xong熊出没之雪岭熊风 熊出没雪岭熊风

招生章程 2025-05-05 10:03:02

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1、所谓的“熊样”究竟是什么,影片一直没有正面的回答,只是一味地在重复,熊要有熊样。

2、这是个很重要的问题,应该通过重量级发言的方式明确给出,要么是敢于担当的精神,要么是为朋友献身的勇气,总之说出来会让人很感动,不说出来就会让人觉得点味道。

3、在这部影片中,光头强的角色被淡化得太厉害了,他仅仅充当个帮助者的角色,没有融入围绕白熊进行的戏剧冲突主线。

4、如果不是非得有个光头强的话,完全取消这个角色影片也是依然成立的,这就说明影片实际没有挖掘这个人物存在的必要性。

5、可能为了在电影版中刻意营造出一种“猫和老鼠”的和谐,光头强总是不充当反面角色的,总是有新的反派出现,但这同时也丧失了只有熊二没忘记团子熊出没原始的一些味道。

6、当然,相比“夺宝熊兵”来说,本片中反派的结局要好得多,虽然他是怎么转变的并没有讲透彻。

7、目前影片中无谓的追跑打闹太多,留给无声无息,如影随形主人公情感线、任务线的时间体量太小,所以整体剧情太过简单,困难不多,出人意料的解决方案也不多。

8、比如水果车掉落悬崖,追了几分钟,闹腾了半天,还是掉下去了,这个追只是为了博小朋友一笑,没有什么剩余价值了,其实让车直接掉下去也是可以的,这样就可以腾出时间来讲熊大和熊二的矛盾,讲熊二和白熊的矛盾等等。

9、影片的主人公其实只有熊二一个人,主要想讲它找到自身价值的一个过程,但在这个过程中,熊二的人物弧线变化不大。

10、只能说之前它有点胆小,依赖妈妈和熊大,没有熊样,到它勇敢献身了,不再依赖他人,有了熊样,但它对待亲人、朋友的态度并没有什么太大的变化,而且是什么导致了他的变化也不清楚。

11、变化不大,就意味着角色的成长不多,变化原因不明,就意味着给观众带来的情感收获不多。

12、熊大在影片中已经不是熊二的哥哥了,而是家长的角色,代替妈妈对熊二予以亲人的关爱。

13、所以才会有当熊二让一车水果掉落悬崖后,熊大终于按捺不住的发彪。

14、它的语气完全是家长式的、教条性的,给熊二带了很多顶大帽子,什么选择了逃避、什么为过去找借口之类的,仔细想想,这些话太过生硬,熊二究竟怎么逃避了、怎么为过去找借口了,至少我是一头雾水,它不过就是坚信有一只白熊存在而已。

15、影片为了推动熊二离家出走的剧情,而让熊大说这么沉重的话,有点牵强俯会之感。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。

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