山西高考状元是谁,附分及历年状元名单

2021年山西高考状元暂未公布，我会持续关注并及时更新。

山西高考状元完整视频 山西高考状元是哪个学校

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二、2020年山西高考状元是谁 理科：宁瑞懿703（全省），元697，朱慕远694，高嘉伟6，杨钦显690。

文科：李昳萱655（全省），田欣曜653（全省第二）。

三、山西高考状元是谁 来自阳城一中的宋笑谊

以655的高分荣获

山西省文科最现状：定居美国高分

来自康杰中学的罗家琦

以幸运的是我有着一群能相互依靠的同学。(说明文400字)695的高分荣获

四、2018年山西高考状元是谁 文科卢璐663分

理科顼晓宁702分

6月24日，山西高考分数揭晓。2018年，山西省文科名，来自阳泉一中，卢璐，663分；山西省理科名，来自怀仁一中，顼晓宁，702分。

;很没来由的，我想到我的班主任孙老师，想我对他痛恨切齿的高三和感激涕零的高四，像一场很荒谬的虚拟：我希望在我最困难的时候，有一个人一直守在我身边，不离不弃，为我的每一点进步由衷地欣喜，也安慰我每一次的失落，只要看到他，我就有走下去的勇气，并且欣然的笑容满面。我一直以为没有这么一个人，过后回头才发现，这个人一直都在，却是我的班主任。

有谁知道1993年山西省高考状元张新颖？

1999年是啊，如你不曾经历那样的失败，如你不曾看到在模考中从来没超过你的无数同学们带着比你优异的高考成绩昂首走进大学而且你永远没有翻盘的机会——因为你们再也不会有在同一个平台上竞争的时刻，如你不曾在回来之后看到初生牛犊般的应届生们依然能够考出比你高的分数。山西文科状元

张新颖

鲍嘉晖，男，山大附中，2017年山西高考理科状元，高考分数686分。

1993年山西理工类高考状元

毕业中学：太原五中

考取院校：清华大学（清华大学毕业后到美国哈佛大学读博士）

山西历年高考状元

像是那远古时期的楚国遗民，与他们的三闾大夫一样，佩长铗，冠切云，饮坠露餐落英，有着干云的立项满腹的诗书一身的傲气，却也只能任风尘遮蔽一身的白衣，低头走进那座牢笼。

高考成绩：632分

重在平时功，终为千秋业。承载大爱、大气、大志、大梦与大任，赵仪心怀感恩，执著前行。

考取院校：大学

现状：律师事务所工作

陈胜胜1981年出生，山西省芮城县人。1995年6月，他从芮城县南曹初中毕业，同年9月考入康杰中学。在校期间，他曾荣获信息学全国奥林匹克联赛（山西赛区）二等奖及“校三好学生”称号。

提起在康杰中学就读时的陈胜胜，他的班主任老师秦光明用两个字作了精辟的概括：聪明。秦老师说，陈胜胜的接受能力特别强，脑袋瓜特别好使，还非常善于思考。在课堂上，陈胜胜并不多提问题，主要是他对于所学的内容基本都能理解。

每次上自习课，他并不是从头到尾一直往下看，而是看一会书便放下书本，思考一阵后，才接着往下看。

秦老师说，陈胜胜家庭条件比较，当时他考上康中后，学校为他免除了所有学费。他性格比较内向，一直坐在教室后面的角落里，但从不请求老师给他调换座位。

“胜胜考上大学后，我在见过他一次，这时的胜胜已经非常健谈了，与高中时简直判若两人。”秦老师说，“胜胜毕业后成了京城的一名律师。”

陈胜胜说，1999年考入北大后，他一直在该校法学院攻读法学，2003年毕业后在一家律师事务所做助理律师。去年通过律师资格统考，获得了法律执业资格证书。目前，他主要从事非诉讼法律事务的。

陈胜胜称，由于在还没有买下房子，住所不稳定，他至今没有谈女朋友。他说：“山西省理科分我年龄还不大，个人问题等事业有成后再考虑。”

清华读博钻研科技

董力庚

1999年山西理科状元

高考成绩：682分

考取院校：清华大学

现状：清华大学直读博士

1999年山西理科状元董力庚也来自康杰中学。1996年7月，董力毕业于河津市新城初中，同年9月考入康杰中学。在校期间，曾获获全国奥林匹克联赛（山西赛区）数学竞赛一等奖、化学竞赛一等奖。

