毕业感言给老师

毕业感言给您的学生：老师（精选6篇）

高考前学生唱歌送给班主任_高考给老师唱的歌

高考前学生唱歌送给班主任_高考给老师唱的歌

高考前学生唱歌送给班主任_高考给老师唱的歌

在学习、工作、生活中，我们时常会在一些事情上受到启发，这时写感言是一个不错的选择。那么感言怎么写才恰当呢？以下是我为大家整理的毕业感言给老师（精选6篇），希望能够帮助到大家。

毕业感言给老师1 时间总是过得很快，转眼间一个学期又过去了，大班的孩子就要毕业了，看着这群孩子，想当初刚升大班时，看到他们总觉得他们还小，是那样的秩嫩，经过一年的学习，孩子们个头长高了，潜力也增强了，会认会写很多字了，而且这班孩子还个性的讨人喜欢，总是给你许多惊奇，瞧那作业本不仅仅字写工工整整，还设计了美丽花边，画画也进步了很多，画的很漂亮，还会编儿歌了，朗朗上口呢～整理玩具整理桌椅总有他们忙碌而认真的身影～有的孩子看吕老师有时不吃早饭，就很有心的给你带点东西，却总是带两个“你一个，项老师一个……”这是多么珍贵的回忆啊。

但是渐渐发现他们长大，渐渐发现他们有进步，越来越棒时，猛然间发现，他们就要毕业了，在我的身边没有多少天，就像一个母亲，辛勤养育着孩子，刚开始松口气时却发现孩子就要离开了～我的心一下子空了。忽然之间，没什么可做了。不用上班，不用上课，不用辅导。孩子们像小鸟一样开心地飞走了，心里沉沉的，思绪乱乱的，不知该想些什么，回忆些什么，却安静不下来，就任凭自己混乱着。

亲爱的家长，谢谢你们三年给我支持和厚爱，你们必须要幸福，平安！

我的孩子们，盼你的行囊里能多珍藏些成长岁月里的完美记忆！

毕业感言给老师2 还记得在一年前我刚刚跟你学声乐的时候吗?在课上，我一向很激动，很投入。而您也展现出高水平的教学方法和深厚的功底。从那时起，我开始对您崇敬不已。如今，我已经步入大学的校门，我在音乐这条路上越走越有自信，正通往成功的彼岸。这一切，都是靠您耐心的教导与关怀啊。

您曾经说过很多次，说‘我是您从事音乐教学这么多年来唱歌最动情的学生’。当我次听到这句话时，我的心情十分激动，也十分感谢您能给予我这样的肯定。可是，好事多磨，我的这份热情在经过一些事、一些时日的洗礼后，它削磨了不少。那也算是我在声乐这条道路上的一个坎吧，可就是我要谷底的时候，又是您一把抓住我，让我重新看到了希望，摆脱迷茫的状态。我对您的感激之情实在无以言表。我越是没状态，您越是耐心地教我，不止一次的说过：“你可以的”。就这样，本着“不抛弃，不放弃”的原则，终于造就了我今天的小有所成。您常说：您好比医生，要把我们唱歌时的毛病、不好的，一个个治好，可我却常说，您对于我来说，可真是我的救世主啊。因为没有您，我的命运将会完全不同，相信如果没有遇到您，我将远不如现在，这也是一种缘分呐!

正是您的品质，熏陶了我和大家，您的谦逊与无私，您的尽职尽责与平易近人，还有您对音乐的那份真挚的情感和不懈的追求，无不让我们感动和敬佩啊。

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子，敬爱的老师啊，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您的评价。老师，能做您的学生，我感到无比的幸运，是您给了我希望，我会毫不犹豫的跟着您的脚步一步步成长，绝不令您失望。

毕业感言给老师3 老师，你会说英语、会有情感地朗读文章，会唱动听的歌曲，会画画，还会算难度很高的数学题，会……但你有一样不怎么会，而且是最重要的一点笑。

你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事?正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!

“笑一笑，十年少，我们学习会更好;笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?

老师，我们知道你严厉是为了我们好，我们经常会惹你生气，但如果你时时刻刻都调整好心情的话，这点小事你不会在意的。

今后，我们会好好地学习，拿出良好的表现和的成绩给老师看，让老师开心，让老师微笑!

毕业感言给老师4 时光荏苒，转眼之间，二十年了，老师你还好吗?

老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前;你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。

老师，我想对你说：是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的'指挥者。

老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃;如果没有你，或许我就会那么沉迷下去;如果没有你，或许就没有我生活的前景;如果没有你，或许就没有今天的我。

老师，我想对你说：新年到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天!好人一生平安!!

毕业感言给老师5 读着同学们一篇篇满怀真情的，我被他们笔下一个个鲜明的形象，一幅幅鲜活的画面，和字里行间流淌着的感恩、留恋、不舍之情所打动，作为孩子们的老师，我激动不已。

离别，打开了孩子们情感的闸门，记忆中的点滴汇聚成河，喷涌而出。孩子们有太多的话想说，太多的情要诉。他们的笔下，有悉心培育的母校，有谆谆教诲的师长，有情深谊厚的同学；有课堂上朗朗的读书声，有场上澎湃的各项活动……小学六年的时光，流淌于笔端，幻化为孩子们退色的童年的记忆、成长的痕迹。

每一个毕业生，每一篇文章，每一次共同的经历，都将成为老师们宝贵的精神财富，值得我们幸福地回味。

毕业感言给老师6 三年来，我们相依相伴，一齐游戏，一齐欢笑。听惯了，每个早晨稚嫩的声声问候;看惯了每个傍晚阳光般灿烂的笑脸。童心，就像尖尖荷叶上的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。

三年前因为你的孩子加入了我们这个快乐而温暖的大家庭，我们成为了合作伙伴。同时，我也代表各位老师向家长们表示深深的感谢，多少次为制作教玩具帮忙我们搜集材料，为我们共同教育好孩子献计献策。正是因为你们的配合与支持，才使我们的保教工作顺利进行，正是因为你们的理解和包容，才有我们这天的成绩。此刻，孩子们即将结束的学习生活，迈向一个新的台阶，我们虽然不能再合作了，但我相信我们已建立了深厚的友谊。

这天我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：愿可爱的孩子在广阔的天地中自由翱翔、大有作为。

此时此刻，全体毕业生的心情一定非常激动，三了，同学们真的长大了，成熟了，你一定感慨万千，下面就请高三x班的林硕虹同学代表大话。掌声响起来。;

毕业典礼送老师礼物主持词

3、伴着优美动听的旋律，带给我们的不仅仅是余音绕梁婉转动听的歌声，还有深深的沉思。

主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在如今这个，各种的节目都通过主持人来进行串联，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，以下是我帮大家整理的毕业典礼送老师礼物主持词（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

毕业典礼送老师礼物主持词1

一、宣布开始

敬爱的老师，亲爱的同学，早上好!“光阴似箭，日月如梭，”这个学期愉快的学习之旅将划上一个完美的句号。我们共同度过了一段紧张而又充实的时光，在成长的道路上又迈出了坚实的一步。本学期里，在老师的辛勤指导下我们学会了不少知识，懂得了不少道理，让我们用热烈的掌声感谢老师们对我们的教导。

下面，我宣布西安华清园实验小学20XX-20XX学年度学期结业典礼此刻开始。

二、讲话

三、学生代表讲话

四、颁发奖状

在这个学期里，我们努力奋斗，收获了沉甸甸的期望。

这个学期我们为表现的同学激动人心的时刻到来了，让我来为大家揭晓吧!

颁发奖状。

让我们用热烈的掌声对以上班级和同学表示热烈的祝贺。

五、大队辅导员布置期活动：

1.读2-3本好书，写三份读书笔记。

2.坚持每一天习字10分钟，开学要上交5分。3.学习一种技能，能够是艺术类：绘画、唱歌、舞蹈、器乐。体育类：跳绳、踢毽子、跆拳道、象棋，跳棋等。家务类：做饭、整理房间、打扫卫生等。正好能够帮长辈做做家务，减轻家长的负担，采集一些干家务的照片，开学初我们要制作展板全校进行评比。4.写几篇比较精彩的日记(能够写写帮长辈干家务的体会)。

六、宣布结束

回首即将过去的这个学期，我们大家都有一个共同的感受：这个学期我们既紧张又兴奋，既充实又快乐;我们挥洒了汗水，收获了成功。明天，我们期盼以久的寒就要到来。祝老师们，同学们都能度过一个快乐而充实的寒。

xx华清园实验小学学期结业典礼到此结束，请各班有秩序带回。

毕业典礼送老师礼物主持词2

各位、老师们、同学们：

大家下午好！

今天是个特殊的日子，是个值得庆贺的日子；我们相聚在这里，隆重举行届高三毕业典礼，宣告三高中生活的结束，昭示新的人生里程的开始。

参加今天典礼的有届毕业班全体同学，高全体教师、学校行政班子，学校法制副出席今天毕业仪式，他们是毕业仪式的见证人，还有学校学生社团和各班级代表列席今天仪式。

“三载励志求学，一朝鲲鹏展翅”！下面由侯致辞。

侯回顾了我们高中三的学习情况，对大家顺利完成高中课程表示了祝贺，并给大家提出殷切期望和要求；侯的话语重心长。请同学们牢记在心，在今后的人生道路上时时鞭策自己，奋勇前行。

同学们，三的校园生活，我们的老师付出了辛勤的汗水，倾注了真挚的情感。如今，自己的学生要踏上新的征程，我们的老师作何表示呢？有请教师代表许卓望老师向同学们说说心里话。掌声欢迎！

