如何做好实验室管理工作总结 医学

在上级教育行政部门的指导下,在学校的下,本期的教育教学工作已经结束.现将本期的实验室工作作如下总结.

怎么做好实验室管理(怎样做好实验室管理)

怎么做好实验室管理(怎样做好实验室管理)

怎么做好实验室管理(怎样做好实验室管理)

一、实验室和仪器室的管理工作方面：

本期中,根据“普实”工作的相关安排,实验室管理和使用已经达到规范化,所有的科学（自然）教学均在实验室完成.在教学中,能做的实验必须做,条件不具备的实验,教师通过自制简易教具也尽可能做,使学校的实验实充分发挥了其自身作用.仪器室管理方面,每周对实验器材进行一次清理,出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿.对损坏的物品及时报损并入帐,做到帐上日清月结,使教学仪器的使用监督常规化.对所缺物品及时和学校及相关部门联系,通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展.

二、实验室的档案收集和归档工作方面：

本期中,是我校迎接省市验收“普实”工作年.在上期档案整理的基础上,重新按照省培训要求对档案重新规范.按省检查验收的归档要求进行归档.促进了实验教学工作的连续性,同时也为保证实验教学的正常开展提供依据.在本期的省市“普实”验收工作中,我校的档案管理得到了检查组的好评.

三、仪器借用和管理方面：

仪器借用是保证实验教学开展的前提,本期中,通过学校会议及教研会议,要求教师只要学校有的都尽可能借用.在借用过程中,对教师借出的食品及时进行登记,根据教学中的使用情况,督促教师及时归还.完善相关的借用手续,对于人为损坏的,及时报告学校并按规定进行赔偿,并做到全天候向师生开放.

四、危险品管理方面：

本期中的好几个实验均用到危险品.在使用过程中,均严格按照《危险品管理规范》执行,在同意后才予以领用.对未用完的品,根据情况进行合理处理或回收.在本期中,我校未发生过危险品安全.

五、学生课外实验活动的开展方面：

本期中,学校组建了“课外气象活动小组”和“环境保护调查小组”等课外活动小组.在实验教师及实验室管理人员的指导下开展课外观察和课外调查.取得了一定的效果.对于学生在课堂上未能做好的实验,学生到实验室主动实验的人数增多,效果也较上期的所提高.在课外活动管理方面严格要求,未发生过一起学生伤害.

六、实验教师的培训方面：

本期中,严格按照学校制定的《实验教师培训》执行,数学教师全部进行了培训,使绝大部分数学教师会使学数学仪器.科学（自然）专任教师的培训更为严格,通过培训后的自然教师能使用与自然有关的实验仪器.在上级检查中,我校的“普实”实验检查效果良好,得到上级的肯定.

七、实验教学的研讨工作方面：

在实验教学工作中,出现一些问题,实验室总是及时对存在的问题进行探讨.本期中就二氧化碳制法及改进进行过两次讨论,并在实验中检验,取得了较好的效果,除此之处,还对其它的一些方面也进行过讨论,保证了实验教学的进一步改进和提高.

八、实验室文化建设方面：

为了营造良好的育人氛围,本期中,我校通过多方面投入,在实验实布置了标语,实验演示流程图和仪器图标等内容,使我校的实验室形成了良好的育人氛围.走进实验室就好像置身于实验之中.

九、存在的问题及打算

在本期的实验教学中,虽然取得了一定的成绩,但也存在着不少问题,主要表现在以下几个方面：

1、仪器借用还不充分,还有待加强.

2、课外活动开展的条件还有待改善,特别是相关器材还需要购进,保证课外实验顺利开展.

3、实验教研还有待加强,让教研为教学服务的意识不足,存在着为研而研,实践不足的弊病.

4、教师培训中的自我培训意识有待加强.

5、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习.

6、实验教学就和其它学科进行优化整合,让其它学科促进实验教学,也让实验教学促进其它学科的教学.

总之,实验室工作还有不尽人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺补漏,规范管理,积极宣传,提高自身的服务意识,让我校的实验教学能上一个新台阶.

