青年教师成长演讲稿

所以，在这里，也想对和我一样的新老师说句真心话：过去的荣耀都代表过去，现在，请放下面子，放下胆怯，放弃自己的闭门造车，快快地让自己融进教师这个职业大家庭吧，只要你主动，相信很多的老师都会愿意帮助你。我也非常庆幸自己在年的时候就遇到了那么多的良师益友。给我多鼓励和帮助的我的师傅杨老师，同年级的有经验的却一直无条件帮助我的老师们，给了我很多机会外出听课学习和给我很多教诲及启示的x老师，还有很多帮助过我，给过我微笑的老师，是她们的鼓励和帮助，让我更快地找回了自信，开始在xx小这块肥沃的土地上健康地成长。

青年教师成长演讲稿1

东台创新学校教师演讲节目 东台创新小学老师

东台创新学校教师演讲节目 东台创新小学老师

尊敬的各位、亲爱的各位同事：

大家好!

作为刚踏入学校大门不久的教师，还依稀记得昨天的来乍到时的惶恐与不安，还记得初为人师的欣喜和青涩，面对着比我小太多的孩子，却缺少了教师应该具备的成熟和稳重。然而值得庆幸的是，学校有这么多的教师，和他们在一起可以学习到很多东西。我觉得作为一名青年教师，要尽快成长、不断进步，需要做好以下几点：

制定一个切实可行的工作目标。这是成长的方向。每个人都有自己前进的方向。作为一名青年教师，要在适应了自己的工作之后，为自己树立了一个工作的目标，奋斗的目标。我的奋斗目标是：让自己成为一名有感和奋斗感的教师。现在，我仍然向着这个目标迈进!

向老教师学习，尽快提高自己的业务水平。老教师教龄长，知识渊博，教学 经验 丰富，讲课水平较高。对于我们青年教师，老教师不仅仅是自己的同事，更是自己在教学路上的引路人。经常与自己周围的同事交流，吸取他人成功的经验，交流教学心得。这样不仅可以迅速弥补自己教学中的不足，还可以互相探讨经验，增强信心，丰富自己的教学手段和 方法 ，在教学中达到事半功倍的效果。用机会多听听师傅的课，多学习师傅的 教学方法 ，多学习师傅的态度，多学习师傅的经验，只有虚心的向师傅学习，不断提高自身素质，才能使自己尽快成长起来。

多读书，多学习。首先要深化专业知识，并拓宽知识领域。尤其要多读教育教学书籍和杂志。

多 反思 。教育家叶澜曾指出：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师”在每一次上课或组织学生活动后，都要认真 总结 ，检讨成败得失，研究出更好的教育教学方法，以求今后取得更大的进步。“不积小流，无以成江河。”只要长期坚持，从细微处入手，日积月累，终究会有惊人的质的飞跃。

青年教师成长演讲稿2

尊敬的各位、各位同仁：

大家好!

今天很荣幸坐在这里和大家进行交流。听了刚才各位的发言，我不禁被他们先进的教育理念和深厚的教育理论所感染，同时也为他们所取得的辉煌成就和丰硕果实所折服。下面我只是撷取自己成长过程中的点滴，谈一点浅薄的体会和见解。一孔之见，望你们海涵。

“让我怎样感谢你?当我走向你的时候，我原想摘取一枚枫叶，你却给了我整个枫林!”这是一位学生写给我的 毕业 留言，字里行间充满了对老师的尊重、信任、感谢和热爱的美好情感。我觉得这份情感很神圣，很深沉，充满了无限的感慨。是啊，做一名被学生爱戴的教师，是一份多么荣耀的职↓↓ 更多关于“ 教师面试演讲稿 ”内容 ↓↓业啊!

此时，我不禁想起了一个西方的 寓言 故事 。智慧、成功和爱这三位天使来到人间，一位母亲请他们到自己家里做客，天使们对那位母亲说：“我们三位只能去一位，你回家商量一下看选择我们中的哪一个。”母亲和家里人商量后决定把爱请进家里。母亲说：“哪一位是爱请进屋吧。”爱起身走向屋里，奇怪的是智慧和成功也跟了进去。母亲很惊讶的问：“你们两位怎么也进来了?”回答说：“我们都是爱的，哪里有爱哪里就有智慧和成功。”我们应把师爱均匀的洒向学生，使每个学生的心田都有爱的雨露、爱的阳光。教师的赞美是阳光，空气和水，是学生成长中不可缺少的养料。

