1.学校迎新年活动总结文案 篇一
学校新变化总结文案怎么写 学校新旧发展变化
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在新年来临之际,XX市XX区实验开展了“迎新年庆元旦”家长开放日活动。为了让孩子们充分感受节日的快乐,以班级为单位进行开放,精彩的的诗歌朗诵、歌舞串烧,节奏乐、跳大绳展示等活动赢得了家长阵阵的掌声。展示了孩子们在学到的各项本领,体现了孩子们的自信大方。“区域活动”展示、亲子游戏、亲子制作等活动为家长提供了更多和孩子互动的机会,让家长也亲自体验了“成长的快乐”。
启梦班的“区域活动”的展示,通过丰富的作材料,以及各种角色的体验,充分展示了孩子自主学习的能力,家长们也积极参与其中和孩子们一起做“生意”、搭建主题公园、玩的不亦乐乎。水晶班的班级乒乓球特色游戏:“吸吸乐”“看谁投的准”“绕障碍接力”等游戏,充分调动了家长的积极性和参与热情,很快和孩子们玩嗨了起来。明珠班的舞蹈“太空漫步”让孩子们体验了一把穿越太空的感觉。星星屋的朱庆瑞老师组织孩子们和家长一起来了一场体育互动,家长们来充当运动的“教具”,让孩子们充满兴奋与好奇,更增加了游戏的兴趣。
本次展示活动,每个班级都有自己的特色,孩子与家长之间互动合作,进一步增进了家长与孩子的感情。让平时没有时间陪孩子的家长,有机会能和孩子在一起游戏,欢乐愉悦的气氛充满了整个。
通过本次活动的开展,增在校本培训中,教务处及时制定学期培训表与月行事历,积极实施中的各项活动,如明确集体备课的性质与目标要求及人员分组,对每次集体备课的时间、主备人员、课题、地点等进行预先通知,让大家有准备有任务地参与集体备课活动,从而使集体备课落到实处,本学年共进行各学科6次集体备课,各教师都能认真的准备并及时参与。进了“家园”之间的沟通,拉近了与家长的距离,让家长了解了先进的教育理念,为家园共育搭建起了交流的平台,为家园互动增加了浓重的色彩。
2.学校迎新年活动总结文案 篇二
时值新年即将来临之际,实验小学东校区小学举办了丰富多彩的系列活动,活动的开展,丰富了校园文化生活,展示了小学生的自我风采,培养了学生良好的学习习惯,增强了学生的竞争合作意识,提高了学生的审美能力。
1、学生作业展览
为规范学生书写,培养良好习惯,各年级各学科教师精心挑选了部分书写规范的作业,在美术室集中展览,组织全体学生轮流参观,参观者赞叹不已,被选中作业的小学生甚是自豪。该项活动的开展,起到了规范一批,带动一片的效果。
2、古诗词朗诵赛
为丰富学生语言,注重语文积累,根据新课标要求,结合学生特点,一、二年级组织开展了古诗词朗诵赛,并对获奖学生现场颁奖予以鼓励,为朗诵好、平时积累多的同学搭建了展示自我的舞台,同时全体小学生在生活中重视、强化积累,为日后学习打下坚实基础,奠定丰厚的语言功底。
3、快乐跳绳比赛
为丰富校园文化生活,增强学生体质,成功举办了快乐跳绳比赛。班主任广泛发动,体育组周密组织,学生踊跃参加,参赛选手尽情欢跳,整个校园充满了欢声笑语。
4、小画家作品展
为加强班级文化建2、继续对学生实行学费减免政策,本年度共帮助十五名生,五人学费全免,十人学费减半。设,培养小学生的动手、想象、审美、创新能力,美术教师选出各班学生作品,于班主任,在各班举办了小小画展,组织全体师生参评,作为年终“先进文化建设班级”的重要评选条件之一。
通过一系列庆新年文艺汇演活动的开展,发展了学生个性,发挥了学生特长,提高了小学生的综合素质,形成了良好的生活、学习氛围。
3.学校迎新年活动总结文案 篇三
在这辞旧迎新之际,为了让小朋友们充分感受新年的喜庆氛围,伴随着孩子们的欢声笑语,实验星光部和御景部开展了以班级为单位的“迎新年”联欢活动。
为了烘托节日气氛,教师们对班级室内、室外环境进行了布置,有红彤彤的灯笼、彩色气球、精美的拉花、还有年味十足的鞭炮和窗花等等。
上午九时,实验的场上热闹非凡,新年姐姐来到给小朋友们送上新年祝福和新年礼物,孩子们兴奋不已,全园也开始沸腾起来。
班级联欢会上,幼儿节目表演也精彩纷呈。孩子们表演了自己最拿手的节目,有动感十足的舞蹈;有诙谐幽默的幼儿故事;还有趣味横生的游戏穿插其中,教室里到处可见孩子们开心的笑脸、活泼的身影。表演过后,孩子们开始分享他们从家里带来的美味零食,游戏的同时体验着分享带来的快乐。
在大家的欢声笑语中,联欢会结束。通过主题联欢活动的开展,让孩子们充分的体验到节日带来的快乐和喜悦。新年新气象,祝愿所有的宝贝在新的一年里身体健康、快乐成长!
4.学校迎新年活动总结文案 篇四
我园举行了“贺新春”亲子文艺活动。本次活动我园得到了xx和幼儿家长们的大力支持,活动搞得很成功,本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步,受到了家长的一致好评。活动结束后,我总结了有以下几点:
1、在环境的创设上,我们选择了大红色气球、窗花来营造节日的喜庆氛围。我们还将平时的绘画、手工制作在班上展示出来,使家长一来就能欣赏到孩子们的漂亮作品。
2、礼品准备上,除了通过赠予的礼品外,我园根据实际情况,准备了总价值1200元的礼品,其中包括精致真空杯、幼儿精美水彩笔,还有每人一本20xx年台历。
3、活动开场以制作贺年卡拉开序幕,通过家长和幼儿共同协作制作手工贺年卡的活动,既增进了家长和幼儿之间的感情,也使家长体会到了教师的耐心。活动结束的时候许多家长都非常珍惜的将制作的贺年卡带走。
4、在亲子游戏节目上,我们充分发挥与家长的互动作用。游戏《听音乐抢椅子》中,我们让幼儿和家长听音乐上场,当听到“乖乖和妈妈,相亲相爱”时,幼儿蹦到妈妈怀里让妈妈抱着去抢坐椅子,这时候间奏音乐是“大灰狼”出来啦,由一个大班小朋友来扮演大灰狼,当听到一声枪响的音乐时,“大灰狼”应声倒下,学的惟妙惟肖,逗的家长笑做一团。
5.学校迎新年活动总结文案 篇五
随着学期末的到来,结合xx市相关文件精神,我校开展了一系列丰富多彩的“家校迎新年”特色活动,促进家校合作。现将各项活动总结如下:
一、承建家校桥梁,构建立体沟通平台。
1.充分利用、微信平台、校园网、班级QQ群等技术手段,发布学校迎接新年的各项活动,家长积极参与学校各项活动与管理。
2.把《致家长的一封信》送至每一个学生家长手中。学校在家长信中将和学校的教育教学工作情况及近期安排一并向家长汇报,并印发回执单邀请家长到校参与家长会。
3.向“3+4”班级发放“xx经济职业学校家长开放日邀请函”,诚邀家长到校参与学生的课堂、就餐等各项活动,并印发回执单和听课证。
二、用心做沟通,继续坚持万名教师访万家活动。
本学期由校工会和学管处共同组织了两次家访活动,要求全校教师尽自己限度完成全校学生的走访工作,让教师成为学校的代言人,走进学生家中,了解学生和家长的实际需求,与家长谈心,与学生交心,让学生-家长-学校成为学生健康成长的营养组合体。
6.学校迎新年活动总结文案 篇六
20xx年12月29日,xx镇中心组织全园师生通过布置新年环境、制作相关手工作品等活动形式庆祝20xx年的到来,丰富了的文化生活。
各年级组开展了各具特色的迎新年活动,大班组以“做绣球、送绣球”为主线,孩子们自己动手制作绣球,将自制的绣球送给家人。中班组开展了制作十二生肖图的头饰,孩子们发挥自己的想象力,尽情的画。不一会,一个个栩栩如生的生肖图头饰展现在我们面前。孩子们戴上自己制作的头饰,学者相关的动物宝宝,开心的玩了起来。孩子们围着老师唱着十二属相歌曲,更加有节日的氛围了。我们小班组的小朋友也不甘示弱,纷纷拿出自己的看家本领,制作了一朵朵美丽的花朵,小朋友们拿着花朵唱歌、跳舞真开心,一个个美好愿望从此时快乐出发,象征着2018年我们的生活像花儿一样美丽。
7.学校迎新年活动总结文案 篇七
为弘扬中华传统文化,倡导健康、文明生活方式,营造欢乐喜庆、文明祥和的节日氛围。xx小学开展了丰富多彩的师生庆新年活动。
一、举行了“迎新年”书画比赛。参加比赛的同学各个情绪高涨,沉浸其中,用自己的笔,描绘出了一幅幅表现着美好、和谐生活的画面,使同学们在芬芳的墨香中感悟汉字的美。
二、开展“包饺子”为主题师生齐动手快乐迎新年活动。让学生在认识、感知节日的`同时,了解我国的传统习俗,增强学生对民族文化的兴趣,培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。师生们吃着自己动手包的饺子,现场洋溢着浓浓的年味。
三、各班开展了“师生庆新年联欢会”。大家欢聚一堂,欢声笑语,共同迎接新春佳节的到来,表现了广生对幸福生活的美好祝愿和对新一年的美好憧憬。
富有创新、异彩纷呈的元旦活动,为学生搭建了自我展示的平台,让孩子们在丰富多彩的活动中快乐学习、快乐生活。
8.学校迎新年活动总结文案 篇八
12月30日上午,我们举行了新年半日开放活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子严格按照省、市有关规定依法、依规收费,凡收费必有据,已在学校醒目处公开收费标准。的进步成长,我们结合个方面领域的展示活动连续了许多精彩的节目。
