写给自己的信的高考作文，突然想看看，据说都上了

2008年汶川后第二天，看见去，飞机上工作的照片还是地图，而不是遥感出的现势图，李小文在自己的博客上“道歉”说，“我们搞遥感的，真是恨不得打个地洞钻下去，就当殉国算了。”

我最讨厌冬天，因为必须要穿很多衣服，把自己捂的象只大狗熊叻。难得今天可以校服，放学后，我马上把厚重的外套脱掉，露出了新买的漂亮衣服。“咿？你看外边下雪叻”同桌用手指着窗外让我看。“真的”我透过教室的玻璃向外望。“才这么小的雨我穿这件衣服没关系吧”看着自己刚换上的衣服，我正在考虑是否再把校服穿上。我准备先到外边试试。来到校门口，身上不禁掠过一思凉意。这时，身边走过一个穿裙子的女人。“哇，她穿裙子了”我不禁有些羡慕。“我只是脱掉了外套，没关系的。”只穿着薄毛衣的我象补习班走去。晚上回到家，爸爸妈妈都不在。只有正在为考研而做功课的哥哥在自己的房间里。听到我回来了，他走到大厅。“哥，我回来了。”累了一天的我把书包放在地上，坐在沙发上。“小冰，你怎么没穿外衣？”他问。“奥，我觉得有点热，回到家刚脱掉的。”我故作轻松的说，顺手指了一下放在沙发上的校服。“奥那你吃饭吧！我去给你热热”哥哥直径向厨房走去。看来白天上班晚上还要学习的他可真够累的，对我说的话没有一点怀疑。第二天早上，我觉得身体特别的酸痛，还有一些发冷。但今天是考试的日子，妈妈给我吃了一些后让我去学校，中午会让哥哥到学校接我。“你昨天是不是穿着毛衣回来的？”临出门时，哥哥小声的问我，但是有点生气的样子。因为赶着去上班，他也没在说什么，匆匆的走了。好不容易坚持到考试，我的全身都快散架了，摸了下头，好像比早上还烫。我被哥哥接到了医院。这时快到中午休息了，所以病人不多，哥哥把我带到他的诊室，拿来为我从食堂准备的淡粥，可我根本没有胃口，只吃了一小碗。用体温表为我测量体温，一看下一跳，竟然有三十八度四。“你下午还要考试呀？”“恩有两门。在一点半之前必须进考场。”我无精打采的回答。哥哥看了看表，离一点半还后一个半小时，本来想给我打点滴的他决定给我改注射。“啊？”我的精神好像突然好了很多的样子。我从小最怕，打点滴还勉强可以接受，可如果改用注射那我就“别行不行呀？”我用商量的语气和他说。“只打两针就好了，下午你不是还要考试吗？打点滴时间不够呀。”他一边安慰我一边写着什么。我被哥哥拉着走向注射室，一想到要，我的身体不由的向后倒。“哥，我不想”离注射室越进，我就反抗的越厉害，从一开始小声的嘟囔倒身体后退眼泪狂流，甚至倒拉着注射室隔壁房间的门框不肯走。“小冰，你看有那么多人看着你呢”哥哥一边把我向前拉一边对我说。其实都已经快到休息时间了，病人也不多，可我的叫声却引起了整个楼道的注意。我虽然已经发高烧，可却还用尽全身剩余的力气挣扎。也不管旁人的眼光。哥哥见我挣扎的样子，不再把我往注射室里拉，而是朝相反的方向的房间走去。“只要不去注射室，去哪里都可以。”这次我没有反抗，跟在他后边。我们来到一个很小的房间，里边没有别人。哥哥把门反锁上后向我走来。“哥”这时我才清楚的看到，哥哥已经怒火中烧，话还没有说完，我就被抱到一个给病人诊治的床上。“哥”看来哥哥这次真的生气了，他连我的解释都不听。一手按住我的腰，一手去扒我的裤子。“他要打我的！”这个动作对我来说即陌生又熟悉。小的时候，我也被哥哥打过光，但到上中学后，他就再也没这么干过。也许对于做医生的他来说看到女人的身体并不算什么，可我已经不再是从前那个小姑娘了呀！“哥哥，不要，不要”我大声的叫喊着，挣扎着，也不知是不要打还是不要扒。“你都这么大了，怎么还象个小孩子！好，今天我就用教训小孩的方法教训你！”他一点都不听我的哭叫，把我下身的裤子都扒到膝间。“！”他的大手次落到我的上，就出现了一个掌印。本来感到十分羞愧，可当疼痛来袭时，我就顾不了那么多了，大声的叫了一声。“”“叫什么，你是不是想让全医院的人都知道你被打呀！都长这么大了，还害怕，看你刚才的样子，真是丢人透了！不许动”他大声的呵斥着我。我怕是真的，可如果让人知道我被打，那可是件更丢人的事。于是我尽量不再叫喊出声，只是默默的哭泣。因为床是皮制的，我的眼泪再床上流了一片。“哥哥我知道错了”我从两巴掌的间隙吞吞吐吐的说，之后继续哭泣。“知道错？