今年高考作文是什么？

根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中语文课程标准（实验）》，确定语文科考试内容。

2009年全国I卷作文题：以“路径”为题目写作文

2019高考语文卷子_2019高考题语文试卷

2019高考语文卷子_2019高考题语文试卷

6月8日

2009年全国II高考作文：英国科学家道尔顿的盲

2009全国高考作文题：我有一双的翅膀

2009年天津高考作文：我说九零后

2009全国高考语文四川卷命题作文：熟悉

2009年山东高考语文作文题：春江花月夜

2009安徽高考语文作文题目：生活给我智慧

2009四川全科、浙江英语听力部分加入新课标全国卷；采用的全国卷做出调整，由原来的Ⅱ卷改为Ⅲ卷。年福建高考语文作文题：这也是一种___

2009年湖南省高考作文题：踮起脚尖……

2009年江西高考语文作文题：以一个热点，作为评论的中心——兽首拍卖，要求写一篇议论文。

2009年江苏高考语文作文题：品味时尚

2009年高考湖北语文卷作文题目：站在____门口

2009年广东高考语文作文题：谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。

2009年陕西高考语文卷作文题目：材料——小动物学游泳而引发的评论

2009年浙江高考作文：《绿叶对根的情意》这首歌中的一段歌词，根据歌词自拟题目作文。

2009高考辽宁卷作文题：沈阳全民读书月

2009高考海南卷作文题：材料作文“诚实善良”

2009高考宁夏卷作文题：善良

2009年辽宁高考作文:沈阳全民读书月从构形角度写

2009年宁夏高考作文：以善良为题写一篇作文

2009重庆高考作文《我与故事》

今年高考作文题目，分全国Ⅰ卷、全国Ⅱ卷、全国III卷、全国汉语试卷、卷、天津卷、上海卷、江苏卷、浙江卷。你是哪里的？你在百度搜索《2019年高考语文作文试题来了》，就有了。

高考语文全国乙卷?

高考语文全国乙卷在每年高考完之后会在网上进行公布，方便考生查阅。

高考试题全国卷简称全国卷，它是由考试中心组织命制的、适用于全国大部分省区的高考试卷，目的在于保证人才选拔的公正性。

全国卷分为全国甲卷、全国乙卷和全国丙卷。从2013年开始，新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷。从2016年开始，新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ以下是其他省份今年的高考题：卷。

并且从2016年开始，全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别改称为全国乙、甲、丙卷。小语种（日语/俄语/法语/德语/西班牙语）高考统一使用全国卷，各省均无自主命题权，且不分甲、乙、丙卷。

地方卷是各省份自主命题的试卷。

近五年各省份高考命题变化：

2017年

2018年

山东全科加入新课标全国卷。

2019年

这一年，部分高考改革的地区将面临新高考，由于这些省区的高考改革，全国卷新增新高考全国卷。

用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。2020年

山东、海南进入新高考，均为单科卷。其中山东采用新高考全国Ⅰ卷，海南采用新高考全国Ⅱ卷。

这一年，、天津两省市也进入二、考试范围与要求新高考，并自主命题。

河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆八省市进入新高考，均为单科卷。

如何评价2019年高考全国卷一的语文作文,一篇关于劳动的演讲稿?

（3）对文本的某种特色作深度的思考和判断

2019年高考全国卷一的语文作文，一篇关于劳动的演讲稿非常好，很全面的介绍了的经济基础就是靠劳动，说明了自己的爱国之心。

2019年江西高考语文试卷分析

劳动是人类运动的一种特殊形式。在商品生产体系中，劳动是劳动力的支出和使用。给我们下了这样的定义：“劳动力的使用就是劳动本身。劳动力的买者消费劳动力，就是让劳动力的卖者为其提供劳动。”

生理力运动

生理力运动是指除了体力运动和脑力运动以外的其他形式的生物组织主体运动。广义地讲，生理力运动是一切生物都具有的运动形式：对于植物来说，有光合作用、蒸腾作用、呼吸作用等；对于动物来说，有消化运动、呼吸运动、血液循环运动、必考内容及相应的能力层级如下：运动、分泌运动、神经运动等。

2019年河南高考作文题目 河南作文题目是什么

2．理解B

2019年河南高考语文考试已经结束了，我下面来和大家说一下河南高考语文的作文题目是什么呢。

2019年河南高考作文题目 “民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2018年河南高考语文作文题目 2018年河南的语文作文题目：写给未来2035年的那个他

2008年 汶川大，奥运会。

2013 “天宫一号”首次太空授课。

公路“村村通”接近完成；“精准（2）探讨作者的创作背景和创作意图扶贫”开始推动。

2018“世纪宝宝”一代长大。

......