许老师的表达了对同学们的眷恋之情，提出了希望和祝愿，话说出了全体实验高中老师的心声。同学们，不管你们到了哪里，我们母校的老师永远和你们在一起。

澎湃，豪情满怀，林硕虹同学用自己声情并茂的语言，说出了我们的心声！同学们鲜花献给我们的老师。感谢他们三来的关爱！

高三毕业生

朱丹、郭炼宇代表学生会向高三毕业生献词：致高三学长

母校是同学们成才的摇篮，下面由高三学生分会陈炎生、郑煌代表毕业生向母校赠送礼物。

临别依依，言语万千！亲爱的同学们，无论再过多少，无论今后你们走到那里，学校都将是你们慈祥的母亲！每位同学都是母校的孩子！老师都因你们的点滴进步而自豪！希望同学们把学校的殷切期望，把老师的几多叮咛，化为学习的动力。在下来短暂的学习时间里，科学安排，保持旺盛精力和积极的思维状态，沉着冷静，不怕困难，以骄人的成绩回报母校，回报家庭。

毕业典礼已接近尾声了，但我们的师生情，同学情将永远不会结束。让我们同祝愿我们的母校越办越好，我们的老师桃李满天下，我们的同学前程灿烂辉煌。让我们同唱“同一首歌”

预祝同学们高考之路一帆风顺！祝同学们前途似锦！

澄海实验高中届高三毕业典礼到此结束！

毕业典礼送老师礼物主持词3

大家好！今天是一个值得庆祝和纪念的日子，我们在这里举行韩山师范学院教育学院潮阳20xx届毕业典礼，有两层含意：一是为各位学员顺利结束3年的函授学习生活划上一个的句号；二是与各位学员一起分享来之不易的成功与喜悦，见证你们崭新未来的开始。在此，我谨代表潮阳全体教职员工向各位学员表示最热烈的祝贺！祝贺你们在人生道路上业已攀上了一个新的高度，更祝愿你们在今后的学习和工作中开创更大的辉煌！

首先，我介绍一下今天参加典礼的，他们是各位学员毕业典礼的见证人，大家掌声欢迎。

各位学员，“三载励志求学，一朝鲲鹏展翅”！20xx年1月，你们踏进了韩山师范学院潮阳。三年来，你们有许多美好往事值得铭记。而在大家即将毕业的今天，我觉得最值得大家铭记的：是给予你们边工作边学习的二次深造的良好机遇的韩山师范学院；第二是三年来给予你们启迪、授予你们智慧的韩山师范学院的和老师们；第三是三年来给予你们提供各种服务的`潮阳的全体教职员工。在此，请在座的所有毕业生和我一起，向所有的、老师和教职员工们，表示最诚挚的感谢和最崇高的敬意！

下面请xxx讲话，，xxx的话语重心长，请学员们牢记在心，在今后的人生道路上时时鞭策自己，奋勇前行。

各位学员，当今，竞争就是人才竞争，人才竞争就是知识竞争。在此，我叮嘱几句话与学员们共勉：一是要学以致用。争取把自己三年来学到的知识充分地利用到工作中去；二是要坚持终身学习，努力结合单位实际和岗位实际，勤学善思，如有机会，能再接受高层次学历教育，丰富和完善知识结构，使自己成为适应时代要求，跟上时代步伐，实现自身价值的人才。

毕业典礼送老师礼物主持词4

各位老师、同学们：

这天，我们在此齐聚一堂，举行告别母校仪式。三年前，当同学们踏入中校园园的时候，就决定了有这天这样一个特殊的日子。正因为我们的相聚，你们的努力，青春时光才变得如此五彩缤纷，烂漫无比!三年的校园生活，留下同学们甜美欢乐的笑声，那笑声仿佛还在校园的四周回荡;三年的高中苦读，留下大家磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海。学生的命运自古就和老师连在一齐，你们进步，我们欣慰;你们失误，我们焦急。每年的六月，我们都要经历这痛苦的喜悦。没有老师的含辛茹苦，呕心沥血，你们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路;没有同学之间的朝夕相处，互思互学，你们的'成长就会少了一些乐趣，少了一份鼓励。这天，我们一次相聚在那里，为三年的高中生活画上的句号。我们就应为自己而自豪，因为我们无悔于青春年华，我们无悔于成纪中学这个大家庭，此刻该是我们扬帆远航的时候了，在那里，我代表全体教师向同学们胜利完成高中学业表示热烈的祝贺。我宣布，高中毕业典礼暨考风考纪教育会此刻开始。

一、鸣炮奏乐!

二、请副教导主任祁勇勇同志宣读本届高三毕业同学名单。

三、请学生代表李康乐同学发言。

四、请教师代表刘建才同志发言。

五、请教导主任、本届高三应届包级、高考上县带队组长雷军生同志安排上县高考事宜并作考风考纪宣讲动员。

六、请王讲话。

这天的会议议程进行完毕。会上，学生代表、教师代表都作了精彩而富有感染力的发言，雷主任安排了上县高考事宜，全面具体，细致周到，王作了毕业致辞和考风考纪动员讲话，言辞恳切，语重心长，期望大家铭记在心。

同学们，毕业是人生一个阶段的结终，毕业更是人生一个新的征程的开端，明天，你们将带着各自的梦想，纵横驰骋，搏击长空，开创新的天地。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，十年磨一剑，试锋在今朝。三年高中的生活，我们不会忘记，在窗明几净的教室里，你们因苦思冥想某个问题而后豁然开朗的那份喜悦;在流光溢彩的舞台上，你们尽抒情怀的那份洒脱;在秀丽宽阔的运动场中，你们不甘落后、以矫健的身姿奋起直追的那份执着。情，是踩在地上的印记，深刻而隽永;情，是印痕里的花纹，秀丽而细微。长时间我们建立起来的师生情、同学情是双眸中那深情的凝望，是抹不去的温馨回忆。本届无论是应届班同学，还是往届班同学，都给校园留下了深刻而完美的印象。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，借此机会，校园为大家壮行。我也想给同学送上了三句赠言：句，把学习当成一种的习惯;第二句，把诚信当成一种永恒的实力;第三句，把感恩当成一种的职责。因为毕业不是结束，而是新的开始，不是庆祝完成，而是宣布进步，让大家青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。请你们相信：无论你们走到那里，无论你们离开多少年，母校都将关注着你们，期望着你们早日成为的栋梁。

，祝你们高考胜利，祝你们金榜题名，祝你们一路顺风!

20XX届毕业典礼到此结束，谢谢大家!

毕业典礼送老师礼物主持词5

尊敬的各位家长：

大家晚上好!

每个人都有自己的梦想，梦想是纯真的，是美好的。它栽着我们飞向五彩斑斓的世界，带给我们无限美好的回忆。幼儿因就像是孩于们的摇篮，摇着每个孩子快乐的梦想。让我们带上老师的祝福，爸爸妈希望，走向美好的起点。xxxx届大班毕业典礼现在开始。

毕业诗老师每当看到这礼物，就会想起你们，而且也代表了你们学生对大学时光的思念，具有很高纪念意义！！！！！朗诵

请全体小朋友起立，向后转。请欣赏诗朗诵xxx毕业诗。

就像金色的摇篮，园长、老师就是守护在摇篮达的妈妈。摇篮里的孩子长大了，要离开妈妈,妈妈心里有多么不舍，有多少话要叮咛你们。下面请x园长为我们讲话，大家热烈欢迎。

小朋友是祖国的幼苗，老师是辛勤培育幼苗的园丁。当幼苗茁壮成长的时候，园丁心里是多么欣慰和自豪。下面有请大(x)班x老师为我们讲话。

爸爸妈妈是小朋友的启蒙老师，.为孩子们的健康成长，他们付出了多少心血!在你们即将扬帆远航，奔向新起点的今天，爸爸妈妈也有许多话想对你们说，我们一起欢迎大(一)班蔡斯杰小朋友的妈妈为我们讲话。

小朋友在里度过了最快乐、最美好的童年时光。在即将迈出的校门，去实现心中理想的时刻，也一定有许多话想说吧!下面请大(x)班xxx代表全体小朋友来说几句话。

颁发书

书意味着生活的结束、小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到书，就一定会想起，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。下面请园长为我们小朋友颁发书以及纪念品。

作文写给老师的一封信300字

老师，您多像我们的妈妈呀，无时无刻在为我们的未来担忧。难怪人人都说：“我们是祖国的花朵，而您是辛勤的园丁，我们在您为我们创造的知识海洋中遨游。”我相信我们每个人都有很多话想跟曾经教过自己的老师说，但是不会表达，我们可以给自己的老师写信来表达自己关心，下面给大家写了三篇范文，希望对你有所帮助。

【范文一】作文写给老师的一封信：

尊敬的老师，

您好！时光飞逝，转眼间我们走过了这么多个学期，我写这封信是为了感谢您这段时间以来对我的教育和帮助。

每一堂课上，您总是用生动有趣的语言、新奇有趣的案例给我们上课，让我们在欣赏美妙的语言艺术作品的同时也收获了大量的知识。我最喜欢的是您在课堂上与我们分享生活的感悟和思考，为我启迪了很多生活和学习的方向，使我懂得了从实际出发，从小处着手做好每一件事的重要性。

在学习上，您用耐心和毅力教导我们，让我知道了学习的重要性和困难性。您不仅让我明白了学习的目的，更让我懂得了如何学习，让我养成了好的习惯和态度。我在您的言传身教中，学会了如何在困境中坚持不懈，如何在考前复习时系统而高效地学习，这对我将来的学习有着深远的影响。

，我要感谢您不仅是一位的教师，更是一位伟大的人。您放下身段耐心教导我们，用真诚和爱心关心每一个学生，让大家在学习的同时体会到了家庭一般的温暖。因此，您的名字在我们心中留下了深刻、珍贵的印迹。

衷心感谢您这段时间的付出和教导！

学生 xxx 敬上

【范文二】作文写给老师的一封信：

敬爱的老师：

您好!