有人说：“一切的教育方法，一切的教育艺术都产生于教育者对学生无比热爱的炽热心中。”我们老师对学生的爱，对教育事业的热爱是我们走向成功的基石。没有了这一点， 其它 一切都是空谈，即使有点成就，那肯定也是暂时的。

回想过去的几年，感谢xx县xx中学为自己搭建了一个成长的平台，使我不断从各方面得到成长和完善。每一个足迹，每一份收获，都是和的关怀、同事的帮助、自己的努力分不开的。记得一次校内公开课后，大家对我的课进行了细致地评析，其中不乏一些激烈的批评，虽然当时自己感觉有些下不了台，但后来想一想真的很感谢自己的同事们，他们能实事求是地将我的问题反映出来更需要勇气啊!因此，我特珍惜这些“诤友”们对我的坦诚与帮助，经常邀请他们对我的课“会诊”，对一些细节的问题进行细致的分析。说句实在话，我们学校的对我们英语组不太满意，在上一届基本技能大赛中没有人获得一等奖，这也一直是我们英语组这几年来的一个遗憾。

我们学校的xx和xxx老师不止一次的和我讲，学校不是对我们英语组老师的工作不满意，因为我们学校的许多老教师的理论水平和教学水平都很高，而是希望我们这些青年教师能够真正地开阔视野，增长知识，达到一个更高的水平。当然，教育的目的并不是仅仅为了拿奖，但那种充满智慧并让学生深爱的课堂应该是我们每位教师毕生追求的目标。

诚然，我们教师的付出太多，而我们得到的回报太少，特别是我们青年教师总会有一种心理不平衡的感觉，这时我们更需要一种好的心态。选择一种心态，就选择了未来。我想：热爱教育，教育才会成就有意义的人生。的教育正行走在步履蹒跚之间，民族的未来需要一批又一批合格的建设者与接班人，托起民族明天的希望，我们青年教师责无旁贷。

总之，我认为我们青年教师对待工作要有初恋般的情怀，走进课堂要有主持人的风采，组织互动要学东北二人转演员般的“有才”，赶超时代潮流的速度要比专业狗仔队还快，对待享受有点茫然无知的老年痴呆!

尊敬的、亲爱的同事们：

大家好!

在xx小，这个和谐、进取、创新的学校中，我迎来了教师生涯的第二个春秋。一年的教学生活让我体会到了教师这一职业的特殊、光荣、艰辛和幸福。今天，能站在这里，心里又紧张又激动。但是，还是很开心能和大家一起来分享我这一年来的成功和失败。称不上什么经验，却是我想和大家分享的。

曾经看到过这样一段话：一位合格的老师，就是一盏灯，他的光不一定耀眼，但是一定能够长久地照耀着人生的道路。要时刻想到，你的工作是无可取代的。教师要活在“人世间”，只能“捧着一颗心来，不拿半根草去”。所以，我告诉自己，想要成为这样的一盏灯，就必须要靠自己的不懈努力。于是，从站上讲台的那一刻起，我便一直这样努力着。

回想去年的这个时候，我和在座的所有新老师一样，怀揣着一份特殊的情感走上这个岗位。也曾在我们的晨会上，作为代表抒发着作为一位新教师对自己个 教师节 的感想。转眼现在，我已经在享受自己的第二个教师节了。回想这一年的点点滴滴，还真的是成长了不少，收获了不少。

记得刚进学校那会儿，面对新的环境，面对新的角色，面对一大群刚从上来的一年级新生，还真有些茫然，觉得自己是在摸着石子过河，心中一点底都没有，不知道自己的教学方式是否有效，不知道自己的班级管理方法是否准确，怕因为自己的原因让孩子们不能更好的发展。其实，我也算是一个比较坚强比较自信的人，很少会出现这样的时候。还记得有一次当我外出听课回来之后，听说了班上有孩子拿了小店的玩具。当时的感觉是一下子蒙了。

但是望着孩子茫然不知所措的眼睛，突然觉得很心疼，也立刻冷静了下来。联系家长，教育孩子，一切都很顺利地进行着。回到教室后，望着底下xx双清澈的眼睛，眼泪就止不住出来了。心中充满着无法言语的情感，将心中所有的担心、忧虑和对孩子的期望一古脑儿说了出来，或许对于才7岁的孩子，这些根本无法听懂，但我想让孩子知道，老师爱你们。这是我次在学生面前哭，也是我次那么不相信自己。不是因为太累，也不是因为委屈，而是因为心中的那一份无形的，对孩子成长的。