12月30日下午,里张灯结彩、热闹喜庆。各班教师和孩子们齐心协力发挥集体智慧,利用灯笼、结、福字、窗花、鞭炮及气球、彩带等物品将装扮一新,营造了浓郁的节日氛围。
本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主,各班的活动室都挤满了孩子与家长,把活动推向了高点。形式多样的游戏活动,展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。
欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。本次活动让孩子们不仅感受了节日的快乐,培养了他们热爱生活的情怀,同时也拉近了家园之间的距离,增进了亲子之间的感情,让家长朋友们在享受浓浓亲情的同时,真切体会到家园共育的价值和意义。
9.学校迎新年活动总结文案 篇九
在新的一年来临之际,西河路小学附属举行了“迎新年庆元旦”大型亲子运动会,主要的目的是增进亲子间的情感,增强孩子的竞争意识,激发孩子的荣誉感。
本次活动主要以游戏为主,内容可谓丰富多彩,有“接力拍球”、“接力滚轮胎”、“闯关小勇士”、“亲子接力合作跳圈”、“亲子接力大力士”“家长代表拔河”等。孩子们和家长们都踊跃参加活动,他们在爸爸妈陪伴下表现得非常出色。游戏进行时,各班人员本着“友谊,比赛第二”的态度,齐声为班级加油。运动健儿们在赛场上拼搏,听着那一声声的加油声,越发激动,竞争意识和表现欲也得到了加强。活动结束后,各班孩子整齐划一地回到班级,家长也非常配合地在原地等待。
10.学校迎新年活动总结文案 篇十
为提高少先队员的创新意识,营造良好的校园文化氛围,我校举办了“贺新年”黑板报评比等一系列活动。
我校少先大队等部门特别重视此次“迎贺新年”活动,并为此制定了一系列的活动方案。首先,我校相关认为“此次活动不仅可以营造出活跃的气氛,而且能陶冶少先队员们的情,有助于少先队员们在多彩教育下的快乐成长!”紧接着,各中队队员们经过精心准备,一个个别出心裁的黑板报就呈现在队员们的面前了。然后,各中队的辅导员和中队队委参与了本次黑板报评比活动。评委们在各中队解说员的精彩解说下完成了公平、公正的评比工作。,在大队辅导员宣布评比结果后,各中队辅导员欢聚一堂,纷纷畅所欲言,有的谈到了自己的收获,有的提出了工作的建议,有的说到了自己的反思和不足。此次评比活动不仅是一种展示和分享,更是一种交流与成长!
虽然,本次黑板报评比活动只是我校“贺新年”活动的开端,但是此次活动不仅提高了我校少先大队活动的多样性,锻炼了队员们的动手实践能力,而且有助于我校多彩校园文化的建设。
教育与管理的重要。
应对竞争激烈的教育市场,我们将开发新的思路,利用我们现有的资源,大力宣传学校,抓好教学质量,提高自身的管理水平,力争在原有的基础上好上加好。没有范文。
以下供参考,
主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点:
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。
1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。
3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式:
1、标题
2、正文
开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:分析问题,明确方向。
3、落款
署名与日期。
学校培训工作总结怎么写5篇
学校加强了对校本培训过程的管理,做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”,做到了辅导教师上课有教案,听课教师有笔记,学校有记录和信息反馈记载。通过常规检查信息反馈等形式经常汇报和反馈工作进展情况,对教师产生激励作用。这段时间以来的工作,收获了不少成绩,总结怎么写才不会千篇一律呢?是时候抽出时间写写工作总结了。下面是我为大家精心整理的学校培训工作总结怎么写,希望对大家有所帮助。
学校培训工作总结怎么写篇1
我校创办来得到了市,及有关部门的大力支持和指导。学校一直坚持以适应需求、培养实用型高素质的人员为准则,通过全体教职工的辛勤劳动,取得了一定的成绩,得到了各界人士的好评,以下是我校20__年来的工作总结。
从教职员工守则,到各岗位职责制;从聘请教师规则,到档案管理制度、财务管理制度,安全保卫制度等等,同时具体落实到每个教师或管理人员身上,使学校的管理工作有条不紊,井然有序。
二、加大了教学投入,强化了硬件建设。
为了扩大办学规模,提高培训质量,学校开辟了可容纳__人的培训基地,标准教室x间,有良好的照明、桌椅、讲台和黑板。学生宿舍__间,住宿条件宽敞舒适。有规范的电气化实训场地和钳工实习场,实习、实训场所均有安全作规程要求。
三、做好培训学校的信息变更,规范培训学校管理档案。
对原有学校的法人、地址等各种信息变更及时更新,规范民办学校管理档案。对转入的培训学校的教学、设备、设施、安全卫生等情况进行实地检查,办理接收。
四、抓好常规学习培训,提高教师业务素质。
学校充分利用集中学习时间,组织教师学习,提高教师素质。学校每周都组织学习或业务学习。采用专题讲座,放录象,集中组织研讨等形式进行校本培训。
在学习时间,学校主要针对教师修养进行培训。组织了法律法规、心理健康、教师职业道德等方面的培训。在培训的过程中,教师即集中学习了有关自身修养方面的理论知识,学校学期内还组织一次全体教师参加的分组研讨,研讨资料包括:课堂研讨、班主任经验交流、德育研讨等。这些培训方式和资料对教师自身素质提高帮忙很大。
五、诚信机制建设情况。
在招生工作中,学校根据专业设置,精心设计招生简章,认真组织招生工作,利用媒体分别在周边县、市、省电视台、都市报等进行招生宣传。并做到了专业设置、开设课程、收费标准三公开。
六、校务公开情况。
学校设立了公开栏,栏公开了、鉴定所、招就办以及教务、学生、财务、后勤等负责人姓名及职务;第二栏公开了我校收费许可证、职业技能鉴定考核收费标准、招生简章,并在简章内明确了招生专业、学制以及各专业收费等情况;第三栏公开了食堂一周学生饭菜花样品种。
学校培训工作总结怎么写篇2
紧张而繁忙的一年工作已经全面结束,回顾一年工作,在上级门的正确下,全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神,地完成了本年度各项工作任务。为了扬长避短,依据本年度的重点工作落实情况做一下总结:
为了使此项工作落到实处,主要采用以下措施:
全校组织教师准确把握教改精神,切实改变观念,更新教法,分课型探索课堂新教学模式。学校利用每周六上午业余学习时间,组织教师观看课堂教学光碟、新课改讲座光碟,进行新课改培训,并做好相关笔记,同时开展教师公开课竞赛。
2、深入开展"两课"活动。
"课内比教学,课外访万家"。每月不定期对老师进行推门听课,并及时与教师沟通,积极构建开放式、探究式、研讨式、互动式的新型课堂。教师每月对部分学生进行家访,与家长共同架起促进学生健康成长的"连心桥",面对面的疏导、解决孩子在成长过程中遇到的烦恼和困惑,并做好家访记录。
3、坚持听课评课制度。
为了使教师理论知识实际应用于教学实践,大面积提高教学质量,我校坚持听课制度,每周组织教师听一节公开课,每学期均组织听课10余节。
二、加强管理,转变作风,切实规范办学行为。
积极落实学校制定的各项规章制度,制度日常教学情况表,每周教师及时登记当天班级教学情况。为学生制定了考勤表、课文过关表、单词过关表,强化学生学习情况管理。
2、加强师德师风建设。
提升教师队伍职业道德水平,加强教师队伍"爱校"、"爱岗"教育,增强教职工服从、服务大局意识,提升教工队伍的凝聚力和向心力。
3、依法依规招生和收费。
三、创新德育工作方法,拓展德育工作新途径。
1、优化教师队伍,深化师德师风建设。
教师的德育意识决定教师的德育行为。只有强化教师的德育意识,才能营造良好的德育氛围,才能有效的开展德育工作,为学生的健康成长奠基。
2、抓好日常行为规范教育。我校把每学期个月设立为校风校纪整治月,并进行"小明星"评选,对的学生给予表扬、鼓励,对不合格的学生进行教育。
3、开展丰富多彩的课外活动,营造学生活跃氛围。课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可以激发学生的学习热情,培养兴趣。学校5月开展了艺术活动、8月开展了卡片DIY活动、12月开展了圣诞嘉年华活动,让学生充分感受学习的乐趣。
四、民生为本,增加投入,努力改善办学条件。
进一步提高教职工待遇,工资上调,年底发放年终奖。在学校建休息室供教师课后休息。