时间过得真快，我们很快就要毕业了，就要离开这培养。教育我们的的母校了，就要离开这六年里的老师我觉得还是钢笔，最有意义了，现在有些好的钢笔也是很贵的，1千元以内应该可以买到好的！和同学了。

老师，这些年您辛苦了。你用你的心血来教育我们，我们的每一点成绩都有你的心血在里面。你还用课余的时间给我们补课，让我们取得更好的成绩。

有一次，我上课不听课我忙着跟同桌交头接耳。您知道以后，多次用眼神提醒我，但是我并没有注意老师的眼神。老师就叫我去办公室，我认为一定会发生什么事情，但是事情不像我想的那样。去到办公室后，老师对我讲了很多的道理，但是我都没有听进去，可是您还是细心的跟我讲，好像就在对牛弹琴哦。

晚上，您打电话给我妈妈。这时我在隔壁偷听，认为您一定是来打小报告的，但是您没有，您在我妈妈面前说了一些我在学校好的表现。

我是不会忘记您的恩情，虽然我们暂时分开了，但是有一天我会回来看您的。

此致

敬礼!

你的学生：xxx

【范文三】作文写给老师的一封信：

游老师：

您好！您暑过得开心吗？

您平时上课的时候，总是耐心地给我们传授知识，讲解疑问，您不但是我们的语文老师，还是我们的“科学”老师，您教我们从学拼音、认汉字开始，直到学课文、学诗词、学写作文……十分严格，我们都有一点怕您。有时您在上语文科时专门抽时间教我们一些科学知识，比如：一个人如何在没水的状况下在森林里生存；又比如：在森林里迷失了方向怎样分清东南西北，还比如：植物在自然界的分布是如何贴合自然规律的……你讲得风趣幽默，我们都很有兴趣地听着，甚至都不愿意听到下课响起！

我记忆中最完美的事情是那一次，家委会组织我们去绿道骑游，家长们好多骑累了，聚在一齐聊天喝茶，您单独带我骑一辆双人的自行车，一路上边骑边聊，高高兴兴地玩了一圈，停下来休息时，您给我讲身边的花草树木，还用您小时候的把草给我弄眉毛玩，真搞笑。这时的您温柔的像我妈妈，我很享受，完全没有上课时的紧张。

此致

敬礼！

xxx

xxxx年xx月xx在学校各位、老师特别是班主任徐老师的辛勤培养 教育 下，孩子得到健康日

尊敬的老师：

首先，非常感谢您给予我的教育和关爱，这些年您对我学业和成长的指导，让我在知识、课堂和人生经验上都得到很多提升。记得在您的课堂上，我学到了如何认真听讲、勤奋学习、思考的重要性。我也受到了您的影响，成为了一名对学业认真负责，对生活有着高标准的学生。您总是给予我充分的鼓励和支持，让我有信心突破自己的瓶颈和困惑除此之外，我也感谢您关心我在生活和学习上的各个方面。我还记得我学习成绩不好时，您从不限制我的潜力，而是在学习方法、时间规划等方面与我讨论和探讨，让我逐渐找到了自己的方法和思路。在您的课堂上，我学会了如何认真听讲，勤奋学习和思考，这些品质助我走得更远。我也学到了如何担当、负责、倾听和理解，这些对我的人生成长意义深远。此时此刻，我想对您表达我最真挚的感激之情。您是我开启自己深入学习和提高自我素质之路的启蒙老师，也是我人生道路上的良师益友。在未来的日子里，我将继续努力，不断完善自己，用自己强大的学识还您一个美好的回报。再次感谢您的教导，祝您健康、智慧、幸福！此致

敬礼！

xxxxxxxxxxx（你的名字）

高三班主任工作总结

各位、各位学员：

2020高三班主任工作总结范文（精选5篇）

难忘的工作生活已经告一段落了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，这时候，最关键的工作总结怎么能落下！那么问题来了，工作总结应该怎么写？以下是我为大家收集的2020高三班主任工作总结范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

高三班主任工作总结1 在进行本次总结之前，我首先要向在这一年时间里给予我大力支持的各位任课老师，他们是谢明德老师、关春柳老师、曾奇老师、邓惠融老师、张松东老师。这五位老师在高三一年时间里积极配合班主任抓重点和本科边缘生，他们不为名不为利，为的是提高学生的成绩，让他们在高考中有良好发挥，为学生未来的发展奠定一个良好的基础。我由衷地感激他们，谢谢你们的配合。

去年8月，我带着高二13班进入了高三13班，开始了艰辛的高三生活。经过一年的奋斗拼搏，终于迎来了高考。现在，高考成绩尘埃落定，同学们都在等着录取通知书的到来。在此，我对13班的班级工作进行一个简单的总结。

一、高考成绩分析

1、平均分对比

13班的高考总分在同类班级中排列第三，高二分班时总分排名是18，这比分班成绩进步了五个名次，这说明13班的整体成绩进步明显。

从单科来看，语文、数学、综合分别在同类班级中排名分别是：1、2、2，这个成绩是可喜的。

无论是重本指标还是普本指标，13班都已超额完成。尽管在同类班级中数据并不突出，但是作为班主任我是很满意的。需要说明的是，13班在分班时候是重组班级，班里有26人是从高一上学期的重点班分下来的，这些同学中考成绩都很好，但是经过高一上学期的学习，由于某种原因，他们不能够适应高中阶段的学习，于是成绩下降，分班时到了平行班。但是在计算指标时，中考成绩是占一部分的，这就无形中导致了本班指标略微偏高。因此，对于这个成绩，我是很满意的。

3、重点指标完成情况分析：

13班共有8位同学分在重点线以上，他们是吴俊凯、潘嘉伟、黎焕杰、谭子恒、黎子文、张大垚、陈文杰、梁建堂。这8位同学，除了吴俊凯和潘嘉伟成绩稳定之外，其他6人在班级中并非每次都在重点线上，但是在高考中，他们凭借自己的智慧与心态取得了胜利。而老师们都看好的周嘉敏、唐国杰、梁翠霞、周国健、陈英键等同学，发挥不够好，有几位同学特别是女生考前有点慌乱，导致成绩不英语成绩分班是倒数，高考时摘掉了“倒一”的帽子，进步了1个名次，这也是挺不容易的，关春柳老师付出的努力有目共睹。太理想。这可以说明一个道理：高考不仅是知识的较量，同时也是智慧和心态的较量。

二、学习工作总结

1、高一高二抓纪律和品德，高三主要抓学习，这是我在分班时就跟学生讲好的。进入到高三以来，我几乎将大部分时间都花在如何提高学生成绩方面。主要表现在早读科学安排了综合科的记忆背诵环节、强调并对每次综合测试成绩进行分析总结，每次考试都要找成绩起伏大的学生谈话，对于语文试卷，能够做到一对一面批面改。这一点，在我们班的科任老师身上表现的更为明显，他们不管是不是学校规定的晚修，都能够抽出宝贵的时间在教室外对学生进行辅导。

每次考试，谢明德老师都会及时反馈数学成绩，关春柳老师都会指出哪些同学退步明显，希望引起班主任的重视，曾奇老师总是在吃完晚饭后到教室转转，解答学生的疑问，邓惠融老师每次考试都会对班级40多位学生进行当面评讲，张松东老师也会在平时和考试后对学生进行耐心讲解，没有他们的辛勤努力，我的工作几乎是无源之水无本之木。

2、通过一系列的主题班会课，从理论和思想深度方面剖析学习的理论与方法。一年时间里，我给学生讲过“经验主义学习方法”，播放过“综合学习法”，针对错题，我上过一节“我们为什么一错再错”的主题班会，针对学生的学习习惯，我专门写了一篇《高三13班学习情况调查分析》的文章，贴在教室前面，让学生参考。广二模之后，我又写了一篇《广二模之后的学习与心态》的文章，贴在教室前面，引起学生的重视。在我看来，一节班会课不可能对所有学生都有帮助，只要有一半学生有收获或者有体会，我觉得也是有作用的。

三、德育工作总结

（1）严抓学生纪律，保证学生没有重大，生活纪律也能够得到保证。在我看来，一个学生的纪律主要体现在平时生活中，我们抓纪律的作用不仅在于督促学生学习，而且还要让学生养成良好的生活习惯，为以后的发展奠定基础。因此，我在高三将大量的时间投入在迟到早退、无故旷课、自习课讲话、宿舍休息时间之内讲话等方面。学生只要在这些方面做得好，成绩不会太。我们经常说性格决定命运，就是这个道理，有什么样的性格就会有什么样的生活习惯，从而也就有未来不同的发展道路与成就。在高三一年时间里，我花在班级管理方面的时间与精力，我自己问心无愧，至于结果如何，能够得到什么样的评价，我自己并不在乎。

（3）心态调节。没有良好的心态，就不会有良好的学习成绩。我在高三利用几节主题班会课给学生讲心态的价值与意义，并且给学生播放了《王国权老师演讲》的全部内容。广二模之后，我给学生提出了一个要求：一切按照平时学习的要求去做，平时怎么学习，这个时候就怎么学习，切不可急功近利，更不能自暴自弃。高考那几天，我也是这样要求学生的。平时紧张的复习，不助于知识的增加，同时也是为高考稳定的心态打下基础。每个班都会有考试前心慌意乱的学生，对于这些学生，工作应该放在平时，而不能“临时抱佛脚”，心态不好导致高考失利的学生，其实是很多的。在这方面，我自己首先需要检讨，这方面的工作不够系统，并且没有自己的方法与理论，这是我以后要努力学习的。