事后想想还挺丢脸的。那么大个人了，竟然在一群孩子面前哭鼻子。不过看着很多孩子也满脸泪水地说着要努力的话，真的很感动。于是，我告诉自己要更加努力地让自己快快成长，这样才能让孩子们更好的成长。也是经过这件事情之后，才让我真正完成了角色的转换，真正感受到作为一名教师的特殊。

作为一名新教师，怎样摆正自己的位置十分的重要。因为在学生时代，就有老师和我说了很多这方面的重要性，所以，一开始，我就把自己摆在了一个正确的位置。让自己少走了不少歪路。我清楚的认识到，无论以前的我在学校里多么，有多少的成绩，也只能代表过去。在教师这个职业大家庭中，我是一名新成员，什么事情都是从零开始，要抛弃过去的一切荣耀、光彩。努力让自己去适应这个新的环境，去融入这个大家庭中。而我也这样努力去做了，一开始，虽然很多老师的名字都不能一一记住，但是，在路上遇见，我总是会献上自己灿烂的微笑，主动和大家交谈，拿出自己的诚意来。因为，我觉得，这就是一个新教师所应该有的态度。

作为一名新教师，其实更多的时候我还是把自己当作是一个学生，因为我知道，在我身边的每一位同事都是我的老师，他们很多都有着丰富的教学经验，有着各自的教学风格，所以每听一次课，我就会有很多的收获，会发现原来课可以这样上。听课对于我而言，也是学习的一种很好的方式，从中可以得到许多在书上无法学到的实践经验。

在我们学校，很多有经验的老师都会有自己班级管理上的一些特别的行之有效的小窍门。这些都是很宝贵的经验，也正是我所缺少的。是我要好好学习的。所以，我要学的还有很多。有的时候，我也会主动提一些自己在教学或班级管理上遇到的问题，寻求大值此开学季，又逢教师节，热烈欢迎七年级和高一的新同学，请你们相信：今朝入的二中门，三年鲲鹏展凌云！祝愿原二中的学生，又踏上了一个新的台阶，愿你们，学习天天好，成绩步步高。面对有一批面临中考的骄子，唯愿你们：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，明年六月大考至，金榜题名报师恩。在这个天高云淡雁南飞的清晨，面对台下几千张洋溢着青春气息的面孔，我想和大家聊一个有关青春的敏感话题——关于早恋。我今天讲话的题目是《我为你的青春护航》。家的帮助，和大家一起交流，从她们的经验中得出自己想要的结论或者方法，而且有时候，甚至会得到许多意想不到的惊喜，让我受益匪浅。

而我印象深的一次，应该就是上学期的xx市迎六一文艺比赛，安排到我们学校的刚好是舞蹈。于是，我参与了舞蹈的训练。而之所以会印象深刻，是因为花的心思多，每天的早上，中午，傍晚的休息时间都是在训练中度过的，一方面要完成自己班上的教学任务，另一方面也要加紧时间练习舞蹈，所以，那段时间说实在真的是蛮累的。但是，也没有想过说要敷衍了事，因为对于舞蹈，自己本来就有一份坚持，另外，这也是我工作以来接手的重要的一次比赛，代表的是我们整个学校，甚至整个xx教办，所以就算是累也还是会坚持下去的，不能辜负大家的期望。比赛结果，我们的舞蹈获得了xx市x等奖。大家都挺满意。可是，我相信，下次会更好。

经过一年的历练，我成长了许多，享受到了成功的喜悦，也感受到了失败的难过。这些让我更加理智，也找到了许多自己的方式。但是在教学，班级管理这条道路上，我还将一直探索下去，因为一年的时间，还远远不够去好好探索的，而且这条路也没有尽头，有的只是更多的经验和创新。所以，在我接下来的日子中，我要做的就是继续努力，让自己健康地成长。其实这对大家，对每一位老师而言都不难，只要摆正自己的位置，放正自己的心态，那么无论遇见什么样的困难，都是可以解决的。

，想送给大家一句话，也是我近一直放在上的一句话：只要心中有所坚持，那么，无论什么事，都会有更好的发展。

青年教师成长演讲稿4

在这世上，有一种能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。做一名教师首先就要有一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。