翻开康杰中学校史，在大事记（1999年）中，记者看到了这样一段话：参加高考者1049人，被录取者784人，占考生的74.7%，其中董力庚和陈胜胜，分别以682分和632分的成绩，获山西省文、理两科状元，同年，有14名毕业生入。这14名入的毕业生中，董力庚就是其中的一个。

郭老师说，董力庚在学习方面有一种“争强好胜、勇为人先”的精神。董力庚在班里担任班长，同学们有什么事都找他解决，他也很乐意替他们想办法、出主意。刚上高三时的董力庚英语学得不太好，但几个月后，他的英语突然大有进步，在期中考试中还获得了高分。“我当时向他询问学英语的心得和方法，他说：‘我是班长，同学们平时在学习上碰到难题常来问我，我怕失面子，就刻苦钻研，慢慢就学得很好了。’”

经多方打听，董力庚正在清华大学计算机系读博士。董力庚说，目前，他正跟随导师负责研究“863”中的一个项目即智能视频处理技术。这项技术是十大科技攻关项目之一，与人们的生活息息相关，研究成功后可使人们的生活更趋现代化。

谈起毕业后的打算，董力庚用轻松的口气告诉记者：“我将来有可能出国读博士后，也有可能在国内某家研究院参加工作，具体干什么，等毕业后根据具体情况再定。”

高考状元励志故事

最终我还是赢了，如妈妈后来对我说的，从没有人能改变我做出的决定，从我小时候起他们就知道。

高考状元励志故事

董力庚在大学期间曾担任过本年级的支部等职。现在由于学习和研究工作都比较忙，董力庚很少，但目前还担任着学校信息技术协会的副会长，其工作主要就是经常和学信息技术的同学们就该领域相关的事宜进行沟通和交流。

总结自己成功的秘诀，范佳琳给出了四个字：听话，刻苦。谈到学习的苦与累时，范佳琳毫不掩饰地说，自己就是一个农村娃，没有任何优势，只能激励自己坚持不懈地努力。有韧劲，学习刻苦，这是所有认识范佳琳的人的一致评价。学校规定是6：20起床，而范佳琳每天早上6：00就起床，用很短的时间洗漱完毕后就去读英语了，同学们很少能在寝室里见到她。从高一到高三，范佳琳三年如一日。对于能坐到“状元”这个位置，范佳琳谦虚地认为只是个偶然，“平时也只会偶尔考了全校，没想到这回不小心就成了全省。”

学习就像庄稼汉在烈日下劳作

山西：贺鼎高考总分：694分(满分750)

19岁的贺鼎，从小就是个品学兼优的学生，中考时还是全市的名。贺鼎说，以前觉得自己属于天才型学生，不用努力也能取得好成绩。但后来逐渐领悟到，不脚踏实地走好每一步，是不可能长久地把别人甩在身后的。“学习就像庄稼汉在烈日下劳作，每掉一颗汗水就预示来年收成更多一点!”高三这一年，贺鼎把老师的复习安排当作准绳，结合自己有效的复习方法，劳逸结合，合理安排作息时间，最终实现了自己的清华梦。

走好每一步，才能成就一生

这是一段心中藏之，无一日忘记的珍贵记忆，在逆境中，在复读的“高四”生活中，我一遍一遍地告诉自己，前途虽远，扶摇可接。于是心底深处的那些梦想，从不曾磨灭。

真的猛士，敢于直面惨淡的人生

我知道自己走进了一个囚笼。

高三时所有的年少轻狂，都在2008年分数发布的一瞬间化为一场巨大的讽刺。我曾信誓旦旦地说即使是高三，也不值得我放弃所有的兴趣理想去成就一个单薄的分数，于是我的本上一年内多出了三万多的字数。可是真正看到分数的时候才知道，计算机荧幕不会体谅你的绝望，也不会理解宣判时的悲凉，那一瞬间，梦想中渴望了十几年的那一片湖光塔影，距离我如此遥远。

