解读07高考英语新大纲

高考考试大纲是考试中心进行高考命题时的纲领和指南，相当于命题者和应考人的一个约定，具有的权威，所以历来被广生高度重视。最近，颁布了经过修订和调整的2007年高考考试大纲。那么考试大纲的变化将会对今年六月的这次英语高考产生什么样影响呢，以下的解读供大家参考。

武汉新高考指南英语 武汉高考英语词汇

武汉新高考指南英语 武汉高考英语词汇

武汉新高考指南英语 武汉高考英语词汇

整体平稳 局部微调

纵观整个新考纲，各门科目都有了或多或少的变动，英语也不例外。英语大纲变动的具体情况可以用八个字概括：整体平稳，局部微调。正好暗合高考历来坚持的两个有利于原则，即“有利于中学素质教育的推进；有利于高校选拔人才。”

局部微调是因为万众瞩目的高考命题也应体现与时俱进的精神。时代在进步，在发展，这一切都影响到每一届高中的毕业生。为了更好的完成选拔人才的重要职能，高考试题中应该对这些变化有所体现，所以需要在稳定的前提下不断发展不断创新。另一方面，虽然教学大纲没有变化，但是知识的纲领、教学的依据——《新课程标准》颁布已经有时日，高考“积渐变而成质变”的思路必定也会在每一年的试卷中有所体现。

纵向比较

高考英语在1996年和2001年做过两次重大的结构和内容上的调整，之后稳定下来的形式一直沿用至今。一般来说，五年左右就可能出现一个比较显著的变革，在2005年的时候，就出现了填空题这种题型，而今年属于小调整。纵观历年大纲和对应的试题，我们不难发现以下趋势

目前中学英语教学正在从了解语言知识向学习语言使用转换。对语法，尤其是具体的语法规则和条目的考查正在逐年淡化，对使用语言进行交际的能力要求不断提高。即使是传统的语法项目单项选择题多以对话的方式，将语法规则放在一个真实具体的语言环境里加以考查。

横向比较

英语作为高考的一项必考科目，其大纲调整如果和其他科目的调整合起来看，也能得出一些有意思的结论。

又如，去年大纲中经济常识部分的“对外贸易”中增加了“关税”这一条目，今年又对这一概念进行了微调。生物科目的知识内容表中将“人与生物圈”部分加上“生物圈的稳态和人类的可持续发展”等。这一变化体现了高考重视生活，关注真实世界的发展趋势。例如00年以前的高考英语阅读理解题目都是有关国外的文章，在2001年开始出现了国内的题材。而且，顺应目前环保的呼声和构建节约的要求，全国卷从00到03年连续四年都考了一篇环保题材的阅读理解题目，而且这些题目在05年之后的比重更惹人注意。卷单独命题以后，英语阅读理解中还出现过手机、宠物等许多贴近生活的话题。要想在高考中取得一个好成绩，一定要关心时事，关心自己周围的真实世界，做到“国事家事天下事，事事关心”。

再如，生物新大纲中将获取信息能力的第二条“能用文字、图表等多种表达形式准确描述生物学方面的内容”改成了“能用文字、图表、图解等形式阐述生物学事实、概念、原理和规律等”，这一变化体现了高考重视知识的综合和融会贯通的趋势。知识综合则直接导致能力的综合，例如英语中公认的难题——完形填空，命题目的就是要考查英语的综合运用能力。综合考查词汇和语法等语言知识，综合考查阅读和写作的语言技能。考生在复习过程中，要注重整合知识网络，不断提高自己的各种技能。

，数学新考纲中降低了三角函数和立体几何部分的难度，在知识稳定的前提下试图进行题型创新。这一变化体现了高考不断向基础回归，向课本靠拢的趋势。目前距离高考还有不到三个月的时间，很多同学急病乱投医，急于在书店里网络上寻找一些所谓的内部消息和过关宝典。其实，最权威有针对性的书就在我们手中——教材。为了使自己的复习更有针对性，建议同学们在这的冲刺阶段高度重视课本，打好自己的基础。高三的英语课本十六篇主课文涵盖了高中所有的语法点和大部分的核心词汇，是对前四册课本的一个总结和升华。如果能够坚持每天跟着磁带高声朗读半小时左右的课文，这个功夫一定会在的高考成绩中有所体现。尤其是90分以下的同学，每天坚持朗读课文会是一条迅速提高的捷径。