2、加大投入力度,为学校配置办公电脑一台、音响一台,更换新空调一台。发动学校教师,自己动手装饰每间教室。补修了楼梯和被冻坏的水管。还为学生购置了100本课外读物,开设了读书角。
五、办学个性鲜明,教育效果显著
民办学校“以质量求生存,以特色求发展”。因此,必须以特色教学为窗口,扩大学校的影响。以个别化教学作为我校办学的一大特色,并取得了的认可,现在已在全校范展开。老师们在教学教育过程中结合课例,联系实践,对新课程的进行学习、对新观念进行渗透、对新方法的进行运用。
六、整合资源,优化环境,积极营造和谐氛围。
1、加强平安校园创建工作,每学期两次安全讲座、演习,强化法制教育,增强师生安全意识,杜绝学校安全。
七、存在的问题和不足
1、教师对教学的探讨和研究的氛围不是很浓,缺乏强烈的奉献敬业精神。
2、部分教师工作刻苦、踏实,积极参与公开课竞赛,来提高自己的教学水平,但个别教师个人课堂教学水平提高不大,对新课程改革观念不是很新。
相信在上级的关心和支持下,有校与全校师生团结一心,同舟共济,神州培训学校的各项工作一定会有新的提高。
学校培训工作总结怎么写篇3
20__年我校组织全体教师在全面理解教师专业化发展和教育创新重要意义的基础上,通过学习和实践,进一步统一思想、更新观念,不断提高教师的专业化水平,提高广大教师实施新课程的能力,结合我校实际,制定“教师专业化发展与教育创新”校本培训方案,并以此推动我校的基础教育课程改革的深入发展,从而建立起一支高素质的教师队伍。下面把我校本学期开展的校本培训工作总结如下:
一、重视,认识到位,制度保证
都非常重视校本培训工作,成立了以高任组长的校本培训小组,加强对校本培训工作的指导,把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段,通过开展校本培训,大力提高教师专业化水平。
二、采取多种培训模式,全面提升教师队伍的整体素质
1、老教师指导模式。在课堂教学方面,老教师是师傅,在网络教研等方面,青年教师是师傅。在教科研培训中,师徒可以共同承担同一科研课题,在研究过程中,相互合作,共同受益与提高。
2、案例培训模式。即从典型案例中获得启迪、寻求解决问题思路的方式。这种培训模式具有较强的针对性,效果较好。通过教师参与式的研讨,教师运用课改的理念,对课例进行分析、模仿、借鉴,从中领悟一些新颖的教学方式,启迪自己的课堂教学,取得了很好的培训效果。
3、自主学习模式。这种培训模式由教师进行自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定自培,并实施,以弥补自身不足,提高自身能力的方式。
三、校本培训内容丰富多样
课程改革成败的关键在于教师,教师对新课程理念的认识程度直接影响课改实验的成效。为此,本学期继续把学习、实践、验证新课程理念,作为师资培训的重点任务来抓。通过课堂教学达标评选出校内各科优质课、公开课、课和观摩课20节次,听评课21节次。在一个个案例中实践、体验新的课程理念。四是加强合作交流,派教师外出学习、观摩,要求外出学习的教师返校后,及时向教研组、学校传达先进思想、理念,相互学习,共同提高。
2、继续有针对性地开展现代教学手段技术的培训。
我校积极为教师创设现代信息技术教育的平台。全体教师充分利用各种渠道,合理利用课余时间浏览网上各种有用信息,充分利用网上有用信息服务于自己的实际教学。
3、加强校本教研制度3. 学生代表上台,向老师表示感谢,承诺新学期将努力学习,不辜负老师的期望。建设
教师的教育理论素养决定了课改的深度和广度,要教师学会理性地思考教学问题,不要小看理论思维。理论的指导是促进教师专业提高的有效保证,这种理论学习,更加指向实践中发生的真实问题。理论学习采取了集中与分散相结合的形式,每次教研活动都要先进行半小时的理论学习的心得交流,这样既保证了学习时间,也保证了学习质量。
4、新教师培训。
进行“师徒结对”活动,对新教师进行教学基本功的专项训练和辅导;开听、评课评估结果、学生座谈会、问卷调查、抽查学生作业本的批改情况、教学体会心得评比、教案评比。
5、加强教研组集体备课的培训。
教研组定期活动(每两周一次)与分散活动。以分组教研的内容为主,鼓励教研创新。教研组每月一次教研公开课,进行案例分析,使评课过程成为教学研究过程。案例分析有助于教师了解自身的缺失,从而有针对性地加强缺失方面的学习与锻炼,促进教学水平的提高。教师定期写一篇教学总结。
四、取得的效果
我校在校本培训中做了一些实在工作,取得了不少的成绩。一是制定和完善了适合本校特点的校本培训的规章制度,统一了教师的工作目标、教学理念、教育尺度,为我校的创新教育的发展奠定了基础。二是转变教学理念,发扬创新精神,确定好课堂改革的方向和目标,完善培训的管理制度。三是重点抓好了学科教研工作,以合作为核心,以合作为动力,真正提高了全体教师的业务水平。
五、存在问题
一是培训效果不理想,培训成果和培训的投入不成比例。
二是工作总结不够及时,通过阶段培训,没有及时总结取得的效果和存在的问题。
四是个别教师重视程度不够,认为是在搞形式。
五是个别教师的师德水平还需要进一步提高。
六是部分教师的信息技术应用水平较低。
六、下一步采取的措施
主要从保障机制和作模式两个方面入手:
(1)健全组织。成立由任组长,业务副任副组长、各主要负责人及教研组长组成的校本小组,下设工作组(以主管副为组长,教导主任为副组长,各教研组长为组员),负责日常培训事务。由于实行了一把手工程,在一把手亲抓主管式的下,老师们更是热情万分地投入科研,形成了浓厚的科研气氛。
(2)完善制度。建立科学的选拔机制构建符合教师们成长规律的选拔、培养机制,发现、培养潜在的骨干教师。构建正确的导向机制树立正确的价值观,形成良好的舆论导向,创设互帮互学的良好氛围,制定相关的培训制度,使学校自身成为一个学习型团队。实行有效的激励机制激发、调动教师动力,开发教师潜力,增强教师的自我发展能力。建立合理的保障机制为教师的成长提供信息、时间和物质条件,帮助教师解决实际困难。
2、作方式主要采用四种模式:
(1)通过网络平台,教师自主学习:教导处每周利用“我的办公中心”下发培训材料,教师自主学习、记读书笔记,书写心得体会。
(2)专题讲座:结合教育热点和教学实际,针对学校共性“问题”,聘请专家学者进行专题讲座。
(3)小组研讨:以教研组、年级组为单位,定期交流学习体会、探讨教学方法、研讨教学评价、教学管理等。
(4)教学观摩:组织教师学校内部之间,校际之间分层次、多形式的教学观摩,并形成制度。
学校培训工作总结怎么写篇4
一、集体备课
二、课堂观摩
我校教师赛课是以课堂教学为轴心的集集体备课、课堂展示、课后反思、主题交流、理论引申为一体的校本教研活动方式,教师在参与与审视的转换中加深对教学的理解与反思,在互相切磋中实现共同提高。为实施赛课活动,学校成立了校级赛课小组,召开专门的赛课动员会,宣布学校的实施与实施办法,并通过讲座阐明课堂教学在新课程实施及教师培训中的重要地位与作用,要求教师选择自己擅长的学科深入研究并适时的表现自我。由于每位教师都能理解赛课的意义与重要性,所以对于自身的课堂展示都相当重视,一般都提前做好赛课材料准备,往往提前请同事做好课件,还到平行班进行尝试教学,邀请备课组成员共同交流改进。正是由于教师们及早准备,精心设计,反复试讲,所以,每堂课,相对上课教师自身而言,不论是目标的设定、学习环境的创设,还是教学过程的控制、课堂气氛的营造等方面都有一个较大的跨越。虽然以的课堂教学标准来看部分教师的课堂设计还不成熟,或教学目标不十分明确,或知识点讲解缺乏策略,或学科味不十分实出,但是他们都曾努力地钻研过教材而不是简单地照搬教案,特别是部分年青教师还力求展示自己在教材理解及教学设计上的独特个性,其中有的课例或片断就给听课教师留下了深刻的印象。从总体上看,大部分教师通过赛课活动开始比较正确地处理目标、内容、方法三维之间的关系, 而不是简单地将方法套用到特定的内容中去。由于一体化赛课活动以课例为载体,围绕课例前后引申,所以教师都感觉挺实在,活动中要求教师对将要听的课要事先有个初步的了解,这样在听课的过程中随时都会产生一些想法,并要求及时记录下来,这样在评课的时候大家都有话说,就可以变被动为主动,于是渐渐有了说几句的习惯。在赛课评课中我们还会渗透一些理论知识,但这种教学理论知识是结合课例或片断来加以引用的,是用理论来解释实践或者说用实践来理解理论,显然这种渗透为教师所喜欢,从而可以顺势教师去读相关的理论书籍,以使教师的实践与理论双重提高。一体化赛课,进一步优化了我校教师课堂教学质量,提高了课堂教学水平,推动了新课程理念和方法的普及与研讨,促进了教师队伍专业成长。
三、课标学习