对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下”，收到应有的效果。因此，教师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。

有爱就有一切。

青年教师成长演讲稿5

我们的学校是所的学校，之所以取得这样的成绩，正是依赖于前辈教师们崇高的事业心、神圣的感和无私的奉献精神。如今，新的世纪在呼唤，和在呼唤，我们——肩负着历史重任的新一代青年教师一定会用自己的实际行动，立足本职，去迎接果实压满枝头的秋天。今天我演讲的题目是“我和春天在一起”。

当你去郊游、去远足，当你被大自然的温馨和明媚拥抱时，你是否在一瞬间生起一缕联想：我们和学生在一起，不就是和春天在一起吗?我们的岗位在学生身旁，我们的职责是守望这些学生的心灵，呵护他们成长，带领他们前行。学生们的心，是稚嫩的、纯净的。作为学生们的者，我们必须贴近他们、了解他们，自己的心也要像学生一样清纯、端正。任凭世事变迁，年华流转，长葆生机勃勃，神采奕奕。和学生在一起，也就是和理想在一起。当我看到他们朝气蓬勃地充实、长大，加入建设者、创造者的行列，推动时代车轮飞速向前，怎能不对生活、对事业充满信心、充满希望呢?让我们带着春天般的心情走进课堂， 让每日重复的讲课变成清泉，变成小诗，用快乐塑造学生们的快乐。世界其实是从我们手中放飞的，而学生们亮晶晶的眸子里映射的也永远是你的影子。山里的学生有了老师，次听到了知识的声音;城里的孩子们有了老师，一扫往日的娇气，勤劳朴素蓬勃踏实在心中。

年轻的朋友们，为了太阳底下光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧!

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演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。现如今，很多地方都会使用到演讲稿，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是我整理的教师演讲稿-让我们为青春护航，希望对大家有所帮助。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家辛苦了！

街头巷尾，常常听到路人们抱怨：现在的中学生太不像话了，弄得我们都不任何 教育 的结果，都是伴随着一定的师生关系产生的，其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响，不同的师生关系也往往会导致不同的教育结果。以下是我给大家带来的几篇青年教师成长 演讲稿 ，供大家参考借鉴。好意思了！是什么引起了路人的不满？是什么玷污了青春岁月？是那些早恋者不雅的举动和不纯的思想！中学时代本应是每个人值得怀想的纯真岁月，中学校园本应是我们盛放青春的纯净之所，如果这块净地被污染了，一代代人关于青春的美好记忆该安放到何处呢？为此，我呼吁：同学少年，请你们用纯洁的情感捍卫校园的纯洁，请为你的青春保洁！

我想对那些为爱而狂的少年说：你可以喜欢某个女生的人淡如菊或热情似火，但你不可以喜欢人淡如菊或热情似火的某个女生。你可以喜欢一切美好的品性，在这些喜欢中，不断修正完善你的青春记忆，但请不要让别人的青春为你的不理智买单。请珍惜陪伴你读书陪伴你成长的女生，正像静静喜欢一朵盛开的花儿，你不能也没必要去打扰这朵花，更不能因为喜欢就摘下这朵花据为己有，因为那样的赏花者是不道德的。你要懂得呵护纯洁的学友情，这也是在维护你自己的青春的纯洁。待你回首往事时，年轻时喜欢过的那个女孩如一朵清雅的菊摇曳在你的青春记忆里，这是一件多么美好的事啊！

20多年的教学生涯，让我看过太多的遗憾：好些早恋的同学，因为情绪的不稳定，心智的不成熟，终都很难在学业上有好的结果，可怕的是，当年信誓旦旦恨不能向全世界宣战的感情斗志，基本未熬到毕业就灰飞烟灭，落得个爱情学业两茫然的结局，遗憾地错过了人生应有的高度。所以，我要对所谓“早恋”的学生说：早熟的代价必早衰，那些被化肥催熟的蔬菜水果已失去真正的香味。学生时代的爱情，无论有着怎样动人的风花雪月，都等不到将来的地久天长。你在求学的年龄去求偶，十七八岁却抢着去做二十七八岁的事，或许你现在觉得妙不可言，将来定会苦不堪言！你过早选择了爱情的甜蜜，就必须承担所有的后果，而你敏感脆弱的心有这个承受力吗？父母的唠叨，老师的劝说，学校的约束，都是为了让你们免受爱的伤害啊！