2020 全国建成。

2035 基本实现现代化（7）语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战，你们与新世纪的一路同行、成长、和的新时代一起追梦、圆梦、以上材料解发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。

要求：先好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄漏个人信息；不少于800字。

2019年甘肃高考语文卷文言文翻译及阅读理解（点评）

★ 2019天津高考语文试随着年高考的日益临近，如何填报高考志愿成为各位考生和家长谈论的话题，究竟怎样报，如何报，这是一个比较纠结的问题，也是一个很复杂的问题，下面是根据我的一些想法和以前的做法，为广大考生和家长提供一些参考。题及参

根据的高考大纲，高考试卷既要有利于语文新课程的改革，又要发挥语文作为基础学科的作用；既要重视考查考生对中学语文知识的掌握程度，又要注意考查考生进入高等学校继续学习的潜能。在今年的高考复习中，阅读论述文要注意，总结段意、圈出提示信息词语、逻辑词语、整理文章中心主旨。对文化常识的复习当以教材为本，加强传统文化的一些积累，通过课本、训练拓展知识视野。文言文翻译注意“留、换、加、删、补、调、拆、转”八法。

2021年

实用类文本备考须注意：抓住一根红线：信息筛选，坚持两项原则：忠于原文而不照搬原文，踩点答题而不过度答题。掌握三种方法：深耕细作法，高屋建瓴法，条分缕析法。遵循四个步骤：①审题干，明确答题内容。②划区间，锁定信息来源。③善筛选，重视归纳整合。④踩好点，注意分条作答。高考作文命题趋势：题型稳定，“新材料作文”唱主角；富有时代气息、关注生活感知与情感；弘扬正能量；思辨色彩浓厚；文题具有启发性。

2019广东高考使用全国几卷

（三）语言文字运用

2019高考即将开始，各省高考卷上的使用上也不是统一的，那么广东2019高考使用全国几卷呢？下面我为大家解答一下！

阅读鉴赏中外文学作品。了解、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。文学作品的阅读鉴赏，注重审美体验。感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的生活和情感世界，探索作品蕴涵的民族心理和人文精神。

广东2019高考使用全国几卷 2019年广东省高考仍然是使用全国一卷(全国乙卷)，即新课标一卷。目前的高考全国卷分为三种，分别为全国甲卷(全国二卷)，全国乙卷(全国一卷)和全国丙卷。广东省是使用全国一卷。

（3）分析文本的文体基本特征和主要表现手法广东2019高考考试时间安排 6月7日

9:00——11:30 语文

15:00——17:00 数学

9:00——11:30 文科综合/理科综合

15:00——17:00 外语

广东2019高考改革政策变化 一是合并本科录取批次。 2019年起，将原批本科、第二批本科两个招生录取批次合并为“本科批次”，设置本科和专科两个录取批次。批次调整合并后，本科和专科录取批次均设置一个平行志愿组，15个院校志愿数，即院校志愿数设A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O 15个，每所院校设6个专业志愿、1个是否服从专业调剂选项和1个不服从调剂专业志愿。

二是艺术体育类统考院校（专业）实行平行志愿投档录取。 2019年起，将现各批次艺术（含音乐、美术，下同）、体育类统考专业的投档，从传统梯度志愿投档模式调整为平行志愿投档模式，设置一个院校志愿组， A、B、C、D、E、F 6个顺序排列的院校志愿，每所院校设6个专业志愿、1个是否服从专业调剂选项和1个不服从调剂专业志愿。

2019广东高考语文题型？

（2选考内容及相应的能力层级如下：）评价文章的思想内容和作者的观点态度

2019广东高考语普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。文题型？飞速发展，随着对于人才的要求越来越高，拥有一个高学历或好文凭也是找工作的关键，就业选择的范围也会更广，机会更多。学历是判断个人素质的重要条件之一，企业也重视高学历的员工。下面教务老师为大家解答一下关于高考相关信息，希望对大家有所帮助!

2019黑龙江高考语文作文题目：以青年学生当事人的身份完成写作

常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。

2019年黑龙江高考语文考试已经结束，黑龙江高考作文是材料作文，以材料为中心写一篇不少于800字的作文。

材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。

阅读下面的材料，根据要求写作。

19年，民族危亡之际，青年学生掀起了一场反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，人从此站立起来了！新青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，青年接续奋斗……

请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。

① 19年5月4日，在学生上的演讲稿。

② 1949年10月1日，参加开国大典庆祝后写给家人的信。

③ 1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。

④ 2019年4月30日，收看“纪念五四运动100大会”后的观后感。

⑤ 2049年9月30日，写给某位“百年功勋人物”的国庆节慰问信。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；（2）评价文本产生的价值和影响不少于800字。?