《新课程标准》是教师从事教学工作的指南。新的标准、新的课程、新的教学模式,需要教师深刻领悟与不断实践。只有教师深入钻研《新课程标准》,理解其内涵,才能实现高效的课堂教学。我校为推进20__版新课标学习,于上学期末,根据教师所教学科购买并发放《新课程标准》原文及解读,做到人手一份,要求教师认真通读、积极实践,精心撰写学习实践心得体会。在前期自学实践的基础上,教务处组织了新课标学习心得体会现场交流会,三大教研组共选定6名教师参与发言。语文组庄小丽、林士业老师从课程性质、核心概念、学段要求作了对比性阐述;数学组林玉喜、黄珍珍老师则强调了数学联系生活实际、数学建模、尊重异等重要理念与策略;综合组蔡姜姜、陈小茹老师则就情境创设、学习方式变革作了重点交流。会上,各教师认真听记互动交流,通过此次活动加深了教师对新课标设计思路与内容的理解。对后续而言,新课标的学习与实践将会继续延伸与深入实施。
四、特色活动
本学年在各教研组开展了三次“我研究的一堂课”专题研讨会,每次安排3至4人主讲,其他教师谈体会。主讲老师从教材解读、学情分析、教学目标、特色设计等方面详细的展开讲座,这样的活动让每个老师都成为活动的主角而不仅仅是聆听者的角色,从而使每个教师都能在材料的准备中保持学习与反思,并且在交流中认识到同事的教学智慧,在不知不觉中促进了教师共同体的进一步构建。
五、校级活动
此外,学校层面还组织了《信息技术在课堂教学中的作用》信息技术专题、《基于教师主体的课堂观察的有效开展》教学技能专题、《如何撰写科研课题结题报告》教科研知识专题、《教师如何保持心理健康》心理教育专题及师德专题、读书心得交流会等校级活动,认真做好每次活动的、准备、实施、总结等各个环节工作,从而取得了良好的效果。
学校培训工作总结怎么写篇5
从事教育工作的我们需要不断地学习,以适应的需求。本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口,为了以促使自己今后的工作再上一个新台阶,现总结如下:
一、指导思想:
能扎扎实实丰富自己的业务素质和修养,以求对学校的发展起到添砖加瓦的作用。
二、详细目标:
1、业务素质方面
①丰富了远程教育专业的知识,能熟练的运用各种教学资源进行电子备课。
②丰富了教研方面的知识,具有一定的理论水平和实践能力。
③运用多种形式,提高了课堂教学效果。
2、能够按时参与校本研修活动,并做好记录,并认真撰写,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养。
(1 )开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量。认真开展有效备课,有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究,我严格要求自己,在每听一节课之后,会与同组的老师共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解,这使我受益匪浅。使自己不断走向成熟,给课堂注入更多的活力,取得更大的效益。
(2)自我反思及案例。反思,是教师提高教学水平的一种有效方法,反思自己的备课;反思上课时遇到的问题,自己是怎样处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累,自己确实掌握了很多“手材料”,悟出了一些道理,丰富、完善了自己的课堂,限度的调动了学生学习的积极性与主动性。而且,注意做好课堂实录,并整理成文字材料及时上交。
3、参加多种研修模式,全面提升自我素质
(1)积极参与国培研修活动,认真聆听专家的指导,多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考,并对自己感兴趣的话题,及时与各位沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。
(2)自主学习模式。我学习教学理论、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定,并实施,以弥补自身不足,提高自身能力。
三、研修内容丰富多彩
1、加强师德培养。教书育人,师德为本,我能够做到遵纪守法,爱岗敬业,为人师表,自尊自律,廉洁从教,团结协作,积极进取,勇于创新,尽量使自己成为学生、家长、满意的好教师。
2、新课程理念研修。本学期我继续把学习、实践、验证的新课程理念,作为师资研修的重点任务来学习。课堂中根据教学实际,反思如何调整教学策略;课后反思自己的这节课达到了什么目标,用了什么教学策略,有哪些成功之处等,寻找课堂教学的优点与创新之处,寻找问题与不足,捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。
四、今后努力的方向
您好!很天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。高兴为您解答问题。
1. 主持人对发书仪式进行总结,强调同学们要热爱读书、善于学习,让书籍成为我们成长的阶梯。刚转到这个学校应该这样写总结:
首先,在德、识、能、绩、责等五方面总结。
其次,总结在这五个方面都有什么收获和有什么能力承担了什么,最主要写清有什么成绩。
第三,写出自己的优缺点和不足之处。请各位同仁给予批评和指正。
答:可以按照以下内容来写
精彩尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!在这个喜庆而庄重的时刻,我们迎来了新的学年开学典礼。在这里,我代表学校向大家致以热烈的欢迎和最诚4. 各位老师开始为学生发书,同学们有序领取。挚的祝福!
新的学年即将开始,这标志着我们迈入了全新的征程。新的课程、新的挑战,将为我们带来更多的机遇与成长。作为学校的一份子,我们将共同努力,追寻知识的海洋,探索生活的奥秘。
而今天,我们在这里举行的“开学小学发书仪式”则象征着知识的火种,在这里翩然降临,为我们的学习生活添上美丽的色彩。每本书籍都是一扇开启智慧之窗的钥匙,它们将陪伴我们走过知识的世界,助力我们成就梦想的舞台。
从今天开始,我们将书香永远伴随,品读经典之作,潜心探索无尽的智慧。让读书成为我们追求卓越的功课,让知识成为我们启迪心灵的灯塔。愿每位同学都能热爱阅读,用智慧的力量开拓未来的道路。
同学们,学习不是孤独的旅程,我们应互相激励、互帮互助。让我们以友爱的手携起,共同追逐心中的梦想,书写属于我们的精彩篇章。
,让我们共同期盼这个新学年充满和希望,带着积极向上的态度迎接每一个挑战。相信我们每个人都能成为自己的英雄,创造属于自己的辉煌!
祝愿大家度过一个精彩而充实的学年,谢谢大家!
敬上。
(写好文案后,需要适度地调整字数、修饰语言以符合实际舞台需要。)
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节,我们迎来了新的学期。为了激发同学们的学习热情,培养大家的仪式感,我们特意为本次发书仪式准备了以下文案。
一、开场白
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家上午好!度过了一个愉快而充实的暑,我们迎来了充满希望和挑战的新学期。今天,我们欢聚一堂,举行新学期发书仪式,共同开启新的学习征程。
二、发书仪式
1. 请各位老师入座,准备为学生发书。
2. 主持人介绍发书仪式的意义,强调同学们要珍惜书籍、热爱学习。
5. 发书过程中,主持人随机采访几位同学,请他们分享新学期的学习目标和。
6. 全体同学齐声朗读《劝学诗》,表达自己勤奋学习的决心。
三、结束语
2. 宣布发书仪式结束,同学们以崭新的面貌投入到新学期的学习生活中。
尊敬的家长、亲爱的同学们:
在这个金秋送爽的季节里,我们迎来了新学期的开学典礼。在这个特殊的日子里,我代表学校向大家致以热烈的欢迎和诚挚的问候。
今天,我们聚集在这里,不仅仅是为了庆祝新学期的开始,更是为了让我们共同见证学校的发展和同学们的成长。在这个充满希望和梦想的时刻,我想向大家介绍我们学校的新变化和新气象。
首先,我要向大家介绍的是我们学校的新图书。这些图书是我们学校精心挑选、认真组织、确保质量的基础上购买的。这些图书涵盖了文学、科技、历史、艺术等多个领域,旨在满足同学们的阅读需求,丰富同学们的知识储备,提高同学们的综合素质。
其次,我们学校还组织了丰富多彩的课外活动,如科技节、运动会、文艺比赛等,旨在培养同学们的兴趣爱好,增强同学们的身体素质,提高同学们的团队协作能力。这些活动不仅丰富了同学们的校园生活,也为同学们提供了展示自我的舞台。
,我要强调的是,我们的教师团队一直致力于提高教学质量和培养的学生。他们始终秉持着“以学生为本”的教育理念,关注同学们的学习需求和个人发展,努力为同学们创造一个温馨、和谐、有序的学习环境。
在这个新的学期里,我希望同学们能够珍惜学校为我们提供的各种资源和机会,认真学习、勤奋进取、开拓创新。我相信,在我们的共同努力下,学校会取得更加辉煌的成就,同学们也会成为祖国的栋梁之才!
,祝愿大家在新的学期里学业进步、身体健康、家庭幸福!谢谢大家!