爱情，对于中学生，就像是一件太过昂贵的品，给不起，也要不起，请你们赶快收回这份冒伪劣的爱吧！为了让你美好的'青春有个安放之所，你需要考进一所好学校。大学是什么？我的理解，大学就是给你一个安全的地方，让你再慢慢的长大，让你用四年的时间认清你到底想要的是什么？你要成为一个什么样的人，走什么样的路？它真的是谈人生说理想的地方，让你的青春飞扬的地方，那你说这个地方重不重要？不同的大学会带你走不同的人生之路，看得到的是找工作的难易，看不到的是文化的熏陶，价值观的，人生轨迹的确立。真的看到，很多学生的人生，就是从大学开始截然不同。曾经在一个教室里一起解题一起嬉闹的兄弟，几年不到就产生天壤之别，你若身居底层，甘心吗？大学，会将人生距变成质的别。所以，为了争得更长久的幸福，这三年你再怎么努力也不为过！懂了这些，你还舍得将时间和精力在没有结果的恋情中侧漏吗？

曾经“醒掌天下权，醉卧美人膝”的西楚霸王项羽，因为失去了生存之地而连自己的爱情也保护不了，无奈地演绎了霸王别姬的悲剧。可见，赢得爱情靠魅力，而保护爱情要实力！我想问那些为爱冲动的少年一句，你我叫___，今年__岁。毕业于__。我性格活泼开朗，大方热情，乐于助人，平时喜欢阅读、看书和上网流览信息。我曾经在__学校参加过教学实习，在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己，进行语文教学和班级管理。我深入学生，和他们相处融洽，和他们一起布置文明教室，开主题班会，组织大家开展 篮球 赛，参与诗歌朗诵比赛等，学习了语文教学的各种知识，掌握了一定的中学语文教学技巧，也对班主任工作和学生工作有了一定的认识，找到了自己的管理班级的一套 方法 。同时，在实习当中，身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的 学习态度 深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义，更加坚定了自己做一名教师的决心，成为一名教师也成了我的愿望。是否已有了行掌天下的本领？你还没有基本生存实力，那么现在请你离爱情远一点，请保持一个人在青春时节美好纯真的节，待你练就了基本的生存本领，当美人长发及腰时，当你们真正懂了爱情的含义，有了守护爱的能力，你再谈情说爱，如何？

情窦初开的少男少女啊，望青春路上的你们且行且珍惜！我们将矢志不渝，为你的青春护航。

新教师演讲，需要一个主题，谁能给一个？？

着名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句 名言 ：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室，见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你，你立刻住手了，说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了：“，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味，有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题之外，缺少爱心不能说不是一个原因。

不知哪位学者曾经说过："教师的职业是太阳底下越、光荣的。"带着对这一理念的憧憬，我踏进了。

小时候,曾有人问我：“你崇拜的人是谁?"我毫不犹豫地回答:"是老师。”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会高兴，同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作。教师是一个神圣而高尚的职业，希望大家能够认可我，给我这个机会!谢谢!激动好几天。当时我不听话，做错事情父母总会说：“我要告诉老师”，我心里就害怕极了。在的教育下，我也成为了一名光荣的教师。

可是，当我天走进教室，真正面对着一群灿烂的"小太阳"时，我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王，和孩子交流，这就是我终身与之奋斗的事业吗？他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望。

面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢？工作以来，我不只一次问过自己。曾经，我一味地追求怎样培养孩子，怎样掌握高科技知识技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。自从听了这样一个故事，我的教学观念转变了。故事发生在1987年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎上，有人问一位金奖获得者："您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为主要的东西？"出人意料，这位白发苍苍的学者回答说，是在。"在学到了什么呢？"学者回答："把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；做错了事情要敢于承认并表示歉意；午饭休息时不能吵闹；和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说，我学到的主要的东西就是这些。"真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的教诲，我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时，并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素--忍耐、宽容、团结。原创文章，尽在文秘知音www.网络网。

说实在的，其实，我也只不过才21岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还需要父母的呵护！可是，现实告诉我，我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已承担起这没有理由推卸的，我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。

虽然，在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的感；虽然我还只是个学生，但我要有老师的。我要在人生的沙漠里播种绿洲；在生命的童山上播种花草；在的沃土中播种希望。

我知道前进的道路一定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质，把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致。

2、三尺讲台 无悔的选择

在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识。不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。只有这样，才能做一名合格的教师。正如一位名人说：“教学对教师本人，来说也是一种意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己。”