没有人会想到我落榜，面对所有人的错愕与惋惜，我却知道，意料之外，情理之中，一切的一切，只能自己背负。

无所谓心情，难过悲伤对于我都是遥不可及的品，不出门，不接电话，不回短信，不上线，拒绝所有人的关心与安慰。

那就复读吧，如果心里还有梦想，如果，还不愿意向失败低下高昂了十八年的头。

父母都不我复读，妈妈怕我的心理承受不住，爸爸甚至认为以我高三漫不经心的状态，再复读也不会有任何结果，只会比次更糟。整整两个月，家里都弥漫着浓浓的味，我和爸爸不停地吵架、冷战，争论者毫无意义的谁对谁错，眼泪总是替代了一切能发泄出的欲望，而窗外，夏日的阳光正明媚的眩人眼目，我的朋友们正在全国各地享受着属于他们的最长最美好的期。

在我看来，愿意复读的人是猛士，愿意来我们班上复读的人是真的猛士，已经在我们班上经历过一年高三深谙其黑暗艰苦还愿意再来一遍的人，就只能用圣斗士来形容了。在后来的高四，无数次，大家在交完卷子筋疲力尽后感叹著对我说，你真的太勇猛了你当初怎么有勇气回来再受一遍折磨啊，我也同样筋疲力尽地哀叹说，我也不知道啊我一定是疯了。

记得同宿舍的舍友曾出给我一个上联让我对：

西安事变，张无忌，杨不悔。

附中故地，孙不二，王处一。

那时我的朋友们已经在大学里开始了自己新的生活，而我在与去年如出一辙的填涂讲评中体验著物是人非事事休，总是想起那本不相干的一句；

鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。

有什么苦是不能吃的？

如鱼饮水，冷暖自知。

高四的学习生活，可以此一句话完整概括之。(关于梦想的句子)

在同班同学看来，复读生们总是比他们幸福的吧。可以逃学、请、迟到、早退、上课不听、不交作业还永远拥有睥睨群雄的成绩。还有什么可忧愁的呢？

那种质疑自己价值的恐惧感，没有复读过的孩子们永远不会理解，我也希望你们一辈子都不要理解。

重来第二次，有什么苦是不能“董力庚的组织能力特别强，从不甘落人之后。”董力庚昔日的班主任老师郭树立对自己的学生作了这样的评价。郭老师说，董力庚天资聪颖自不必说，最主要的是他组织能力强，把自己要干的事情都安排得井井有条。每天从起床到晚上睡觉，哪一段时间要干什么、该干什么，他提前就做好了。吃的。

我习惯中午独自一个人留在教室，习惯在自习室坐到很晚，中午十二点半，凌晨十二点半，这两个遥遥相对的钟点每日与我相伴，身边总是安静无人，手边永远做不完的习题象是一场无人倾听的诉说，明知无益，却不愿停下。

后来我想。就当着本不该有的高四是一场跋涉，我在冰冷的原野上追逐它前行，义无反顾。若是失败了，就只当这千里的跋涉，是来甚至无法的相间的告别，只为生命中最深的爱恋，却终究抵不过时间。

这里的“它”早已超过了北大的定义，而是我随自己的全部自许和自期，以及逆境中不曾磨灭的梦想。

于是我奋斗在高四看不见尽头的路上没有停下，掩藏起所有的伤痛，依旧可以对着每一个人笑得灿烂。

这次咱们拼了

大厦倾覆，沧海横流的时候，我们是一群相濡以沫的涸辙之鲋。

还有宿舍的舍友，这群最亲密的“战友”，天上神仙府，人间三零五（我们是305宿舍），这是我调侃时为宿舍写的对联。我们在这方小小的空间里，意外地收获了幸福。

我们付出了多少，没有人能列举得清。我只知道我们宿舍在自习室的人总是最多最齐时间也最长，我们合起来考过五次年级和无数次的前五前十，我们六人最终两个北大两个清华两个中财聚首，为了各自的梦想，我们舍弃了太多。

我们是一群在涸辙中相濡以沫的鲋鱼，每一群涸辙之鲋都有着相忘于江湖的梦想，但在那之前，我们只能靠自己的努力，拼出那条拼向江湖的水道。

这次咱们拼了。

回想高四经年倥偬，人浮于事，然而，这句话却让我始终铭记于心，并照亮我的前程。我想，有时候，人是可以为了一件事而付出全力的。

后序

四川：杨阳高考总分：690分(满分750)

“我的成功秘诀就是效率高吧，除了上课，课余我基本上没怎么看书的，其它的时间基本上都花在看电视、上网和玩游戏上了，必须要劳逸结合，不然学多了脑袋要晕的。”杨阳如是说。受父母均是数学教师的影响，杨阳从小喜欢数理学科，父母也随他的兴趣让他发展。“我从不做超出自己能力范围的事情，一道练习题半小时做不出来我就看，总结方法，不鉆牛角尖。”杨阳的志向是在数学、物理方面有所建树，诺贝尔数学奖是他的理想。已经填报了清华大学数学物理基础科学班的杨阳在高考作文《一步与一生》命题作文中写道：走好每一步，才能成就一生。

2009山西省高考状元是谁?多少分?哪个学校的?