美学家王国维在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。’此境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。’此第三境也。”对于我来说，境界和第二境界自己刚刚入门，初步尝试了高三生活的艰辛与压力，并且为了班级共同的目标进行了努力奋斗，至于结果，“那人”是否“在灯火阑珊处”，自己实在无从掌握了。是为总结。

高三班主任工作总结2 高三（3）班是物理班，全班59人，男生42人，女生17人。在今年的高考中，有43人上重点线，本科有56人，总分700分以上有15人，单科800分以上有7人次，其中张东颖同学以两个总分和数学单科获全市。这个成绩是在学校、年级的直接下，在全体科任老师的精心教育下取得的，是老师们的呕心沥血、不离不弃，才让学生放飞理想，登上人生的又一座高峰。没有他们，就没有高三（3）班的成绩。

总结这一年所走过的路程，我和我的学生一样，经历了种种的酸甜苦辣、悲欢离合，付出了很多也学了很多。以下就是本人的工作总结：

一、用精神的力量、人格的魅力感召学生

班主任的思想作风、人格个性、价值取向、言谈举止、兴趣爱好乃至每天的心情表情对学生都有莫大的影响。我是一个比较急噪的人，一不高兴就写在脸上，由于朝夕相对，情绪的波动很容易影响学生，对他们的学习非常不利。出于对学生的关爱，在高三这一学年，我要求自己不论怎么紧张、烦恼，都要克制，不乱发脾气，每天都保持良好的状态，笑着面对学生。

1．严格要求学生

老师的目标高，对学生的要求也就严。“严”表现在思想、纪律、学习上，时时处处严格要求，即使是小事也不能放松，我不认为毕业班就可以搞特殊。从严要求，形成过硬的作风、良好的班风、严谨的学风，才能为高三冲刺提供保障。早读、上课、眼保健、自修课、卫生等各个环节都作了具体而严格的规定，要求全体同学持之以恒地自觉遵守，由我和班干部狠抓落实。

比方，级里从高二开始就要求学生早上7点到校，在整个过程中，班主任都不敢怠慢，经常坚持7点前站在课室门口迎接学生，对迟到的同学每次都进行教育并提出要求，逐渐地大家都重视起来了，很少人迟到，读书气氛也很浓。

又如卫生，不管是平时的清洁或者是学校的检查，我都要求学生一定要做好，整个高三，我们班的卫生是全级的一个班级。

学风，更是工作重中之重，我要求学生自修课老师在与不在应该是一个样，我们班的纪律是大家有目共睹的，级长多次做了肯定。

2．把真情送给学生

真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心，而且要具体体现在实际行动上，平等对待每一位学生，不论是成绩好的还是成绩的，不论是家庭富裕的还是条件较的，不论他是否犯过错误，我都一视同仁，不搞特殊化，不偏见，要尊重学生人格，公平、公正、平等对待班上每一位同学，融洽师生关系，增强师生情感交流渠道，让学生学习有一个温馨的场所，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。例如，我们班有个学生，父亲是保安，每月600多元，母亲在家照顾有的姐姐，家庭比较拮据，而该学生学习很刻苦，成绩中平，知道情况后，我多次找他聊天，能帮的我都尽量帮他；每次数学测验或作业，我都会找几个生补一补；天气变化了，我都会提醒学生添减衣服；我不嫌弃生，反而尽量去满足他们的要求。平时我送出的是真情，收获的是更多的真心回报。

二、用学生的心声激发学生团结奋进的斗志

学期初，我动员学生把自己的心声大胆地表达出来，后面黑板“我的理想：每个学生心中的大学”，前面标语是“稍一放松，理想化空”伴随着学生；高考前后面黑板又出现“自信、乐观、平常心+坚持到一秒=成功！”警句。高三不仅仅是学习实力的竞争，更是意志品质、心理素质的较量，在被许多学生形容为“煎熬”的日子里，这些催人奋发的心声，激发着每一个人去挖掘自己的潜能，他们用行动和成绩证明着当时的誓言。

高三的学生承受升学竞争的重负，寄托着家长、老师的众望，思想的负担和心理的压力可想而知，加上处于青春期，少男少女特有的感情萌动、敏感的人际关系等，都给他们带来了无尽的烦恼和困惑，有时会地干扰学习。班主任就要扮演心理医生的角色，深入细致地观察，及时发现问题，做好学生思想和心理辅导的工作，帮助他们舒缓压力、调节情绪，走出感情的困境，处理好同学、朋友、师生的关系，以寻求更多的支持力量。这一过程中，我们可以通过个别谈心等方式与学生沟通，要特别注意做一个耐心的聆听着，让学生有发泄的渠道和机会。

在高三过程中，经常有学生主动找班主任聊天，这时，我们要充分给他们时间，而不能敷衍了事。

四、做好高考前的疏导工作，让学生自信走向考场

做好学生的心理辅导工作，让学生保持良好的精神状态。本学期学生先后经历了一模、二模两次大的模拟考试直至的高考，他们往往承受着很多压力（尤其是现在的学生心理承受能力较），学生的思想一直处在紧张状态。在高考中学生心理素质的高低直接影响到学生知识水平的发挥。我多次利用网上资源，收集了一些谈高考的资料，如“如何减轻心理压力”“如何帮助孩子树立信心”“考前如何度过”等，让学生充分了解有关高考的心理准备工作，并利用每次月考的机会对学生进行应试能力的训练和学法指导，并印发资料，如“百日冲刺”“如何写好高考英语作文”“XX年高考作文该如何备考”等。在此过程中，我尽可能做学生心灵的聆听者和者，给他们一些建议，采取集体方法指导、个体情况分析，有、有步骤地克服学生的怯场心理，逐步提高学生应试的自信心。加强对学生心理素质的训练、提高学生的应试能力。高考专家根据多年指导高三学生复习应考的经验，总结出一套“增值高招”，其别强调一条“增值基本公式”：

扎实基础＋纯熟技能＋良好身心＋正确策略=高考成功增值

高考的前两天下午，我们班都在很宽松的环境下度过，7月5日下午，由张东颖和罗海华同学带领下全班齐唱《真心英雄》《明天会更好》等歌曲，7月6日，我们分批唱歌，这时，学生已经完全没有高考可怕的心情，沉浸在欢乐的气氛中，当时《广州日报》的记者也过来了，而且对我们的做法赞叹不已。高考的场考试前，我让学生互相拥抱、互相鼓励，然后我们一起说“我们行，我们一定行”，看着学生自信地离开课室，我都放心多了。

除此之外，在毕业班集体的建设过程中，还有很多工作都是必不可少的，如密切联系各科任老师，及时与家长的沟通；培养干部，发挥班干部的核心作用等等。

总而言之，要倾注无数的心血和汗水，调动一切有利的因素才能建设好一个班集体；而一个良好的班

集体，又是每一个学生健康成长的肥沃土壤，是学生放飞理想的保证，对每一个走过七月、走过高考、走向成功的毕业生而言，更是如此。一年的高三班主任工作，我变得更加成熟。

高三班主任工作总结3 在高三紧张而又忙碌的奔跑中，终于到达终点。在过去的一学期里，担任毕业班的班主任工作，面临高三下学期繁重的备考任务，班主任工作成为高中阶段最重最累的工作，既为每个考生整理档案，带领他们参加体检，走向高考，还要做深入细致的思想工作，现将本学期的工作总结如下：

一、班级管理中，用制度说话。

1、继续进行量化管理，继续执行《班级公约》，《班级请制度》，《学生行量化考核标准》实行奖罚制度。加强纪律约束。为了保持正常的教学秩序，对迟到、旷课的学生，实行严厉的批评教育及按班规考勤制度进行严厉处罚，同时对全勤的同学，学期结束予以奖励，以保证整个高三学习的正常进行。

2、单周召开一次班干、团干会议，双周召开小组长会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作的核心作用，当好班主任的得力助手。保证班级团结和谐的学习氛围，及时了解班级情况，对出现的问题及时处理，尽量把不好的状态扼杀在萌芽状态。

3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。由值周班长、劳动委员，带领本组值日生，到人进行每天值日工作，保证一个清洁、舒适的`学习环境，形成良好的卫生习惯。

4、协助学生改善学习行为习惯，科学调整各科学习时间。改进学习方法，难题怪题少做或不做，要重视基础性知识的理解和应用，及时巩固和多次重复训练重点知识。

二、加强思想教育，关注学生心理健康。

1、密切关注学生思想动向。高三后期学习时间紧压力大，容易造成极大的心理问题，所以要密切关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时帮助学生进行疏导，做好心理调整工作。

2、做好学生每次月考后的思想工作，防止思想因为分数起伏波动。每次考试的成绩很大程度上决定着学生的学习士气，因此，鼓励学生正确对待成绩和分数，并在每次考试中总结、进步；做到考好再接再厉，考不好愈挫愈勇。

3、本学期与学生进行一对一面对面交流，深入了解他们的学习和心理动态。本学期学生的思想工作必须做到人人见面，突出重点。深入了解学生的内心世界，为他们排除学习紧张带来的不良心理障碍。

4、继续和全班同学一起书写《高三（1）班班级日志》，班级日志作为班级管理的重要渠道，不仅可以为师生搭建一个交流、沟通的平台，融洽师生关系，而且可以充分发挥学生的主体作用，在学生思想工作中具有非常重要的作用。在班级日志中，记录同学们的成长历程，。写下每个同学的人生格言、愿望、快乐与忧伤。日志给了他们展示的平台，成了个性化的“大舞台”。通过班级日志建立同学老师交流平台，思想上，精神上有归属感，并指导学生学习方法丰富同学的课余生活，深化学习、明确学习目的，帮助学生找好精神归宿感。