亲爱的同学们:
大家好!在这个令人期待的日子里,我们迎来了新学年的开端。借此机会,我们将举行开学小学发书仪式,为大家送上新知识、新书籍的祝福和期待。新学年,就像一本崭新的书籍,等待着我们去探索其中的每一页。每一页都是我们人生旅程中的一次新的起点,教育我们成长、启迪我们的心智。而这次发书仪式,就是向大家传递知识的一种方式,让我们更加渴望去学习、去探索。衷心祝愿每一位同学在新学年里学有所成,快乐成长。愿每一本书籍都成为你们人生中的良师益友,你们走向更广阔的天地。
谢谢大家!
这是以叙事为主要题材的文案。重点阐述清楚时间、地点、人物,以及事情发展的经过就可以了。
学校班级工作总结怎么写5篇
让我们认真地完成总结吧,总结是做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,下面是我为大家精心整理的学校班级工作总结怎么写,希望对大家有所帮助。
学校班级工作总结怎么写篇1
一、本学期完成的主要工作:
1、积极的配合学校,系里和几位辅导员的工作,认真努力的对待自己的工作,极力开展各种班会形式来传达学校系里的要求,加强对同学们的思想教育,培养同学们要有良好的道德品质。
2、加强班级管理制度,培养同学们团结,积极的参加各项有意活动,随着课时和知识复杂的加重,同学们开始对学习,自己的前途失去了信心,在这方面,我作为班长,及时向班主任,辅导员反映班里同学目前的学习情况。
3、每天的考勤也都认真的记录,对于迟到,旷课的同学及批评教育,及时反馈给班主任,做好安全宣传工作,因为安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到班里同学们的人身安全,和系里对同学们的关心,因此每天晚自习我总会强调,在宿舍不能用违规电器,注意用电安全,晚上夜不归宿等问题,就是为了让同学们提高对安全知识的了解。
4、学校升本是重中之重,我们班同学在升本期间积极配合学校和系里的要求,打扫卫生,以及参加各项活动,来增强同学们的体质,因此在本其次,学校扎实开展教研工作,深挖教师潜质,提高教师水平,提高教学效率。我们除按教办的要求全员参加各种类型的培训、学习、教研外,还自找课题,自谋教研发展的路子。每次教研活动均有详细的、落实、总结,全部归档备检。每次教研都有收获。针对我校实际设计的小学作文整体改革实验“积累作文”实验方案已完成初期试验准备工作。在本年度教办组织的几次大型全镇教研活动中,我们积极参与,认真落实教办提出的各项要求。抓住全区小学语文教师课堂教学基本功大赛在我旗举行的有利契机,选派全校语文教师参与观摩活动。活动后,教师组织汇报课,写活动心得,有力的促进了我校的语文教学工作。上述教研活动激活了老师的潜能,带动了教师的教,促进了学生的学,提高了教育教学质量,为我校成绩的提高起到了很好的补充作用。学期,我班的跳大绳比赛及各项活动中都取得了较好的成绩。
二、本学期工作中的不足:
1、班风虽然大有改进,但离预期的目标还有一段的距离,班上的个别同学学习的积极性还不够,部分学生的集体意识不够强。
2、个别班干部的工作能力不强,没有起到一定的带头作用,组织能力有点弱,纪律性不强,没有团结向上的意识,虽然帮助与辅导,但仍需进一步培养,同学们的思想教育还不是很到位,学生的个人修养和素质还要在提高。
三、工作展望:
经过这一年的努力,我还要在今后的工作中克服缺点和不足,努力将工作做得更好。根据辅导员老师及团总支学生会的工作精神,保持并发挥我们的工作优势,避免并克服工作上的缺点,带领好整个班委会,以争创班级体为目标,努力学习,高质量完成每学期的工作,确保本班级工作的顺利开导,为本班的健康发展做到新的更大贡献,这一年的努力将为以后打下良好的基础。
学校班级工作总结怎么写篇2
时间似箭,岁月如梭,转眼间又是一个炎炎夏季,我们也即将迎来大一这一学年的完满结束,在做班级工作汇报之前请允许我衷心地感谢学工办刘少静老师能给我这个机会,站在这个舞台上向大家汇报我们班一年来的工作情况
一年以来在以尚老师为代表的学工办的监督指导下,在中山医学院团委学生会的导引下,在麻醉班每一位同学的积极配合下,我们全体班委不懈努力,积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。其间,取得了一定的成果,但是同时也存在许多不足。经过全面的总结思考,今天我谨代表我们班的全体班委站在这里从以下四方面向在座的各位汇报我们的工作,所有的成绩都是大家的功劳,所有的不足也都要求我们大家同心协力共同克服。
首先是班级制度以及班级通讯网络平台的建设。
第二学期1、保障机制,大家都在时间明确了自己的主要职责,并分别做了详细的工作规划,班团委干部团结一心,各施其职。同时,通过班委的共同努力,我们很快建立起了包括班级通讯录,QQ群,班级邮箱在内的班级通讯网络平台,有效地保证了大家的沟通。
其次是带领大家共同致力于班风,学风的建设。
通过半年来的各种交互活动,麻醉班基本上已形成了我们自己的学习生活风气,一定程度上体现了我们的集体荣誉感,道德观和价值观,于此同时,在尚老师的指导教育下,我们也积极营造一个家庭的氛围,鼓励大家共同为了班集体的荣誉而奋斗。
同时,我们认识到在一个大学的班级中只讲学习是远远不够的。只有全面素质的提升才是当代大学生的标准。我们班积极配合院团委和学生会的工作。同时,我们的班委和同学们积极出谋划策,我们在参与团日活动的过程中收获了笑声,收获了拼搏的汗水,也增进了我们六个专业同学之间的感情。这一切班团活动,不仅使班级拧成一股绳,形成巨大班级向心力,同时也调剂了枯燥单调的学习生活,增强了同学们的全面素质,也为同学们留下了最珍贵的回忆从我的本职工作来讲,这一学年中,我们既看到了取得的成绩,同时也客观地看到了不少存在的问题。在学工办老师的正确指导下,我们决心继续努力,团结协作,共同争取让我们的班级建设更上一个台阶。
,希望在学工办老师和下一届班团委的带领下,我们班会越来越好,中山医学院的明天会更好!我的报告到此结束,再次感谢在座的,老师和每一位同学的倾听!
学校班级工作总结怎么写篇3
__——__学年职教班工作基本结束了,回顾一年来的职教班工作感慨万千:有取得成绩的喜悦,也有工作失误带来的遗憾;有令人难忘的美好时刻,也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后得到的回报和谢意。总之,一年来的工作使我想了很多。现将一年来的工作做以总结,也算是前车之鉴吧。
一。 降低难度,严格要求是做好职教班工作的基本原则。
由于职教班学员各方面的素质都比较低,如果按普通学生那样去要求他们,肯定会使班级工作受到影响。所以,要做好职教班工作就要把标准降低。但降低标准绝不意味着放松对他们的管理。而是让"孩子们跳起来能摘到梨",从而对学员进行严格要求。所谓严格要求是指在降低标准的同时,对学员的学习、生活和娱乐等方面都要进行全方位的严格要求。只有这样才使得班级工作开展得有声有色,收到了良好的教育效果。我们的具体做法是:
1。全面进行道德品质教育。无论是班会课、团活动还是其他文体活动时间,我都和学员们在一起活动,从个人现在的打算,谈到自己将来的理想;从今天怎样做学生,谈到将来的人生。谈话中我特别侧重一点,那就是潜移默化的教育学员如何做人,培养他们的良好的道德品质,真正使学员自身素质和文化水平及专业技能等方面成为农村经济建设的有用人才。一年来,学员在校期间没有发生打架斗殴、破坏公物等现象。虽然他们的品行还需进行规范,但比刚到职教班时有显著提高,这一点大家是有目共睹的。