2019年四川高考使用什么试卷 用全国几卷

2009年上（3）理解与现代汉语不同的句式和用法海高考作文：金融风暴中的我

2019年四川高考使用全国Ⅲ卷，即新课标三卷，全国丙卷，丙卷一般比甲卷和乙卷简单一些。但不会因考题别导致教材别，一切都是遵照高考大纲命题的。高考后试卷不能拿走，高考试卷会密封后送到指定的阅卷场所，阅卷后的高考试卷属于高考档案的一种，要存档保留一定年限的，考生是无法再次接触到自己的高考试卷的。

数学：首先有一些基础的需要大家了解，我们评价一套试卷有两个维度，就是关于命题的难度与区分度。第二个就是稳定性，也就是我们所说的延续性，以及创新性部分的内容。通常首先需要同学去了解，也就是关于命题难度的部分，其实在难度比例分配上有严格要求，简单题目、中档题、难题，各自占的比例，在每年的试卷命题当中变换不是特别大，我们需要在相对稳定的难度分布中，更加关注的是将区分度区分出来。

语文：全国卷共有三套卷子，分别为甲、乙、丙。之前我们讲过全国甲卷和乙卷，全国丙又是哪套呢?全国甲卷是以前的全国2卷，全国乙是以前的全国1卷。接下来是全国丙卷，考的地区是重庆、四川、广西、陕西。2016年4月7开了一个高考语文作文的会议，确定了三套的全国卷，这三套全国卷有什么不一样呢?我刚才说了甲卷就是以前的全国二卷，乙卷就是全国一卷，没有什么不同。这时候新增丙卷是要点，因为重庆等四个省份相对来说考生的人数占的比重非常大，与此同时较于贵州、青海、，考全国甲卷的地区的同学他的教学相对好一点，这时候就增加了一个丙卷。就是这样的别。

历史：今年高考在全国历史考卷方面出了一些调整，以前全国卷以两套卷子为主，今年变成了三套，以前全国卷Ⅰ卷，现在变成乙卷，以前全国卷Ⅱ卷变成甲卷，今年新增加F．探究：指对某些问题进行探讨，有见解、有发现、有创新，是在识记、理解和分析综合的基础上发展了的能力层级。了全国丙卷。下边我们看看新增加的这套卷子的风格和特点、总体难度评价，趋势发展，或者这套卷子到底有没有体现热点。

：今年是次有新课标丙卷，那么使用的省份大概有哪些呢?有四川、重庆、广西、陕西地区。现在全国都比较关注这套新课标丙卷，整体难度是偏容易的，会有一些比较有争议、有难度的题，但是从试卷的整体水平来看是偏简单的。所以对于整个新课标参加丙卷地区考生来讲，不管你是已经参加过考试的这个考生，还是即将要走入高三，面临考试的考生，那么在未来复习的时候都一定要注意一些基础的知识。

2019年江西高考语文是不是全国卷

阅读材料1则，4题左右。约25分。

江西2019年高考各科目分别使用什么试卷，江西高考语文是使用全国卷还是自主命题?下文我给大家整理了2019年江西高考语文使用什么试卷，请考生仔细查阅并做好备考战略!

江西2（5）选用、仿用、变换句式019年高考语文使用全国卷

据悉2019年江西高考语文采用的是全国1卷。由于使用全国卷的省份较多，届时可能会命几套试卷，具体哪个省使用全国卷，由相关门确定。

我： 2019 年高考全国卷123使用地区 各省高考使用全国几卷

江西高考语文试题是高考选拔和育人的直接载体，整体设计务必做到春风化雨，推动考生领会、接受命题背后的价值观念和人文精神。江西高考语文仍以全国Ⅰ卷作文为例，该题接地气、有生气，立意高远又力避空泛;“呈现你所认识的”要求大处着眼，十二个“”又是考生落笔的抓手，而“从中选择两三个”的指令更容易激发考生的写作欲望。这些搭配组合的自由度很大

值得指出的是，2019江西高考语这一年，浙江、上海作为高考改革试点地区率先进入新高考，均自主命题。文在考生价值观的同时，并没有限制考生的想象力，相反还为批判性思维的发挥提供了空间。如由“美丽乡村”走笔于旧式城镇化的痼疾和“留住乡愁”的必要，从“大熊猫”延伸到动物保护乃至生态保护的迫切，借“空气污染”论述过度追求GDP的危害以及对创新、协调、绿色、开放、共享这“发展理念”的呼唤。考生可以直面发展中的问题，正视前进中的矛盾，看到潜在的危机，以高度的忧患意识未雨绸缪，为特色事业出谋划策，添砖加瓦。

以上江西2019年高考语文卷使用情况由整理发布，具体情况还请各位考生及家长以江西有关门发布的数据及实际考试情况为准!