你昨天是不是臭美，没穿外衣走回来的？”哥哥终于停下来了，原来他已经知道了“是”我小声的说。正如我所预料的，他的大巴掌又一次次打在我的上。“这么冷的天，你竟然就穿那么少衣服你是三岁小孩吗？”“”这次打的更重了。“我错了我不敢了”本来就全身无力的我现在连哭的声音都变小了。“打不？”哥哥停手问我。“打”我哭了好一会儿，才小声的回答。这时感觉自己的象火烧一样的疼。“还臭美吗？”哥哥又问。“不了，不了”我赶快回答。哥哥看到我可怜兮兮的样子，终于停手不再打了。我却继续趴在床上哭。他坐到床上，把揽在身边，从口袋里掏出纸巾为我擦眼泪。“唔”我还在哭，并且有越哭越凶的迹象。“别哭了。你现在已经是大孩子了，不能老是任性。你现在生病，害的爸爸妈妈都为你担心知道吗？”他的语气已经明显缓和多了。“知道”我尽量使自己平静下来，可还是不住的哽咽。“好了，现在去吧，一会儿你还要考试呢！”哥哥想帮我把裤子穿上。这时我才看到自己的，红红的，都有些肿了，变的有些透明。不知道一会儿的时候会不会碰到那里。我跟着哥哥乖乖的来到注射室。这时已经室午休时间了，屋里只有一个护士。我想她一定听到我刚才的哭叫和打的声音了，脸不禁有些红。“小冰，趴到这个床上。”护士姐姐是哥哥的同事，当然也会知道我的名字。她轻轻的指了下旁边的床，十分温柔的说。这次我真的乖了好多，尽管还是害怕，但也自己慢慢的把裤子下脱了一点，趴到床上。虽然没有全部脱掉，可还是能看到我的红。“护士姐姐一定在笑我吧！”我羞的把头钻进胳膊里。哥哥也跟着站在一旁看着我。看着护士姐姐举着针管走到我面前，我又更加的害怕了。但又不敢下床，刚止住的眼泪又流了出来。“小冰，忍一下就过去了。”哥哥走到我前边，用手轻抚我的头发。护士姐姐开始给我要的地方消毒，还好不是挨打的地方。可当针头扎下来的时候，我又开始想逃跑了，哥哥早又预见我会乱动，一手把我的双手固定在后边，这样我就一点都不能动了。小声的哭泣成了我发泄的途径。终于打完了。看到护士姐姐把针头的那一刻，我终于松了一口气。哥哥的手好像也松了，刚想从床上下来，但又被她拦了会去。“别动，还有一针呢！”她又举着一支针筒走过来。“啊？”我眼睛泪汪汪的看着哥哥，希望他能告诉我这不是真的。可看来是不可能的。“这次打这边吧！”哥哥指了指我未打过针的那半边。“啊？不要”本来被哥哥打过的就有些疼痛，左边被打了针后又有些酸涨了，我不想在来一次了。哥哥看到我上次并没有太大的挣扎，所以用的力气也小了很多。和上次一样，哥哥重新用手压住我，但因为我这次用的力气比上次大一些，不停的乱动，消毒的棉花迟迟不能下手。“！！！”哥哥见我又不听话了，就又在我上打了三巴掌。不知道是因为我的本来就够痛了，这三下格外的疼。我当然也自知理亏，不敢乱叫，加上前面的疼痛，我只知道委屈的哭。护士好像在旁边都看傻了。举着针筒在旁边迟疑了好一会儿才又走上前来为我。本来都很安静的我在被扎上这针时，感觉好像特别的疼。“哥哥，太疼了..”我哭着求道。“乖，马上就好了。怎么还不好呀？”我感觉这一针格外的长，比刚才的长好几倍。有几个世纪长。被的地方非常的酸涨。我回头去看那支针筒，里面的水好像一点都不见下。“唔不行了，好疼呀”我怎么也没想到这支针这么的疼。“好了。”护士把针头拔了出来，哥哥也把我的手松开。我顾不上的疼痛，连忙从床上爬起来，生怕还会挨上一针。打完针，我们又回到了他工作的诊室。我站在他身边，虽然已经不哭了，可还是一副眼泪随时要掉下来的样子。“还疼吗？”哥哥边问边把我拽到他身边，用手给我揉。想到他刚才打我那么用力，我有些生气，低着头没说话。“你是不是生气我打你呀？”“不是。”我小声的回答。“如果你不任性，大冬天穿那么少衣服，就不会生病。如果你不任性乖乖，我会打你吗？”“我知道错了。”本来生病就够惨的了，也够疼的了，还被打光。想到这里，我的心里就感到十分的委屈，眼泪就又掉了出来。他看到后又要扒我的裤子。“哥”我用试图阻挡。“没事，让哥看看。”他想看看我的伤势如何。脱掉裤子，我又一次看了一下我的。好像比刚才越发红肿了。哥哥更是一副心疼的样子，还拿出抽屉里止痛消肿的给我喷。顿时让我感觉舒服多了。下午，哥哥送我去学校考试，我的烧也退下去了。虽然考试的成绩不是太好，可爸妈也没有怪我。而我的哥哥，还是象以前一样对我好。还是会打我的