2。培养学员广泛的兴趣和爱好。学员到职教班来最不感兴趣的是文化课,最不爱上的也是文化课,经多方了解,结合本校实际,先后对职教班课程表进行三次修改,增加了活动课,减少了文化课,而且文化课以基础知识为主、农村使用知识为主的原则,这样学生学习起来有兴趣,爱学了,在此过程中对学员提出严格的要求、严格训练和培养,这是做好职教班工作行之有效的好方法。
3。重视双基,取消高难。在文化课的学习方面本着重视双基取消高难的原则,这样使学员既学到丰富的文化知识,又不至于被那些枯燥乏味的东西搞得晕头转向。所以,毕业考试时全体学员的文化课均能及格,有的甚至还很,达到了满分。因此重视双基,取消高难对职教班学员来说也算是的选择。
4。减少文化课,增加活动课,重视专业课。职教班的课程编排包括文化课、专业课和活动课三部分,适当减少文化课,增加活动课,有利于对职教班学员的管理,同时,通过活动课,师生一起活动,有说有笑,谈笑风生,学员们也很开心,愿意坚持上学,有效的控制了辍学现象。自开学典礼至毕业典礼近一年时间,职教班无一人辍学。专业课是职教班的特色课,学校特别重视,由富有专业知识和技能的三位教师担任此项工作,学生专心听讲认真记录,亲自实践,掌握了所学的养猪、养鸡、养花、种植蔬菜等方面的专业技能,为将来就业奠定了良好的基础。
二。 把握尺度,严格要求是做好职教班工作的有效手段。
要想把职教班的工作做好,合理的把握尺度,并在此基础上进行严格要求是非常关键的。俗话说的好:"没有规矩不成方圆",这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。无论是"规矩"还是"尺度"都需要有人去执和把握,只有正确的执,合理的把握,才能达到"成方圆"之目的。下面就如何把握这个尺度谈一谈我的做法,不妥之处请指教。
1。严格贯彻班训、班规,要求学生必须做到:天天出勤,节节上课,科科交作业,课上不说话。这虽然是很简单的规定,但对职教班学员来说则是难以做到的。所以对学员一方面要严格要求,严格管理,另一方面要根据学员实际,区别情况,分别对待,决不能一概而论,这就是我所说的把握尺度,严而有格。
2。本学期要求学生必须做到学好文化课,上好活动课,练好专业课,真正成为具有扎实的基础知识,强壮的身体素质,过硬的专业技术的实用型人才,为农村的经济繁荣和建设服务,这是创办职教班的宗旨,也是最终目的。
3。加强自身修养,提高自身素质,是做好职教班工作必备的品质。本学期我为自己警示做到"十心",即:思想教育要耐心、学员生活要关心、帮助后进要尽心、转变生有信心、课前准备要用心、上课讲课要专心、批改辅导要细心、提高成绩有决心、尊重学生自尊心、师生结成一条心。这样做既找到了教师在学生心目中的位置,又使学生更加尊重教师,理解教师,信任教师,服从教师,最终实现师生同心协力,再创辉煌之目的。
4。有目的有的进行家访。本学期我和白凤瑞主任对职教班学员普遍进行了家访,重点学员家访达六次之多。为了切实做到控辍保学,我们在上学期末进行一次普遍的家访,征求家长的意见,取得家长的支持,收到了明显的效果。如:去年寒前收取一费时,两周内只有一人交齐,通过四天的突击家访,一周后,全部交齐了一费。又如:头块地和池营两村的学生曹会、曹利、辛凤玲等六名学生有辍学念头,几天未到校上课,我和白主任及时进行多次家访,顶风雪,冒严寒,驱车几十里进行家访,苦口婆心的向家长说明"普九"的重要意义,取得家长的理解和支持,先后把孩子送到学校上学。控制了流动,保住了辍学。
家访是学校和取得联系的主要途径,所以,在家访时我不轻易向家长介绍学员在校表现较的一面,多向家长反映学员进步的一面。把学员的点滴进步看作是一个新起点,本着鼓励学员,鞭策学员,以表为主以表为纲。这样既维护了学员的自尊,也有助于学员的进步。当然学员确实有的缺点和错误时也不能放任自流,班主任要把握好这个尺度,真正做到严而有格。
职教班学员的学习兴趣不高,劲头不足。怎样把学员留得住,学得好,不辍学是职教班工作的一大难题。本学期的具体措施是:
1、利用班会、团活动和各种活动课学习,规范学员的品质和言行,为回到农村,建设家乡奠定良好的行为基础。
2、坚持召开主题班会,利用班会对学员进行遵守法纪、尊敬师长、尊老爱幼、团结互助、自尊自爱、自强自立、艰苦朴素、艰苦奋斗等优良品质的教育和培养。
3、充分发挥班干部的模范带头作用,经常召开班干部座谈会,商讨、研究班级工作,树立班干部的威信,收到了良好效果。
4、组建男女篮球队、乒乓球队、羽毛球队、毽球小组、跳绳小组、音乐舞蹈小组等,使学员都能有自己喜欢参加的活动。活动课上学员积极性高,兴趣十足,真正呈现出生龙活虎的局面。学员反映通过各种活动解除了学习中的疲劳,增进了学员之间彼此的友谊,真正达到了锻炼身体,陶冶情,增进友谊之目的。
以上是本学年职教班工作总结,通过总结我确实感到:今天的成绩不能令人自满,遗憾和失误会使人明天更聪明;苦恼总是短暂的,只有付出艰辛和努力才能创造出更加辉煌的业绩。
学校班级工作总结怎么写篇4
转眼一瞬间,小班的孩子们已经入园一期了,回顾这几个月的工作,想说的太多太多。在这几个月里,看到孩子们在一天一天的进步,也在一天一天的成长,作为和他们朝夕相处的老师,心里感到很欣慰。现将近期班主任工作总结如下:
一、班况分析
本班孩子共54人,其中男孩子29人,女孩子26人。由于他们都是次离开爸爸、妈怀抱,参加这个大集体中,所以开始的舍不得父母亲,不爱来,胆小爱哭鼻子,不愿意参加集体活动等现象都有。
经过一学年的锻炼和学习,现在他们已基本上改掉了依赖性过强的毛病,大部分孩子都能喜欢上了,喜欢老师了,还能积极参与各项活动。
二、保教工作
为了让幼儿能够尽快地适应集体,能积极参与各种集体活动,我们班四位老师齐心协力,共同给幼儿创造了一个与他们年龄特征相适应的生活环境以及给他们一个温馨、愉悦的心理环境,如在班上我们布置了一个精巧的娃娃家,一些胆小或依赖性强的幼儿我们就鼓励他们到这个区域,老师当妈妈,摸摸她,亲亲她,跟她说起自己的爸爸、妈妈,逐渐地这些孩子就打消了陌生感从而过渡到集体中。我们重视对幼儿进行各项安全防护意识教育,将不安全因素消灭在萌芽状态,及时发现各种安全隐患,并立刻处理,从而保证本班无安全的发生。
由于小班幼儿年龄小,在家中都是父母包办代替的多,所以生活自理能力较,针对这一现象,我们在开学初期开班务会,讨论对策实施方案,对盥洗、进餐、脱穿衣服,叠被子、取放玩具、坐姿等,通过讲解,采用集体与个别练习、指导,经常是一个一个地教他们脱穿衣服、穿好内衣,扣纽扣、叠被字、擦等,把许多的一日常规编成一小段有趣的儿歌,让他们边学会儿歌边做动作,这样他们既容易理解常规要求又能从中得到乐趣,取得了很好的效果。如我们都熟悉的洗手歌,搓搓┈┈还有进餐歌:“吃饭了,坐坐好,手拿勺,扶住碗,一口一口全吃掉,吃得干净饱。”午睡歌等等。
孩子可爱念了,也从中不知不觉地掌握了常规要求,不过孩子们的坚持性,一段时间就很容易忘,于是我们四位老师就互相配合一致要求,发现个别幼儿有一点点进步以奖励“小苹果”、“小红花”的表扬形式,帮助幼儿养成良好的行为习惯。对挑食、食欲的孩子采用劝吃、喂吃办法,鼓励孩子吃完自己的一份饭菜,我们班孩子普遍饭量好,通过医生测身高、体重,发现大部分孩子长高了,长胖了,体质增强了,使幼儿能健康、活泼成长,幼儿的出勤率在90%以上。
三、教育教学工作
本学年两位教师深入学习理解和探索幼儿课程改革,创设一个有益于幼儿自主发展的教育环境,在实践中树立“一切为了儿童发展”的理论,并关注幼儿在活动中的表现与反应,积极推进小组学习,促进每个幼儿富有个性的发展。
通过故事、儿歌、歌表演、谈话以及日常生活中的个别辅导等形式,孩子们在认知,情感和行为方面都有一个质的变化,大部分孩子在活动中喜欢与同伴交往,有了初步的合作意识,学会与同伴友好交往,但是个别孩子泼好动,有攻击,经过个别教育和家长配合,共同做好转化工作,现在他们不但能与同伴友好相处,互相帮助,还交到许多朋友呢!