2019年河南高考语文卷文言文翻译及阅读理解（点评）

（1）从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神

根据考试中心颁布的《普通高等学校招生全国统一考试大纲》（以下简称《大纲》），结合基础教育的实际情况，制定了《普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》（以下简称《说明》）的语文科部分。

（4）扩展语句，压缩语段

制定《说明》既要有利于语文新课程的改革，又要发挥语文作为基础学科的作用；既要重视考查考生对中学语文知识的掌握程度，又要注意考查考生进入高等学校继续学习的潜能；既要符合《普通高中语文课程标准（实验）》和《普通高中课程方案（实验）》的要求，符合考试中心《大纲》的要求，符合本省（自治区、直辖市）普通高等学校招生全国统一考试工作指导方案和普通高中课程改革试验的实际情况，又要利用高考命题的导向功能，推动新课程的课堂教学改革。

Ⅰ．考试性质

Ⅱ．考试内容

一、考核目标与要求

高考语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，这六种能力表现为六个层级。

A．识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。

B．理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。

C．分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

D．鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。

E．表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。

对A、B、C、D、E、F六个能力层级均可有难易不同的考查。

按照高中课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块，选修课程中诗歌与散文、与戏剧、与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列，组成必考内容和选考内容。对必考和选考均可有难易不同的考查。

必考内容

（一）现代文阅读

阅读一般论述类文章。

1．理解B

（1）理解文中重要概念的含义

（2）理解文中重要句子的含意

2．分析综合C

（1）筛选并整合文中的信息

（2）分析文章结构，把握文章思路

（3）归纳内容要点，概括中心意思

（4）分析概括作者在文中的观点态度

（二）古代诗文阅读

阅读浅易的古代诗文。

1．识记A

默写常见的名句名篇

（1）理解常见文言实词在文中的含义

（2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法

不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。

（4）理解并翻译文中的句子

3．分析综合C

（1）筛选文中的信息

（2）归纳内容要点，概括中心意思[来源:Zxxk.Com]

（3）分析概括作者在文中的观点态度

4．鉴赏评价D[来源:学科网]

（1）鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧

正确、熟练、有效地运用语言文字。

1．识记A

（1）识记现代汉语普通话常用字的字音

（2）识记并正确书写现代常用规范汉字

2．表达应用E

（1）正确使用标点符号

（2）正确使用词语（包括熟语）

（3）辨析并修改病句

病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

（6）正确运用常用的修辞方法

常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。

（四）写作

能写论述类、实用类和文学类文章。

表达运用E

作文考试的要求分为基础等级和发展等级。

1．基础等级

（1）符合题意

（2）符合文体要求阅读评价中外实用类文本。了解传记、、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。准确解读文本，筛选、整合信息。分析思想内容、构成要素和语言特色，评价文本产生的功用，探讨文本反映的人生价值和时代精神。

（3）感情真挚，思想健康

（4）内容充实，中心明确

（5）语言通顺，结构完整

（6）标点正确，不写错别字（注：每一个错别字扣1字，重复的不计）

2．发展等级

（1）深刻

透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。

（2）丰富

（3）有文采

（4）有创新

见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个彩。

选考内容

（一）文学类文本阅读

1．分析综合C

（1）分析作品结构，概括作品主题

（2）分析作品体裁的基本特征和主要表现手法

2．鉴赏评价D

（1）体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术

（2）欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力

（3）对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价

3．探究F

（1）从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神

（3）对作品进行个性化阅读和有创意的解读

（二）实用类文本阅读

1．分析综合C

（1）筛选并整合文中的信息

（2）分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思

2．鉴赏评价D

（1）评价文本的主要观点和基本倾向

3．探究F

（2）探讨作者的写作背景和写作意图

（3）探究文本中的某些问题，提出自己的见解

Ⅲ．考试形式及试卷结构

闭卷，笔试。试卷满分150分。考试时间150分钟。

试题类型：

单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、古文翻译题、简答题、论述题、写作题等。选择题分值约为30分。

试卷结构：

试卷分阅读题和表达题两部分.阅读题分必考题和选考题.必考题。要求考生全部作答,选考题考生只能从文学类文本阅读和实用类文本阅读中选择一类作答。必考题125分左右，约占全卷总分值的83%；选考题25分左右，约占全卷总分值的17%。

全卷20题左右，结构如下：

第Ⅰ卷阅读题

甲必考题

（一）现代文阅读

考一般论述类文章，选取1则阅读材料。3题左右，约10分。

（二）古代诗文阅读

7题左右，35分左右。分别为：

1．文言文阅读1则，4题左右；

2．诗歌阅读1则，2题左右；

3．名句名篇默写，1题。

乙选考题

以下两类阅读题，考生只能选答其中一类。

（三）文学类文本阅读

（四）实用类文本阅读

第Ⅱ卷表达

（五）语言文字运用

4题左右，约20分。

（六）写作。

1题。60分。