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师范院校就业实习是什么 师范毕业生就业信息网

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1、实习是大学生毕业必须经历的过程，它也是你能力的一个证明，尤其是进入大企业实习，可以充分发挥和展示你的才华和在学校里学到的专业技能，加深对职业的了解，确认喜欢或擅长的行业。

2、一、实习目的与任务如果你就是一个普通师范类大学的毕业生，又非常喜欢教师这个职业，那就需要你拿出千军万马过独木桥的劲头，该怎么努力就怎么努力，相信一分付出一份收获，老阿姨在此祝你力争早日过了桥，度过水，趟过河，成功上岸，成为教育界的一份子。

3、（一）教育实习的目的1.通过教育实习让学生受到深刻的专业思想教育，树立献身教育事业的思想，认识中、小学、教师担负的任务，进一步树立正确的教育观、学生观和质量观，从而进一步巩固专业思想，热爱教育工作，奠定忠诚于教育事业的思想基础，努力使自己尽早成为合格的教师。

4、3.通过教育实习，全面检查我校教师教育类专业办学思想、培养规格、课程设置，及时获得反馈信息，不断改进教学工作，提高教学质量。

5、（二）实习任务实习任务包括教学实习、班主任工作实习及教育调查。

6、教育实习时间为一学期，安排在一学年上学期进行。

7、根据教学大纲的要求和所教学科教研组的教学，在实习学校任课教师的指导下，进行备课、编写教案、试讲、上课、指导实验、批改和讲评作业、课后辅导、考查与评定成绩、听课、评课、写教学总结等各个教学环节的实践。

8、通过教学实习，使学生在教学设计、教学方法、教学组织方式等方面增强感性认识，掌握各个教学环节的基本要求和方法，培养从事教学工作的能力。

9、2.具体要求：2.班主任工作实习在实习学校班主任指导下，根据学校的要求和实习班级的情况，完成班主任工作实习、组织班级集体活动、对学生进行思想教育、处理班级日常工作、开展课外活动等各项活动。

10、通过班主任工作实习，初步了解班主任工作的意义、基本内容和特点，主任工作的基本方法，培养对学生的感情，运用教育科学方法指导班主任实习工作，培养从事班主任工作的能力。

11、调查了解实习学校的历史和现状、教育和教学思想、教学方法与手段的运用；学习教师先进事迹和教育教学经验；掌握学生的年龄特点、心理特点、知识积累、思想发展、思维能力等。

12、通过调查研究，加深对中、小学、幼儿教育现状与发展趋势的了解，加深对教育方针的理解，掌握调查报告写作的基本要求和方法，培养从事调查研究的能力。

13、二、实习内容及要求1.内容：听课、备课、编写教案、预讲、上课、指导实验、课后辅导、作业批改与讲评、考试与成绩评定、组织课外学习活动、进行教学专题总结等。

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