四、家长工作
小班的家长是的新成员,一切工作从头开始。首先,让家长充分了解我们的“园本”课程,我们的教育思想、观念,了解每位老师对孩子的一片爱心,通过孩子的进步让家长认同。本学期我们还创意的组织设计了一次家访跟家长沟通把家园共育做得更好。
总结过去、展望未来,在新的学期里,我们班上的老师会更加团结,更加紧密,建立良好的班风、愉快的身心,使我们的孩子更快乐,我们的家长更放心。我坚信,小班会以更新更好的面貌去迎接各种挑战。
学校班级工作总结怎么写篇5
作为一年级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。担任班主任工作以来,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过这一次次心灵的历程,我对自己所从事的工作有了更多的信心和热情。我爱学生,尽我所能他们,让他们在关爱中健康成长。
一、与学生平等友好的相处,为学生创建轻松的学习环境。
把微笑送给学生。捷克教育家夸美纽斯曾说过:“孩子们求学的欲望是由教师激发出来的,如他们是温和的,是循循善诱的,不用粗鲁的办法去使学生疏远他们,而用仁慈的感情与言语去吸引他们;如他们和善地对待他们的学生,他们就容易得到学生的好感,学生就宁愿进学校而不愿停留在家里了。”每天给学生灿烂的微笑,会让学生的身心感到愉快,智能得到发展。有句谚语:“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”。因为,我拥有一种特殊的教育手段――微笑。
我们班有个学生,开学天在教室外怎么也不肯进教室,每天的作业总是爱拖着不做。怎么办呢?训一通吧,不行!我试着寻找他的优点,结果发现他这个人还真有不少优点:比如,爱劳动,每次教室里哪位小朋友的座位上有纸了,他马上会去捡干净。另外他非常懂礼貌,每次见了老师总会笑嘻嘻地打招呼。于是只要一发现他做了好事,我便在晨会课上表扬他,然后在课后再悄悄地微笑着问他:“作业好了吗?要抓紧一点哟!”他总是边红着脸边搔着头对我说:“还有一点点了。”我还是笑着对他说:“等一下我可是要来查的。”他从我的目光里读到了鼓励,久而久之,找到了自身的价值,后来还变得在课上敢于发言,以后的作业总是能及时地完成。在学生取得成功时,我会用微笑送去欣赏;在学生感到失落时,我会用微笑送去鼓励;在学生犯错时,我会用微笑送去宽容。因此,我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。我想说:微笑,是一把闪闪发光的金钥匙,能开启教育成功的大门,帮助学生们茁壮成长。
我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级,与孩子们平等相处,做他们的,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处,在课上只有是对学生有好处的,我都会尊重,在课下,与学生共同解决难题,只要不生提出的问题,我总会不厌其烦的回答他们。为了让学生有个好的学习环境,开学初就把我们班级装饰一新。开设了“学习园地”、“成长树”、“比比谁的红花多”、“劳动角”、“苗苗角”、“每日一拼”等区域,不仅丰富了学生的视野。
二、开展形式多样的活动,调动学生积极性,树立集体意识。
我充分利用班会的时间,创设切合实际而有趣的活动情境,每周开展不同的主题班会,如“我长大了”、“故事林”、“猜谜大赛”等,同时利用孩子在学习、纪律、劳动三方面的竞争来调动他们的争“笑脸“的积极性。
开学初,我利用品德课的机会,树立学生的集体主义观念。孩子们对集体看得特别重。有的孩子到了校门口,发现校牌忘了,会催促着家长赶快回去取,并嚷嚷着“要是扣了班里的分数,我们这个星期的小红旗就拿不到了。”在孩子们心中,集体的荣誉是高于一切的。本学期举行的运动会接力赛中,我班取得了名的好成绩。
在班级管理中,我以“让学生主体参与”的思想创建了新型的班级体自我教育管理体制。通过对学生进行定期变换管理角色的活动,改变了那些在学习上有困难的学生长期处于被管理的局面,本学期只是利用一种管理任务来进行试点,例如:我买来红袖章,每天请个孩子当卫生员,卫生员的任务是每天早晨检查同学的个人卫生情况、课间十分钟检查教室卫生情况、放学检查卫生情况;这样不仅使教室的卫生得到了有效的保持,还大大的增强了学生的自信心。以后我还将使用让每个学生都能参与班级中不同层次的管理,使得每个学生都有机会轮流担当小组组长、值日班长、收发作业、都有机会与同学接触,与老师交流、都有机会锻炼自己多方面的能力。
“果实的事业是尊贵的,花的事业是优美的,但是让我做绿叶的事业吧!她总是谦逊地垂着绿荫。”纵然岁月消逝了我的青春,我依然无悔!我快乐,我是一个班主任。
按照教办度工作,结合我校实际,在上级的正确下,经我校教职员工的积极努力,我们完成了度全部工作,现汇报如下:
我社的骨干我们社团的同学们通过在这一个学期开展的活动,锻炼了自己的组织能力,交流和实干能力,基本解决了其中所遇到的问题,使自己的各方面综合三。 开展各种有益的活动,吸引学员坚持学习,是做好职教班工作行之有效的举措。能力都得到了提高,增加了团队工作经验,也对以后开展其他活动拥有了更多的信心。一.抓好、抓实德育工作。德育工作在学校工作中有位的重要意义,是学校工作的首重,是教育工作的要务。教育所要培养的,绝大多数是未来建设中普通的劳动者,做人的教育意义非常重要,所以我们的教育首先就是学生怎样做一个真正意义上的人,而达到这个目的就得通过一系列相关的集中的专项教育。在实际工作中,我们坚持“以德治校”的大方向,在建立健全学校德育工作组织机构,制定切实可行的德育工作的基础上,仍全力贯彻我校德育建设的基本路子。即:以课堂学科渗透为主渠道,以日常德育教育为主要巩固形式,以专题德育教育为主要强化手段,全方位,多层次地开展立体教育。在实际工作中,坚持养成教育。通过手抄报,黑板报,广播站,升旗仪式,少先队活动,班队会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识。通过不懈的坚持,我校校风校纪较四年前有了的改观,校园内打架的不见了,乱丢纸屑杂物的不见了,同学之间都能开展一切有益的课外活动,相互帮助,相互团结,呈现出一派欣欣向荣的景象。
二.全力落实教学工作。教学工作是学校的根本工作,抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命,直接影响到学生的将来。本着对学生负责,对家长负责,对负责的精神,我们认真的对待了此项工作。尽管工作有一定的难度,仍取得了一些成绩。
首先,学校全力抓好常规教学。学年初,学校主持制定了学校学年教学工作,并主持教师依学校对本位工作做出详细的。在落实中,学校抓住常规教学的各个环节要素,认真检查督促,详细记录检查情况,并作为学校教师个人考核的依据。通过检查反映,我校教师备课及时认真,足额全案,案款齐全,能切合学生实际。教师讲课认真,指导得法,学生接受的较好。作业批改及时,批改认真,作业适量。辅导认真,有记录,有成效。及时组织验收,及时矫正学习中的不足。可以讲,教师基本上按质按量地完成了常规教学任务。
第三.认真落实师训工作。师训工作是教师终身教育的重要表现形式,所以学校予以充分重视。教师每周坚持二小时、业务学习,有笔记。积极撰写论文,现又有篇论文在省级的刊物上公开发表。配合上级组织教师按时参加培训、计算机培训、骨干教师培训、新课标培训、普通话培训、英特尔未来教育培训、法制培训、新教材通识培训等,培训率及合格率均达到00%。积极鼓励教师学历进修。现有四人函授后期本科,学历合格率达00%。第四.认真贯彻落实素质教育。尽管素质教育要求的相应软硬条件较高,但我校还是利用现有条件全力落实素质教育。教师在课堂教学过程中,注重发挥学生的个体潜能,因材施教,全方位施教,促进学生全面发展。使学生在学习过程中手眼脑耳嘴齐动,多方面、多层次锻炼学生素质。实施新教材年段教师注重加强自身素质的提高。在教办组织的全镇小学生技能技巧比赛中,有人次获奖,占参赛人数的95%。
三.认真落实“两基”工作。按上级有关“两基”工作要求,认真完善、落实相关工作。所整理档案材料齐全,内容真实,数据可靠,装订规范,保管妥善。
四.加强行政管理。班子坚持“抓管理,求质量,争”的办学目标,坚持“深化课堂教学改革提高教学质量,利用有限资金改善办学条件”的办学思路,以“热爱学生,教书育人,为人师表,严谨教学,实中求新,新中抓实”的教风要求教师,使学校的管理工作有力很大的转变。在实际作中,建立了学校各类组织,建立了各项制度,严格执行,公平量化。
五.其他工作.校容校貌建设工作:协调村里出资000元平垫校园;.文体卫生工作:认真落实“”工程,配合上级开展体检工作。组织了野炊,春游活动,丰富了学生的学校生活,开拓了学生的校外视野.财务工作:加强勤工俭学工作力度,合理开发校本资源,将校内闲置土地发包;严格执行财务管理制度,定期财务公开;.安全工作:认真落实《中小学交通安全守则》,大力宣传安全教育,拓宽安全教育渠道,从交通,校舍,用电等多方面对学生进行安全教育。注重教室防暑降温,防止学生暑天中暑;5.认真配合上级完成“两免一补”工作。我校的“两免一补”工作遵 循教办公平、公正、公开的基本原则全面落实,没有出任何错;
一、如何培养孩子勤奋学习,广开博见。
三是资料保存不完善,开展的活动不少,留下的痕迹材料和影像资料较少。每个孩子的求知欲望都很高,鉴于上一些新鲜事物好奇心特别强,任何事情都去弄个明白,但作为大人们的水平有限,有时孩子所提的问题,根本无法解答清楚,深感困惑。遇到这种情形,该怎么办?我想每个孩子的父母都有自己解决的办法,但作为父母要注意,不能含糊共词地乱解释,误导孩子。要坦诚地告诉自己的孩子:爸爸、妈妈对这个问题了解不多,等爸爸妈妈弄清楚了再告诉你可以吗?星期六或星期天带上自己的孩子到图书馆等书市查阅资料,把孩子所提的问题弄清楚,既帮助孩子解决了问题,同时自己又学到了知识。大人们应该在万忙之中,多带孩子逛书市,徜徉在知识的海洋中,充分地培养孩子的学习,增长知识,广开博见,孩子和大人都将获益匪浅。
二、如何帮助孩子克服困难,遇事不气馁,迎难而上。
事非经过不知难。遇到小小的困难或者小的挫折,往往会让孩子感到学习灰心丧气,一蹶不振。有一次,我陪同孩子去学特长课,有一个动作无论教导老师如何单独教了多少遍,都没有学会,当时听到教导老师严厉地批评声,我感觉到自己的脸都无处撂,心里特别不舒服。怎么办?我心里反复地问自己,是放弃还是帮助孩子克服这个困难?放学回家后,经过我和孩子一番共同的努力,孩子已经很标准地学会了该动作,下一课时,我又陪同孩子去学校特长课,孩子顺利地通过了教导老师的测试,而且还当场表扬了自己的孩子进步快。此时与上一课时的心情大不一样,特别舒畅,孩子得到表扬,学习的劲头更足,所学各项动作也特别标准。如果受到教导老师的批评就放弃,且不是前功尽弃,半途而废。
三、如何帮助孩子克服心理障碍,与人友好相处。
有几次从外地回这有,刚进家门就看到孩子拉长着脸,面带泪痕,一言不发。心里肯定是与同学发生了不收愉跃的事情。经过一番强烈的思想工作后,孩子终于道出事情的原委,帮助孩子打开心结,让孩子破涕为笑。是自己孩子的过错要当面批评,是别人孩子的过错,要视情况给予充分的谅解,鼓励自己的孩子心胸要豁达,不要计较别人的小过错,积极地与人友善相处。
◆积极,开拓思维
◆家庭与儿童心理素质的形成
◆提高孩子智能的妙招
◆李嘉诚-培养孩子的人格
◆如何教育孩子健康成长
◆如何提高孩子的“综合素质”
◆谈家庭教育规律及特点
◆做孩子的朋友,培养孩子良好的行为习惯
◆“懒”妈妈教出的勤奋孩子
◆督导自查德育工作总结
◆在班级管理上我注重以下几方面的管理
◆六年级学生的养成教育
◆养成教育
◆他变了
◆浅谈如何培养中年级学生的良好行为习惯
◆及时的鼓励 积极的转变
◆老师,请您手下留情