甘愿吃苦，乐于奉献。这就形成了教师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书；成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到温暖的春风和情感，能体会到世上真纯的友爱。在每次的“教师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“老师好”就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感。这，就是乐于奉献的教师精神。

我热爱的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择 。我愿把自己的一生无私奉献给的教育事业。

3、青春在这里闪光

当我还在读书的时候，我们就把老师比作一棵小草。有人曾写过这样一首诗——不是我的，我决不奢求，是我的，我也不放弃。虽然我活的不算鲜艳，但活着，有自己的颜色，打扮自己，也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什么都会叹息……

青春起航

未来的路向何方，只见眼前到处白雪迷漫，不过坚信青春已经到来，那片天空属于我，任我自由翱翔，我会用七彩的羽翼铺垫青春之路，让我的青春之路变得辉煌。

高高的台阶，像静静守候的月桂树摇曳了千年，默默弯下身躯，散落一地芬芳，温柔地喊了一声：“青春起航”。

1、无悔的选择

就这样踏入了高中的大门，踏入了青春之路，踏入了忙碌的日子里。

回望过去走过的坎坷，路上布满了一双双沉重的脚步，那里记载着我的喜悦和悲伤。

抬头仰望天空，不知未来的路是怎样，青春已经到来。我要翱翔在青春中，展开双翅去触摸属于我的那片天空。

面带微笑，沐浴阳光，走在青春的路上，对未来充满无限怀想，我3. 教师节教师发言稿精选范文五篇的未来等着我去创造，我的未来必将绚丽多彩。

从一堆堆习题中抬起惺忪的眼，在白炽灯渐渐暗下去的微弱光线里，一手撑起黑寂的夜，睁开双眼，规划着自己的未来。

告别忙碌，荒诞，逐渐迎来一种舒适与安心，青春的道路是不断变化的，一切事物都在变化着，但我不在乎，这样的变化是正确的。寻找自己坚持的梦想，方向依旧不变，这是我的梦想，也是生命给予我们的勋章。

青春的旅途不知付出多少心血，不知经历多少风雨，但我心依旧，无怨无悔，我会为我飞扬的青春而骄傲，喝彩。

从一开始的学习试飞，到现在终于能展翅翱翔，历经那么多的艰辛，我们坚信梦想会成真。

放飞青春，创造未来。即使天寒地冻，只要前方闪亮，只要梦依旧存在……

东台创新学校高二（5）班

指导老师：蒋玉艳

东台创新学校好不好

★ 学校教师面试演讲稿 ★

好。

1、东台创新学校是一所的学校，拥有先进的教我想对那些为情所困的少女说：一个女子在美好的青春年华受欣赏、受喜欢、受仰慕，这是很自然的事。但你千万不要因此就轻许芳心，投怀送抱。否则，你将失去可爱的资本和可贵的贞！依着人的审美标准，任何一个家别让你的老师跪着教书，面对顽劣的孙悟空，有五指山，唐僧有紧箍咒，老师只有一颗诚心，满腔热血。仰头求学，用你的能力撑直恩师知识的风骨。庭、任何一个男子都不可能娶一个水性杨花的轻飘女子作为女主人，因为，他们知道，这样做会祸及家庭乃至后代。有学家说，一个家庭的幸福指数取决于女主人素养的高低。因此，为了你一辈子都能幸福，面对倾慕你的人，你现在必须保持一个高贵女孩应有的矜持、淡定、稳重，正如一朵羞答答的玫瑰。无论你现在容貌多美，你都该扎扎实实地修炼自己的品格。姑娘啊，千万不要因为一时的随便去爱一个人，更不要因为在少不更事的学生时代错爱了一个人而悔恨一辈子！育理念、高素质的师资力量。

2、东台创新学校是一所教学质量很好的学校，注重学生的全面发展，培养具有创新精神和实践能力的人才。

3、2022年东台创新学校学校参加的总人数为1000人，并且被录取了900人，其升学率为90%。

4、综上所述，东台创新高级中学好。

盐城东台创新高中教学，校风怎样？

能参加今天的面试，并向各位考官和评委老师学习，我很高兴。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我。

盐城东台创新高中秉持“以创新精神创业，以文化育人”的办学理念和“忧乐天下”的校训，倡导“立校，育人”的文化主张，发扬“敢为人先，追求卓越”的精神，营造“爱心、热情、成功、创新”的校风。