同事上班写的高考作文 同事写高考作文

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另外，就是大家可以写以前写过的题材，在拿到一个作文题时仔细想想，以前写过的XX事能不能用到这个作文里面，如果能用，接着想想，上次写的那篇，有什么不足的地方，这次可以改正，接着就可以动笔写了！这也是在不知不觉得提高自己的作文能力。你要知道，不管你把这个题材写了多少遍，但至少，在中考，高考里面，摆在阅卷老师面前的就是一篇新作文，一个从没读过的题材。

高考作文素材：低调勤奋的布鞋院士李小文

这篇考场作文当得起“文质彬彬”四字。

布鞋院士：一点素心，三分侠气

20l5年1月10日，科学院院士李小文病逝。李小文堪称我国遥感领域的泰斗级人物，专长于遥感基础理论研究，是Li-Strahler几何光学学派的创始人，成名作被列入光学工程协会“里程碑系列”，在国内外遥感界享有盛誉。

李小文留给我们最深的印象，是2014年4月他在科学院大学做讲座时被拍的一张照片这里纠正大家一个观点，就是不写以前写过的题材。关于题材，如果实在是想不到要写什么，你可以就写那几个老题材，例如，“送伞”，“考试失败，父母（同学）鼓励我”的题材。。照片里的老人一袭黑衣，瘦削的面庞上蓄着胡子，光脚穿着一双黑布鞋坐在讲台前，低头念着发言稿。

这种山村老人形象与院士身份形成了强烈反：“貌不惊人，盖世神功。”这是网友认为李小文像《天龙八部》里扫地僧的理由。

“扫地僧”更值得称道的是他在学术上的修炼和勤勉。

早年留学美国的李小文，2002年起兼任中科院遥感应用研究所所长。他白天在研究所上班，晚上回北师大做课题。学校晚上1l点关门，李小文经常忙到很晚，每次回去都要叫值班室帮忙开门。于是他去找系主任，“咱不是要办成大学吗?你在美国时，看哪个大学晚上11点钟就把门锁了?”后来院里给了李小文一把钥匙，再也不影响他忙到半夜了。

在同事的记忆里，李小文住过一次医院，医生诊断结果是营养不良，“这个年代了，院士还能得营养不良?”