去年冬天我又一次参加了北大的自招，又一次在希望燃起之后遭遇了深深的失望。去年夏天是我先放弃了她，她随即以前所未有的惨淡分数宣判了我变心的代价。于是我回来，从头开始，希望于事仍有裨益，再伤心再沮丧，心底却一直有着最自欺欺人的小小安慰：这是我跟她的缘分未尽啊，我毕竟又多了一次追逐她的机缘。没想到，这次却是她放弃我了，知道自己笔试未过的那一天，我从中午十二点哭到了凌晨一点，一遍又一遍地想，难道从小听到的那些我只应该属于北大的赞誉就只是一个一触即碎的浅薄的玩笑？难道是北大在用最残忍的方式报复我填报志愿时的心志不坚么？这条看不见丝毫光明的路，我还要、还能坚持下去么？

2009年山西高考状元

文科

杨舜我总是在做题的空隙莫名地走神，想一些荒谬而漫无边际的事，想曾背过的那些哀感顽艳的诗词，想朋友们转身离去的背影，想曾有的那些轻歌巧笑和惘然若失，想晚上放学后仰头望见的长安月，想西安这座历尽荣耀与伤痛的城，想文化的继承祖国的复兴，想人生不满百，常怀千岁忧，想看不见的远方河岸边的芦苇丛，风过时萧萧寥寥，静悄悄吹起一档芦花如雪。伟

628分

理科

杨作栋

阳泉一中689分

新华网太原7月13日电(记者刘云伶、叶健)为避免一些地方和学校炒作高考状元和分数，山西省自2009年以来不公布高考文理科“状元”名单和排名，严禁单纯以高考成绩为依据排名排队或对学校、和教师进行表彰奖励和惩罚。所以呀，山西省的09年和以后的高考状元不会公布了。

2018年山西高考状元是谁【文科 理科】

他曾在所有同学怨天尤人的抱怨中面不改色的发试卷考试，也曾在时的剧烈晃动中如山岳般屹立在讲台上安定每一个人的恐惧绝望，他让无数学生在毕业后感念起他的好。然而，我感念他的是他在一次单独谈话中对我说：王欣怡，这次咱们拼了。

每年高考分数出来后，都会有高考状元的产生，高考状元往往会成为人们热点讨论的话题，那么2018年山西高考文理科状元是谁呢，来看一下！

1 我发誓，若我像她一样，彼时已经拿到自招加分，我也一定是这样的想法，并且从那一刻起，做一个幸福的人，不再用菜夹馍和煎饼委屈自己——那是我将近一年的中午饭和晚饭，为了节约时间。可是我没有她那么，所以我只有更加努力，中午离开教室的时间从十二点半拖后到十二点四十五，大家睡觉的时候我要听课，大家看的时候我要做题，早已不是为了成绩在拼，而是无论如何让，都要守住心底的尊严。山西2018年高考文理科高考状元

文科卢璐663分

理科顼晓宁702分

6月24日，山西高考分数揭晓。2018年，山西省文科名，来自阳泉一中，卢璐，663分；山西省理科名，来自怀仁一中，顼晓宁，702分。

1 2017年山西文理科状元介绍

嘉晖从小就是一个特别稳重、聪明的孩子。嘉要不要回原来的班上，我也曾一度犹豫。出处:binzz,转载请保留。晖两岁的时候，妈妈买了一本很厚的古诗读本，有空就读给他听。嘉晖当时连话还说不清楚，只听了几遍，就能完整地背下来。更让妈妈惊讶的是，有一天，嘉晖随意翻开一页，在一个字都不认识的情况下，仅凭着插图，就把整首诗背了出来。

朱磊是太原新希望双语学校批高中毕业生之一，学校和老师的教育理念是：思想上而不，他们发挥长处；学习上严格要求，不放过每一个细节；生活中尽量放松，让学生学会享受生活。

1 高考状元是怎么学习的

1、先学会给自己定定目标（大、小、长、短），这样学习会有一个方向；然后要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。