好幸福啊!我与春天同行，我要带着阳光般灿烂的笑容走进课堂，走步入菁菁校园，迎面几个大字：立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是一中人坚定的誓言!我永远不会忘记自己身上的，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，因为我知道：在这世上，有一种能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。进春天，去播种期待，播种灵感，播种真情!去塑造明天的主人，托起未来的世纪。生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。我既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去。教师人是平凡的，但事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而自豪!时代在前进，在发展，改革在深入，教育要振兴。作为一名平凡的教育工作者，我一定会竭尽全力把书教好!教师美的发现永远是在学生们的眼睛里。当我望着学生们那渴望知识的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。

创新教育坚持“适合的就是的；不选择适合教育的学生，只追求适合学生的教育”的“适规教育”，关注留守孩子，努力让每一个学生都能享受到自己希望的教育，得到自己期望的发展。学校实施精细管理、推进有效教学，创造了“低进高出”的教学业绩。

学校确立“适规教育”的管理理念，实施“依法治校，质量立校，科研兴校，文化润校，特色名校”的办学方略，由小变大，由弱变强，内涵日益厚重，美誉度日益提高。先后荣获“全国民办百强学校、全国民办学校、江苏名校”等40多类100多次荣誉称号。

教师节演讲稿的内容有哪些？

青年教师成长演讲稿3

在全世界众多的节日中，有两个以职业的名义而设立的节日，它们就是护士节和教师节。它暗合了人类对一个完整生命的两大追求——健康的身体和健全的心智。这两个节日一个是拯救，一个是构建灵魂。在迎接第××个教师节到来之际，我们敬祝广大教师教学有成，事业进步。 教师的使命是构建灵魂，教师所承担的角色就有着与生俱来的道德，他（她）的人格和行为具有榜样的作用，对的发展会产生极为深刻的影响。我们历来将“学高”与“身正”作为教师职业形象的，这种对教师的道德期待，也正是我们民族的传统。

我们的教师，绝大多数是兢兢业业的，尤其是广大郊区的与农村的教师，他们在条件不够优越、经济状况不够理想、工作负担比较繁重的境况下无私奉献，支撑着庞大人口的教育，他们的站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄严。这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的气度，为了的教育事业而无私奉献 的精神，我把这样一句话送给所有的青年老师：每个人的心中，都有一个舞台——心有多大，舞台就有多大。只要你是一颗有生命力的种子，就能在这里长成参天大树!，这就是师德，师魂。师德堪称世界的楷模。今天当我们再次谈论师德时，的发展和进步已向我们提出了新的要求，师魂的标准也有了一个新的提升。一个教师的职业能力必然与个人的品行有关。大教育家陶行知先生提倡教育与实际结合，为人们大众服务的理念所体现的爱国心、心和人格修养。实实在在地影响着一代又一代教师的情感、心境和态度。由于教师具有“传道、授业、解惑”的身份，因此，常常更多地担当了“春蚕”和“蜡烛”的角色。事实上，教师在奉献中也成就了自我，这才是以人为本的师德理念。

教师是人类灵魂的工程师。学为师之骨，德为师之魂。当我们的教师认识到自己肩负的教书育人的重任时，也就把师魂放到了突出的位置，以高尚的人格感染人，以文明的礼仪影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识人，以博大的胸怀爱护人，这就是我们新时期崇高的师魂。

应聘教师面试演讲稿五篇

回忆起那段时间真是既甜美又美妙，虽然代课工资很低，但听着同窗们围在身旁老师、老师的叫个不停，看着那一双双充斥信赖的眼睛，那一张张稚气的小脸，生涯中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校须要，就是当一辈子代课教师我也心甘甘心。不料，1998年起国度开端清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心境，悄悄地分开了学校。

★ 教师面试演讲答辩 ★

在这一年里，我也拥有了许多展示自我的机会。一开学的教师节庆祝活动，很意外地让我担当了主持人。在届镇级辅导员素质比武中获得了演讲三等奖，才艺二等奖和综合的二等奖的成绩。还参与了校鼓号队的组建和训练工作。班上的孩子在我的指导下获得了故事大王比赛的一等奖。在青年教师的课堂比武中，也能够很好的完成出课任务，精心准备，反复修改教案，重复试教，请有经验的老师听课，并认真听取大家的意见，及时地更新自己的想法，也获得了不错的成绩，得到了大家的肯定。

★ 教师3分钟面试演讲稿 ★

面试 就好比是一场，在测试每个人的能力，也在测试每个人的心理素质和临场发挥。因此，要成功面试，首先要充满信心。下面是我给大家带来的应聘教师面试 演讲稿 五篇2021，以供大家参考，我们一起来看看吧!