院士让我们敬佩的不仅仅是他学术上的修为，还有他的真性情。

李小文的一名博友说，李小文多少有些魏晋文人的风骨，而这种风骨，就是现在学术界缺少的真性情，是学者本分的回归和做学问应有的那种心态。

大道至简，不管外界将李小文誉为低调质朴的“布鞋院士”，或是武功盖世的“扫地僧”，还是淡泊明志的“五柳先生”，他都没有觉得自己值得崇拜，而是把时间和精力花在自己内心最在乎的事情上：这样的李小文，在如今不尽如人意的学术生态中显得弥足珍贵。

以公司写作文880字，公司要求每个人写一篇征文稿，题目可以写我与公司

蚁群庞大家庭里的工蚁，牧场里辛苦滚粪的屎壳郎……这些渺小的个体的坚持，筑起了整个群体的庞大。生命的价值的实现在于坚守和一份认真。做到，就是。

首先，作为曾经也为作文头痛的笔者，也和大家一样，首先就是头疼题材。

【人物印象】

写那种老题材吧？好像不新颖，写那种新颖的吧，貌似也没什么可写。

虽然这些题材看起来很老，但如果你描写仔细，一样是篇佳作。

来几篇400字左右的高考作文，我知道没有这么少的，你帮我删一下嘛，没用的废话凑字的都删掉，写作业呢

善者，受于外物，发于内心。接受善意，明白他人的好；学会感激，点亮自己的心。在危难关头，适时抓住别人伸出的援手，也不仅仅是接受，更需要内心的空旷与澄明。倘若如戒者一样的拒绝，那么日后的生活该还是在温饱线上挣扎。更重要的是，不懂得接受，便不懂得给予，闭塞的心又还容得下多少爱的填充？倘若如虑者一样的多虑，那么日后的生活该是被精神与物质上的双重压力压垮了腰，接受而只念偿还，不知更大范围地传播开去，爱心也是要枯萎在手心里。

二十年后的我

我已经是一位成功的游戏软件工程师，并且有一个的游戏软件开发公司。每天早晨，有一辆SUV越野车---长城，“陪”我去上班。因为我永远2013年高考满分作文欣赏：生命的价值支持国产！遥控器一按，自动启动。如今的交通信号灯可灵了，路口的行人过马路都很守规则。路口信号灯与各车辆的导航系统都联网了，再也不会有堵车的情况了！

一路开着车窗，呼吸着路边的小树林里飘来的阵阵清香，心情格外的好！我的办公室在三十五层，可以透过银光闪闪的玻璃窗看到数也数不过来的高楼大厦。阳光照耀在宽敞豪华的办公室里。电源一开，所有的电子设备都启动了。我的个人电脑启动完毕，自动语音开始了：“昨天收到了七封邮件，有什么事最重要的，您刚刚出版的”奥奇之星“已经有一万四千八百六十一人玩了......”开心的一天就这样开始了！

今天又有个好消息，我出版的游戏获得了全国的十大网络冠军。学生们在游戏中不知不觉就学会了知识。这个游戏是专门为中小学生设计，既能玩，又能学习。还为了让更多的学生把打斗的游戏转到这类寓教于乐的游戏中。