2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、注意力、思维、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

2019年山西省高考状元是谁？

文科状元：朱磊

2019山西的文理科状元分别是：

1,文科状元 655分，是我们一起学习，一起生活，大家同气连枝，像同一条战壕中的战友，我们之间的竞争，也已被那相惜之情捂成了微暖的温度，成为熨帖胸口充实记忆的别样的心情。来自阳城一中学生宋笑宜同学

二，

山西高考成绩分数段：

今年山西高考文化成绩600分以赵仪还担任校学生会团成员，班语文课代表和卫生委员。她在校刊《流火》上发表英语文章，和同学一起创编班刊《玖玖回味》。从提出创意、选定刊名、邀人写序、我稿件到组织成册，在为集体奉献的同时，自己也成长起来。上的

考生共有

3961名

其中

文科有399名，理科有3562名

山西招生考试网公布

高考状元的成长故事：不过是一次考试(图) (2)

记得曾经听一个同是复读生的姐姐说，复读生是原地踏步的，没有改变，没有进步，所以大家听课的时候我可以睡觉，大家做题的时候我可以看，重来第二次，有什么是不可以的？

夯基：是课堂，是教科书，经史子集、世界大势都是学习内容

提起律师工作，陈胜胜明显感到了工作的忙碌和压力。但他说，自己学的就是法学专业，因此短期内不会改行。

有了早期教育的良好积淀，赵仪7岁从连跳四级，直上小学五年级，12岁以658分考取太原五中高中实验班，高二进入文科299班。

山西晋城市高考状元,山西晋城市文科理科和高考状元公布

谦虚内敛，宽容睿智，对生活反思深刻，赵仪虽然年龄小，却思想超然，常常语出惊人。班主任老师任素英说：“班里有一批和赵仪同样的孩子。除了自身特有的品质，赵仪的成长离不开的教师团队和良好的学校氛围。”

甫一入学，赵仪便发现了五中的可爱之处：课堂上，永远是一汪活水，波澜涌动，唇枪舌剑间，始终是师生知识火花的碰撞与交流。每堂课前，学生要大量查阅资料，制作课件，进行课前演讲。美国大片、武侠，三鹿奶粉、汇源，未来的汽车能源、地球空间科学项目，对周杰伦歌词古典艺术的评价，从感恩节看美国人的种族观念……年轻才俊神采飞扬，尽展才华。赵仪则总爱展示她熟知的孔子、庄子、老子。语文课上，大家还结合课本进行戏剧表演，有同学甚而组织梦景话剧社，自编、自导、自演《雾霭》《名伶街》等多部话剧，抒感信仰，反映多元文化。

相处日久，赵仪更体味出老师的可敬之处：班主任尊重信任学生，力推管理；各科老师治学严谨，勤勉尽责，不仅吃透教材，而且扩展、补充、延伸教材；不仅讲是什么，而且教为什么，注重方法的传授；不仅授业解惑，而且善于激发学生兴趣，提升探究能力。在299班班刊中，同学们生动描绘：历史老师博闻强识，纵横捭阖；老师经世致用，注重实际；数学老师思维理性，脚踏实地；英语老师洋文飘洒，青春激扬……

跨越：集体中感受力量，参与中全面发展，培养能生活的人，而非单纯的应试者

浸润着浓郁的校园文化，太原五中以“成就教育”为核心，注重开拓学生视野，培养“身心健康、基础宽厚、全面发展、富于创新”的毕业生，着力形成学生一生发展的动力。在开放、包容的成长氛围中，赵仪如鱼得水，自如挥洒，创新力、协调力、力得到发挥。

2007年，赵仪开始参加太原五中模拟社团，并作为该校代表团的一员赴美国哈佛大学、普林斯顿大学、大学、复旦大学参加了中学生模拟大会。虽说模联整个过程只是模拟，但非常讲究秩序性和真实度。工作期间，赵仪全力起草文件，用英文流利演讲，充分表达自己的思想。在扮演各国外交官的体验中，她学会了关注人类面临的、、、水资源等问题，也懂得了谈判、协商的重要性；在辗转各地参会的过程中，她结识了许多的同龄人，深知天外有天，人外有人；在培训会员、完善社团机构的实践中，她积累了授课经验，历练了组织能力。2008年，她获得中学生模拟大会立场文件奖和模拟风采奖。