1、大力推行新课改,着力打造教学新模式。学期总结
17、开学日到了,愿你学习,成绩斐然!时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活已经过去了。总结现在有以下几点:,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学讲话,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量。
第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习:
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
第三,每天回家我就先完成老师布置的作业,做完作业,看一些课外书。虽然我每天这样学习,但考试时,我的成绩却不很理想。
我对自己的学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。
我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。
在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩。
时间过得真快,转眼间又快到这个学期的阶段了。回顾一下过去,刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。
一、在学习上,比起学期有了很大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的大学校园,对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课时间,每节课是五十分钟,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持每次看完之后就写下读后感,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了房地产管理这门课程,这门课程属于经济管理系的内容,但由于我对这方面的兴趣比较浓,因此就报了来读。通过这个选修课,我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识,有一个比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的,毕竟在现代这个,掌握一定的经济知识是很必要的,房地产所介绍推销技巧,对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里得到一定的启发,起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过扯过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。
三、在娱乐上,我觉得我收获就是学会了游泳,其次就是在娱乐的基础上增强了体质。这个学期学校规定要进行游泳考试,这对于我来说无疑是一个大挑战。因为我从小到大都不会游泳的,所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼,我终于成功通过了这次考试。其次,我们每天下午都有很多体育活动,其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等,我就约几个朋友一起去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式!现在我觉得我的身体素质已经增强了很多,不再象以前那样经常觉得很累,我想这是我在娱乐上的又一重大收获。
纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。例如,我在这个学期请比较多,有些时候交作业不是很按时,利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说,大学的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点,我决定给自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具体包括这几点:
(1) 不是特别重要的事情允许自己请,而且一个学期的请节数不超过5节;
(2) 星期六和星期日尽量多到图书馆去看书,还要多到一些城市去看看,增长自己的见闻;
(3) 在老师布置作业五天内必须完成,当然论文除外了;
(4) 每天晚上不能超过十二点睡觉,要保证充足的精力上第二天的课,防止出现上课时打磕睡的情况;
总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。
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高中化学,分数40到88,这些记忆方法助你逆袭!
00:56
中阑教育
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日本侵略是什么原因投降?
日本从1931年开始侵略直到1945年投降,进行了14年艰苦卓绝的抗日。美国为了敦促
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学校社团学期总结怎么写
祝愿各位同学在新的学期里,学有所成、不断进步!祝愿各位老师工作顺利、身体健康!学校社团学期总结怎么写,在大学的时候,很多人都会参加社团,每到期末的时候学校社团都会写工作总结,这是每个人对既往社团活动回顾和反思,下面我和大家分享学校社团学期总结怎么写。
1、新课程理念、教师业务培训。学校社团学期总结怎么写1
本学期舞蹈我们社团秉承“快乐音乐,魅力舞台,有你有我”的宗旨大力开展丰富多彩的学生我们社团活动,给学生一片属于自己的天空,让学生充分发挥自己对舞蹈的兴趣爱好和个性特长,从而达到了培养创新和实现人的全面发展的目的。舞蹈我们社团给学生一片展示自己音乐才华的天空。
一、活动概况
我们社团活动从学生实际出发进行循序渐进式安排。丰富的我们社团活动打造了舞蹈我们社团在同学心目中的地位,在十多节课的形体练习活动中社员们能积极的完成各自的任务和,同时也培养了自己的能力。在活泼、轻松的气氛中,用身心去感受音乐形象,吸收音乐形象积极向上的精神状态,陶冶了情。
二、我们社团活动中遇到的问题与不足:
通过开展这一系列的活动,发现我们社团的活动组织还不是很完备,还不是很协调,在组织活动时,有时会产生一定的延时。
2、协调工作
由于我们社团是由两个年级的同学组成的,在方方面面别很大,要针对不同学生特别是个别学生的特点,扬长避短。在开展我们社团内部活动中,社员的热情被完全调动起来,经常收不住。这是今后重点需要克服与突破的。
三、我们社团活动所取得的效果:
1、增进了我们社团的同学们对音乐的交流
2、增进了我们社内社员之间的友情和凝聚力
经过我社开展的一系列音乐类活动,在丰富我们社团的同学们的课余生活的同时,结识了很多新朋友,并良好发展友情,也使我们我们社团的凝聚力得到加强,促进了我社以后组织其他活动的协调力。
3、锻炼了我们社团干事们的工作能力
四、今后的打算和展望
1、增加活动的多样性:
过去的一个学期我我们社团主要以基本功为主,今后将向其他不同方面发展。
2、增强我们社团成员间的交流:
在未来时间里增加我们社团活动内容和个人展示,并且更大程度地利用网络资源,以加强会员间交流,使我们社团更加活跃。
学校社团学期总结怎么写2
通过这个学期手工制作的学习,同学们的学习兴趣浓厚,许多同学要求能有机会再进行学习,而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了社团学习。通过本学期的学习同学们已经有所收获,下面就这学期工作一个总结:
一、培养了学生的对手工的兴趣:
有参加社团活动的同学都有这么一个感受:就是以前做手工只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加手工社团。
二、培养学生的'知识面:
在这次的社团活动中,学生不但学习了手工的基本知识,而且更多的是让学生掌握了粘贴画的制作方法,使他们的知识面得到很大的拓展。
三、增加了实践的机会:
由于社团活动不仅仅是理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,学生利用已学得的知识,设计出各种各样的作品,当然也更好地增加了她们的学习兴趣。
四、丰富了学生的兴趣活动:
从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。
在本学期的社团活动中有收获,也有很多的不足:如有的学生在活动时会不注意卫生,把一些碎纸、等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;还有的学生做手工比较粗心,做出来的作品质量不高等。在以后的活动中,我们将更加努力争取把工作做得更好。
五、工作建议:
1、建议把暖气修好,说了好多次到现在还没暖和,一上课学生们冻的手都不愿伸出,影响学生们上课。
2、活动时间太短,希望下学期整合学习时间,把一节课调节为两节,除去两头的准备和整理时间,可利用的学习时间太少。
六、下步:
加强学习,总结经验,拓展手工内容,让手工社团的学习内容更加丰富,尝试学习纸浆画,进一步增强同学们的学习兴趣,努力打造社团。
七、展示活动:
通过本学期的学习,同学们已经陆续完成部分作品,为了更好地激励同学们,我决定在二楼学生书画作品展区进行展示,通过展示让更多的同学接触、了解手工社团。
主要写一下主要的工作内容,取得的成绩,以及不足,提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
以上是我对半年来班级工作的粗略总结,想必尚有很多不足之处,还请在座的,老师批评指正。以下供你参考:
转载:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与是相辅相成的,要以为依据,制定总是在个人总结经验的基础上进行的。 总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。 3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。 今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等 总结的注意事项 1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作。这是分析、得出教训的基础。 2.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。 3.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。 总结的基本格式 1、标题 2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。 主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。 结尾:分析问题,明确方向。 3、落款 署名,日期
说说自己过去做了什么有益于自己和学校的事情,说说现在是怎么做1、提高教职工待遇。的,展望未来,说一下和目标,积极向上,把自己夸得天花烂坠就ok
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