结1，要有兴趣，要有信心。语

基于以上几点分析，广大考生就没有必不过光朗读还不够，还要加上默读训练，这样就完美了。要过分关注考纲和说明的调整。一来，具体的难易程度在拿到试卷之前谁也说不好。二来，即使知道了这次考试要有难度变化，我们也是无法选择试卷的。而且难者均难，易者均易，同一届考生面对的都是一样的卷子。在同学们的冲刺阶段，与其把时间精力都放在这些关于方的探讨上面，不如老老实实再背几个单词或者读一遍课文实在。行动起来，坚持到底，就是胜利，祝广大考生一切顺利，高考夺魁。

跪求学习高考英语的方法

2018年11月27日浙江省教育考试院《关于英语考试成绩的说明》提出，就刚结束的高考之外语科目试卷答评情况，发现试题的难度与同期相比偏大。

单词这样背

其次 做真题 做真题提分最快 你在里面不仅能学语法 还能学技巧

条，就是：一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是限。其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。

背单词捷径的第二条，就是：背字典！为什么要背字典呢？因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。另外，有英文方式的解释和例句。而且，一定要有音标！如果是为了考TOFEL或者GRE，注意要选美音音标的字典。一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不要去背那些东西。

背字典的时候，按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背，其中C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个好处：（一）能增加成就感，提高兴趣。至于为什么，您翻翻字典就明白了。;)（二）便于清楚地知道那些单词已经背过，那些还没背。（三）能先把最基本的词先掌握。三万单词里，分为三个等级：三千到四千，八千到一万，两万二到三万。也就是说，您得分别准备三本字典。这几个等级之间各自有非常不同的特性，所以需要分别用不同方法背。俺当时没有认识到这一点，所以在从一万到三万之间走了一段弯路，浪费了一些时间，不然或许能突破到五万吧。;)

所以，背单词捷径的下面这条就有了三个分支。背单词捷径的第三条，就是：和单词多见面。一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM;))。一般想记住一个单词，每星期要和它在不同场合见三到四次面。俺在上文中提到大量背的时候，不要抠某一个字记住与否就是这个意思。因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。

(3)俺的经验是新概念二册，然后大学泛读课本前两册，然后是另外的一个泛读教程初级部分，然后新概念第三册，泛读课本第三册，某一种听力教材高级听力部分的教师用书，然后新概念第四册，泛读课本第四五册...这么个顺序进度比较合适。

这个阶段，您就别再练听力了，因为练了进步也不大。还记得开头那句话么？要想成功，得走捷径。凡是不能在短时期内取得巨大进步的行动，都不必浪费时间去做。不过，这时候的阅读材料成了问题：您会发现，过去看的东西觉得太浅没意思，看其他深的东西又看不懂。您还会发现一个新的有趣现象：那就是您想看的文章里，现在全是个等级的那些词，每个词您都确切知道它的含义，但整个文章您就是看不懂。;Q那您该看什么呢？就看第二个等级的那些浅显文章啊。虽然浅显，但能帮助您不至于忘了过去背出来的成果。至于您看不懂的那些文章，别着急，等您和老外交流多了，您自然就懂了，那都是一些词组、俚语或文法组成的文章。:)

背单词捷径的第四条，就是：联想，联想，联想，.....背单词的个动作是什么？端详一下它的外貌。第二第三个动作呢？看看它的内涵和发音。而第四个动作，就应该是联想，再联想.....联想它和其他背过的词有没有外表类似的？读音类似的？意思类似或相反的？如果有，就赶紧记在旁边，在另外那些词旁边也把这个词加上。这样，以后看见其他词，也会联想起这个词，等于又增加了一次见面机会。而且，在第二、第三个等级的词汇里，还有许多单词是由"前缀"，"词根"，"后缀"组成的，前缀比如"re"，"in"，"pseud"...，后缀比如"er"，"a"，"oid"...，然后共同组成一个新词。如果掌握了这些前后缀，就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。另外，有很多读音相近的词也有相似的意思，这在俚语、诗歌和儿童用语中更普遍。如果每天记80个单词，一个月只能背2400个单词，但掌握了这些规律后，实际上背的速度越来越快，几乎一万多单词都是不用背就会了的。不过，在GRE单词中，有很多是既没有和其他词的关系，又没有前后缀，看起来既简单又记不住的单词。这些词里边有希腊语，意大利语，德语，拉丁语，甚至还有日语译音。这就只能靠和别人解释来掌握了。(HL一定要注意！)

