怡怡今天给分享夏津芳华少儿艺术学校的知识，其中也会对夏津县芳华艺术学校进行解释，希望能解决你的问题，请看下面的文章阅读吧！

夏津芳华少儿艺术学校(夏津县芳华艺术学校)

夏津芳华少儿艺术学校(夏津县芳华艺术学校)

夏津芳华少儿艺术学校(夏津县芳华艺术学校)

1、南昌市小星星外语学校 在沿江路 原来的将军渡小学郑州和声音乐艺术学校和声总校成立于1998年3月，是河南省规模的音乐教育培训学校，学校设有“少儿音乐教育中心”、“音乐教育中心”、”钢琴艺术中心”“综合艺术教育中心”、“中音网报名方法络教育中心”、“电脑音乐（MIDI）制作中心”六大教育培训部门，以总校为中心，现已发展了六所分校。

2、目录荣誉篇展望篇在上级的关怀指导和全体教职工的共同努力下，经过八年创业，学校在教学环境、教学师资上都有了翻天覆地的变化，由教师转化为全专职教师，走上了规范化的发展之路。

3、在少儿音乐教育中心，培养的学生多达万人，并连续举办了七届“走进和声、走进音乐”大型音乐演奏会。

4、为响应“尊老、爱老、敬老”的，于2002年成立了音乐教育中心，举办老年学琴班、老年合唱团，六年多的时间，来我校学习的老人已达5000多人，在河南引起了巨大反响。

5、 为了把教育同实践科学地结合，除了正常的教学设施外，学校另设有中音YAMAHA、CASIO电子琴网络教室、和声共享钢琴教室、中音数码学院和声中心、MIDI音乐工作室、录音棚等，实现了真正意义上的具有性、现代化的素质教育基地。

6、和声坚信师资是教育的核心 ，师资的建设发展是立校之本。

7、在教师聘任制度上实行面试—复试—培训—实习—考核—上岗一系列极为严格的流程制度，并不惜重金聘请全国音乐教育专家担任专业培训，每一个环节都由一线及专家主持把关。

8、 “没有不成功的学生，只有不成功的教育”挖掘科学新颖、更加适合我国教育发展的教学模式，是学校教研组止息的追求。

9、学校教研小组先后多次走出去，到发达教育机构学习交流，并结合我国素质教育特点，引进一套具有权威性的艺术教育模式“音乐艺术4+1体系”，并于2005年6月正式推广实 和声音乐艺术学校谈起学校的发展与未来，和声音乐艺术刘晓雷胸有成竹地说：“经过我们学校这么多年教育，许许多多的琴童都通过考级、获得奖励，并且参加、国内比赛拿过许多。

10、有的很有可能成为未来的演奏家或艺术家，然而我们真正的目的是通过艺术教育，使编辑本段管理篇他们得到美的陶冶、快乐的体验，在学习音乐过程中开发他们的灵性，潜能和创造天赋，使他们在道德、人格、智力和综合素质方面得到全面的提高，相信这与我们提倡的素质教育方向是一致的。

11、我校去年还被音协数字化音乐教育协会、音乐学院中音公司授权成立中音数码学院河南音乐中心，并于2005年8月成功举办了全国数字化音乐教育研讨会，开创了河南省数字化音乐教育的先河。

12、并产生了深远的影响。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。