只有现在扎扎实实的学习，才能为我二十年后的梦想打好基础，加油！

2013年全国高考难分作文

当然也存在着爱的“返回链”缺失的现象。看看陕西一位任内帮众多企业融资，任后却惨被企业“抛弃”的便可知，单向的爱是多么痛苦，将会变得不那么和谐。

一朵落花是美丽的，芬芳之后，零落成泥碾作尘，滋养了土壤里崭新的生命，它完成了作为一朵花的使命，心甘情愿，无怨无悔。一颗露珠同样是动人的，它奔跑在天地之间，湿润着偌大的生物圈，在雨水的庞大队伍里，尽管它是微不足道的一滴，却将生命的价值展现得如此淋漓尽致。人的生命亦是如此，或许你不是战功赫赫的将军，不是救国救民的英雄，但只是坚守着自己的岗位，尽心尽力，同样可以将自己有限的生命升华成永恒的美丽。生命不在于轰轰烈烈，而在于精雕心琢，倾心尽力。

今天的我，是个爱玩电脑的孩子，爸爸和妈妈让我少玩电脑，但我还是偶尔想玩游戏。二十年后的我，是一个三十一岁的成年人。负责巡视的老计，在深山中独自工作，几十年如一日，风雨无阻，兢兢业业。深山中独自庄严的巡视，让我心中不由倍感崇敬。我们的身边还有许许多多这样的人，虽然身份卑微，却有着耀眼的人格品质。

大学校园里，最受尊敬的并不是那些有名的，而是一位普通的清洁工。清洁工这份工作，她任劳任怨、默默无闻一干就是二十几年。每天早早起来，开始一天忙碌的生活，无论天晴还是下雨，总能看见她躬腰做清洁的身影，她除了完成分内的工作，对于学校里不懂生活的大学生，也如同妈妈一样，不时叮嘱，送去关怀。由于她的这份严谨认真，以及无私的爱心，大学公开表彰对这位最美的清洁工妈妈，召集全校师生向她学习。

为何在大学这样一个高级知识分子云集之地，一位清洁工会成为最受尊敬的人呢?是坚守和尽职，是爱心与奉献，它们是最美丽的勋章，让一个平凡的生命展现出无限的价值。

前几日，山城最美的哥的英雄事迹在网上引发了热议。李智勇是名普通的出租车司机，他搭载的一名乘客到江边，看见乘客跳进江水中，他丝毫没有犹豫，一个猛子扎进去，李智勇就这样义无反顾地献出了自己的生命。公司的同事都说他对工作负责，周围的人有什么事儿他都会毫不犹豫地出手相助;家人口中的李智勇更是一位称职的好丈夫、好爸爸。

雨果曾说过，每一个人认真对待生命的人都是英雄。我们的和谐美好，不仅仅是因为爱因斯坦、乔布斯，还在于更多的平民英雄，他是焦裕禄，是李玉秀，他们平凡但伟大，他们渺小但却耀眼。

2013广东高考满分作文：点亮万家灯火

一个热心慈善的富翁，向三个家庭提出捐助，却收到迥然不同的答复。

一家拒绝，以为是施舍——这是戒。

一家犹豫，声明要偿还——这是虑。

一家欣然，感激地接受——这是善。

面对他人的善心与善举，我们理所应当以善回应，在这一来一往中，爱在传递，善在弘扬。

戒者，乃戒心、戒备，实在要不得。就好比在凛冽的寒风中饥寒交迫的时候，突然有人端来一笼热腾腾的包子，你却嗤之以鼻，眉眼高扬，啐了一口唾沫，拂袖而去，这该是多么让人心寒！比起施舍，我们更应说是帮忙与互助，没有富人与穷人间的高低不等，将彼此联系的应该是共同进步，谋求大众幸福的温暖纽带。若存戒备，则是筑起冷酷高墙，密不透风，爱也无从渗入。

虑者，乃忧虑、焦虑，也非为上策。虑者将他人轻松的好意化为了自己肩上无形的千斤重担，他们明白接受应当回报，却并未透彻领悟这回报的内涵。他们将目光聚集在所接受的善款上，思量着自己日后是否有能力负担起这重债，殊不知若是把接受的善心融入生活，发散出去，尽己所能点亮那些更需要光明的人们的心房，那该是的回报。所谓虑，也是多虑了。