背单词捷径的第五条，就是：复习！记得快，忘得也就快，这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中，复习就显得非常重要。俺总结复习的规律是：十个单词复习一遍，然后三十个单词，然后是以前所有没背下来的单词。复习的时候，同样不必细抠，粗略地扫一遍就可以了，但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。背不下来的单词，一定是不常用的，因为老外一样背不下来。;)每背完一个开头字母的单词，就要把前一个开头字母的复习一遍。然后每背完前文中括号里面的开头字母，就把上一个括号里的复习一遍。复习的时候，要先看英文翻译中文意思来一遍，然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。前面说过，在泛听，泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来，就是为了在复习的时候区别对待。忘了的词，要每天看一遍，会了就划掉，而记不住的词则在背完了整个字母以后，单独背一下这些词，平常就不用看了。GRE单词的复习方法非常奇怪：它需要进行填字游戏。也就是说，盖住单词的一部分，然后想整个词是怎么拼。另外，还得想它的同义词，近义词，反义词。顺便说一句，考GRE的词和考TOFEL的词互相之间是毫不相关的，也就是说，您不会TOFEL的词，GRE也有可能拿个高分

我今年高考的 进了PKU 不是炫耀 只是证明我的方法可能对你有帮助

首先 背单词 英语的基础是单词 单词不熟 语法即使天花乱坠的也没用

这个方法没问题！我高中就是这么过来的，没做题一样可以考的好！

湖北武汉高中理科生语文，数学，英语，物理，化学，生物要学哪几本书，每本书学的顺序是什么？

小语种高考不考英语，就是把英语高考换成小语种高考。

理科生只需学生物，化学，物理。历史，，地理都是文科生的事儿。不需要管。选修只是根据情况适当地学习，并不是都要学。

高一要学 地理和历史 高二文理分科 理科就不要学，历史，地理了

不考是不考我认为今年的高考英语还是有一定的难度的，其实不仅是英语，其他的科目难度也有一定程度的上涨。大家应该也能感觉的到，自从新高考政策实施后，高考考题变得更加多样化了，所以难度肯定也是增加了的。我认为从新高考上也能够看出它所释放的一些信息，比方说高考所涉及到的范围越来越广泛了，这就要求考生们平常要注意多积累，在课堂学习之余，也应该自主学习一些课外的知识。虽然双减政策要求给孩子减负，但是高考对大家都是平等的，既然学校不会孩子去学习，那么就要靠自己养成好的学习习惯。，但为了全面发展，各地都应该有汇考什么的应该也得学点，但现在我只知道汇考挺严，别的地方都是走个过场

2022英语新课标改革省区共有多少

这四百个要分成四组来背，上午三十,中午十个，下午三十，晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候，要一目十词(注意，在高考之前，需要把所有的知识都复习一遍，所有的高考当中需要的资料，自己全部准备妥当，不要想自己会不会考好。是十个而不是更多或更少)，不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。

2022高考外语试题难吗？新高考释放了什么趋势？

第三个分支：乱说！这只适合背两万二到三万的词。因为其他的词不用说就已经背下来了。;)而这个等级的词在阅读材料里非常少，可能阅读十篇文章却一个这个等级的词也没有。所以靠阅读来增加见面机会已经不行了。这些词甚至有的老外一辈子都没见过，咋能指望他们能写出来呢？尤其是GRE词汇，什么"给马穿衣服"，"纽约的流氓"，"从非洲吹向南欧的风"....这些词都是一些精致的修辞，也就是说，如果您话里净是这些词，那您可以冒一位学者了。;)一般的老外都是听不懂您说的这些话的，所以不用这些词也能表达同样的含义。好了，您的机会来了，您可以跟老外讲话中带上这些单词，然后很自豪地装谦虚地跟他们解释这些词的含义。;)每次跟老外解释一两个词就足够了，老外会佩服您佩服得五体投地的。;)HL就向ws解释吧！要大胆而耐心，尤其是大胆。;)