如何做好实验室的质量管理？

质量控制是指在实验室中为了确保检测结果的准确可靠、真实有效而实施的控制行为，是提高检测水平的重要途径，是对实验室检测质量评价的方法。

作为实验室质量管理中的一项重要组成部分，质量控制一般通过制定质量控制、质量控制措施的实施来实现。

CNAS-CL01《检测和校准实验室能力认可准则》明确指出实验室应结果的有效性，并应对进行策划和审查。因此实验室应根据其检测活动制定适合本实验室的质量控制以保证检测结果的质量。实验室通过有地实施质量控制，来审查和验证日常检测工作运行的有效性及结果的可靠性。

不晓得你说的是什麼样的实验室，只能给你一个大概的顺序思路：

1、建立实验室适用的文件(可以按照试验种类或主要试验设备分别建立)；

2、实验室区域规划与基础设施配置(参考使用人员意见合理规划)；

3、实验室计量设备登记造册，校准；

4、实验室资质认可与训练；

5、实验室运作管理(5S管理、计量器具保养维护、试验样品接收处理、报告文档签发、等等)

6、周期性检查与评审

怎么才能提高实验室管理水平？

你使用LIMS实验室信息管理系统，它是由计算机硬件和应用软件组成，能够完成实验室数据和信息的收集、分析、报告和管理。LIMS基于计算机局域网，专门针对一个实验室的整体环境而设计，是一个包括了信号采集设备、数据通讯软件、数据库管理软件在内的高效集成系统。以实验室为中心，将实验室的业务流程、环境、人员、仪器设备、标物标液、化学试剂、标准方法、图书资料、文件记录、科研管理、项目管理、客户管理等等因素有机结合。

上海赛印信息技术股份有限公司提供适用不同对象的lims（实验室信息管理系统），包括第三方和方石油石化,制, 食品，医疗卫生，汽车，环境，工程，材料等领域，公司拥有19年的行业经验和专业团队，lims能提供决策支持，审计溯源，统计报表，规范流程，将实验室各个角色和部门有机的结合在一起，提高实验室的工作效率。

如何有效的管理实验室？

我们公司有给好几所知名高校做过实验室管理系统，不但可以对实验室的开课进行管理还可以管理到实验室的设备及设备使用率等。并且所有的数据都可以实时导出来。通过技术也可以实时查看实验室的使用情况等。不知道您是需要达到什么样的效果？

怎样管理好实验室提高仪器设备的使用率

预约管理是指在实验室中安排使用仪器的时间和人员的过程。通过预约管理功能，实验室用户可以查询仪器的可用时间，并预约自己需要使用的时间段。预约管理功能可以帮助实验室管理人员更好地安排仪器使用时间，避免使用冲突和浪费，提高仪器使用效率。

维护管理是指对实验室仪器设备进行维护保养的过程。通过维护管理功能，可以记录仪器的维护保养信息，提醒实验室管理人员进行维护，从而保障仪器的正常使用。

校准管理是指对实验室仪器设备进行定期校准的过程。通过校准管理功能，可以记录仪器的校准信息，保证仪器的测量准确性，从而提高实验数据的准确性和可靠性。

使用记录是指记录仪器的使用情况，包括使用时间、使用人员、使用目的等。通过使用记录功能，管理人员可以根据使用记录来调整仪器的使用时间，优化实验室资源的配置，提高实验室仪器的利用率。

故障管理是指记录仪器的故障信息，并及时通知相关人员进行处理的过程。通过故障管理功能，可以及时排查和解决仪器故障问题，避免对实验的影响。

如何提高实验室的管理水平

检验检测是农产品质量安全监管的重要手段，近年来，浏阳市农产品质量监测中心高度重视实验室质量管理工作，科学设置相关科室，明确不同部门、不同人员的具体职责，把质量职权合理分配到各个层次及部门，相互协调，有效运作，提高检测工作效率，保证检测结果的科学、公平、公正。2009年通过省质量技术监督局计量认证，2012年通过计量认证复评审及省农业厅农产品质检机构考核，2015年通过“两证”复评审，为单位向提供准确可靠、有证明作用的检测数据和检测结果提供了有效保障

实验室信息化管理系统（LIMS)是提高实验室管理水平的不二选择，该系统实现了分别处理对内（以抽样产品为核心）和对外（以检测合同为核心）的检测任务、灵活方便的自定义检测流程、下达检测任务、内嵌行业检测标准、编辑检测模版、数据录入、合同结算和数据统计等功能，由于采用了权限管理和电子签名技术，系统可以管理并追溯所有的数据作和修改，从而确保数据的真实性。国内青软青之就是一个不错的代表，他们研发的青之LIMS可以加快推动检验检测机构迈进信息化进程，促进了资源整合，实现人财物的高效利用，提升实验室运营质态，优化实验室管理协同。