三、营建高考氛围，让学生愉快备考。

1、做好高考减压工作，激发同学们一边为理想前途而拼搏的热情，一边从高考压力中解放出来，开展主题班会：3月“我努力，我收获”、4月9日举行主题为《跑出健康跑出快精神秀出心情》的10公里慢跑拉练活动、5月7日利用美国电影短片举行《放弃》主题班会，5月20日与高三（2）班举行篮球友谊赛等。

2、督促学生做好学期学习，小考小结，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成良好的高三学习规律，把握学习节奏，在一张一弛中调整状态，以的身心投入学习生活。

3、做好每次月考成绩分析，针对每一次月考成绩，了解学生的阶段学习情况，对成绩进步、退步以及成绩进步不明显的同学分别做好思想工作。

4、每周星期一早上7：00带领全班同学在足球场跑步，由班主任与同学们一起享受跑步时光，既保证学生有健康的身体迎战高考，同时也是身心放松，加强班级凝聚力，营造轻松学习气氛。

5、每次月考后，召开任课老师见面会，和任课教师沟通，形成合力。对学生成绩及近期学习进行总结分析。

6、坚持与同学一起学习经典文学作品，用文学作品去感染学生。以强大的精神食粮丰富学生内心世界，提高学生素质和道德品质。好的文学作品是人类的精神食粮，对于心底纯洁、富于幻想的学生来讲，文学作品教育影响作用更大。让学生品味文学作品是培养健康情感、丰富学生精神世界的独特的方法。和学生一起朗读，甚至抄写一些经典的文学作品，使学生心灵受到洗涤，情感得到净化，美好的思想情感，丰富的精神世界在潜移默化中逐步形成。例如：《傅雷家书》、《规》、《自传》、《谁动了我的奶酪》、《没有什么借口》。一方面，提高学生思想道德素质，培养健全人格和高尚的情；另一方面，用文学作品无尽的力量感染学生，点燃他们思想的火焰，给予他们启迪和指导，去震撼他们的心灵，让他们学会做一个真正意义上的精神上的强者。

四、关心学生生活、经常走访学生寝室。

在班级管理方面，我注重人文化，把老师对学生的爱渗透到方方面面，尽量做到师者父母心。

高三学生多数是住宿生，班主任要多到他们寝室真实了解他们生活和学习环境，尤其是家庭困难的学生有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习。

总结一学期的工作，有收获，有喜悦，也有教训，有不足。的体会是：只要有爱心，多投入、花时间，多学习，多探索，就能在工作中享受到乐趣，享受与学生在一起的过程。所幸的是本届高考，学生考出了可喜成绩，上线率79%。

高三班主任工作总结4 高三八班是一个进入高三后新组建的一个集体。进入高三学生身心发育更加成熟，学习习惯逐渐稳定，学习的积极性、主动性加强，班级管理保持了一种良好的惯性。但随着学生学习压力的增和高考的临近，班级管理工作不仅更加复杂繁重而且难度加大。

我通过一个学期的努力，班级工作取得了预期的效果，配合学校各部门完成好各项任务，班级常规工作稳定有序，学生学习成绩稳中有升，学生个体发展显著。本学期的班主任工作体会良多，主要有以下几个方面。

一、心理疏导是要着

进入高三后，随着学习压力越来越大，学生的心理问题也越来越突出。这一时期，学生容易产生急躁、压抑、苦闷、自卑、焦虑等不良情绪，这些情绪给学生造成的不良影响非常大，如果不能因势利导，及时排除学生心理上的暗礁，学生的成长和进步就会受到极大的阻遏。

我所带的高三八班学生心理承受力、自我调控力普遍较，仅仅因为一次考试的失利、同学间闹点小矛盾，便会产生自卑、烦躁、厌学情绪。

有的同学会找老师、家长或其她同学倾诉，老师只要适当开导加以解决；而有的同学就会不喜言语、郁郁寡欢、心不在焉，长期积累影响到学生的成绩和身心健康发展，这就要求班主任必须随时保持高度的职业敏感，及时捕捉学生心理上的一个个微小的不和谐音符，帮助他们把握学习与生活的旋律，正确地认识生活和自己，促使学生健康快乐成长。

二、激励教育是关键

理想和志向对于一个人的成长至关重要。高三的学习生活犹如一场马拉松比赛，不仅是身体素质和技能的比拼，更是意志的较量。我选择了一些典型的事迹，利用座谈会、 “榜样激励”等方式，及时地教育、鼓舞学生，使他们树立高远的目标，明确人生的方向，踏踏实实走好人生的每一步。

但高三学生对成功的渴望极其迫切，反而使他们对挫折的承受能力愈加薄弱。学习中遇到的一个小小的难题、一次考试没考好，都可能使他们放大挫折和痛苦。

我常常教育学生，力争使学生认识到：挫折是生命的基本形态，人类便是在一次次的挫折中取得经验教训，一步步走向成熟和成功的；挫折能够丰富我们的人生，锤炼我们的意志，从而激励学生正确地面对挫折，将挫折变成进步的台阶。

三、方法指导是根本保证

现在高考虽有六门功课，但基本的学习方法是相通的，班主任应该从宏观上加以指导。首先要求学生科学地处理学习上的各种复杂关系，比如学科与学科、听课与复习、教材与习题之间的关系，防止学生偏科或陷入习题的泥淖。

其次帮助学生建立知识网络，逐步掌握学习方法和技巧，形成科学思维，提高科学素养。再次帮助学生把握学习的规律，科学地制定复习，使学习在紧张有序的状态下进行。

高三复习一般分为三个轮次。轮复习中，指导学生抓牢基础知识，对复习内容及时归纳、总结，理清解题思路，养成良好的解题习惯，掌握科学的解题方法和技巧；第二轮复习，指导学生对知识进行整合，开展学习方法指导；第三轮复习时准备帮助学生扩大解题思路，多进行思维方法指导，增加习题量。

要求学生把学习中遇到的好题、难题、错题记录下来，组成错题集，多多研究。与此同时召开主题班会，研讨学习方法。

比如在期中考试后的主题班会，班级前十名讲学习方法、十一名到二十名谈身边的故事、二十一名到三十名谈学习中的困惑，同学们进行讨论，找适合自己的学习方法，这样的效果非常理想。

四、各方协调事半功倍

班级管理工作是一项综合工程，需要凝聚集体的智慧和力量。作为“一家之长”的班主任需要协调好任课教师之间、师生之间、学校与家庭之间的关系，为学生创造一个和谐的学习环境。

高三一年有苦有乐，真是紧张并快乐着。由于学生的基础不够扎实，虽然经过一年的努力，高考成绩仍不够理想。在20xx年的高考中，班级分581（2人）分486平均分532。

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孩子即将参加高考，父母老师可以用哪些方法帮助他们缓解紧张情绪？

（2）道德素养。高三一年，学生应该摆在位，这是毫无疑问的，但是学习不是高三生活的全同时，利用电话、短信和家长学校给家长以心理学方面的指导，帮助他们营造良好的家庭环境，正确看待孩子的成绩，多给孩子鼓励和赞扬，增强孩子的自信心，使孩子在健康的心态下复习备考。部，这一年对于学生来说不仅是学习的时机，同时也是人生道路中不可或缺的一环，这一年会在他们的记忆里留下珍贵的记忆，很多细节很多场景，许多年以后他们还会想起。因此，除了抓学习，我还在平时讲课或者辅导的过程中，将笑声带给学生，将人生道理带给学生，将人际交往带给学生，这些素养都是学生未来发展至关重要的。高二时期，我们全班同学编写了班刊《疯神榜》，班级凝聚力空前加强，学生的精神生活也得到了相对充实，这件事在高三毕业前被《中山日报》了，尽管过程有些复杂和曲折，但是我认为这是13班学生高中生活的最珍贵的记忆。

可以带孩子出去吃东西，玩耍，让孩子放松心情，还要鼓励和支持孩子，和孩子开玩笑缓解气氛紧张，还要调整好心态，多开导孩子，不要让孩子有太大压力。

可以带孩子们做一些趣味性的活动，也可以带他们去自驾游，或者带他们去KTV唱歌，也可以去大海边那哈，或者是做一些游戏的互动。

给孩子听些轻松的音乐，你也可以让人们的身心得到放松；带孩子短途旅行，在旅途中也可以让孩子换一种心情，同样能够得到缓解紧张的效果。

给同学生日时唱的歌，是全班都会；高三了，希望内容励志一点

下面我宣布，汕头市澄海实验高级中学届高三毕业典礼现在开始！全体起立，奏国歌。

《东路的日子》

《东路的日子》是南京外国语学校2010届高三(6)班学生自编自演的原创毕业歌。

背后的故事

【“开始的开始，我们都是孩子；的，渴望变成天使；歌谣的歌谣，藏着童话的影子；孩子的孩子，该要飞往哪去……”】

MV以联唱方式开场，十几位风华正茂的男女少年头戴耳麦轮番亮相，明星味十足。很难相信，那低沉高亢不一却同样打动人心的歌声，是来自一群终日与外语打交道的十七八岁高三生。

“ 谨以此歌献给我们亲爱的高中，亲爱的老师们和高三（6）班全体同学”

大多数人挥别高中时，除了不舍的眼泪、日记本里的感慨再无其它，看到一群“当年的自己”能用一首歌当做青春的记忆与回响，这本身已让过来人们足感唏嘘。90后女孩的细腻柔情跃然眼前，那早已淡然却无比熟悉的感觉，在我们这些80后甚至70后听者的心底，油然而生。