2022年高考外语试题是比较难的。在未来的高考里一定要重视数学的分数，因为数学占150分，因此一定要提升数学成绩。

肯定是有难度的，在这次的外语考试中考的也更加的全面了，也提升了语言的整体应用能力。未来的难度可能会加大，会更注重使用，并且也会考得非常的全面。

很难。很多同学看到。英语题目都懵了，尤其是作文。不仅跟随实施热点也一再要求创新。高考英语已经摆脱了应试教育课课本书面书面化的知识已经逐渐过渡到更注重学生能力的考试。

英语对很多高考生来说应该都非常的头疼，也是最容易失分的，因为像语文，，历史等遇到不会听的时候，要分精听和泛听两部分。精听当然是指每个词都要弄懂，俺着重讲一下泛听(饭厅?;P)。泛听是最重要的，因为掌握语速和语调，以及总体印象都要靠泛听。而这些都是背八千到一万等级单词的基础?泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵磨出茧子来，让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。泛听中您听到的词，才是您真正应该记住的词，所以别害怕精听的时候什么都听不懂。到底什么是泛听呢？泛听，就是说您听的时候，精神要分散，要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭;)~)，一边有一搭没一搭地听着。泛听一定要见缝插针，一有机会就听着，耳机不离耳朵。;)而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。啊哈，那就是您背过但还不熟悉的词了。:)把这些词单独记在另外一个地方，别跟没背下来的词混了。泛听要听精听已经听过的内容。比如精听听到了第二盘磁带，那么泛听就听盘磁带，正好。提醒您一句，千万别拿英语广播当自己的听力教材!!!顺便跟您一套听力教材：武汉师范大学出的Step by Step.内容比较循序渐进，每一课开头的音乐也很好听。;)的题大家还可以用自己的话叙述，好歹能写出点东西。但是英语却不一样，无论是看得懂题目不会写，还是根本就看不懂题目，都让人非常焦急。

而且英语不仅要求考生们会背，会写单词，还要去考生们会做阅读理解，会写作文。所以想要在英语考试当中取得一个好的成绩，不仅要打好基础，还应该坚持积累，让自己有一个良好的学习英语的习惯。现在的孩子基本上受到的英语教育都不错，特别是那些从小就上双语和学校的孩子来说，英语应该是高考当中的加分项。

所以高考英语的难度也一年比一年高。这就要求大家一定要好好的学习英语，平常多注意单词的积累，多联系阅读理解和完形填空，在考试之前是能准备几篇作文模板，这样就算是在考试的时候遇到了自己没有见过的作文题目也不至于无从下笔，还是希望大家在考试当中都能够取得一个好的成绩。

新的高考改革方案出来后，英语的要求是不是要达到一定等级才能报考好的大学？

2022英语新课标改革省区共有29个。根据查询相关公开资料，截至2022年12月12日，已分五批指导29个省(区、市)启动了高考综合改革。前三批14个省份(批为上海、浙江。第二批为、天津、山东、海南。第三批为河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆)的新高考已平稳落地。第四批7省区(吉林、黑龙江、安徽、江西、广西、贵州、甘肃)的新高考将于2024年落地，第五批8省区(山西、内蒙古、河南、四川、云南、陕西、青海、宁夏)的新高考将于2025年落地。

不知道你这张图哪里看到的，但是应该不是这样的。

现在时间也不多了，简单提点意见，1、听力，每天听一份高考题，听完后看着听力原文再听，听准原文的发音，再多看看以前在听力中积累下来的常用日常口语；2、单选，再看看老师教给的常用语法，再把以前的试卷找出来看，还有在做题的时候，要相信你的直觉，不会做的题目，你直觉是哪个选项就选，在单选上不要花太多时间；3、完形，我建议把之前做的试卷找出来看每一小题的选项意思，特别是经常出现的动词，相信你也有这样的感受：做题的时候看到所有选项会意思混淆或者是不知道意思就难以下手；4、阅读，还是要每天坚持做题，借鉴一下班上阅读好的同学的方法，但做题的时候一定要控制好时间；5、改错，要掌握通篇意思，以改动词时态、名词单复数、冠词为主，再多做几篇题目；6、作文，作文开头一定要精彩，然后看一些考试范文，把上面好的语句还有平时自己积累和老师教的好的句子和词语用到自己的作文中，再把平时自己常用且不易错的句子用上，注意写作时候书写要清秀，控制好字数。

