛到此结束!

合：朋友们，再见!