★ 教师面试自我介绍演讲稿 ★

应聘教师面试演讲稿1

尊重的各位考官、各位评委老师：

通过测验，今天，我以本岗位笔试的成就进入了面试。对我来说，这次机遇显得尤为可贵。我叫___，今年27岁。____年_月我从__师范学校 毕业 。当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担负了一年的临时期课教师。

今天，我想通过此次测验重新走上讲坛的欲望是那样急切!我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照料已上了年事的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光彩的国民教师始终是我心憧憬之并愿倾尽终生血汗去寻求的事业。我曾多次加入测验，但都由于各种原因而未能实现幻想，但我暗下决心，只要有机遇，我就一直考下去，直到幻想实现为止。

如今的我，历经生涯的考验，比起我的竞争对手在年纪上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐烦和义务心，更多了一份成熟和自负。

教师这个职业是神圣而巨大的，他请求教师不仅要有丰盛的知识，还要有高贵的情。因此，在读师范时，我就十分重视自身的全面发展，普遍地培育自己的兴致喜好，并学有特长，做到除善于绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。学高仅能为师，身正方能为范，在重视知识学习的同时我还注意培育自己高贵的道德情，自觉遵纪守法，遵照公德，没有不良 爱好 和行动。我想这些都是一名教导工作者应当具备的起码的素养。

如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断尽力学习，尽力工作，为故乡的教导事业贡献自己的力气，决不辜负人类灵魂的工程师这个光彩的称号。

应聘教师面试演讲稿2

首先，简单 自我介绍 一下：我叫__，今年__。20__年__月我从__师范学校艺师美术专业内自费毕业。由于从97年起不再对自费生包分配，使我与“太阳底下光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。

回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的'叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1998年起开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。

今天，我想通过此次重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。

如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和心，更多了一份成熟和自信。

教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的 兴趣爱好 ，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情，自觉遵纪守法，遵守公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名 教育 工作者应该具备的起码的素养。

如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。以上便是我的求职 面试自我介绍 ，谢谢各位老师!

各位考官好，今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把自己展示给大家，希望大家记住我。

我叫___，今年___岁，汉族，法学本科。我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗，随和。能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心。我以前在___实习过，所以有一定的实践 经验 。在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进去。成为一名数学教师是我多年以来的强烈愿望。如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。

应聘教师面试演讲稿4

尊敬的各位考官、各位评委老师：

教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情。为了成为一名教师，我在自己掌握了专业知识的基础上，不断拓展自己的各种能力，培养自己的爱心、心和耐心，创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力，并参与各种活动，广泛培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长写作和气 排球 外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自身的道德情，自觉遵纪守法，遵守公德。使自己具有一名教育工作者应该具备的起码的素养。

如果，我通过了面试，成为该校教师队伍中的成员，我将继续虚心学习，努力工作，发挥自身所长，为教育事业贡献自己的一份力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

应聘教师面试演讲稿5

各位，朋友们：

大家好!

从20__年__月进入__小学工作至今已一年，回顾这一年来的工作和学习，本人受益良多。

身为一名员教师，在参加工作的这一年来，本人坚定自己的思想方向，定期学习的各种文献，将自身修养与性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项 规章制度 ，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级布置的任务，表现出极好的组织纪律性，于20__年4月接任学区少先队总辅导员一职至今，并在20__年6月被评为学区“辅导员”。在与同事的交往中，我以谦虚好学的态度，赢得了大家的帮助和认可;在与家长的接触中，我注意方法方式，耐心细心地进行家校联系工作，深受家长欢迎。

“学高为师，德高为范”。作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训，我还继续本科深造，一有空闲时间，我便潜心研究 教学方法 ，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。

在这一年里，我担任小学语文一年级的语文和思品教学工作，同时担任学校少先队总辅导员，工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，即使 反思 并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让孩子们快乐学习并学有所获。我还积极参与区市级教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导， 总结 出自己的想法。新教师考核中，我所执教的《要下雨了》一课，受到了区进修学校老师的赞许，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。

谢谢大家!

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