所以并不奇怪，会有成千上万的网友为之叫好、流泪、转载并在过往的记忆被唤起后，留下这样或那样的心声与文字。“今年是我高中毕业整10年的日子。10年是那么的长，可是记忆犹新，好难忘那些曾经美好单纯的岁月，那些真挚的友谊和同学情怀。”网友“味儿淡淡”给MV的作者留言时说。

【“也或许谁都忘记谁的名字，但记得……”】

写歌的女孩：我很伤感，一边写一边流泪

词曲作者汪源。这个刚满18周岁的女孩，老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。正在上海办理出国留学签证，“再过两个月，我就要去美国约翰霍普金斯大学读书了”。言语里，汪源难掩兴奋。她从初中时就喜欢用写歌的方式记录日常生活点滴。她的声乐知识全凭自学，从没接受过正规训练，“几年下来写了上百首歌了，有感觉的时候对作品很满意，写得不好也无所谓，反正也只打算留给自己回味”。很显然，这首《东路的日子》就属于“有感觉”的那一类。和高中生活说再见的日子就要来了。“很伤感，觉得应该写点什么，来纪念自己即将告别的高中。”于是用一个上午的时间，汪源写成了这首歌，一边写一边流泪。

6月17日，在经过短短一天的练习后，汪源叫上了班里另外11个“唱将”级同学，共同到录音棚里将《东路的日子》录成MV。而记者一直莫名其妙的“学乐先”是某个主要面向中学生做广告送赠品的学习机；在MV歌词里有些突兀的“表示”和“各种”是他们班非常流行的口头禅；原来，“乌龟”是在说可爱的地理老师，而“方丈”则是他们敬爱的班主任刘洪雷…… 值得一提的是，唱歌的12个南外学生当中，有4人已被保送到国内高校，包括汪源在内的7人收到国外大学录取通知书，参加高考的刚刚获知在艺术类考生中获全省第二……

【 “也或许谁都忘记谁的名字，但记得东路的日子。”】

汪源深信不疑，即便是当他们老得已经不再记得彼此熟悉的面容，只要听起这首歌，一定还能跟着旋律轻轻哼唱。

【 “表示从一楼到四楼的距离，原来只有三年”】

“方丈”班主任：把这首毕业之歌永远珍藏

汪源也许并不知道，那位被她写进歌词的“方丈”、班主任刘洪雷，在次听到MV时，也流下了激动的眼泪。

周华健的朋友。这个应该都会吧~~

诺,林俊杰的<<加油>>

诺林俊杰的＆lt；＆lt；加油＆gt；＆gt；

高三学生的家长在高考前怎样给班主任写感谢信

我在高考前一般都是在体育课的时候打打篮球，晚上的时候玩一会儿手机解压。

敬爱的老师：

您好！

深深感谢您对我学习的帮助；感谢您对我的培养，让我担任班长一职。我非常用心的管理了班级已经有六七个月了，但是我的心被他们伤害了，我不想管理他们了。我考虑再三给您写了这封信，感谢了老师对我的栽培，我知道你一定很失望，但我还是希望不再让我当班长了。

敬爱的老师，您像地下的树根，一点7、定期召开班团干会议，调动学生管理学生的积极性，让学生参与班级管理，了解学生情况并及时处理各种问题及潜在的矛盾。积极联系任课教师，并定期和学生家长联系，形成合力，共同促进一个良好的班集体的形成。一点吸来知识的营养，都输送给嫩枝新叶，让我们在阳光下争比妖艳，您千辛万苦，日夜劳，在教学的工作中洒下汗水，为我们树起闪光的路标。

老师，我决心学习您，抓紧时间，努力学习；学习您认真工作的态度；学习您不怕困难，奋发向上的精神；学习您热爱学生的品德，去团结同学。

身体健康，工作愉快！

赞美同学唱歌的片段

3、成绩分析。对于一个平行班的学生来说，能够上重点大学的毕竟是少数一部分同学，但是在学校策略的影响下，我们都是将大量的时间花在重点边缘生身上，我个人认为这是略显极端的。这会引起一个重大问题：中间部分的学生几乎被忽略。因此，针对这种倾向，我将工作重点分为两种：一是贯彻学校的方针政策，努力抓好重点边缘生，二是关注中间部分的同学，每次考试之后，我谈话的对象不重点边缘生，同时也有大量的中间部分的学生，他们是班级的主体。我觉得高考成绩就是我工作重点的体现：重本指标能够完成，尽管不够突出，但是各科平均分都名列前茅，这就是中间部分的学生在起作用的结果。

1、是一个出色的孩子，在课堂上总能听到你优美的歌声，请保持良好的状态，更上一层楼！

2、“叽喳叽喳——”在幽静的森林里，是谁在婉转地歌唱？你猜的不错，正是那飞翔在蓝天与白云间的燕子。大概在它的旁边，有一只它心爱的燕子吧。公燕子含情脉脉地唱着情歌，优美的音韵，想灵泉一般流了出来。此时，我觉得它的音乐优于人间的一切。果然，母燕子被它的歌声打动了，它们一起飞向天空，谱写属于它们自己的“欢乐颂”。

3、在比赛的前几天，每个班级的班主任，都带领着同学们唱歌。有时同学们那优美而又动听的歌声，在学校间来回飘荡，音乐就笼罩着整个校园。我们班也不例外，我们参赛的曲目是：《少年先锋队队歌》和《放纸鹞》。在每堂课之前，我们队会练练唱歌。我们越练越好，那声音犹如百灵鸟的歌声，那样婉转和优美动听。

4、这一阵夏日刚到的暖风，惊醒了销声匿迹了一年的蝉，它终于又爬上了树梢，鼓起它那酝酿已久的好嗓子，“知了—知了—”地纵情高歌起来。闻声而来的姻姻和田问地头的捕虫蛙也竞相歌唱。蝉的歌声和着姻姻的二重唱，在风拂动树林时快时慢、时响时静的背景音乐映衬下更显得美妙、婉转。一场夏日交响乐上演了。燕子飞得很低很低，踏着音乐的节奏，身着黑旗袍，贴着地面翩翩起舞。乌云被优美的舞姿吸引了，飞速飘来，翻滚着，扩散着，不一会儿，豆粒大的雨点撒了下来，这时，合唱团的成员似乎也累了，停了下来休息片刻，沐浴着纯洁的夏雨，爽过之后又继续演唱。

5、夜是喧闹的。教室里灯火通明，刷刷的写字声，热烈的谈论声，优美的歌声，还有教师们严肃而不失幽默的问寒问暖声。下了晚自习后，校园的街道上明亮的路灯与月光的交融让人沉醉其中，走在校园小径上，那种和谐无与伦比……夜，就是这般难以捉摸的显露出万籁俱寂之声。

关于唱歌优美句子

02

1、劳动的果实最甜美，幸福不会从天而降，优美的歌声给了我们愉悦和听觉享受，更给予我们得到教育。

2、竹林，在早晨披着一件轻纱似的“雾衣”，蒙蒙胧胧，若隐若现，云雾将她包裹起来，那不正是一个害羞的小女孩，在舞弄着她的花衣，在朝你瞥瞥一笑，这是梦的主旋律，当同学们的歌声再次响起时，优美的歌曲伴随着蒙蒙的雨雾，在这竹林，美不单单在外，在视觉，而是震撼。

3、海面上，那闪闪发光的浪花，拨开了海那可爱的一面。在晚霞的映照下，珍珠般的浪花带动着小舟，在那里飘来荡去，无忧无虑地漫游，快活地生活着。晚上，海边人迹罕见，而海那可爱的一面在这时更表现得淋漓尽致，毫无保留了。那一层接一层的波浪在海的中间慢慢地依次向岸边滚动，那是大海美丽的褶皱；排排浪尖上跳动着浪花，那是大海衣服的装饰品；涛声阵阵，那是大海优美的歌声。好一幅壮观的海浪图！

4、夜晚，繁星布满天空。篝火旁，各地的游客欢聚一堂，尽情享受这草原的夜色美，“敖包相会”“草原我的情人”优美的歌声在夜空飘荡。我也和大家跳进舞池，共度这美好那难忘的时刻……次日我们又到场观看骑马和摔跤比赛；到牧区听牧民弹奏马头琴；欣赏牧民歌曲；品味香奶茶。

5、一只荆棘鸟的故事，让我的心一直倍受感动。毕生只歌唱一次，那歌声比世上所有一切生灵的歌声优美刘洪雷这样描述在网上“偶遇”《东路的日子》时的情形。“我是在一个学生博客里听到这首歌的，当时就猜到是汪源写的。”作为汪源从高一到高三的班主任，刘洪雷对这个18岁女孩在歌中表露出的才情毫不惊奇，“能歌善舞、情感充沛、文笔细腻，她一直如此”。已在南外校园里任教16年的刘洪雷，太能理解那种学生对学校、对高中生活的眷念与不舍了。“说实话我对歌词里很多细节是有共鸣的。一楼到四楼，是高一到高三的课室分布；季风、洋流是地理名词，因为我们高三（6）班是文科班里的地理班；新视野是南外的一门英语课程……当然，还有‘方丈’，因为一直留短发，他们就把这个外号赐给我了。”刘洪雷说，他打算在征得汪源他们的同意后，把这首MV作为高三（6）班的毕业之歌。“作为老师，我很乐意把这首歌视做学生们在毕业时留给我的一份珍贵礼物，永远珍藏。动听。从离开巢穴的那刻起，它就在寻找荆棘树，直到如愿以偿才歇息下来。然后把自己的身体扎进最长、最尖的荆棘上，在那一刻放开了歌喉。那歌声让云雀和夜莺都黯然失色，曲终命竭！它的歌唱是以生命为代价，是世间最凄美的绝唱。这不仅仅是一种生存的态度，更是一种感天动地的爱的方式。