太原五中王一瑛说：“3年高中生活，赵仪收获的不仅是进入大学的分数，更是诚正明毅、尚德求真的信念和受益一生的实践能力、精神财富。”

2009年山西省高考状元是谁？

陈胜胜

丁维聪，省实验中学实验班的学生，今年高考分数以语文108分、数学149分、英语140分、理科综合282分，总分679分的好成绩独占。26日，记者多方联系，几经周折，终于连线到正在上海游玩的丁维聪，并通过他的班主任老师，了解到这位今年山西理科状元的学习生活。 在记者打电话给远在上海游玩的丁维聪时，他竟然还不知道自己的高考成绩。他很平静地说：“刚才同学告诉我是全省理科高考状元了，分数我还不知道，从你们这里我才知道。”丁维聪早在2005年年末就已经被保送到清华大学数理基础班专业，2005年1月参加全国数学竞赛夺得一等奖，5月参加全国生物竞赛获得一等奖，同年9月的全国物理竞赛中他又取得了全国一等奖的好成绩，为此，2005年末他已经被清华大学免试录取。“在其他同学向高考冲刺拼搏的时候，丁维聪这个已经“进入”清华大学的学生依然坐在教室同其他同学一样为高考努力学习着”。丁维聪的班主任说：“这个孩子是一个全面发展的好学生，除了学习，他的篮球打得很好，班级的所有集体活动他都参加。”说起丁维聪取得理科状元的好成绩，班主任贾老师说这是她意料之中的事情，“丁维聪是从我们学校初中部直接升上来的，他的基础知识很扎实，进入高三后学习又很上劲，三次模拟考试都是学校前五名。我对他能拿到理科高考状元一点也不意外。”贾老师说，这次他们学校在高考中取得了骄人的成绩，全省理工类总分前20名中他们学校占了5人，理工类总分650分以上的有9人，600分以上的有117人。 郝乐也曾有过心理压力 高考成绩揭晓，阳泉市一中高三年级204班的19岁女孩郝乐以语文126分、数学150分、英语143分、综合261分，总分680分的好成绩摘取了山西省文科状元的桂冠。当记者联系郝乐时，与理科状元不约而同，这位文科状元也在广州旅游途中，也同样不知道自己的成绩。 记者来到阳泉一中，从老师和处了解了一些情况。副贾爱寿告诉记者，阳泉一中在上世纪80年代文科和理科就出过全省状元。时隔20年，今年郝乐又摘取全省的文科状元，有其偶然性，也是学校教育的必然结果。 在教务处主任郭智清的眼里，郝乐在高一到一中学习后，成绩一直就好，并且是一个有思想的女孩，各方面都积极参与发展，并将自己在活动中见到的运用学习中。她兴趣广泛，在不同场合都能自如组织活动。年级主任孔建军听到这个消息后，可以用高兴得不得了来形容。在他的眼里，学习在郝乐来说是比较轻松的，在课堂上老师讲的课文她在20分钟左右就能掌握。此外，郝乐还是一个样样通的女孩，什么活动她都参加。钢琴在小学就过了9级，英语还得过奖。她的电脑作、学校的仪器作也都是的，她还是校学生会、班长。学校曾在全省率先设有专职的心理老师。郝乐高三学期未考好，心理曾有过压力，经心理老师开导，她很快恢复。总而言之，她是一个有心计，不张扬，不讲究穿着，骑着一辆破旧自行车上学的聪明女孩。 杨慧荣是郝乐的班主任，她说，郝乐各门功课都好，就是上高二时语文比较，在写一篇“新概念”作文时分不高，郝乐的压力很大。后来杨老师为其讲方法，找偏，郝乐有了信心，每星期自己出题写一篇作文找老师为其批阅，每一篇作文都写得感受深，表达深刻。很快，郝乐走记忆中最深的，是305朝阳的大窗，每天早上买饭回来的人拉开窗帘叫大家起床，睁开眼时，阳光洒满一室，漫漫长夜的伤痛化作满心满眼的温暖。我一次次地想起来我喜欢的那句歌词，每一天睁开眼看你们和阳光都在，那就是我要的未来。出了阴影，渡过了难关。这也终使她今年以优异的成绩夺得山西文科状元。

以学生为主体的多元教学模式，实现了课堂效益化。高二时，赵仪参加大学英语六级考试，成绩高出及格线199分，并获希望之星英语风采大赛山西省特等奖、全国中小学生素质教育英语知识能力竞赛一等奖。