现在英语正减轻它在高考的地位，从各地的呼声就能看出（不过我个人是喜欢英语的），比如去年宣布的对英语降分，和现在英语实行一年两考，实际上是给英语稍弱的人更多的机会，而且新政仍将语数英保留总分，其它的科目算等级（如上表）

高考改革后，高考科目压缩为语文、数学、英语三门。虽然英语可以考两次，并以分的那次计分，但还是按百分制算入高考（语数外）总成绩之中，不会和高中水平测试那样，用ABCDEF来区分分数高低。以上所以，仅供参考。

武汉市高考时间

(2)个分支：瞎听！三千到四千这个等级，是非常常用的单词，而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。每篇文章中百分之八十都是这些词汇，而且这些词都是最基本的语素(或称"词根")，就是分割到最小无法再分割，互相之间也没什么类似之处的东西。对付这些词的方法，就是进行大量的，不间断的，简单的初级听力练习。因为阅读材料中，还有百分之二十其他词汇，所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。但是听力练习都是最基本的对话，而且发音一般很标准，多听能够增加单词的重复率，而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。

6月的7、8、9号。

高考日期全国统一在每年6月的7、8、9号，6月7日上午9：00至11：30考语文，下午3：00至5：00考数学：6月8日，上午9：00至11：30考文综/理综，下综合考查以上两方面可见，英语科目新旧版本的考试大纲基本没有变化，不过如果我们仔细进行横向和纵向的两种比较，就会发现一些微妙的变化趋势，使我们的复习备考过程更有针对性。午3：00至5：00考英语，新高考考三天，一般都是六月七、八、九号三天。

高考小语种是哪些？怎么考的？具体一点

第二个分支：狂看！八千到一万这个等级，基本包含了剩下的百分之二十。这些单词在听力教材里很难找到。但是，可不要停止听的练习呦，因为听能巩固您的语调感觉，而这是背这个等级单词的一个关键。不过，背这个等级的词，需要在听以外增加看的内容。看，同样要分精读和泛读两种。就象听一样，也是泛读更重要一些。泛读要挑不太长，能有耐心看完的文章，而且看不懂的词不要太多，一篇文章有两三个不认识的就足够了。千万不要一上来就看英语报刊杂志，那些东西不但很难看懂，而且看懂了也对背单词没什么促进作用。:Q泛读也需要大量练习，只要您有耐心，又有足够时间，就一直看下去吧！看的时候不要仔细阅读，扫一眼明白个大概意思就成了，然后把这一眼没看懂的词画上记号，别琢磨它是什么意思，继续扫描吧！全部看完之后，回头再看这些单词，有的可能已经想起来了，有的....还没想起来？那就查查字典，要是自己还没背过，就扔掉它，要是已经背过了，就单独抄下来吧，和听力练习中没听出来的词放在一起。

首先说小语种，小语种有广义和狭义之分，广义小语种是指除母语汉语与英语之外的一切整体平稳的根本原因在于，考试大纲背后还有一个教学大纲。为了稳定高中教学，作为指挥棒的高考不宜频繁变动。在确定了考查形式和内容之后，一般会保持几年的持续和稳定。本次新考试大纲中明确说明了命题的依据仍然是2000年颁布的高中教学大纲(实验修订版)。作为命题依据的教学大纲没有调整，所以说高考考查的内容基本没有变化，不过是在试题的具体表现形式上有所改进和完善罢了。基于此认识，广大考生就没有必要过分在意考纲的调整，而应该注重向基础回归，向课本靠拢。万变不离其宗，只要我们熟练掌握了教学大纲要求的语言知识和语言技能，那么我们就具有了面对任何题目的信心和勇气，就具有了夺取高分的基础和前提。语言，狭义小语种是指除了6个工作语言（即中文 英语 法语 俄语 语 西班牙语）之外的其他语言。