描写唱歌优美句子

03

1、春天的早晨是明媚的，人门的心是着急的，鸟儿的早晨是最快乐的，叽叽喳喳…………看鸟儿洪亮的声音是小学生们的闹钟，每天都定时的唱着歌谣。到了下午，鸟儿就落在电先杆上，在蓝天的映照下，鸟儿是多么象音符啊，为人门带来优美的歌声，让我们觉得不在，不在觉得劳累，我们都伴着鸟儿的叫声进到了梦境，鸟儿多么像一个催眠师啊！

2、品一首优美的诗，品一本抒情的散文，聆听一首婉转悠扬的歌曲。才发现：生活需要创造，无味的生活才会产生甜美的清香。把心放归生活，把心放归大自然的原始中，用美的歌声唱出甜美的生活。听！生活与大自然传来了回音：“只要你相信生活，创造生活，改变生活。你的生活才会甜美！”

4、青春时代的时代，我们从不轻言放弃，不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。我们明白在阴影的前方，一定会有一轮照着青春的旭日。我们是一群碟经过蛹的拼命挣扎，羽化成蝶，凌空飞舞。我们眼中没有失败，我们坚信只要努力付出，不管结果如何，都会无怨无悔。我们用最浪漫的诗篇，表达我们最热情的理想，让那有韵有味的节奏在我们一张一合的唇齿间流淌。我们用最响亮的歌声，唱出我们最坚决的承诺，让那优美动听的旋律在我们一高一低的应和中留味。我们让手中的画笔能舞出青春的旋律，用五彩缤纷的画布装饰自己飞扬的梦想。

5、六一的太阳，总是那么喜气洋洋;六一的花朵，总是那么鲜艳芬芳。在六一儿童节的这天，一切都变得快乐、美妙!蓝天白云，鲜花绿草，都是那么美丽，那么令人心旷神怡。同学们穿着节日的盛装，兴高采烈地来到校园。八点钟，全校同学排着整齐的队伍来到场观看节目，随着礼炮的响声，整个场，成为欢乐的海洋。小朋友们在舞台上翩翩起舞，舞姿多么优美，像仙女一样。唱啊跳啊，活动进行了三个多小时，同学们无比高兴，多么希望天天都像今天这样开心啊!时间过得真快，优美的舞姿、美妙的歌声、流利的诗歌朗诵，在一片欢呼、一片掌声、一片赞美中结束了。

高考前因为班上同学经常唱歌放电影我的学习被影响，我告老师反而被老师骂，和同学打架了

三、聆听学生心声，为他们排忧解难

还有二十天就各奔东西了，还在意这个干什么？无视之，三年都忍下来了，我们班的那些就是一群无可救的疯子！都忍了那么久一点时间，难道还忍不了？

不知道是他们太闹腾还是你耐心太少，总是要分开的，就像你回答楼下的那一句一样，道不同不相为谋！哈哈，难不成你打算和他们再度一起过你的大学生涯？

【如果你喜欢我的回答说不定我们还能交个朋友！留，祝愿全体学员在今后的工作中坚持学习，继往开来，开拓创新，事业有成！毕业典礼到此结束，谢谢！条：QQ3121262066】

大学要毕业了，想一起送给班主任个礼物，一千元以内就行，大家帮出出主意，重谢！

{纯属个人建议}从届的字眼中我们可以看出,老师是相当年轻的的.作为老师贵重的礼品似乎显得没品位.而老师也不会收.送项链.一般是情侣之间的.不够合适.送手表的话,也不实际.现在手机都有了,说不定老师不喜欢带手表还不一定.即使放的话也比较容易丢失.送磁疗枕不错.制造相册留下老师和同学们读过的快乐时光也不错.和老师一起开一个party唱唱歌也是不错的提议.至于去旅游花费应该不在一千的话下.那还是等大家发达了才去比较实际.其实的礼物就是常常跟老师聊聊.谈谈自己的变化.问候一下老师.在长的时候大家一起去看老师.可见.老师和你们的感情是很深刻的.毕竟大学生活是人生中一道美妙的风景.认识了同学.学到了知识,提高了修养.青春的见证.给人留下了太多难忘的回忆..使人终身难忘!

在我眼里，老师是纯洁的、内些贵的东西，大概老师是不会收的。

我认为只要心意到就行、你们可以自己制作一张约定卡、送给老师

约定20__ 年6月3日几年后、或者多久都行

大家有出息了、能赚钱了

再约定一起回去看你们老师

到时再送礼也不迟、最主要的是让老师看到你们自己的心意

本人认为自己亲手做的礼物最有心意 、最有价值、

女老师，一般都注重研究，家庭。可以送个“移动硬盘”，对导师非常非常之非常有用的，如果不是计算机老师，可送个“联想500G移动硬盘”市场价在700元左右，前几天我刚问的。联想的名气大。有面子。而且可以让老师时刻想到你们奥。

是计算机老师的话，就送业内行货。到网上自己查查就知道。

礼物：《雕刻时光》！! !

就是一个精心雕刻的石头，上面刻着“雕刻时光”，另外刻上你们的名字，现在技术高了，可以在上面用电脑合成你们每个同学的照片印在石头上，石头经装饰后会很漂亮养眼的。而且价格估计不会超过一千。

送个手镯吧，有很多女孩子都喜欢玉镯的，即好看又使用！ 手镯的话一般在1000元以内的话已经算可以了，带在手上她可能一辈子都不会取下来了，

理解你对老师的深厚感情，但金钱不是衡量感情的标志。你还没有经济来源，此时应该以表达情感为主，待日后有了工作，有了收入再送贵重的也不迟。我主张送那些能够引起老师回忆的东西，比如把日常的生活照片、视频以及文字材料制作一下，送给你的老师，纪念这段难忘的时光是再好不过的事情。

可以是一首淡淡的诗；

一个迷人的画册；

一对可爱的鹦鹉；

一本你亲手做的诗集；

甚至是一曲耳熟能详的歌谣“我爱春天的米兰”……

老师需要的是你们真心的祝福，而不是贵重的礼物。

老师的职责是教书育人，而不是挑选礼品。

你们的成功是老师们的礼物，你们贵重的礼物是老师的遗憾——你们没有动真心，只是用物品来的人格。

富家子的一栋别墅与穷人子弟亲手堆起的土屋有什么分别呢？

可以花钱自己找人做个又大又漂亮的刺绣 可以把你们同学名字什么的秀上去具体秀什么 就自己想了 想秀什么都可以的敬礼 这挂在她房间里又漂亮又有品位 她什么时候看到 你们的笑脸都会都会在她脑子里浮现的

有关给老师的感谢信5篇

尤其是进入高三以后，学生学习紧张，心理压力很大，而家长望子成龙心切，无意中又加大了学生的压力，家长和孩子的关系容易紧张，要积极进行协调工作，为家长和孩子搭建沟通的桥梁。

老师的工作无疑是辛苦的，可塑造灵魂的工作是伟大的，红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。下面是我给大家整理的有关给老师的 感谢信 ，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关给老师的感谢信1

时光飞逝，转眼间我们的大学生活即将结束，而我也将开启我作为一名建设者的`职业生涯，在此我作为一名即将 毕业 的应届毕业生，我将把我在大学三年里的一些经历做一下 总结 ：首先，刚刚来到大学的时候，我作为一名生，深知自身家庭条件不如身边的同学们，但我

从未因此而气馁过，而且在我们大学初始的 军训 生活刚刚结束的时候，经过班级同学们的层层选拔，我成为了班级的团支部，但我知道我应该用我的实际行动来争取周围身边同学对我的认可，更不要辜负我的老师和同学们对我的期望，果然我作为一名班级干部在接下来大学里的个学期里带领同学们办好团活以及政课等活动的同时，我还致力于我的各门学科的学习，业余时间我还经常会同我的同学进行一些 体育运动 (例如： 篮球 、 足球 等)，期末的时候，我的学习成绩也是排在班级前茅，并且获得了学校的二等奖学金。

虽然我们在大学学习理论知识的时间只有两年，但在这短短的两年时间(也就是4个学期)里我获得过三次奖学金、一次校内助学金、两次团干部荣誉称号，并且我在大一时成为预备员(现已转正)，在赢得老师及同学们的认可的同时，自己内心也感到非常的欣慰。由于我们学校的管理模式是“2+1”的培养方式，所以，我们在大三的时候将会在施工现场进行理论与实践有机结合的系统学习，而我也是这种培养模式当中的受益者。实习期间，我们严格遵守企业指导教师为我们制定的“三勤”原则，所谓三勤就是说要做到腿勤、嘴勤和手勤。经过自己在施工现场的不懈努力，使得自己的专业理论知识和现场实践更好的结合起来，并且做到了学以致用。经过一年时间在施工现场的学习，我们已在思想上、心里上、体能方面等都已做好了毕业即顶岗的充分准备。其次，我们要说的是机会是要提供给那些有准备的人，与此同时，那些有准备的人也要抓住那些机会。我们作为一名即将毕业的学长，我们将在此为正在母校求学的学弟学妹们提一些来自自己内心的忠告，那就是在认真学好自己专业知识的同时，也要锻炼一下自己在某些方面的特长，因为现在的企业更喜欢复合型的人才。