惟有善者，不设无味戒备，不思多余念想，懂得接受，也该是会乐于分享。所谓“人为善，福虽未至，祸已远离”，这话并不只在施予者，在受予者身上同样适用。接受，并感恩，让光明传递，照亮自己，温暖他人，点亮万家灯火。

点评

内容上写的是对三个家庭的评议。要评议就要表态，要表态就要言说理由。这很考功夫，思想深不深刻就在这理由上。面对富翁真诚的捐助，眼前的家庭该不该接受呢？作者认为要看是否有利于善的传递，爱的弘扬。能从这个层面上来说理由，很见思想。

今年还是材料作文，材料是故事性的，考生可因事议论，写成类似于时评的文章。材料反映的又是三个家庭对捐助的态度，也可以说材料是观点（态度）型的。面对几个观点（态度），可以比较一番，论说孰高孰低。对观点型材料，这种写法可确保立意不会偏离材料内容和含意的范围。不过评判别人的观点妥否需用同一个衡量尺度，而且这个尺度属正面价值体系，如是否有利于爱心传播等。此乃关键所在。此文是这个方面的。质已胜。

文也胜。语言准确、简洁而又冷静，行文中闪耀着理性的光辉。分析温婉而到位，毫不强加于人而又让人信服。

总之，这是一篇具有意义的考场作文，无论是审题立意还是语言、结构等都有可资借鉴的地方。

2013广东高考满分作文：让爱双向流动

有句名言说道：“滴水之恩，当涌泉相报。”可见，报答他人的善意是中华民族的传统美德，并被沿袭了下来。这是有一定道理的。人都有需要帮助的时候，如果接受了帮助却当作理所当然，而不怀感激之心，报答以爱的话，谁还愿意提供帮助呢？因此，为了和谐发展，请莫伤好人心，让爱双向流动。

令人可喜的是，心怀感激的人在我们的是占主流的。当一个白手起家的商人发财致富时，他必定不会忘记自己以往艰苦的日子，这也就使他有了传递爱意给那些还有需要的人的愿望。我们都是凡夫俗子，相信大多数人是愿意品尝到感激的喜悦之情的。当施舍者看到自己帮助的人懂得回报，哪怕不是对自己，而是对、他人，他已经看到自己所为的价值，这无疑让他产生了延续自己善举的动力。这是爱的付出，是爱的双向流动，也是爱的获得，因此受益。

也许你只付出了一分，但可能受益万分。还记得去年夏天那场特大暴雨吗？在播报着，但温情也在上演着。一伙从河北农村赶来的人们救助灾民，置个人安危而不顾的行为受到大家的赞赏。殊不知，他们都是当年唐山大的获救者，是众人的无私奉献让他们拥有了继续生存的物资和信心。而现在，不忘回报的他们来帮助另一拨人获得新生。爱与正能量的流动顶托着，站立、前进。我们也忘不了那最美丽的乡村教师——伍玉锡，身患胃癌十多年，胃被切除了四分之三的他这么多年来从没落下一节课，从没少批改一次作业。是人士和学生以及学生家长的关怀、帮助他支撑在讲台边。这种双向流动的爱比金子更宝贵、更坚硬。

莫让“双向的爱”缺失，让爱传递下去。

点评

写考场文章以立意为先。这篇文章之所以就在于其立意境界很高，认为爱不是单向的，而是双向的，还是可以流动的，呼吁“让爱双向流动”。捐助与受助都是爱的表现，彼此应该互相尊重，互有沟通交流，这个世界才会充满爱，并且一直传递下去。从立意这个角度来讲，作者这样的立意在众多考生中算是上乘的，也是最值得肯定的一种立意。

围绕着“让爱双向流动”，作者在第二段，从施舍者的角度，表达了爱的双向流动的意义。第三段，运用了两个事例，作者从受助者的角度表达了爱的流动的价值。第四段从反面例子入手，表达了单向的爱的痛苦。发出呼吁：莫让双向的爱缺失，让爱传递下去。

作者思路清晰，紧紧围绕中心展开论述，是一篇考场作文。