第三，高考选小语种专业的问题。开设小语种最全的大学无疑是外国语大学，北大在亚非语言，上外在欧洲语言方面是比较全的，其他例如，广东外语外贸大学啦，西安外国语啦，语言大学啦，传媒大学啦，对外经贸大学啦，黑龙江大学啦，天外，大外，川外都开设了比较齐全的小语种。很多语言由于太小，是会隔一年或多年招的，招几个，在那个省招，怎么招完全是大学自己的事情。日语，德语，俄语，法语，西语，阿语，韩语是每年在各个省肯定可以找到的。最小的像梵语巴利语建国以来大学只招了四届学生，最近一次是2010年，只招外国语学校的保送生和的提前批。

，小语种普遍就业不错，近几年尤其是法语和西语，预测将来葡语也会火。很多综合性大学在某个语种方面会比较强，比如武大的法语，同济的德语，黑大的俄语，高考可以关注一下。

祝你好运。

高考小语种应该是外国语学校类才有的，其他都是选择英语高考。

小语种有很多种，比如：韩语，德语，法语，日语，等等，只要高校有教就行。

然后高考口语就考小语种口语。

当然，在你学会小语种之前，你的英语必需已经学得很好了。

新高考的问题和建议

根据课程方案设计，学生到高一下学期期末，已完成公共必修内容的学习。此时确定选考科目比较合适。

新高考的问题和建议：

新高考改革开始实施后，学生的自主选择权扩大，但是大部2021年起，湖北省高考科目及计分方式变成“3+3”模式：语文、数学、外语为全国统考，外语可考2次，选择其中较好的一次成绩计入高校招生录取总成绩;同时，考生在参加我省普通高中学业水平考试的思想、历史、地理、物理、化学和生物6个科目中，自主选择3个科目成绩计入高考总分，不分文理科。目前正在读初二的学生，是我省“新高考”的首批尝鲜者。分学生偏向于按学科的难易程度而非对学科的兴趣爱好来选科，由此带来了各科教师资源的不均，造成资源的浪费且影响基础自然科学的发展。

2、教学效果：走班效果，师生负担重

3、考试：英语“一年两考”合理性存质疑

新高考改革中英语考试由一年一考变为一年两考，学生的考试机会增加，但也给英语教师的工作带来成倍的压力和负担。

在新高考改革的实施方案中，等级赋分制是其中的一个重要制度。高考新政实施后，高考录取依然是依据总分排序，从高到低依次录取，分数依然是考评录取的一个重要因素。

5、学生职业规划：缺乏专业师资指导

新高考改革中“志愿+学校”的填报方式要求广大考生提前做好自身的学业和职业生涯规划。

6、高招频出———以2018年浙江省下半年进行的高考之外语考试赋分为例

武汉高中选科什么时候最终确定

1、师资：各学科教师资源不均衡

武汉高中选科什么时候最终确定湖北“新高考”这一时间确定!附:部“走班制”是新高考改革方案中的要求，是配合新高考实行合格考和等级考的要求，更是“3+3”选科模式下的必然选择。分高中首届新高考选科明细

10月31日"1"为科目,考生在历史、物理两科中选择1科,"2"为再选科目,考生在思想、地理、化学、生物4科中选择2科。

高考快到了，英语怎么提高？

词汇量的变化，历来是英语高考改革的一个焦点。本次新考试大纲依据教学大纲的要求的词汇量是2000，与去年持平。但是本年参加高考的同学所使用的教材是根据新的课程标准编写的，课堂教学的单词量有了明显提高，而这种变化必然会影响高考试题。既然总词汇量上的变化不适宜体现在高考卷中，则可能对词汇运用质量上的要求就会提高。具体到阅读题目中，说不定就会以加大阅读量的方法来体现这种变化，通过阅读材料处理量增加来间接考查考生的词汇熟练度。

武汉新航道优加中学全科专门针对中高考学生进行1对4、教学评价：等级赋分有漏洞1的辅导，语数外、数理化都有，他们的教学模式很适合短时间内冲刺提分，这位童鞋可以去找新航道的老师寻求帮助

英语这个时候想突飞猛进不太现实，我觉得还是从基础做好吧！首先对于听力方面，剩下的几天每天坚持听一份试题，然后把平时错题集上的错题给看一下，加深印象，争取高考时这类题目不再出错！建议就是这么多，希望你高考考出好成绩！（平常心面对高考）

不会有多少提高了。。。背单词吧，做一些题留住感觉

以上是我的建议，希望对你有帮助，祝你高考是取得好成绩！

弄设备，发