举例说明，我们自己就是这当中的受益者，在学校的时候由于自己比较喜欢篮球，所以我到了实习单位后，在工作之余公司举行的一次职工篮球联赛上，我以优异的表现率领广州队战胜了整个公司的队伍，并且赢得了公司以及员工的一致好评。并且，在机会来临的时候，我也抓住了它。并且与我一同抓住此次机会的同学还有梁超、李全智、孙金平和乔志远等同学。而这次机会就是在我们还未毕业便被中建建设有限公司录用了，通过学校的

以及我们自身的努力，经过我们在公司总部的一番 面试 ，我们赢得了录用公司考官们的同意，而我们也将在取得后前往阿联酋—迪拜工作。我们在感谢自己的努力的同时，也非常感谢母校老师为我们提供的平台。举例来说：我们一同即将前往迪拜工作的同学—梁超，他的学习成绩一直都很好，并且他原本打算进行“专升本”的，但是机会出现在他的面前，他

也一样抓住了，有了这次 出国 工作的机会，他暂时放弃了攻读本科的机会，反而选择了先就业后深造的机会。还有其他三位同学，他们同样经过自己的一番努力赢得的各方的认可，我在此就不一一举例说明了。

总之，我要忠告各位学弟、学妹们在大学求学期间，要珍惜大学里的生活，不要虚度年华，要学好各门学科，业余时间培养一下自己的特长，实习的时候要尊敬公司的、管理人员以及工人师傅们，要做到腿勤、嘴勤和手勤等，要遵守公司制定的各项 规章制度 ，只要你做到了以上几点，相信好的机遇会降临到你的头上的，同时你也将成为学校的一名的毕业生。

祝愿全院的老师身体健康、工作，请允许我再一次向贵校的.各位和全体老师表示最真诚的感谢和最真诚的祝福，我衷心的祝福贵校越来越好，在教育战线上永远健康持久的发 展前进，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成绩，为祖国的教育事业 做出更多的贡献!顺利!!

祝愿全院的学弟、学妹们学业有成，事业有成!!

此致

你的学生__ x

日期

有关给老师的感谢信2

敬爱的郭老师：

您好!

记得有一次，我家里有点事没去上学，而这几天同学们正好上得是新内容，比较难，我不会。等我去上课的时候，您主动叫我去你办公室补这几天落下的新课，把我没上的内容仔细地一遍遍讲给我听，还不时地问我哪里不懂，好再讲给我听。我心里真的非常地感谢您!等这部分内容考完试以后，你发现我还是有个别地方不懂后，又再次帮我补习，直到我听懂为止。您真是一名负责的好老师!

还记得有一次，我在做您发的家庭作业，有一题思维大冲浪我一不会做，第二天我到学校去问您，您便讲给我听，还问我听懂了没有，我说听懂了，您还不放心，在草稿纸上出了一道一样题型的题目让我做，当我一个地方做错了之后，您又耐心地在草稿纸上反复地讲解给我听，直到我听懂为止。

你不仅是对我这样地帮助，对我们班上的所有同学都是一样的，只要同学们哪题不懂不会，你都会耐心地反复讲解。上课时你是严师，下课后你是我们的朋友，跟我们一起玩，一起闹。我和我的同学们从心里喜欢您，尊敬您!

祝您在新的一年里身体健康，工作顺利，永远年轻漂亮!

有关给老师的感谢信3

尊敬的高老师：

时间过的可真的太快，不知不觉中就到了年底，研究生毕业都已经半年了，感觉我还仍然沉醉在科大美丽的校园中，期待着每周一次的讨论班，盼望着您对我们讲课内容的指导和点评，犹如美味佳肴，让我在这过去的三年中如痴如醉，一点一滴的滋养着我，让我慢慢的学习与提高。感谢您在这三年中学业上对我的指导和帮助及生活上慈父般关怀。您渊博的知识和严谨的治学态度，是学生我一生学习的榜样和努力的目标。

次见到您的时候，是在三年前5月份的研究生入学考试的.面试现场，那个时候您是个问我问题的，是高等代数中一个概念，我自己感觉回答的比较完整。可是您的反应就说我的回答中，漏掉了这个概念中有一个前提条件，然后您又把这个概念完整的说了一遍。后来知道您就是我未来三年内导师，那时一句话在我的头脑里一闪而过：我惨了!这个老师肯定会很严!

事实证明我真的惨了，只不过是错惨了。进了科大之后，与您的接触变得越来越多。从选课与您的沟通、到上您的“泛函分析”，再到和您讨论科研问题等等，逐渐地我就觉得这个“会很严”的老师不仅课讲特别好，板书写的那叫一个工整，估计两百度近似不戴抄笔记没问题，而且脾气特好。当然，是老虎总还是有“发威”的时候的，那是对我多次不按照要求做事一次反映。我印象中您对我说话最严厉的一次是我的次期终论文是手写稿。这是我们刚刚开始学习写学术性论文的那个学期，到了期终，您要求我们按照学术性论文的格式写一篇总结，只有我一个把手写稿直接交到您的手中了。您当时就质问我你以后要是发表论文也交手写稿吗?

后来我们开始上讨论班，刚开始是您先给我们讲几次，告诉我们如何查询、阅读文献以及在阅读过程中如何思考，如何学习别人思考、解决问题的 方法 。然后就是我们依次讲解我们阅读的论文，在讲解的过程中，遇到我们不理解或者理解的不透彻的地方，您都是做详细的解释和说明，而且每次讲完，您都会问问我们对讲过的论文有没有你自己的想法，如果有，不管是对的还是错的，您都会表扬一下，鼓励我们大胆的思考;如果没有，您就把论文的思路在讲解一遍，然后针对论文中涉及的问题，指出有可能存在的别的解决方法或者思路，并与我们以前讲过的方法，综合起来，帮助我们理解、学习，启迪我们思考、解决问题的思路。每次当您离开教室以后，我们都还要再讨论一段时间，那时常常想：为什么老师懂那么多，我到他这个年龄有希望懂这么多吗?

说实话，在这三年中我真是做了挺多对不住您的事。比如那次去财务处借款的事情，给您惹的不少的麻烦。当我听到那个消息的时候，我直接都不知道怎么办了，钱没有借出来，怎么还要我去换钱呢!再比如，毕业答辩的时候，张老师问我的那个问题，我也没有回答上来，还是您为我回答的。

再过几天，新的一年就要到了，对老师您三年来对我的培育之恩，学生还无以为报，至此，学生在他乡遥祝老师新年快乐，身体健康，万事如意!

此致

日期：

有关给老师的感谢信4

敬爱的杨老师、丁老师、孙老师：

在这金色的秋天，在这收获的季节，一个辉煌灿烂的日子——9月10日向我们走来了!这是花园中辛勤耕耘的园丁们的节日，这是在人类灵魂的沙漠上默默奉献的工程师们的节日!这是亿万所盼望的日子啊!

我们用最真挚、最热忱的情感向所有奉献了和奉献着的老师们表示祝贺!

敬爱的老师，在我们的孩子的生活中，您们给了他知识，给了他帮助，给了他爱。老师，多么平凡的字眼!把一个个幼稚无知的孩子培养成有 文化 、有道德、有修养的人才奠定的一个良好的基础，老师您付出的爱，我们牢牢的记在心里!2年来，老师含辛茹苦、兢兢业业、忘我地工作，为了祖国的未来能茁壮成长，为了祖国的明天能繁荣富强……您们付出了多少辛勤的汗水，在此我们深深的表示感谢!

老师，您把那个顽皮而不懂事的孩子，培养的自信、乐观的性格。还具有了观察了探索事物的能力。能够吃饭、睡觉。学习了 唱歌 、跳舞、画画、在大集体生活的团结凝聚力。我们家长在此由衷的向您们表示感谢!

敬爱的老师，素白的雪，是您的象征;献上为您 编织 的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意!教诲如春风，师恩似海深。您收下我们的深情呼唤吧，因为，它盛载着我们节日里虔诚的祝福!

有关给老师的感谢信5

尊敬的学校，徐老师，你们好：

首先，让我代表一年级二班全体家长向你们表示最衷心的感谢!

我的孩子是精忠街小学一年级二班的一名学生，从去年九月份入校以来，

快乐的成长，从孩子的言谈举止看得出孩子的学习和道德品质都得到极大提

高。孩子成绩的取得是与徐老师的精心培养、辅导是分不开的。徐老师以高度 的感和崇高的使命感，以她丰富的教学 经验 和管理经验，给一年级二班带 来了规范的治学环境，增添了学生学习的信心，孩子每次回到家不止一次的提 起徐老师，由此也可见孩子对老师的信赖和尊敬。

最近这段时间以来，当每天孩子放学的时候，我们家长站在学校门口等待

放学，都会看到徐老师蹒跚步伐一手捧着行走不便的大肚子，一手指挥孩子们 排好队，交代着注意安全，让孩子们有序的让等待的家长领走，这一幕让每一 位家长为之感动!可怜天下父母心，徐老师她可以休在家里面调养身体，让 未出生的孩子得到更好的照顾。退一步徐老师她也可以坐在办公室，让别的老 师照看孩子，是她的那份执着和敬业，那份对孩子的全心全意的爱，让她做出 这些。我们很感动，也很激动。我们感受到了徐老师您对学生的那份爱——就 像我们爱自己的孩子那样，感谢您! !

您对孩子倾注的心血是孩子健康成长的甘泉，把孩子交给您这样富有爱心

的老师我们十分放心!从班主任徐老师的身上，让我们家长看到了贵校的每一 位老师严谨的治学态度，敬岗爱业，爱生如子的高尚情。师道既尊,学风自善，是你们凭着对教育事业的满腔热情，为祖国的花朵茁壮成长做出卓越贡献!

致以最诚挚的敬礼!

一年级二班沈皓家长：

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